- 相關(guān)推薦
揮手作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的揮手作文500字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
揮手作文500字 篇1
受學(xué)校的差使，一大清早我們四十多個(gè)人就來(lái)到虎山體育場(chǎng)，為殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)走方隊(duì)。
雖然一個(gè)鐵牌子對(duì)我們四個(gè)年輕力壯的小伙子來(lái)說(shuō)算不了什么但是要讓我們站著一動(dòng)不動(dòng)/聽(tīng)二十多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)講完話(huà)，我們可就吃不消了！再加上今天是星期天有不少的同學(xué)是被老師逼著來(lái)的,所以有的同學(xué)就開(kāi)始嘟囔了起來(lái).就在我也快累倒的時(shí)候，在主席臺(tái)上的一群聾啞人的交談卻引起了我的注意，他們用肢體和表情交談，用全身的每一塊肌肉交談。我試著能明白他們比劃的內(nèi)容，可就在這時(shí)我被其中的一個(gè)給發(fā)現(xiàn)了，他走到欄桿前踮著腳尖一手抓住欄桿一手大力的向我揮，他臉上洋溢這彩虹般燦爛的笑容，我急忙轉(zhuǎn)頭向身后看，因?yàn)樗菢幼酉袷怯鲆?jiàn)了十年未見(jiàn)得老朋友！可我的后面卻是什么人都沒(méi)有。他的笑容給了我力量，在那天之前我的生命中從沒(méi)有過(guò)陌生人給過(guò)我這樣的笑容，我也從未給過(guò)陌生人這樣的笑容，他的'笑容勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，我也情不自禁的向他揮手，于是這就是我生命中第一次有陌生人給我那樣的笑，也是我生命中第一次給陌生人那樣的笑！從他的眼神中我知道了快樂(lè)，此時(shí)此刻當(dāng)我的心貼近他的心，我才知道在他的面前我是多么的微不足道，我想我們沒(méi)有任何理由對(duì)我們每天的生活愁眉苦臉！
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我看到一支專(zhuān)業(yè)的管弦樂(lè)隊(duì)，他們穿的西裝革履，然而他們的表情卻是如此呆滯、麻木！而那些聽(tīng)不見(jiàn)說(shuō)不出的人卻仿佛在那里歌唱！跑道旁那個(gè)拄著拐的大叔，我想他自己一定也知道即使自己付出了所有的努力，可能也不會(huì)有所改變，可他還是站在了起跑線(xiàn)上！
我想我們應(yīng)該再次起程，向我們心中的夢(mèng)想揮手，向明天更美好的生活揮手！
揮手作文500字 篇2
“不曾養(yǎng)過(guò)狗的人，很難想象與狗一起生活是什么樣子。養(yǎng)過(guò)狗的人，則無(wú)法想象沒(méi)有狗的日子該怎么過(guò)�！边@句話(huà)是卡洛林說(shuō)過(guò)的，我想我應(yīng)該就屬于后者。人們常說(shuō)人一生當(dāng)中最不可少的是朋友，而人們常常把這個(gè)朋友自定義為人，但是對(duì)于我而言他也可以是一只狗。即使它已離我而去。
九歲那年，我在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)他。它但是渾身臟兮兮的，臟得都看不出它原來(lái)的毛色。媽媽抓起掃把就像趕它走，可是我死活不讓?zhuān)瑡寢層撞贿^(guò)我也就默認(rèn)了。洗完澡后的小狗，一身黃毛摸上去軟綿綿的'，兩只黑豆般的眼睛炯炯有神，只要看見(jiàn)人身后的小尾巴就會(huì)不停地?fù)u，向人示好。
