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未來的學(xué)校作文

時間:2024-12-23 07:19:51 關(guān)于想象的作文 我要投稿
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未來的學(xué)校作文6篇(精華)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的未來的學(xué)校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

未來的學(xué)校作文6篇(精華)

未來的學(xué)校作文1

  我的校園未來是什么樣子的呢?在我的想象中,它應(yīng)該是這個樣子的。

  在豪華的校門口,你會看見一個電腦控制門,你來到校門前,輸入你的名字,它就會查看有沒有這個學(xué)生,如果有,大門就會打開,如果沒有,你就別想進(jìn)入。

  進(jìn)入校園里,正中間有一個大花壇,一年四季,百花盛開,爭奇斗艷,叫做“四季花壇”。

  沿著花壇走去,你會看見一棟棟又高又大的教學(xué)樓。教學(xué)樓中間有一個電梯,學(xué)生們就是從這里去教室的。教學(xué)樓第一層是圖書室,里面有數(shù)不勝數(shù)的'書。里面有一個“聲控傳書器”,只要你對著它說你要的書,它就會把那本書傳給你。學(xué)生們可以利用休息時間在里面瀏覽各種知識。第二層以上都是教室。每一間教室的學(xué)生,都有一個機(jī)器人教師,如果你有不會的,它會幫你解答。每一張課桌都是用鐵做的,上面有一個小孔,如果你不認(rèn)真,小孔里就會彈出一個用布做的拳頭敲你一下,讓你認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  校園下面還有一個“地下運(yùn)動場”,是休息時間開放的,從操場上的梯子進(jìn)入,里面有各式各樣的體育器材。你可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運(yùn)動……

  這就是我想象中未來的校園。如果你想讓你的愿望早日實(shí)現(xiàn),那就讓我們拿起筆和書來,一起好好學(xué)習(xí)吧!

未來的學(xué)校作文2

  有一天,我坐著時光列車,穿越時光隧道,來到了30年后的我的母!ノ嵝W(xué)。

  首先映入眼簾的是那扇高高的、長長的大門,門上面還有一些變化不斷的圖案。學(xué)校的大門是多功能的,它就像手機(jī)上預(yù)訂的鬧鈴一樣,非常準(zhǔn)時。只要你說幾點(diǎn)幾分開門,學(xué)校的大門就會非常準(zhǔn)時的開門,只要你說一聲幾點(diǎn)幾分關(guān)門,它就會準(zhǔn)時的關(guān)上門。

  教學(xué)樓也發(fā)生了變化:老師辦公的地方,不會再被打擾了。因?yàn)橹虚g那一扇門把辦公區(qū)和同學(xué)們學(xué)習(xí)、玩耍的地方隔開了。那一扇門非常智能,它知道什么時候什么人該進(jìn),什么人不該進(jìn)。教師沒有發(fā)生太大變化,只有一點(diǎn),只要老師講的你聽不懂、不明白,你就點(diǎn)一下桌子上的.紅色的按鈕,就會出現(xiàn)一個小人,給你講一遍。

  學(xué)校的操場又添加了乒乓球臺,還有,如果你跑累了、餓了,前面就會出現(xiàn)美食廳,既讓你填飽肚子,又讓你休息。

  學(xué)校里還有圖書館,只要你說出想借哪本書,就會伸出一只機(jī)器手馬上給你拿過來。

  怎么樣?這就是我未來的學(xué)校。未來的學(xué)校很智能吧!

未來的學(xué)校作文3

  時空機(jī)帶我來到了下一個世界,那里的名字叫做——太陽能。

  一到那兒,我就聞到一股淡淡的香味,原來這股清香是太陽能學(xué)校發(fā)出來的。我慢慢地走到那里,看到一個小型機(jī)器人對我說:“您要進(jìn)來嗎?”“好的,我去參觀參觀!蔽一卮。在外花園我發(fā)現(xiàn)了這兒原來是一個地下通道,在花的.表層有一張隱形網(wǎng)正在向內(nèi)澆水,使那些花在寒冷的冬天凍不死,永不凋謝。

  我繼續(xù)向前走,便看到了太陽能教室,走進(jìn)教室,看到同學(xué)們都沒有帶書包,我奇怪地問:“你們怎么不帶書包呢?”“你很奇怪嗎?我們都是將書包放到衣袋里,這樣便減輕了我們的負(fù)擔(dān)。”一位小同學(xué)熱情地對我說。

  “同學(xué)們?yōu)槭裁匆髯缘揭粋小房間呢?”我好奇地詢問一位管理員老師!拔覀兊膶W(xué)校建在地下,一切是由電腦控制的,除了操場與花園在上面,其余的全部在地下,他們進(jìn)去之后用的東西都不一樣,例如有的房間用學(xué)習(xí)機(jī)聽課,有的房間用電腦聽課,有的房間用電腦芯片聽課……雖然聽課用具不一樣,但是誰不聽課,小拳頭就會馬上提醒那個人。如果聽不進(jìn)去課了,房間里有一臺鐘表,只要按一下,時鐘就可以立即換一個環(huán)境,讓你心情舒起來。

