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未來(lái)的暢想作文(集合6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的未來(lái)的暢想作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的暢想作文 篇1
人生、未來(lái),多么重大的一個(gè)詞。什么是人生?這樣的問(wèn)號(hào)和"活著是為了什么"一樣讓人迷茫。
人生,一個(gè)樸實(shí)而深刻的字眼,人生是一個(gè)為自己而創(chuàng)造的過(guò)程;人生是一個(gè)讓自己發(fā)光發(fā)熱的瞬間。人生如書,一本深沉厚重的書,一本一輩子才能寫完,讀完的但并非所有的人都能寫好,讀懂的書就像自己在寫這樣<感悟人生,暢想未來(lái)>的時(shí)候,很是時(shí)候的問(wèn)自己什么是人生?在這慢長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)的人生路程里,你會(huì)體會(huì)到由"生活"所連接的人生,這段"生活"的過(guò)程里,你又體會(huì)到許多你喜歡或者不喜歡的課程,生活里,我們有欲望,尊嚴(yán),利益,愛心,光明,黑暗……我們?cè)谠~里掙扎著,乞求救贖。
它,豐富又殘忍,因?yàn)橛刹坏米约哼x擇.比如:我們會(huì)對(duì)一件不屬于自己東西產(chǎn)生一種渴望;我們會(huì)為了保護(hù)自己的顏面而拒絕別人的施舍;我們會(huì)為了得到一些好處而去做某一些事情;我們看見別人的痛苦而奉獻(xiàn)一些東西……
人生的路程里,還有一條時(shí)間道路叫作"未來(lái)"因?yàn)閷?duì)未來(lái)的思考和創(chuàng)造,而帶給了我們生命非凡的意義。它相對(duì)與過(guò)去和現(xiàn)在。
在這條通往未來(lái)的人生旅程里,我們永遠(yuǎn)無(wú)法遇知前方是什么,是荊軻還是陽(yáng)光大道。它,是神秘的。比如:我們喜歡那個(gè)平凡的男生,卻被家人給安排一個(gè)優(yōu)秀卻不相愛的人。在這些外面看起來(lái)完美的生活,只有我們自己清楚,我們的人生已經(jīng)被安排的體無(wú)完膚.說(shuō)不上所謂的"完美;比如我們想做個(gè)聰明的人,安排明天,卻沒有想到晚上睡覺之前接到一個(gè)電話,然后全盤計(jì)劃被打消。
在你走在人生的道路口中時(shí),會(huì)有很多人告訴你要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢,在你跌倒爬起來(lái)的時(shí)候應(yīng)該是微笑著的'。
因?yàn)槁斆鞯娜藭?huì)善待生活,他們清楚知道怎么凈化生活中遇到的不可避免的瘴氣,然后達(dá)到夢(mèng)想已久的幸福彼岸。
在這其中有過(guò)輝煌,也有暗淡,有成功的足跡,也有歪斜的腳印,歡愉跟淚水同在,激情與失落共存。
人生是旅程,當(dāng)我們失去一個(gè)自己不喜歡的東西,我們并不覺得難過(guò),反而覺得輕松了一點(diǎn),可是當(dāng)我們失去一件自己很喜歡的東西,我們會(huì)突然對(duì)這段旅程充滿懷疑和疲憊。
是的,我們難過(guò)了,我們累了?墒钦l(shuí)若停滯不前,我們就會(huì)被落單,我們會(huì)成為一個(gè)別人不喜歡的人。
愛自己的我們。自私的我們,每個(gè)人都以為自己是了不起的,每個(gè)人都以為自己是善良的,偉大的我們,怎么又能忍心讓自己成為一個(gè)讓別人不喜歡的人呢?小時(shí)候,我們會(huì)想自己長(zhǎng)大后成功的模樣,長(zhǎng)大后我們記不起小時(shí)候的想法,或者是不愿意。
看到這里,你也許會(huì)疑問(wèn),為什么在人生的道路上有這么坎坷,這么多心酸,這么多委屈,為什么還要提起未來(lái)呢?我想說(shuō)的是,未來(lái)是明亮的,因?yàn)樗邢M?/p>
未來(lái)的意義在于不曾被過(guò)去所經(jīng)歷,在于不斷地被更新未來(lái),我要做一個(gè)可以完美寫出人生書本的人。
未來(lái)的暢想作文 篇2
一天夜里,我正在玩手機(jī)游戲,嘴里吃著零食!鞍パ!差一點(diǎn)就拿到本局戰(zhàn)神了!”我不停地抱怨著。這時(shí),“咚咚——”一陣急促的敲門聲打斷了我的思緒,我不耐煩地問(wèn)道:“誰(shuí)呀?”