小狗也漸漸適應(yīng)了周?chē)沫h(huán)境，我走到哪它就跟到哪。有一次，我上學(xué)回來(lái)了，進(jìn)門(mén)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)到熟悉的狗叫聲，以為它應(yīng)該是跑到鄰居家去玩了。可是，當(dāng)我放下書(shū)包，拿出作業(yè)準(zhǔn)備動(dòng)筆時(shí)，我聽(tīng)到了斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽聲。我連忙放下筆跑出門(mén)外�？吹降膮s是小狗無(wú)精打采地躺在地上，左后腿竟是在抽搐。我跑過(guò)去蹲在他身旁轉(zhuǎn)頭問(wèn)爸爸，爸爸卻是一臉的愧疚，抱歉地說(shuō)道：“爸爸對(duì)不起你啊，今天回來(lái)倒車(chē)的時(shí)候，一不小心就把它的腿給壓到了�！蔽乙荒樀牟幌嘈畔朐俅卧�(xún)問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢寘s說(shuō)：“每天我們把它送走吧，它這樣下去也不是辦法�！蔽冶鞠朐偻炝�，可是看到媽媽的眼神我卻把話(huà)又咽回了肚子里。
第二天，我和媽媽把它送到公園里，讓它自行離開(kāi)。我不舍地看著他一瘸一拐的背影，不舍地?fù)]了揮手。現(xiàn)在想起來(lái)，但是我的心情應(yīng)該就是“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”時(shí)李白的心情了吧。
揮手作文500字 篇3
時(shí)光如同流水一般，趁你沒(méi)注意，悄悄地柳流走了。從此，一去不復(fù)返。
記得四年前，奶奶天天帶著我，到鄉(xiāng)下老房子的后山上去玩。我記得那里有個(gè)花園，有各種各樣，許許多多地名花，香飄十里，讓人心曠神怡�；ㄆ耘杂虚g木頭房，漂亮的紋理，又自然又樸實(shí)。房里是空的，只有一張木床和一扇窗，一到早晨，陽(yáng)光就會(huì)從窗里照過(guò)來(lái)，使房里潔凈明亮，花園中也會(huì)有來(lái)覓食的鳥(niǎo)兒，嘰嘰喳喳的，我猜它們津津樂(lè)道的，是花香它們老遠(yuǎn)就聞到了。多么美好的風(fēng)景，水車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)著，從一條小渠道流向花圃。鳥(niǎo)兒地歌聲，和我的笑聲洋溢在這風(fēng)景之中，永遠(yuǎn)回蕩著……
后來(lái)，我回到了城里，開(kāi)始了小學(xué)的.旅程，便四年都沒(méi)回鄉(xiāng)下看望我那些美麗的花……
今天，媽媽帶我去鄉(xiāng)下踏青，剛下車(chē)，一棟棟木房，展現(xiàn)在我眼前。沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有喧鬧的汽車(chē)。只有樹(shù)葉的沙沙聲。我直奔奶奶的房子。奶奶見(jiàn)我來(lái)了，高興地笑著。奶奶好像皺紋多了一些，矮了一點(diǎn)。我又拉著奶奶的手向花園走去。一切都是老樣子，花開(kāi)的那么鮮艷，水車(chē)汩汩地轉(zhuǎn)著，鳥(niǎo)兒開(kāi)心地歌唱著。只有那小木屋和奶奶一樣，蒼老了，布滿(mǎn)灰塵。我感受到了大自然生生不息地輪回，可我再也回不到小的時(shí)候，可我的記憶便停留在那奶奶牽著我，抱著我到那花園中玩耍。人變了，心沒(méi)變。
歲月如梭。真是要珍惜時(shí)光，沒(méi)讓它浪費(fèi)了把握好一分一秒，讓過(guò)去不再變成回憶。
揮手作文500字 篇4
說(shuō)起我會(huì)些什么，我肯定會(huì)驕傲地說(shuō)我會(huì)彈古箏。我學(xué)古箏已經(jīng)有4年多了。在這條長(zhǎng)河中我尋找著我所經(jīng)歷的酸甜苦辣。其中有失望的淚水、成功的喜悅……
