寫小學(xué)的作文（必備8篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的寫小學(xué)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫小學(xué)的作文 篇1
周日早上，我踏著朝陽，伴著春風(fēng)，來到人
一走進(jìn)公園，我發(fā)現(xiàn)地上已鋪上了花崗石的地面，大門兩旁新栽了兩排高大的喬木，樹干挺拔俊美。我好奇的走過去，抬頭仰望，樹枝上已掛滿了綠綠的小葉子，看得出來是移栽以前就長出來的。這些葉子像一把把精巧的小扇子。我突然想起在生物課上學(xué)過的銀杏樹，我不禁高興地跳著歡呼起來：啊，是銀杏，就是銀杏！我們滄州也有銀杏樹了！
銀杏是一種珍貴的樹，別名公孫樹。又因為它的葉子呈扇形，看起來像鴨子的腳，所以也叫做“鴨腳”。有人說“銀杏單株不能長”，這句話有一定的道理。因為銀杏是雌雄異株的'植物，單株種植不能結(jié)果。實際來講，銀杏屬于裸子植物，沒有果實，但是它長出的種子被稱作“白果”，所以銀杏樹又叫“白果樹”。
銀杏樹高大挺拔，像嚴(yán)陣以待的士兵，氣勢非凡。它可以長到40多米，相當(dāng)于十幾層樓房那么高。銀杏樹不僅高大，而且壽命也長，可以活上千年。這種樹早在兩億年前就有了，是一種非常古老的樹種，真是太神奇了。
銀杏樹多栽培于公園和路旁，用于觀賞。另外，銀杏材質(zhì)優(yōu)良，可以制作家具。尤其它所結(jié)的“白果”還可以入藥，起到止咳的作用，但是多食有毒。
美麗的銀杏樹來到了滄州，它將見證我們城市的發(fā)展與進(jìn)步。我衷心祝福我們的城市如銀杏樹一般長久、繁盛。
我戀戀不舍地離開了銀杏樹，跑向了公園湖畔的小路……
寫小學(xué)的作文 篇2
今天，媽媽說：“翌翌你的頭發(fā)長長了，看看玩的出汗了，頭發(fā)也濕了，媽媽帶你去理發(fā)吧？”
我一蹦一跳地跟著媽媽進(jìn)了理發(fā)店。一位理發(fā)師帶我去洗頭，叔叔在我的`頭上揉呀揉，我覺得舒服極了。洗完后，他讓我坐在椅子上，圍了一個大紅圍布，只露出一個小腦袋。然后就在我的頭上左一剪，右一剪地剪起來，一撮一撮的頭發(fā)飄飄而下，我閉上眼睛享受著這咔嚓咔嚓的聲音，不一會兒頭發(fā)就剪好了。
接著叔叔用吹風(fēng)機(jī)把我脖子上和我臉上的碎頭發(fā)，吹的干干凈凈一點也不剩，我感覺爽極了。最后，叔叔把那塊紅圍布摘下來，我立刻站起來照一照鏡子，鏡子里的我更漂亮了。我開開心心地和媽媽回家了。
寫小學(xué)的作文 篇3
說到鎮(zhèn)江，人們就自然地想到鎮(zhèn)江的“三怪”：香醋擺不壞；肴肉不當(dāng)菜；面鍋里煮鍋蓋。其中，就數(shù)肴肉最有名了。今天，就讓我們來談一談它吧。
肴肉呈長方形，紅白相間。肴肉吃起來美味可口。肴肉第一層鮮美脆嫩，第二層潔白如玉的肥肉肥而不膩，第三層是瘦肉，吃起來香甜可口，使整個肴肉吃起來咸淡適宜。
肴肉還有一個傳說。相傳，在清朝乾隆皇帝一代，鎮(zhèn)江有一對夫婦倆開了一家小店。過年時，男的買了好多豬蹄準(zhǔn)備當(dāng)小菜吃，女的則回娘家了。男的把豬蹄倒進(jìn)一個大缸里，放入茴香、八角。這時，他找不到鹽了，就在那翻箱倒柜。突然，在窗邊有一包“鹽”，就整個倒進(jìn)去。過了幾天，女的`回來了，發(fā)現(xiàn)她那天放在窗邊的一包硝不見了，就去問男的。男的被這么一問，恍然大悟：是一包硝。連忙把豬蹄整個倒出來。