我極不情愿地打開門,只見一個(gè)衣衫襤褸、面容憔悴的人出現(xiàn)在我面前。我上下打量著他,覺得很熟悉。突然,那個(gè)人伸手就打了我一下!案陕锎蛭遥俊蔽疑鷼獾貑(wèn)!艾F(xiàn)在還在玩游戲,沒看見我變成這樣了嗎?”那個(gè)人對(duì)我斥責(zé)道。“你是誰(shuí)?你管得著嗎?我不屑一顧地說(shuō)。那個(gè)人露出一副驚訝的.表情,說(shuō):“什么?你竟然連你自己都不認(rèn)識(shí)了?”我怔了下,仔細(xì)看著他!拔铱墒俏磥(lái)的你呀!”那人繼續(xù)說(shuō)道。我大吃一驚,心想:“真的是未來(lái)的我嗎?不過(guò),看上去真的有點(diǎn)像我!
“好吧!那你找我有什么事?”我回歸正題。“我這次來(lái)見你,是來(lái)勸你戒掉游戲的。你太愛玩游戲了,以至于我在未來(lái)沒有什么本領(lǐng),什么技術(shù)活都不會(huì),只能做做苦工,撿撿垃圾,有時(shí)還要去搬磚。我沒有一天能吃飽飯,睡得好覺。你能不能每天努力一點(diǎn),哪怕讓我睡個(gè)一天的安穩(wěn)覺,也可以。克阄仪竽懔耍 蔽磥(lái)的我正淚流滿面地向我訴苦。
我聽到這,心里很不好受,不禁后怕起來(lái)。這時(shí),未來(lái)的我又說(shuō):“到時(shí)候,我還要再來(lái)一趟,我希望下一次最好不要再讓我破破爛爛地來(lái)了!希望你能記住我的話!”
一眨眼,未來(lái)的我就消失了。我站在門口,我沉思良久。然后,跑回房間,丟下手機(jī),重新起書架上的書翻閱起來(lái)。讀著讀著,我被書里的精彩內(nèi)容吸引住了。我猛然醒悟,書遠(yuǎn)比游戲好看多了,我想未來(lái)的我不用再擔(dān)心我了吧!
未來(lái)的暢想作文 篇3
今年是三○○七年,我又活了一百年,這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
現(xiàn)在全世界都已以和中國(guó)結(jié)交為榮,中國(guó)早已成為了經(jīng)濟(jì)與科技最發(fā)達(dá)的國(guó)家了。
我用了二百億人民幣買了一架時(shí)空機(jī)。
我將要到時(shí)空中去旅游了。
可法律上規(guī)定只允許穿越到以前,不允許向未來(lái)時(shí)空走去,否則將處于絞刑。
我開始穿越了,由于我不精通駕駛技術(shù),一下子就返回到了幾百萬(wàn)年前。
我看到的全是高山、大樹,火山在不停地噴發(fā)。
我有一種不祥的預(yù)感。
我覺得后面有許多眼睛盯著我,它們?cè)谧h論:“唉,這家伙應(yīng)該用火烤呢,還是白煮?”