后悔的悲傷—酸
有一次，老師讓我彈一個(gè)即將上北京的四重奏，老師對(duì)這個(gè)曲子很重視，一再叮囑我�？晌覅s當(dāng)耳旁風(fēng)。今天不練，明天不練，就算練也只練一小會(huì)兒。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間，離演出的`時(shí)間越來(lái)越近了，老師見(jiàn)我彈不好又找別人代替。那個(gè)人沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就練會(huì)了。在她們比賽的時(shí)候我卻坐在家里，很悲傷。后悔的悲傷真酸。
成功的贊揚(yáng)—甜
記得有一次，我練習(xí)一個(gè)級(jí)別很高的曲子，我不怕辛苦，日日練。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力，我練會(huì)了，仿佛比我考了一百分還高興。我成功了，我開(kāi)心，我高興。在學(xué)校，老師檢查我這個(gè)曲子時(shí)，常�？滟澪�。在放學(xué)，老師還讓我給家長(zhǎng)們彈一遍，這時(shí)的我露出了會(huì)心的微笑。這真實(shí)成功的贊揚(yáng)—甜！
疼痛的淚水—苦
現(xiàn)在哪個(gè)同學(xué)在家里不是個(gè)小公主、小皇帝，但在我學(xué)古箏期間我知道了苦的滋味。在每次彈完古箏摘下指甲，只見(jiàn)手指尖被膠布粘下了一層皮，鮮血顯現(xiàn)出來(lái)。古箏老師那里有許多創(chuàng)可貼，我學(xué)完總要用上一個(gè)。有時(shí)候破得厲害了，鮮血還會(huì)流出來(lái)，這時(shí)的我淚水總在眼眶里打轉(zhuǎn)。這可謂疼痛的淚水—苦！
粗心的后果—辣
記得在去年我考級(jí)時(shí)，由于一時(shí)的粗心大意把準(zhǔn)考證忘拿了，我家到學(xué)校騎自行車(chē)有半個(gè)小時(shí)，爸爸把我放到考場(chǎng)門(mén)前又回去拿準(zhǔn)考證，我焦急地等待著，心中有一種不知為什么的辣。當(dāng)爸爸送來(lái)時(shí)，人們已經(jīng)進(jìn)了考場(chǎng)，而我成為了一個(gè)遲到的考生。粗心的后果—辣。
學(xué)古箏的長(zhǎng)河中就好像一個(gè)五味瓶，它們伴隨著我的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。我相信只要我堅(jiān)持下去，勝利會(huì)向我揮手！
揮手作文500字 篇5
緩緩的我走了，如同我緩緩的來(lái)；我輕輕地的招手，作別這無(wú)窮幽思的蒼穹。
——作文題記
再見(jiàn)了。
這句話(huà)好像隔了幾萬(wàn)里，它是這么簡(jiǎn)單，最通俗化的2個(gè)聲調(diào)，卻也是那麼的讓人羞于啟齒。
自古王維情深一句”西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人“，那一句簡(jiǎn)易的告別，在其中的誠(chéng)摯之情不言而喻；今有汪國(guó)真低沉一語(yǔ)”告別，并不是忘卻�！彼麑�?kù)o的向全球告別，他是笑著走的……
可我，對(duì)這句話(huà)，茫然了。
再見(jiàn)了？我不能說(shuō)出它，說(shuō)出它就征兆著即將來(lái)臨的各自；可我又迫不得已說(shuō)出它，除開(kāi)這句話(huà)，這世界上有沒(méi)有什么話(huà)能表述大家臨別時(shí)的情緒呢？
說(shuō)出它，一直有一些于心何忍，我這句話(huà)，只有埋在心里說(shuō)，說(shuō)出它一直有無(wú)窮的憂(yōu)慮，或者無(wú)窮的眼淚。
大家都不愿說(shuō)出它。
之前，大家總感嘆時(shí)間過(guò)得很慢，如今卻又思忖起來(lái)“大家的日子為何一去不復(fù)返呢？”