  這就是我們未來的學(xué)校。

未來的學(xué)校作文4

  我們現(xiàn)在的學(xué)校很美麗,寬闊的操場、四周都有很多的果樹,嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室,教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。

  一到夏天,綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天,樹上的果實(shí)碩果累累。我很愛我的.學(xué)校,也愛我的老師和同學(xué),我想為大家設(shè)計一個“未來的學(xué)!。

  我想改善林老師帶擴(kuò)音器講課,為了讓我們每個同學(xué)都聽到聲音,很讓林老師費(fèi)嗓子;我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺,讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦,只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃,就可以把每天要講的課一目了然的展現(xiàn)給我們,還帶有聲音,這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵,也不再嗓子疼了。

  還有,林老師講完課布置課堂作業(yè),只要林老師打開一個按鈕,我們的桌面就會變成一個液晶顯示屏,上面就有老師布置的作業(yè),我們就可以在桌面上完成,完成后林老師在講臺上就可以收到、看到每個人的作業(yè)情況。

  我還有很多設(shè)想,但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí),將來才能為我的設(shè)想付諸行動!

未來的學(xué)校作文5

  一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了,我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的發(fā)明家了,我決定,我要去看一看我的母校——子路小學(xué)。

  我來到大門前,一個可愛的機(jī)器人跑了過來,它說:“我是這里的守衛(wèi)機(jī)器,我要先掃描一下你的身體,以前是不是在子路小學(xué)上學(xué)!彼檬贮c(diǎn)了一個大門上的按鈕,大門就變成了一部機(jī)器,掃描我的身體。

  它說:“你是20xx年的學(xué)生!本妥屛疫M(jìn)去了,來到學(xué)校,我看見現(xiàn)在的學(xué)校與以前的'學(xué)校真是太不一樣了,學(xué)校現(xiàn)在的教學(xué)樓是各種各樣,有漢堡形的、面包形的、薯?xiàng)l形的……我又來到了操場,操場就是更不一樣了,操場簡直就變成了空中花園,有的小朋友在玩空中賽跑,有的小朋友在玩空中飛球,還有的小朋友在玩空中投沙包的游戲,他們玩的可開心了。

  我又到了我們的教室,看見每個同學(xué)手里都拿著一個遙控器,想要桌子拉在一起,按一下按鈕,就能把桌子組合在一起。

  這時有個同學(xué)跑過來對我說:“我們上下學(xué)不用家長送,也不用自己走!蔽艺f:“那你們用什么呢?”她說:“我們文具盒里的一支飛行器,它會送我們上下學(xué)!

  我該走了,再過幾年,我還要去看一看我的母校,我再來的時候,母校一定還會有變化的。

未來的學(xué)校作文6

  利用“時光穿梭機(jī)”,我來到了三十年后的學(xué)校。

  首先,我觀察到每個學(xué)生的鞋子旁邊都有一對翅膀。問清才知道,原來這種鞋的名字叫“飛天鞋”,穿上以后跟它說你要去的地點(diǎn),它就會“嗖”地一下到達(dá)目的地。

  接著,我又看見了校園里的景色;原來,那時的校園的景色周圍都有一排按鈕,上邊有春夏秋冬四個按鈕,按相同季節(jié)時就會映出那個季節(jié)的景色。

  然后,我進(jìn)入到學(xué)校的一個班里,教室里的各項(xiàng)功能真不少,老師正在講課,只見老師每說一句重要的話,粉筆就自動在黑板上寫字。桌子和椅子就更神奇啦!只要你的坐姿不標(biāo)準(zhǔn),椅子就會立刻提醒你,而桌子,你的桌子只有自己才能打開,你想放的東西就沒有放不下的,因?yàn)槿绻龅奖容^大的物品,它就會自動縮小。

  下面要說的.就是教室里最最厲害的高科技物品,它就是窗戶?赡軙腥藛枺皯裟苡惺裁聪∑婺?原來,當(dāng)遇到夏天的酷熱和冬天的寒冷時,窗戶就會自動的避熱或者驅(qū)寒。

  哦,對啦,我差點(diǎn)忘了說這個呆萌的小東西——多功能機(jī)器人!那時,小機(jī)器人可以包攬好多工作,例如:掃地,做飯,洗衣服……怎么樣?它厲害吧!

  雖然現(xiàn)在這些都是我的幻想,但是幻想總有一天終會實(shí)現(xiàn)的,你們說是吧!

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