我一聽嚇壞了,把馬力拉到最高,以超火勢(shì)行駛。
也就這樣,我不小心撞了一顆星星,使它偏離了運(yùn)轉(zhuǎn)軌道,直向地球飛去。這造成了恐龍的滅絕,也許這就是它們想吃我的報(bào)應(yīng)。
我又向古代飛去,在時(shí)空機(jī)上,我隨意打開了我用二十元錢買來(lái)的《三國(guó)演義》。
由于剛才我把機(jī)上的窗子撞壞,不小心把這本書掉下去了。
最后被一個(gè)叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書全背熟了,這使他成了有名的'軍師,百戰(zhàn)百勝。因?yàn)樗缫阎牢磥?lái)的一切。
我又飛往別國(guó)。路上我肚子餓了,我打開包,看見里面一個(gè)蘋果腐爛了,我便把它扔下去。
這下打到了正在用心看書的牛頓,蘋果掉在他的頭上,這使他大發(fā)靈感,發(fā)表了“地球引力學(xué)說(shuō)”。
我這次穿越時(shí)空中,已做錯(cuò)了三件事,這是法律不允許的。
地球時(shí)空站把我告上了法庭,處罰我來(lái)到了二十一世紀(jì)的二○○七年,來(lái)到第一中學(xué)學(xué)習(xí),做一名乖乖的好學(xué)生,希望我在這里能夠進(jìn)行深刻的反省。
這就是我為什么會(huì)坐在這里寫這篇作文的原因。
未來(lái)的暢想作文 篇4
在20xx年的今天,我將成為一名出色的幼兒園老師,穿著幼兒園老師服?炜矗p聲點(diǎn),小朋友來(lái)上幼兒園了。
從門外走進(jìn)來(lái)一位小女孩,她手里抱著一個(gè)洋娃娃,身穿連衣裙,長(zhǎng)得很清秀。她羞羞地對(duì)我說(shuō):“老師好,我叫小美!蔽覍(duì)著她微笑:“你好,小美,我姓羅,以后你叫我羅老師就行了,你真的很漂亮!彼呅吶フ易涣恕=又懤m(xù)進(jìn)來(lái)了小朋友。我認(rèn)識(shí)了好多個(gè)淘氣的孩子。
上課時(shí)間到了。我坐在鋼琴椅上彈了幾個(gè)音。然后轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)他們說(shuō):“以后聽到這個(gè)音就是馬上坐坐好,記住了嗎?”他們異口同聲:“記住了!蔽议_始教他們唱歌,我邊彈琴邊唱歌,他們也跟著我一句一句的唱:““排排坐,吃果果,幼兒園里朋友多!卑雮(gè)小時(shí)過(guò)去了。課上完了,他們一下課就圍了過(guò)來(lái)。“老師,老師,你彈的`真好。羅老師教我唱另外一首歌好嗎?”。我對(duì)著眼前這些可愛的孩子們,說(shuō):“不要吵,不要吵。老師給你們吃糖!币幌伦铀麄儼察o了,都喜滋滋的拿糖果,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小朋友板臉看著對(duì)方,我拿著兩顆糖,走過(guò)去,塞進(jìn)他們嘴巴里。問(wèn)他們:“糖甜嗎?”他們說(shuō):“甜”,“那你們?yōu)槭裁茨敲磧?”“老師,他打我!蔽覇?wèn)了另一位小朋友:“你打他了嗎?”“我不小心手一揮,打到他了!闭f(shuō)著他默默地流下了眼淚。我對(duì)他說(shuō):“別哭,你不小心打到他了要說(shuō)“對(duì)不起”。懂了嗎?他點(diǎn)了點(diǎn)頭。“大家聽下“如果不小心弄疼別人了要說(shuō)“對(duì)不起”。說(shuō)一遍“對(duì)不起!”那位小朋友對(duì)他說(shuō)了聲“對(duì)不起”。“那你知道人家對(duì)說(shuō)對(duì)不起,你應(yīng)該說(shuō)什么?”他搖搖頭。我說(shuō)是“沒關(guān)系”,大家聽一下。人家說(shuō)了對(duì)不起,如果你原諒他了就得說(shuō)“沒關(guān)系”!皼]關(guān)系”說(shuō)罷,他們兩個(gè)拉著小手去玩了。
婷婷,婷婷,我媽媽好像在叫我,我猛得睜開了眼晴,哦。原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!澳阈褋(lái)了,嚇?biāo)牢伊,我還以為叫不醒你了呢!”“媽媽,我剛才做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里我是名。”
在夢(mèng)里,我為個(gè)幼兒園教師還不錯(cuò)吧?
