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[實用]快樂的童節(jié)作文
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的快樂的童節(jié)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂的童節(jié)作文 篇1
歡樂的六一兒童節(jié)馬上就要開幕了,這是屬于我們小朋友的節(jié)日,讓我們開心的玩起來吧! 我們學校為慶祝六一兒童節(jié),舉辦了一次盛大的party。我東串串西串串,幾乎把每班舉辦的游戲都摸清了。我來到四年級2班,他們都在玩呼啦圈,誰搖的最多誰就獲勝,就得到獎勵。這可是我的拿手絕活,我拿起一個呼啦圈就搖了起來。1、2、3……00、101、102、103、104、105、106、107、108、109、110......1000。我看見大家全部都倒下了,這才明白我已經(jīng)贏了。我停止搖動大家都為我歡呼,因為我打破了全校的呼啦圈紀錄。嘻嘻,我興奮地走上領(lǐng)獎臺,榮譽地獲得了獎杯。 這次的'六一兒童節(jié)是我余生難忘的節(jié)日,因為在那天,我獲得了第一個獎杯。
快樂的童節(jié)作文 篇2
今天學校舉辦了六一活動,每個節(jié)目都讓令人心曠神怡。
就拿班級里的節(jié)目,雙簧管就讓我陶醉不已。表演者翻開湛白的樂譜,優(yōu)雅地拿起雙簧管,吹奏了起來。一支美妙的聲音傳入我的'耳中,我靜靜的享受著好聽的聲音,我回頭一看,同學們也像我一樣,閉著眼睛享受著。節(jié)目結(jié)束了,大家用熱烈的掌聲目送表演者。
六一真開心!
快樂的童節(jié)作文 篇3
“耶!”終于到了“六一”兒童節(jié),我情不自禁地歡呼起來。
今天是星期一,我穿起了新衣服,拿著繩子飛快地跑到學校去參加比賽。今天學校要舉行兩個項目的比賽,第一個是拔河比賽,第二個是跳繩比賽。我們正在等待第二節(jié)課的到來,因為第二節(jié)課就開始比賽了。
比賽的時間到了,校長老師說:“上午,首先是拔河比賽,然后是一二年級的'跳繩比賽。三四年級的跳繩比賽下午舉行。”
比賽從學前班開始,我們走到操場上,在離比賽場地五米以外觀看他們的比賽,看哪個班輸哪個班贏,比賽相當激烈。然后分別看了一二年級的拔河賽,一年級的比賽也很精彩。
不過半小時,就輪到我們班和三甲班比了,只聽哨子一吹,我們就像猛虎一樣的爭斗,第一局,我們輕而易舉地取勝,第二局,我們班差點兒就輸了,最后隊員們咬緊牙關(guān),死死地堅持,最后我們反敗為勝。校長宣布我們班贏了,三甲班就低下了頭。
等下就要舉行跳繩比賽,我有些緊張,忽然,我們班的數(shù)學老師告訴我們要保持體力,爭奪第一名。
到了下午,是跳繩比賽了,第四組就是我和譚羽鵬,還有三甲班的譚鑫一起比。一場激烈的跳繩比賽開始了,只聽老師說:“開始!”我就像風一樣跳了起來。我越跳越快,幾乎就像懸在空中一樣。
比賽結(jié)束了,開始發(fā)獎了,身手不凡的我獲得了三年級男子組的第一名。發(fā)完獎狀后,我們高高興興地回到了教室。
這就是快樂的兒童節(jié),真快樂啊!
快樂的童節(jié)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié),我們穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地往學校走去。
一路上,鳥兒對我嘰嘰喳喳地叫著,好像在分享我們的快樂。小樹擺動著葉子,“沙、沙、沙,沙、沙、沙”好像在說:“節(jié)日快樂!”花兒露出了笑臉,好像在跟我打招呼。
一進校門仿佛走進了花的世界,氣球的海洋,舞臺四周籃球架扎滿了五顏六色的氣球,中央是由氣球撐起的大拱門,上面寫著“祝同學們節(jié)日快樂”,周圍是由星星和字母點綴的.一些畫,還有“社會人”———小豬佩奇,看上去有趣極了。
節(jié)目正式開始,我印象最深的是由舞蹈社團表演的《童年的鈴鐺》,小演員們扎著高高的發(fā)髻,手里握著兩個喇叭狀的鈴鐺,滿帶笑容地望著觀眾,每一個動作都俏皮、可愛,鈴鐺都“叮叮叮當當”地響著,同學們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們,似乎舍不得錯過每一個好看的動作。接下來是老師們助興表演的《風箏誤》,她們畫著精致的妝容,一襲粉藍色衣服,手撐藍色的油紙傘,宛如一位位江南女子,舒展她們婀娜的身姿,又像帶我們走到了江南水鄉(xiāng)中,舉手投足間都那么的溫柔、優(yōu)雅,臺下爆出陣陣掌聲!
節(jié)目有序的進行著,很快就輪到我們?nèi)昙壩璧复疅稅畚抑腥A》的壓軸表演了。隨著“五十六個民族,五十六支花……”音樂緩緩響起,我和李嚴一身穿紅軍服跑上臺,看著臺下有許多觀眾,我緊張極了,我們以軍人的姿勢,行完軍禮,以沖鋒隊的姿勢向前沖去,當手握五星紅旗時,心情格外激動。
多么激動的時刻,多么開心的一天,期待明年六一再相聚!
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