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尋找作文

時(shí)間:2024-12-22 17:48:23 尋找什么的作文 我要投稿

【推薦】尋找作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的尋找作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】尋找作文

尋找作文 篇1

  20億年后,太陽(yáng)進(jìn)入了中年期,已把水星吞沒(méi)了。地球宇宙協(xié)會(huì)決定派出我(吃了長(zhǎng)壽丸便以30歲的年齡活著)去尋找一個(gè)適合人類(lèi)生活的星球。

  于是,我和助手——機(jī)器人“陽(yáng)光”乘上飛船出發(fā)了。

  沖出大氣層不久,就有三顆隕星朝我們落下來(lái)。我啟動(dòng)激光系統(tǒng),一瞬間內(nèi)把兩顆隕星擊碎了。可一顆沒(méi)被擊中的隕星撞著了飛船。飛船一晃,重力消失了,飛船也無(wú)法前進(jìn)了,我們都“掛”在了天花板上。我嘆了口氣,說(shuō):“唉,只好請(qǐng)地球派人來(lái)維修了!薄安挥,”“陽(yáng)光”說(shuō),“我會(huì)修!敝灰(jiàn)它拿起工具箱,用備用零件換下?lián)p壞的零件。重力又回來(lái)了,我們落了下去。

  我跑到飛船前頭,又將飛船開(kāi)動(dòng)了。突然,“陽(yáng)光”指著前面一顆藍(lán)色的星球(看見(jiàn)的那面是藍(lán)色的)說(shuō):“快看,藍(lán)色,說(shuō)不定有水!”我也激動(dòng)起來(lái),如果有水的話,人就可以居住了。可到星球上一看,好一個(gè)“廣寒宮”,我們到星球另一頭,居然是“火焰山”!幸好我們穿了太空服,不然準(zhǔn)被熱死。我們失望地回到飛船上。

  我駕駛著飛船,忽然眼前一亮,面前是一個(gè)美麗的地方。這里有一個(gè)旋渦星系,中間凸起的“鐵餅”螺旋式地伸展出若干條狹長(zhǎng)而明亮的光帶;那兒是蟹狀星云,像螃蟹似的。哇,哈雷慧星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴掃來(lái),多像一把銀光閃閃的`劍……

  “嘟——”星球儀告訴我們:前面有一顆星球,四周有厚厚的大氣層,表面有液態(tài)水,原來(lái)在看風(fēng)景時(shí),飛船又飄到了另一個(gè)星球,我下去偵察一番,發(fā)現(xiàn)真的有液態(tài)水。我用氣體分析儀探測(cè)空中,發(fā)現(xiàn)有氧氣和二氧化碳,這可是生物生活所必須的。

  我回到飛船上,將距離和位置記下來(lái),開(kāi)著飛船和“陽(yáng)光”一起回去了。

尋找作文 篇2

  這是我的支點(diǎn),有了它,我才能尋找到平衡。相信自己。

  ——題記

  小時(shí)候,我真的不合群。身邊沒(méi)有朋友,心里沒(méi)有平衡。每天去幼兒園,只是冷冷地看著小朋友們熱鬧著,久而久之,我成了空氣。

  依稀記得,媽媽告訴我要自信一點(diǎn),主動(dòng)找別人玩,別人才會(huì)對(duì)我友善。但當(dāng)我手捧糖果走向人群時(shí),等待我的是沉默、黑暗與寂寞。

  我放棄了。當(dāng)大家都爭(zhēng)著參加唱歌比賽時(shí),一個(gè)男孩子走過(guò)來(lái),拉我去操場(chǎng)。我慶幸跟他去了沙坑,那是改變我一生的支點(diǎn)。他微笑著說(shuō):“云云,陪我玩沙子,你看,這是我做的房子!”我莫名其妙,從來(lái)沒(méi)有人主動(dòng)和我說(shuō)過(guò)話。

  “嗯,真好看!蔽覠o(wú)所適從。他取出一顆糖,放在“房子”上,沙堆突然就倒了!“啊,它倒了!”他卻笑了:“你心里的那份美好呢?不是也像它一樣倒了么?”我坐下,落下了眼淚,為這倒下的“房子“,也為我自己。它,失去平衡了?

