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實(shí)用的初中生的作文【匯總9篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的初中生的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生的作文 篇1
春天來了，春回大地，萬物復(fù)蘇，春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了人間，她來到了我們的校園。
春姑娘飛呀，飛呀，飛到了我們校園的柳樹上，柳樹抽出了嫩綠的枝條，一陣風(fēng)拂過，嫩綠的枝條就翩翩起舞，像在做廣播體操�？匆娺@樣的情景，你肯定會(huì)想到一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
春姑娘又來到了我們教學(xué)樓前的大花壇，花壇上開滿了迎春花，一串紅山茶花，瞧！那朵不知名的小花開得多美��！葉子綠油油的，花瓣粉紅粉紅的，像一個(gè)新娘子。小蜜蜂也來了，它們勤勞地采著花蜜，還露出了屁股上的小針，好像在說：“誰敢打擾我采蜜，我就對(duì)它們不客氣了”！蝴蝶也在花朵上舞蹈，那優(yōu)雅的身姿令人陶醉。整個(gè)花壇就像仙女織的錦緞一樣漂亮。
春姑娘又飛到了草坪上。小草經(jīng)過冬天的嚴(yán)寒，終于鉆出了地面，披上了新裝。它向四面八方地看著，還不知道這個(gè)世界怎么又變成什么樣子！當(dāng)你看到這些可愛的'小草時(shí)，你馬上又會(huì)背出這樣的一首詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，凄凄滿別情。
春姑娘來到了校園最熱鬧的地方——操場(chǎng)！我們都脫下了厚厚的，重重的棉衣，穿上了嶄新的五顏六色的春裝，看，那幾個(gè)同學(xué)在進(jìn)行跑步比賽，瞧，東邊他們幾個(gè)在跳繩，還有的在丟沙包、抖空竹、跳遠(yuǎn)的……….操場(chǎng)上歡樂的笑聲一陣一陣的，一片生機(jī)盎然的情景。
春姑娘給我們的校園帶來了無限生機(jī)，同時(shí)，也給我們帶來了無限的樂趣!我們?cè)谶@美麗的校園里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，快樂地玩耍，健康的成長(zhǎng)。
初中生的作文 篇2
“周扒皮，愛吃雞，三更半夜……”從一幢樓房的天井里，傳來了陣陣稚嫩的兒歌聲。如果你走近一些，便會(huì)看見由兩個(gè)小女孩牽著一根橡皮筋上，一個(gè)女孩兒興沖沖地在繩子上跳來蹦去，一次又一次將繩子高高地勾起……這個(gè)小女孩便是幼年時(shí)的我。
那時(shí)，橡皮筋是我們女孩子的最愛，一有空，便約上幾個(gè)小伙伴跳上幾跳，滿頭大汗也無所謂。幼小的心靈里，橡皮筋給予了我們不可磨滅的快樂。
上小學(xué)了，在我們空蕩蕩的小書包里，仍然塞著一根橡皮筋。一下課，操場(chǎng)上便會(huì)出現(xiàn)我們興高采烈地跳橡皮筋的身影。“叮鈴——”上課鈴響了，我們便收拾好橡皮筋，余興未消地喊道：“下次再跳！”
但快樂總?cè)缭茻煱泔h渺，有時(shí)候你總會(huì)不由自主地放掉它。時(shí)光的腳步匆匆，如流水般飛速流逝。從前滿面稚氣，總抱著玩具在路上奔跑的小女孩，轉(zhuǎn)眼間已長(zhǎng)大成了小學(xué)高年級(jí)的女生——低年級(jí)小朋友們眼中的大姐姐了。長(zhǎng)大了，幼年時(shí)的快樂似乎不翼而飛了許多。那根被無數(shù)腳丫踩過、曾給我們帶來無限歡樂的橡皮筋，躲在書桌的'角落里已有多時(shí)，早已黯淡失色。有一天，我好不容易解決了堆積如山的作業(yè)，帶上橡皮筋去找朋友玩耍。誰知凌燕和冰晶都是那么一副苦瓜臉：“還哪有時(shí)間玩這個(gè)�。�！爸媽叫我們好好復(fù)習(xí)，都上畢業(yè)班了，要抓緊時(shí)間�！蔽毅躲兜卣驹陲L(fēng)中，好像失去了什么……