果然，豬蹄已經(jīng)被腌得不像豬蹄了，而像一塊玉。而且，在倒出來時，一股香味布滿屋里。這香味被張果老聞到了，就循著香味來到了小店里。這時，爐子上正用魚泡火煮著豬蹄。張果老問：“那爐子上煮著什么？”夫婦倆對視一眼，說：“老太爺，娜路子上是放了硝的豬蹄�！薄鞍阉眠^來，搭茶。”“老太爺，吃不得�！薄靶υ�。我死了，命不用你倆承擔(dān)�！闭f完就擺出一串錢。夫婦倆只好切了一盤。男的怕有腥味，就放了一點姜絲；女的怕張果老吃壞肚子，就舀了一些醋放進(jìn)去。張果老立刻用手拿一塊豬蹄放在嘴里，一邊吃一邊說：“好香呀，好吃�！边@樣，一邊說一邊吃，從開市一直吃到刷市才滿意地走了。夫婦倆想：這肉就真的那么好吃嗎？浴室，他倆一人拿一塊豬蹄一咬。誒呀，好吃的連打嘴巴都不肯丟。從此，這夫婦倆做肴肉就出名了。
其實，真正做肴肉的方法是這樣的：把豐滿的豬蹄和茴香、八角、鹽一起腌制。腌好后，把豬蹄撈起來，把水放掉，再用火煮。煮好后，把骨頭去掉，倒進(jìn)方盤里，壓成長方形，就做好了。
我愛吃肴肉！
寫小學(xué)的作文 篇4
我是媽媽的心肝寶貝，當(dāng)然對媽媽再熟悉不過了，媽媽每次都叫我寶貝，寶貝，媽媽都很關(guān)心我，我也很關(guān)心媽媽。
有一天晚上，我和爸爸在家里看電視，突然，聽到有人開門聲，可是，很長時間都沒有人進(jìn)來，我走過去把門打開，媽媽沖了進(jìn)來把包一扔，就跑到衛(wèi)生間去了，媽媽蹲在水盆旁邊，嘩，嘩，嘩的.吐了起來，看著媽媽無精打采的，一下吐，一下躺在床上睡覺，媽媽還會說：“寶貝，幫我拿杯水來�！�
看著媽媽這個樣子，我和爸爸站在旁邊說：“哎，如果媽媽不喝酒那該多好啊�！�
寫小學(xué)的作文 篇5
在七歲那次掃地以前，我一直是家里“首屈一指”的小公主，平時從來不知道干家務(wù)。爸爸老是在別人那里揪我的“小尾巴”——不勞動。這天家里來了個人，有開始批評我，弄得我燒紅了臉。我終于下定決心開始勞動了�！鞍职郑悴皇钦f我不干活嗎?我今天就來掃地，干完了你就不會再批評我了�！�
說起來也真是好笑，那時我身高只有120厘米過一點，比笤帚高不了多少，拿起鐵簸箕都要“哎喲，哎喲”地打號子，可我決心以定，一定要掃地!
第一次掃地，我傻乎乎地拿著笤帚左右揮舞，前前后后左左右右，把地上的灰塵、垃圾都掃了起來，黃沙彌漫，反而越掃越臟了。我當(dāng)時就著急了，平時看媽媽就是這樣掃地的呀?怎么就不對勁呢?媽媽告訴我：“應(yīng)該一下一下地向后掃，不能左右揮，要向著一個方向掃�！�
我似乎有點開竅了。一下一下地向后掃起來，可是地上的垃圾卻依舊沒有掃掉。原來是我的手對了，腳又出了問題。我的步伐前一下，后一下，一前一后把掃好的垃圾又踩開了。我有點不想干了，原來這么難啊!三十六計走為上策，可就這么放棄了嗎?我不干心，又向媽媽請教，她告訴我：“掃地應(yīng)該向著一個方向前進(jìn)或后退，可不能一前一后�！蔽医K于明白了。掌握了技巧，最后一次速度明顯快了，嗷!終于成功了!
三遍下來，我已經(jīng)滿頭大汗，看著掃干凈的.地，高興之余又有一些體會和領(lǐng)悟。勞動是艱辛的，同時又是幸�？鞓返�。其實幸福不在于付出多少。永遠(yuǎn)享受是不能體會到快樂的真正含義。又想起爸爸媽媽天天都在為了生計而勞動，作為家庭的一員，我也應(yīng)該為他們分擔(dān)一些家務(wù)。我從此學(xué)會尊重勞動人民，珍惜勞動成果，參加勞動活動，因為勞動創(chuàng)造了幸福，創(chuàng)造了美，也創(chuàng)造快樂生活!