歲月是這般纖美，可指縫間終歸太寬，我們知道的它，自始至終是把握不住的。
我禁不住抿了撇嘴，“以往的味兒仍在，仍在……”
六年前的我，完全沒(méi)有預(yù)料到六年后的自身會(huì)遭遇這絕情的'各自，哎！我禁不住感嘆：歲月流逝的太快，我攥緊了右手，它卻還是從指尖悄悄的滑過(guò)。
……
想想很久，突然釋放出來(lái)。實(shí)際上——
告別，是再聚首的逐漸。
“時(shí)光荏苒匆匆忙忙溜走，也也也不回頭”
緩緩的我走了，如同我緩緩的來(lái)；輕輕地?fù)]手自茲去，我的中小學(xué)。
——續(xù)篇
揮手作文500字 篇6
雨季是情感的拋物線(xiàn)，人性的負(fù)極端便在這一時(shí)刻爆發(fā)，煩躁、痛苦、不解交織成一片，構(gòu)建出一個(gè)黑暗的雨季。光明中有暗影，幸福中又有憂(yōu)傷，徘徊中又有方向……
——題記
大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇，都是雨季的功勞�？墒�，我卻怎么也高興不起來(lái)……
曾幾何時(shí)，我已坐在座位上，自信地拿著印有無(wú)數(shù)個(gè)“優(yōu)”的本子，等待著老師的點(diǎn)名�？墒�，當(dāng)大家都念完作文后，我失望了，我不知道自己做錯(cuò)了什么，老天要如此的懲罰我。
于是，每次念作文時(shí)，我都沒(méi)有抱太大的希望，因?yàn)�，希望越大，失望越多。不知是墮落還是無(wú)知，失望的我不再認(rèn)為將自己的喜怒哀樂(lè)揮灑在日記中是一件值得快樂(lè)的事。于是，一個(gè)錯(cuò)誤的想法便在我稚嫩的心底扎下了深根。
終于，在復(fù)雜的心理經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的打拼之后，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，細(xì)細(xì)品味，別人的文章實(shí)在要比我的好，比我的`精彩。所以，保持微笑是我對(duì)自己最大的忠告！
我才發(fā)現(xiàn)，雨季也是生活與快樂(lè)的阻擋線(xiàn)，放棄自卑才是最明智的選擇。所以，我只能偶爾在孤獨(dú)寂寞時(shí)仰望蔚藍(lán)的天空，試著尋找失落的感動(dòng)，只能用笑容，期待雨過(guò)天晴后的彩虹。
于是，我決定向雨季揮手。告別雨季之后，我將恢復(fù)從前的我，畢竟，墮落終究不是最圓滿(mǎn)的結(jié)果，盡管雨季還會(huì)來(lái)臨，但我相信雨后的天空總會(huì)有放晴后的面容，只要我用心寫(xiě)作，總有一天會(huì)有奇跡發(fā)生……
揮手作文500字 篇7
“噢，上山嘍!”我跳著叫著。我最喜歡和媽媽一起上山，因?yàn)槲易钕矚g呆在媽媽的背簍里看風(fēng)景。那時(shí)，山里的太陽(yáng)好大，照在背簍中的光好奇怪，好奇怪。
太陽(yáng)又靠在山邊上，紅紅的，媽媽背著我一步一步向山中走去。山路好長(zhǎng)好長(zhǎng)，媽媽背著我，好象背著整個(gè)世界。那時(shí)的媽媽就是我心中的太陽(yáng)，好美麗，好偉大。
來(lái)到山中時(shí)，太陽(yáng)已被夾在了兩山之間，好象負(fù)著重荷似的，一點(diǎn)一點(diǎn)地墜了下去。媽媽干著農(nóng)活，我看著太陽(yáng)，又看看媽媽。
月牙兒起床了，露出青灰的臉龐。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)丶伊��！蔽彝麐寢屝踹吨寢層职盐曳胚M(jìn)背簍，慢慢地，山路彎彎。
后來(lái)，我和媽媽上山了，媽媽還是背著背簍，可背簍里已裝的不是我了。我被媽媽牽著手，在路上跚跚的走著，山路依舊好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我一直微笑著，山路好象也在向我笑，笑的更彎了。