又一天，我背著書包放學(xué)回家，路過一條小巷，一陣熟悉的、清脆的兒歌聲傳進(jìn)耳朵。只見幾個(gè)小女孩拍著手掌蹦跳在橡皮筋上，滿臉幸福，蕩漾著無盡的快樂……我靜靜地看著，終于發(fā)現(xiàn)了自己竟失去了某些對(duì)我來說很重要的東西。
“……睡了個(gè)覺，你說好笑不好笑？……”流暢的兒歌聲中，我再一次將橡皮筋高高地勾起。
我終于明白了，我還是那樣喜歡跳橡皮筋，橡皮筋也一樣能給我?guī)砟敲炊鄽g樂。只要我愿意、努力，快樂仍然掌握在我手中，不管時(shí)光如何地飛逝……
初中生的作文 篇3
在我的記憶中，我曾記得這樣的地方，一進(jìn)大門，里面充滿了歡笑聲、哭泣聲和朗朗的書生，因?yàn)槟鞘俏业臉穲@——學(xué)校。
在我的心目中它永遠(yuǎn)是最美麗的地方，因?yàn)槟抢镉形页砷L(zhǎng)的足跡，是我充滿憧憬和理想開始的地方，所以那是我的樂園。
春天的校園是溫暖的，也是五彩繽紛的，因?yàn)槟抢锍錆M了愛，那一次，我一不小心在路上倒了，把腳扭了，腿也破了，我以為他們會(huì)嘲笑我，我沒想到的是居然有人向我伸出了手，就在那一刻我收獲了一份永久的友誼，并且在那一刻連鳥兒也高興的長(zhǎng)出了婉轉(zhuǎn)的曲子，柳枝也穿著那綠色的新衣服跳起舞來，跟鳥兒的歌聲應(yīng)和著，因?yàn)槟抢镉形易羁鞓返幕貞�，所以我很快樂，所以那是我的樂園。
夏天的校園是快樂的，也是最綠的時(shí)候，每天一下課就回到走廊里去玩游戲，有一次，我們玩碰一碰，每個(gè)人不到一分鐘分鐘就會(huì)摔一次跟頭，每個(gè)人都碰，你追我，我趕你，有事要跑一個(gè)走廊，還是不會(huì)累，因?yàn)槟菚r(shí)我們?cè)谙硎苤鞓罚刻烊绱�，所以那是我的樂園。
秋天的校園是愛哭泣的，因?yàn)槁淙~要走了，大雁也與我們告別了，但他的美卻讓人陶醉不已。我那一次數(shù)學(xué)考了七十多分，我哭了一個(gè)下午，別人都去閱讀室了，只有我和朋友在那里，因?yàn)槲铱蘖耍笥言谀抢锱阒�，一直在說一些安慰我的話，她說：“我想要那個(gè)向來堅(jiān)強(qiáng)的你，從來不服輸?shù)哪�，而不是現(xiàn)在這個(gè)愛哭的你�！蔽衣犃诉@一番話立刻就不哭了。哪里有最大的.勇氣和和面對(duì)困難而從不哭泣的我，所以那是我的樂園。
冬天的校園是寂寞的，因?yàn)橹挥邪装}皚的雪。我們因?yàn)橐恍┦虑槌臣芰�，可是不久我們都向�(qū)Ψ降懒饲�，我們和好了，讓那個(gè)寂寞的季節(jié)和寂寞的我不再如此，讓那純潔的雪，見證了我們那份純潔的友誼，所以我是快樂的。
在那里我們哭過，笑過，快樂過，努力過，那是我永遠(yuǎn)的樂園！
初中生的作文 篇4
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對(duì)祖國(guó)辛勤的園丁——教師最恰當(dāng)?shù)拿鑼�，也是�?duì)洪老師最真實(shí)的寫照。
洪老師，我們的班主任，是一位親切、細(xì)心、有責(zé)任心對(duì)我們要求嚴(yán)格的好老師。她身材不高，有點(diǎn)胖，有時(shí)喜歡和我們開開玩笑，但有時(shí)也很嚴(yán)格，每逢考前，洪老師總是把我們的史、地、生、政都抓得緊緊的，每當(dāng)有自習(xí)課，洪老師都會(huì)讓我們寫會(huì)兒作業(yè)，之后全班齊讀某個(gè)科目的某個(gè)部分，一天過一點(diǎn)，我們班的成績(jī)也就這么一點(diǎn)一點(diǎn)的提上來了。