寫小學(xué)的作文 篇6
當(dāng)你們看到這個題目——《藍(lán)精靈》，大家一定會大吃一驚的！接下來肯定會去問：“什么是藍(lán)精靈啊，它有什么用途��？”接著看吧，我會在下邊告訴大家這個答案的！
藍(lán)精靈是我的好朋友，她是女生，戴著一頂白色的帽子。皮膚顏色很特別，是藍(lán)色的，和今年熱播的'電影《阿凡達(dá)》里面那些外星人的皮膚顏色一樣。我這個 朋友也是出自一個動畫片里的人物。但是，在現(xiàn)實生活中，它的作用可就和動畫片里不一樣了。我喜歡我這個朋友，可不僅僅因為它很漂亮，而是因為它可是我的良 師益友��！
這個小東西真是可愛極了！每當(dāng)我寫錯字的時候，它都會跳出來監(jiān)督我，幫助我改錯。有一次，我在家做作業(yè)的時候，我做數(shù)學(xué)的時候算錯了一道題，藍(lán)精靈 忽然跳了出來，指著我做錯的地方說：“你是不是又粗心大意了，怎么能和上次犯了同樣的錯誤呢，快點改正！”我看了看作業(yè)本，原來又是因為粗心大意做錯了， 我紅著臉低下了頭說：“我知道錯了，我保證以后不再粗心大意了！”我把它拿起來，擦掉了錯誤的部分。就這樣一天一天，漸漸的，它的身子越來越小了，直到有 一天消失了。但是我的作業(yè)卻每次都得了“優(yōu)”。
正是因為有藍(lán)精靈，我才能克服了平時粗心大意的毛病。同樣正是因為有她一樣的“人”，犧牲自己，幫助別人改正錯誤，才能換來更多人的進(jìn)步，多么可貴的精神品質(zhì)啊！
其實這個“她”，這個“藍(lán)精靈”，就是我的橡皮，一塊有著可貴精神品質(zhì)的橡皮！
寫小學(xué)的作文 篇7
當(dāng)我還只有一年級的時候，就知道萬泉小學(xué)有兩棟教學(xué)樓，教學(xué)樓二是專用教室和一二年級的天下，而高年級都在教學(xué)樓一。所以，在當(dāng)時的我看來，進(jìn)入教學(xué)樓一就是大孩子的標(biāo)志。想想，三年級時我都9歲了，當(dāng)然是大孩子了！
兩年很快就過去了，我終于成功地進(jìn)入了這棟氣派的大教學(xué)樓一。這一年正好學(xué)校利用暑假把整個校園翻修了一遍，教學(xué)樓也不例外。不光能進(jìn)入代表大孩子的地方，還能體驗漂亮的新教學(xué)樓，我真是太幸運了！
教學(xué)樓里裝修的很有特點，一共四層，一層的主題是“春”，墻上畫著比我還高的粉色三葉草，各班門外的壁報背景顏色也是粉的，連接入口的走廊墻上還有校歌歌詞；二層是“夏”，墻上是翠綠的樹葉，同樣比人還高，壁報是綠色的。但我從來沒去過三四層，因為不知道為什么，我總有一種可笑的.害羞和害怕，覺得自己沒有那么大，沒資格往上爬。但是，我又渴望著上去，一直十分糾結(jié)，怕比我大的同學(xué)認(rèn)出我不是這個年級的。其實，我連知道二樓是“夏”都是因為，我們班三年級就在二樓（三年級在一樓，但一樓地方不夠，只好上四年級的二樓），不然我連二樓“長”什么樣子，都要四年級到二樓才能看見。
就這樣，在我曾經(jīng)夢寐以求的教學(xué)樓里，隨著要爬的樓層數(shù)越來越高，我也越長越大。在兩年后，我終于來到了墻上畫著雪人的“冬”，進(jìn)入五（6）班，六年級也在這個教室上到現(xiàn)在。真的，教學(xué)樓見證了我長成真正的大孩子、好學(xué)生，而我這個在這里學(xué)習(xí)了四年的學(xué)生，對它的一切早已熟悉至極�，F(xiàn)在，我還有一個月多的時間就要畢業(yè)了，看見教學(xué)樓，我就想起同學(xué)們，尤其是好閨蜜們來。畢業(yè)之后，我們聚到一起的次數(shù)將會很少，也許會把對方忘記。而我，會不會把這棟教學(xué)樓從記憶中抹去呢……
寫小學(xué)的作文 篇8
暑假快結(jié)束了，媽媽讓我寫一篇《暑假總結(jié)》。我總結(jié)了一下，這個暑假我吃了很多好吃的，去了許多好玩的'地方，都很開心。
但是我對自己的表現(xiàn)十分不滿意，不知道怎么回事，我老是不想寫作業(yè)，每次寫作業(yè)都要被姐姐或媽媽看著才能完成。我知道這樣不好，可就是控制不住想玩想偷懶的欲望，新學(xué)期開學(xué)在即，后面的日子里，我一定堅決、刻苦地把這些不好的缺點給改正過來，不讓爸爸媽媽再為我生氣發(fā)火了，我保證！
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