生活的作文（薦）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的生活的作文3篇，歡迎大家分享。
生活的作文 篇1
步入21世紀(jì)，世界日新月異，一切都都發(fā)生了翻天覆地變化，新時代，新科技，新文化，新思想……人們也在不斷把自己融入新的世界里，但一些人們卻還留在舊的世界里。
爺爺那代人生活在舊社會剛剛結(jié)束的時代，思想跟不上現(xiàn)代的腳步，總喜歡一種老舊的思想去指導(dǎo)新時代的我們。在一次晚飯中，爺爺不經(jīng)意間問起了我的理想，我只顧埋頭吃飯，對爺爺?shù)奶釂柲蛔髀�，爺爺一臉向往地說：“當(dāng)個醫(yī)生多好啊，給別人看病，把人家的病治好了，人家的家人感恩道謝，給你送禮，能掙好多的錢呢，你以后最好當(dāng)個醫(yī)生�！蔽冶砻嫔弦荒槦o所謂，但在心中暗笑爺爺?shù)挠�。醫(yī)生是要有一顆仁德之心，怎能抱著為了掙錢的思想來救治病人呢，那種醫(yī)生只會成為偽君子，最后被大家唾棄。
我這樣想著，但嘴上卻沒敢說出來，只是口是心非地“嗯”了一聲，但心中已有了一種不愿被他人控控生活的奇怪感覺。
后來，生活一如既往，平淡而無奇，我每天仍舊聽從爸爸的話去生活，直到我從微信上看到了這樣一組圖片，本來是一組很和諧的父親與子女的合照，但在這些圖片中卻出現(xiàn)了一些不和諧的東西，子女們被鐵鏈鎖住，被父母關(guān)在籠子里，被父母像提線木偶一般牢牢控縱著，我猛然間想到了自己的生活，心中不斷問自己：自己是否也像圖片中的孩子一般被父母控制著自己的生活。
我突然覺得，自己之前就真的'像一個提線木偶，被父母牢牢地控制著，以父母的話為做事準(zhǔn)則，但卻沒有自己的思想，完全按照父母的思想行動。
我突然醒悟了，父母總認(rèn)為我還是小孩子，就想把孩子變成一個提線木偶，讓他們不接觸“危險”，做“正確的事”，走“正確的路”，但卻由此害了孩子，使孩子沒有獨立，成為不了一個真正的、完整的、有自我意識的“人”！爸爸媽媽，請你們放開手腳，不要再用你們的思想束縛我，我不愿過這種被控縱的生活。
生活的作文 篇2
一大早，我習(xí)慣性地走向我的生態(tài)瓶，看看我的可愛的小雨－－＂豆豆＂．突然，我發(fā)現(xiàn)生態(tài)瓶旁有一本小本子．上面印著幾個金光閃閃的小字－－＂豆豆的日記＂．這使原來就好奇的我變的.更好奇了．我趕緊拿出放大鏡，看了起來：
大家好，我是一條小魚，噢，是一條小小小小魚，我很小，所以長被同伴欺負(fù)．恩，不說了，真累，睡個覺．耶，吃飯啦，哇，今天加飯啊，花店的阿姨對我們好好哦！突然，我被撈了上來，哼，什么嘛，那么討厭，給我吃完飯再撈不行嗎，擺明了就是偏心，撈他們不行么．
經(jīng)過一陣顛簸，我被放到了一個瓶子里，然后好多美味出現(xiàn)在我眼前，哇，好好吃耶，比阿姨扔下來的飯更好吃不行，我要快點吃，不然，該泡壞了．根據(jù)我的經(jīng)驗，我的這個＂家＂是個生態(tài)瓶．哇，好好哦，獨霸一個生態(tài)瓶，變成小姐啦！
看到這里我笑笑，繼續(xù)往下看：
過了幾天，我正在幻想主人的自然老師看到我會有怎樣的表情．突然＂山搖地動＂，我知道，主人去上學(xué)咯！剛出門不久，主人因為心急，所以摔了個＂狗啃泥＂一旁，主人的朋友扶起主人，對主人說：＂傷著了么？＂主人看了看我，笑著說：＂豆豆沒事就好．＂真是個好主人．過了一回，主人把同桌的大草魚放了下來，大草魚馬上就很我爭主人，正當(dāng)我們吵得不可開交時，大草魚死了，活該．雖然我這樣說有點自私，因為我很喜歡主人嘛，大草魚，對不起．
我看到這里，心里暖暖的，我想對豆豆說：＂謝謝你豆豆，我也喜歡你．＂
生活的作文 篇3
以前，我總是說不上學(xué)該有多好，自由自在。但經(jīng)歷了這次停課后，我的想法有了大轉(zhuǎn)變。由于最近甲流猖狂，不少班級停課了，我們班也不幸成為“甲流班級”，停課從上星期五一直停到這周四。
于是，長達(dá)一周的悲慘停課生活開始了。星期五中午，正在看報紙的我感到頭有點痛，喉嚨里非常干燥，好像有咳不完的痰。我馬上把狀況告訴了媽媽。她連忙給我量了體溫——37。4度，還好不算高。但為了確定是不是甲流，她又上網(wǎng)查了查甲流資料，其中有幾點剛好對的上，就這樣我變成了“疑似甲流”病人。連著幾天天天喝中藥，每次一見到中藥，我就一陣反胃，先是顏色，看著就惡心，還有那味道，苦極了�？蔀榱瞬≡琰c好，只能忍著喝了。不過得了“疑似甲流”也有一點好處，在我生病的'期間里，我總是能隨心所欲。
可身體恢復(fù)正常后，真正的“悲慘”也隨之而來，老媽立即對我嚴(yán)加管理：每天游戲時間又恢復(fù)了一小時，聊qq不能超過二十分鐘，當(dāng)然，還有許多的作業(yè)等著我。根據(jù)老媽的理論，既然學(xué)校停課了，那在家就要多做作業(yè)，以此來彌補(bǔ)停課的損失。所以，我除了完成學(xué)校的作業(yè)，還要完成額外的家庭作業(yè)，悲慘！不過還好，還有幾本我愛看的偵探小說陪我，不然，我一定會崩潰。
可是在最后兩天，連偵探小說也看完了。我請求老媽帶我到超市買點東西，可老媽一口拒絕，說最近人多的地方少去，我再三懇求，但老媽再三拒絕，無奈，只好垂頭喪氣地埋頭寫作業(yè)去了。寫著寫著，我突然思緒飄飛到了學(xué)�！绻麤]有停課，我現(xiàn)在可能還在操場上打籃球；午休時，還能跟同學(xué)談天說地；課間休息當(dāng)然和同學(xué)打打鬧鬧……不知不覺中，老媽早已站在了我身后，一場“暴風(fēng)雨”無聲無息的來臨了。
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