前些天，洪老師生病了，為了不讓我們班與其他班的'進(jìn)度差太多，和洪老師天天帶著病，抽空來給我們班上課，每天從醫(yī)院趕到學(xué)校，再從學(xué)校趕到醫(yī)院，天天這么奔波……
下雨時(shí)，她會(huì)提醒我們帶傘；降溫時(shí)，她會(huì)提醒我們多穿衣服；當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)懈怠時(shí)，她會(huì)督促我們；當(dāng)我們感到迷茫是，她會(huì)指引我們正確的方向。班主任對(duì)我們的愛，如同春天里的一場(chǎng)雨給我們送來沖出泥土的力量；像黑夜里的一盞燈，給我們指引方向；像寒冬里的一抹陽光帶給我們溫暖。在這里，我只想對(duì)您說一句：“老師，您辛苦了！”
初中生的作文 篇5
剛剛踏入初中，雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，卻讓我感受到成長(zhǎng)帶給我的喜怒哀樂。初中的軍訓(xùn)生活對(duì)于我們來說是興奮和未知的。我滿以為穿上迷彩服會(huì)像軍人那樣神采奕奕，誰知去了才知道，軍訓(xùn)生活是那么緊張而又艱苦。我們每天早晨六點(diǎn)起床，除了午飯后短短的三十分休息時(shí)間，其余我們都在操場(chǎng)上練習(xí)站軍姿、走正步。教官對(duì)我們非常嚴(yán)厲，有一個(gè)動(dòng)作做不到位就讓我們反復(fù)練習(xí)。老天好像也在和我們作對(duì)，太陽像大火球一樣炙烤著我們嬌嫩的臉，同學(xué)們不時(shí)地發(fā)出嘆息和抱怨聲。我在為自己悄悄的鼓勁，堅(jiān)持！堅(jiān)持！
七天的軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了，我學(xué)會(huì)了洗衣服、疊被子，很多以前在家里不做的事情。最大的收獲是：懂得了人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，沒有克服不了的困難。
初中的校園生活更是讓我耳目一新。我們不再是懵懂無知的少年，而是充滿朝氣、奮發(fā)向上的青年。有一次課間休息的時(shí)候我不小心踩在一塊圓石頭上，石頭一動(dòng)，一下子扭傷了腳。我“哎呦”叫了一聲，一下子坐在地上。正好，情景被小盧看見了，他急忙跑過來，蹲下身子，把我從地上扶起來，一瘸一拐的向教室走去。剛進(jìn)教室小玉看見我扭傷了腳，邊說邊走向了她的課桌：“這是中午我給我爸買的跌打損傷藥，你剛好能用上。”然后用力擰開蓋子，往傷處輕輕地倒了一點(diǎn)，同學(xué)們輪流幫我按摩傷處。頓時(shí)一股清涼的感覺，疼痛減少了很多。一股暖流充斥了我的心房，眼淚順勢(shì)流了下來。我突然覺得人與人之間互相幫助是一件多么美好的`事情啊！
初中的學(xué)習(xí)生活是緊張而又充實(shí)的。七八門功課撲天而來，壓得我們喘不過氣了，作業(yè)也明顯增多，頻繁的考試讓我們時(shí)時(shí)提心吊膽。記得一次英語考試?yán)蠋熞辉賴诟牢覀円欢ㄒ煤脧?fù)習(xí)，我對(duì)這次考試充滿了信心，因此，整個(gè)雙休日都沒有復(fù)習(xí)英語，匆匆把作業(yè)給做完了，接著就看電視、玩電腦。結(jié)果英語作業(yè)做錯(cuò)的非常多。星期一的早上，我全副武裝準(zhǔn)備“應(yīng)戰(zhàn)”！考試時(shí)，我很快就把試卷給做完了，這時(shí)，我坐著等著交卷，把媽媽說寫完檢查的話忘到九霄云外。當(dāng)英語老師宣布我們的成績(jī)時(shí)，我還以為我得了一個(gè)一百分呢！