再后來(lái)，難得的放假時(shí)分，我還會(huì)和媽媽上山，媽媽也不再拉我的手了，我的小手已長(zhǎng)大了許多，而媽媽的手卻變得愈發(fā)粗糙了，我緊握著媽媽的手，慢慢地，一步步，在太陽(yáng)的普照下走著，在崎嶇的山路上走著。太陽(yáng)下山了，月牙兒又爬上了山頭，我和媽媽依然一步一步走著，我向彎彎的山路揮揮手，小路笑得很甜，笑得很彎。
在我的'心里，媽媽就是這山頭的太陽(yáng)，她擔(dān)負(fù)著天和地，照耀著我的整個(gè)世界。太陽(yáng)一天天地陪伴我在這彎彎小路上成長(zhǎng)著。小路，我和媽媽走過(guò)的小路，我向它招手，在會(huì)心的微笑中作別。
月牙兒起床了，靜靜地，我們對(duì)視。太陽(yáng)睡著了，我會(huì)等待，我依然沿著小路延伸的方向執(zhí)著地走著，我相信，在天的邊際太陽(yáng)會(huì)更燦爛。
揮揮手兒，山路彎彎。
揮手作文500字 篇8
時(shí)間如同沙漏般流逝，跌跌撞撞的我們走進(jìn)了中考的步伐，三個(gè)月的時(shí)間，讓我們惜別待了三年的地方。
初一的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，最期盼的是下課，體育課也被當(dāng)作是自由活動(dòng)的四十分鐘。初二的我們開(kāi)始了有意無(wú)意的學(xué)習(xí)，為了生地會(huì)考而努力。初三的我們焦慮萬(wàn)分，暗地競(jìng)爭(zhēng)，不相上下。三年，竟是如此的快，快到我們馬上要說(shuō)再見(jiàn)。
初三，已經(jīng)沒(méi)有了往日的活潑，留給我們的只是各種模擬卷、中考卷，明天都是那幾節(jié)枯燥的課程，泉水般涌來(lái)的考卷，一閉上眼就是各種卷子上的分?jǐn)?shù)。
每天聽(tīng)到的是老師的教學(xué)，學(xué)霸的贊同、討論反駁。不管如何，離別的時(shí)間就要慢慢來(lái)了，每個(gè)人的心中都有不舍。翻翻群相冊(cè)，看看這三年我們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年，這個(gè)地方承載了我們太多太多，有快樂(lè)有傷心，有憤懣，也有瘋狂。
轉(zhuǎn)眼間，初三生活已過(guò)大半，離別也如期而至，雖然嘴上不說(shuō)，但每個(gè)人都會(huì)不舍。
我們?cè)谶@待下了人生中最寶貴的三年，的確，三年的時(shí)間聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)，但時(shí)間就像沙漏里的.沙子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都不在流淌著
哪怕將來(lái)的風(fēng)景更加美好都無(wú)法讓我們輕拋過(guò)去，盡管人生總有離別。
揮手自茲去。如今的我們要向從前的懵懂，幼稚說(shuō)告別，要向承載了我們?nèi)甑膶W(xué)校告別。我們終究要各奔東西。就像再精彩的話(huà)劇也會(huì)終結(jié)。停留在舞臺(tái)上的身影，雖然不能說(shuō)是永恒，卻也不能重新來(lái)過(guò)。
操場(chǎng)邊的楊樹(shù)已抽出新芽，小草已經(jīng)在土縫中探頭，似水流年從手中消逝，又見(jiàn)這是開(kāi)花時(shí)節(jié)，剩下的卻只有回憶。
【揮手作文500字】相關(guān)文章：
揮揮手作文09-27
描寫(xiě)揮手作文04-08
揮手之間作文10-03
揮手作文500字09-07
揮手自茲去的作文11-02
（經(jīng)典）揮手自茲去作文02-27
揮揮手出發(fā)作文09-04
(精選)揮揮手出發(fā)作文02-19
揮揮手，出發(fā)作文12-15