未來(lái)的暢想作文 篇5
一覺醒來(lái)我發(fā)現(xiàn)我身便全是海底生物,他們竟然還和我說(shuō)話,向我問(wèn)好。更奇怪的是我還可以在海地呼吸。后來(lái)魚兒們知道了我的疑惑,就向我解釋了,它們說(shuō)這是20xx年的地球,由于人類的科技不斷的發(fā)展我們已經(jīng)可以在海地生活了,也能和它們對(duì)話了,它們很開心,歡迎人類的到來(lái),希望和人類成為好朋友,。聽完魚兒的介紹我頓時(shí)開心了起來(lái),我跑到了門外,發(fā)現(xiàn)這里真是太美了,沒到讓人陶醉,藍(lán)藍(lán)的大海;生機(jī)勃勃的魚兒;五彩斑斕的珊瑚……這一切的一切都是那么好,那么的和諧,讓人心曠神怡。我在海底住了幾天,和魚兒們一起去了很多地方,但海洋的奧秘還有很多,一時(shí)半會(huì)是探索不完的'。海底世界是多么的美麗啊!真希望我們也可以快點(diǎn)在海地生活!去探索海底的奧秘。
未來(lái)的暢想作文 篇6
在大自然中,一切都在發(fā)展變化。人類從遠(yuǎn)古的猿發(fā)展到現(xiàn)代人,從洞穴到高樓大廈,所有一切都表明人類在不斷創(chuàng)造著美好的生活。二十一世紀(jì)已經(jīng)如此繁華,科技如此發(fā)達(dá),那么未來(lái)一定會(huì)更加生機(jī)勃勃和豐富多彩。
晚上,我入迷地看著一本《未來(lái)世界》的科幻小說(shuō)。在不知不覺中來(lái)到了一幢幢高聳入云的大廈前。令人奇怪的是,在這的寬廣世界里,竟然只有數(shù)百幢樓房,其余的地方全部是花草樹木,還留有一片大空地,一切搭配地巧妙絕倫,就是和人間天堂、世外桃源相比也毫不遜色。
正當(dāng)我陶醉在眼前的美景時(shí),突然傳來(lái)一聲巨響!一座高聳入云的大廈出現(xiàn)了!一個(gè)看起來(lái)和我年齡相仿的男孩從大廈里走出來(lái)。他走到我跟前,自我介紹了起來(lái)。他說(shuō)他叫知識(shí),今年已經(jīng)704歲了。什么?我沒聽錯(cuò)吧?他繼續(xù)說(shuō)著:“在這里,一天就是一年。歡迎你來(lái)到三十世紀(jì)!”接著一個(gè)中年人也出來(lái)了,說(shuō);“歡迎歡迎,我叫科技,是知識(shí)的父親!
我張大了嘴巴,驚奇地看著這父子倆,也做起了自我介紹。隨后他們熱情地邀我去家做客。他們家在這座大廈的5274層。天哪!這么高!要多長(zhǎng)時(shí)間才能上得去。他倆好像看透了我的心思,會(huì)意地笑了笑,帶我來(lái)到一間明亮的房間內(nèi),只聽見知識(shí)說(shuō)了一聲:“5274層!”不到五秒鐘,我們就站在5274層了。不可思議!我仔細(xì)參觀了他的家,有好多我不認(rèn)識(shí)的科技設(shè)備,有一種劉姥姥進(jìn)大觀園的感覺。隨后,他們熱情的邀請(qǐng)我用餐,都是純天然無(wú)公害的食物精華,飽餐一頓可以三天三夜不用吃飯了。聊天時(shí)我提到大廈外那一大片空地有什么作用?萍颊f(shuō),那空地是特意保留的,可以根據(jù)環(huán)境要求將房子轉(zhuǎn)移到上面。這樣可以調(diào)節(jié)地球的穩(wěn)定性,防止地球在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的偏差,減少地球的自發(fā)性災(zāi)害,使人類各方面平衡發(fā)展。接著,他們讓我穿上一雙精致的鞋子,可以隨意調(diào)節(jié)鞋的大小和顏色。我一穿上,哇,我居然飛了起了。二十一世紀(jì)人類未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想在此時(shí)此刻輕而易舉實(shí)現(xiàn)了。我控制這鞋子帶我飛到城市的上空。俯視一看,哇!這里的'環(huán)境真好,地上一望無(wú)際的綠色,藍(lán)天白云,而且空氣自然清新,看不見有任何污染,好舒服呀!
正在享受這美好的時(shí)刻,“叮鈴鈴”的一聲,一切都消失了!我被驚醒了,揉了揉睡意朦朧的雙眼,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。鬧鈴響了,該起床上學(xué)了。人類也許用不了多少年,夢(mèng)里的一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)!為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),我要好好努力學(xué)習(xí),我相信知識(shí)的力量是無(wú)窮的。
嶄新的一天又開始了……
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