當(dāng)老師讀到我的名字只得了八十五分時(shí)，我傻眼了，心里很不是滋味�；氐郊液笪掖罂抟粓�(chǎng)，媽媽用一句名言啟發(fā)我：“眼淚只會(huì)淹沒自己，汗水才會(huì)將你送到成功的彼岸�！睆拇宋议_始發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。初中生活五味俱全。我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅(jiān)信：一份耕耘，就有一份收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí)，以真摯誠(chéng)懇的態(tài)度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！
初中生的作文 篇6
我的初中生活是極其豐富的，在學(xué)校里的每一天我都過得很充實(shí)。
上課的時(shí)候，老師與同學(xué)們都有很好的互動(dòng)，師生間的相處也很不錯(cuò)，課堂上，老師不僅僅是我們尊重的師長(zhǎng)，同樣也是我們的好朋友�！皝�，一起來背古詩。”老師在課堂上最喜歡的就是說這句話了，他不是要求我們背給他聽，而是參與到我們之中，與我們一起背誦。在這集體的聲音之中包含著一種十足的樂趣在里面。一堂課結(jié)束，等我們回味過來，只能感嘆時(shí)間流逝之快。
在我的初中生活里，下課的活動(dòng)也有很多，更是有趣。生性好動(dòng)的我們，一到下課就會(huì)團(tuán)團(tuán)的聚集到一起，我們可以講著笑話逗得一群人哈哈大笑，我們的笑聲蕩在教室里，可單我們教室的`這個(gè)空間是攬不住我們這笑聲的，于是乎，我們的隔壁班，甚至于隔壁的隔壁班都能聽到我們這毫無忌憚的笑音。
特別是在傍晚晚飯的那段時(shí)間里，這段時(shí)間夠長(zhǎng)，也夠我們發(fā)展我們的興趣愛好。吃完晚飯后，我們會(huì)先三三兩兩的圍繞著操場(chǎng)上紅色的跑道悠閑的散步，等到走了幾圈之后，肚子沒有那么脹了之后，我們就開始活動(dòng)起來了。
操場(chǎng)的一角有一個(gè)器材室，里面有籃球、羽毛球、乒乓球、棒球還有毽子、跳繩等等，我們同學(xué)們想玩，拿出我們的學(xué)生證直接去借來便可。像我的話，借的最多是羽毛球，我和我的朋友們興趣都相同，我們最喜歡四個(gè)人一起雙打。不過偶爾的時(shí)候我們也會(huì)一起跳繩，有時(shí)候想挑戰(zhàn)一下自己的話，我們就去打籃球�？上�，我也打過那么幾次籃球了，可是偏偏一次投籃都沒進(jìn)，還真有些挫敗感。
我的初中生活可遠(yuǎn)不止這些，我的初中生活可豐富了。
初中生的作文 篇7
一個(gè)萬里無云，碧空如洗的早晨，我來到了美麗的校園。
走進(jìn)校門，撲入視眼的是一個(gè)美麗的大花園，在校門的左邊柳樹顯得格外精神，它以飽滿的激情歡迎同學(xué)們的到來!
一陣清香撲面而來，不用說那肯定是主席臺(tái)旁的幾棵桂花發(fā)出來的香味，我順著誘人的香味快步來到桂花樹下，哇!好密集的花朵呀!香味是由一朵一朵黃色的小花散發(fā)出來的呢!這么小的花，能發(fā)出那么大的香味，桂花真了不起。我靜靜地沐浴在清晨的陽光中，慢慢地品嘗著這芳香的“早點(diǎn)”!眷戀著這特有的香味，久久不曾離開。
在主席臺(tái)的右后方，就是美麗的讀書亭了，在綠樹紅花的映襯下顯得更加艷麗，這也是最美的地方，下課時(shí)我們?cè)谶@兒開心的玩耍，快樂地游戲，不時(shí)洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲!