  “云云,你看,房子倒了還可以重建,你不能接近大家,是因?yàn)槟阈睦镉械瓜碌姆孔。它失去了平衡,明白嗎?”我?tīng)了如此深刻的話,露出了淺淺的微笑!澳,我要重建心里的`房子,該怎么做呢?”“找到平衡,自信是支點(diǎn)。你看,我和你說(shuō)話,和你玩了,就說(shuō)明我們可以成為朋友,你已經(jīng)有自信和別人交流了,你已經(jīng)找到自信,也找到平衡啦!”我用力點(diǎn)點(diǎn)頭,似懂非懂,其實(shí),我已在不知不覺(jué)中擁有了世界上最偉大的事物——自信與友誼。

  我們一起重建“房子”,為“房子”找到了平衡;我報(bào)名參加唱歌比賽,他為我找到了平衡。老師為了鼓勵(lì)我,推選了我作代表參賽,我們班勝利了。從此,我變得開(kāi)朗、自信,擅長(zhǎng)表達(dá)。沒(méi)有人知道其中的秘密,除了我和那后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)的男生。

  我的生命,也許沒(méi)有“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的壯麗,也沒(méi)有“笑而不答心自閑”的悠閑,但我有一份淡定樂(lè)觀的心態(tài)。遇事想想曾經(jīng)那段“尋找平衡”的經(jīng)歷,一切都變得輕松了。

  始終相信,自信是我的支點(diǎn),有了它,我才能尋找平衡。無(wú)論是希望、快樂(lè),還是絕望、痛苦,我自有云淡風(fēng)清的自如。

  平衡,讓遠(yuǎn)處彌漫的霧氣飄散,讓積壓在心底的白雪融化;讓我冷暖自知,笑看世間風(fēng)雨。朋友,讓我們乘著“平衡”的清風(fēng),飛上藍(lán)天!

尋找作文 篇3

  “據(jù)報(bào)道,XXX牌火腿腸中含有~~”

  晚上七點(diǎn),照例是全家人的新聞時(shí)間。此刻,主持人正沉痛的追蹤報(bào)道一則進(jìn)來(lái)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的食品安全新聞。

  “現(xiàn)在的人呦,做生意太不講良心了!眹鴩沟哪棠虖膹N房里探出頭來(lái),揮了揮菜刀,感慨萬(wàn)分。眼睛瞥了瞥我和爸爸,數(shù)落道:“你們兩個(gè)還天天想著往外頭跑,外面的東西哪比得上家里好?!”

  這樣的埋怨我可沒(méi)少聽(tīng),但看著電視屏幕上那些令人作嘔的畫(huà)面,心里“突”的一驚,盤(pán)算著:是該去找找衛(wèi)生良心的食品了。

  去超市吧,那兒東西種類(lèi)多。于是第二天一早,我便昂揚(yáng)的向超市走去。

  巧克力、薯片、糖果,我不禁為他們駐足停留。手已經(jīng)伸到了半空,“防腐劑”三個(gè)大字耀武揚(yáng)威的闖進(jìn)眼簾,硬生生的攔住了我。我咬了咬唇,心有不甘的再三確認(rèn)“健康”“良心”無(wú)法與之關(guān)聯(lián),才不得不一步三回頭的離開(kāi)。

  算了,算了,還有好多地沒(méi)看呢,長(zhǎng)期貯藏的食品不能選,我去現(xiàn)場(chǎng)烘焙的面包坊總行吧。我如此自我安慰道,匆匆加快了步伐。

  “現(xiàn)場(chǎng)烘焙,健康有保障”偌大的廣告惹人怦然心動(dòng)。這下,定不會(huì)空手而歸了。我挑了挑眉毛,在心中贊許自己的機(jī)智。走進(jìn)店中,果真見(jiàn)一個(gè)面包師隔著透明的玻璃墻正在和面。無(wú)塵的環(huán)境、無(wú)菌手套,我看了甚是滿意!八焕病,面包師拆了一袋白砂糖,盡數(shù)倒入廚具里!八豪庇质且淮,接著,第三袋…看著和面粉相同分量的糖,又看了看閃爍的廣告牌,我垂下肩膀,默然離開(kāi)

  時(shí)間已近正午,我在浩蕩的陽(yáng)光下走得很慢很慢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,多是拎著菜籃,和我奶奶一般大的老人。他們手里提著挈著的,有新鮮的蔬菜,光澤飽滿的水果,活蹦亂跳的'魚(yú)。他們?nèi)齼蓛傻財(cái)v扶著,或討論著今天的菜價(jià),或分享著做飯的心得,陽(yáng)光正好,老人銀白色的頭發(fā)稀稀疏疏折射著七彩的光。

  “回來(lái)啦,還以為你又不回來(lái)吃了!”進(jìn)門(mén),就聽(tīng)奶奶嗔道。她正在洗青菜。戴著老花鏡,迎著光,眼睛微微地瞇起。布滿皺紋的手撫過(guò)每一寸葉面。百千片葉子,她就這樣不緊不慢,不急不躁地一一洗凈。眼神執(zhí)著到我認(rèn)為即將入口的佳肴流動(dòng)著她沉甸甸的目光。良久,我輕輕地回答她:“不去了,外頭的哪有家里的好呢?”