火紅的一串紅也不示弱，長(zhǎng)得特茂盛，一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)兒縫隙，就像一串串喜慶的鞭炮，在慶賀秋天的豐收，又像一串串小巧玲瓏的風(fēng)鈴，把秋天的故事傳說。
順著主席臺(tái)左后方的階梯而上，就是我們高大雄偉的教學(xué)樓了，在樓頂正前方十二個(gè)大字鮮紅耀眼，辦學(xué)理念：為學(xué)生的成長(zhǎng)奠基。教學(xué)樓頂?shù)挠疫吺俏覀儗W(xué)校的校訓(xùn)：為人求實(shí)，為事求真。每天都激勵(lì)與鞭策著我們，每當(dāng)上課時(shí)，教室傳出朗朗的讀書聲，響亮，整齊。桂花，一串紅，亭子靜靜的，仿佛被我們的讀書聲陶醉了!
花香飄過操場(chǎng)，飄向教室，也飄進(jìn)了我的心田。美麗的�！覑勰�，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩!
【評(píng)語】作者按游覽順序?qū)ξ覀兊男@美景進(jìn)行了描寫，文中優(yōu)美的詞語，再加上比喻等修辭手法的運(yùn)用，使得我們的校園更美了。文章結(jié)構(gòu)完整，首尾呼應(yīng)，表達(dá)了作者對(duì)校園的喜愛之情。
美麗的校園600字
我的校園很美麗，它有一個(gè)u型的教學(xué)樓，中間有一個(gè)很大的操場(chǎng)，鋪著綠色的地毯，摔上去一點(diǎn)都不疼。一到下課時(shí)間，同學(xué)們都沖到了操場(chǎng)開始做游戲，有的打乒乓球、有的.玩跳繩、有的在打籃球、還有的同學(xué)和老師一起玩丟沙包，可熱鬧了。到了春天，校園的花壇里花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，迎春花開放了，金燦燦的笑臉露了出來，好像在告訴我們春天到了，還有白色的梨花，那是怎樣的白啊，如瀑布和山泉撞擊的白，月季花的粉紅色如織女用朝霞和云朵一起織成的。
到了夏天，校園后門旁邊噴泉噴出的水美極了，有時(shí)還形成一個(gè)個(gè)水晶球，晶瑩剔透，非常漂亮，噴泉后面的墻上還有許多水珠滑落，形成了一個(gè)小小的瀑布，在水的中間還有幾座小孩的雕塑，做得惟妙惟肖，很象幾個(gè)小孩在里面玩耍。秋天，金黃的樹葉都紛紛飄落，只有校園的萬年青是綠色的，不愧為萬年青，四季常青。
我最喜歡的是冬天的校園，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而降，漫天飛舞，不一會(huì)，就給校園蓋上了一床白色的大棉被，輕輕的，軟軟的，校園的樹枝上也都掛著毛茸茸的銀條兒，像白色的珊瑚，常青的柏樹上掛滿了蓬松松的雪球，非�？蓯郏康较卵�，我就和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，任雪花鉆進(jìn)我的脖頸，快樂極了。這就是我美麗的校園，我非常喜歡它。
【評(píng)語】這是一篇描寫校園的文章，開頭通過環(huán)境描寫來襯托校園的美麗，對(duì)夏天的校園萬年青的生動(dòng)描寫，引人入勝，吸引讀者的閱讀興趣，冬天的校園是作者最喜愛的，比喻貼切，用詞生動(dòng)。
美麗的校園400字
我們的校園很美麗，高高的樓，白白的墻，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
一進(jìn)校門，映入眼簾的是矗立在校園中間的“書樓”和莊嚴(yán)的雕像。又寬又長(zhǎng)的馬路旁，綠樹成陰，鮮花盛開。走進(jìn)校園，朗朗的讀書聲，聲聲入耳。
穿過教學(xué)樓，就能看到寬闊的操場(chǎng)。綠綠的地毯，紅紅的跑道，小伙伴們打籃球，踢足球，跳繩……這里是我們歡樂的海洋。
我愛我們的校園。
【評(píng)語】本文是一篇寫景的記敘文，小作者采用了總分總的結(jié)構(gòu)方式，移步換景，為我們依次描寫了校園的各個(gè)角落，疊詞的運(yùn)用恰到好處地表現(xiàn)了校園的色彩美，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
初中生的作文 篇8
人生路上，不可能時(shí)時(shí)刻刻都有家人和朋友的陪伴，所以漸漸習(xí)慣了一個(gè)人，但認(rèn)識(shí)你，真的好幸福。
時(shí)光如水日月如梭，與你在一起的日子里似奔騰的河流一樣，飛快流逝，沉浸在回憶里，青春有多長(zhǎng)？你參與了我一年的.時(shí)光，這一年里，我們很開心很幸福，我以為我們的友情會(huì)一直下去，可是那天，你說你要走了，我想留但留不住，開始想起與你在一起的舊時(shí)光，開始想要珍惜，盡管我很清楚為時(shí)已晚。
你是一個(gè)好姑娘，有朝一日，必被時(shí)光厚待。那些凌亂的時(shí)光，沒有你，就沒有變幻，沒有記憶，也不會(huì)有青春。你性子超開朗的，有很多朋友，和什么人相處都很好，但你卻只喜歡與我玩。回憶起你和我一起瘋狂過的事情，不禁抱起枕頭傻笑起來。
記得有一次，我與你一起放風(fēng)箏，山上有很多雜草，又是秋天，那天我們心情超好，可是雜草比我們?nèi)硕几�，我便提議干脆把這些草都燒掉，說干就干，你拿出打火機(jī)，點(diǎn)燃就跑。但沒想到火越燒越旺，最后竟燒了整個(gè)山，我們倆都清楚這次在劫難逃，必死無疑了，果然，我們倆被捉住了。你馬上承認(rèn)是你干的，不關(guān)我事，我也馬上承認(rèn)是我想出來的，不關(guān)你事。最后兩家父母各交了罰款。被帶回家領(lǐng)罰，你我對(duì)視一笑，做著口型，“明天見�！�
有你，真的很幸福。雖然我們?cè)缫逊謩e數(shù)年，我希望在很久之后的一天，你偶然看到什么，聽到什么，會(huì)突然想起，你曾有這樣一個(gè)人經(jīng)過你的生命，與你一起瘋過挨罵過，整人過。而你，也驚艷了這個(gè)人的生命。
遇到你，我已很幸福，傻姑娘，你也一定要幸福，你忘了我，我打死你，信不信。
初中生的作文 篇9
未來的電視
未來的電視是沒有任何輻射的，而且還結(jié)合了現(xiàn)在的“3D”電影，與“3D”電影的不同是不用帶“3D”眼鏡也能看。
未來的電視機(jī)雖然只有瓶蓋那么大，可是形狀類型卻是豐富多彩，例如花、卡通人物、生活用品、學(xué)習(xí)用品、手表、動(dòng)物等等。而且攜帶非常方便，可以當(dāng)掛件，所以它叫“掛件電視機(jī)”。
未來的電視機(jī)的按鈕是根據(jù)形狀而定的，比如說形狀是卡通人物或動(dòng)物的，按鈕可能是它的眼睛、鼻子、耳朵或是卡通人物和動(dòng)物身上的.某種裝飾物。當(dāng)然也可以進(jìn)行聲控模式。
在打開這種電視時(shí)，電視機(jī)會(huì)瞬間變成“3D”模式，所以，在我們關(guān)閉這種電視機(jī)時(shí)，要用聲控模式關(guān)閉這種電視機(jī)。
如果你仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)“掛式電視機(jī)”的背面也有一個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕當(dāng)你按下的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)一塊“能量板”。這塊“能量板”可以收集各種“能量”不僅僅是陽光，還有二氧化碳等各種各樣的“能量”。
這種“掛件是電視機(jī)”不僅僅是能看電視，還能隨時(shí)提醒你明天會(huì)不會(huì)下雨，當(dāng)要發(fā)生災(zāi)難時(shí)，它會(huì)在一個(gè)小時(shí)之前告訴你要發(fā)生什么災(zāi)難？你應(yīng)該怎樣預(yù)防或者到那里避難等等一些各種各樣的提醒。
當(dāng)你不開心時(shí)，那么這個(gè)時(shí)候，這個(gè)“掛件電視機(jī)”會(huì)幫你講笑話或與你談心等。
這種“掛件電視機(jī)”的功能還有很多，當(dāng)你使用之后，你一定會(huì)覺得這個(gè)“掛件電視機(jī)”可真好！我相信在不久的將來，這種“掛式電視機(jī)”一定會(huì)出現(xiàn)在你的眼前，到那時(shí)，你一定會(huì)大吃一驚。
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