  最想要的,不是找到了么!

尋找作文 篇4

  爸爸給我講了這樣一個(gè)故事:幾年前,在西雅圖殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在百米速跑的起跑線上,整齊地站著九位參賽者。他們都是一些身體或智力上有缺陷的孩子。

  隨著比賽的一聲槍響,九個(gè)孩子都跑了起來(lái)。雖然他們并不是速跑,可是他們都滿心歡喜的跑著并爭(zhēng)取獲勝。突然,其中的一個(gè)小男孩在跑到上跌倒了,他堅(jiān)持爬了起來(lái),可是又跌倒了,連續(xù)好幾次,男孩子終于哭了。其他八個(gè)孩子聽(tīng)到男孩的哭聲都放慢速度停了下來(lái),無(wú)一例外。

  這時(shí),有其中一位患有“恐低癥”的孩子彎下腰來(lái),在那個(gè)男孩子的臉上輕輕的吻了一下,說(shuō):“這樣會(huì)讓你好受些!比缓,九個(gè)孩子手挽著手一起走向終點(diǎn)。

  此刻,看臺(tái)上所有的`觀眾都站了起來(lái),掌聲和歡呼聲一浪高過(guò)一浪,持續(xù)了將近十分鐘……人們被深深的感動(dòng)了,我也被感動(dòng)了。

  是啊,我們都生活在被愛(ài)包圍著的世界里,我們都享受著愛(ài),同時(shí)也應(yīng)該奉獻(xiàn)出愛(ài)。就像那首歌唱道??只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

尋找作文 篇5

  那一天,我尋找著您的足跡。

  ——題記

  初到故居憶起您

  暑假的一天,天空一片蔚藍(lán),火辣的太陽(yáng)炙烤著大地,蟬兒不停地鳴叫。我與母親來(lái)到了您的故居。

  走上前去,只見(jiàn)門(mén)口寫(xiě)著幾個(gè)大字“冰心故居”。這令我想起了冰心寫(xiě)的小詩(shī),她的詩(shī)形式短小而意味深長(zhǎng),語(yǔ)句委婉柔和而情韻悠長(zhǎng)。沉思了片刻,再定睛看了看門(mén),我仿佛找到了冰心的足跡。

  參觀故居尋足跡

  感嘆片刻后,我走進(jìn)故居。眼前一切都吸引著我,然而最吸引我的.還是一個(gè)蓮花缸。一個(gè)大大的瓦缸里種著蓮花,我立刻想到“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”這句冰心寫(xiě)的句子,讓我片刻便感受到了溫暖的母愛(ài),蓮花缸讓我依稀看到了冰心的足跡。

  此處游覽完,我來(lái)到一棵樹(shù)下坐在了石凳上。抬頭仰望天空,天還是那么的藍(lán),白云朵朵。我想夜晚這里的星星一定很美,想著想著,不知不覺(jué)憶起了“繁星閃爍著,深藍(lán)的天空何曾聽(tīng)見(jiàn)了他的對(duì)語(yǔ),沉默中,微光里他們深深地互相頌贊著”的句子。

  觀看展物尋足跡

  走進(jìn)冰心的書(shū)房,只見(jiàn)里面有一張古色古香的書(shū)桌和椅子。這一定是冰心平日寫(xiě)作的地方。我仿佛看到晚上的時(shí)候月亮睡了,星星睡了,一切都睡了,唯有她屋里的燈光還亮著,她在書(shū)桌上伏案寫(xiě)作,沉浸在寫(xiě)作的快樂(lè)中而無(wú)法自拔。

  書(shū)房里還有一些玻璃柜,里面擺放著一張張文章的草稿。泛黃的紙張透露出年代的久遠(yuǎn),字里行間注入了一位作家的心血,這一張張草稿留下了她的足跡。

  我就這樣走著、看著,一步步尋找著您的足跡。

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