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贊美的作文【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的贊美的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
贊美的作文 篇1
蒲公英雖然是一種很普通的植物，但我覺(jué)得就挺好的；雖然有很多人不喜歡蒲公英，但是蒲公英的花就挺好看的。而且蒲公英還可以互相吹著玩，還有蒲公英是靠風(fēng)把種子傳播到其它地方的。
有一次，我和我的弟弟嚴(yán)賢捷一起玩蒲公英。我用力地吸一口氣，然后使勁地吹過(guò)去�？墒俏业牡艿芗傺b打哈欠，結(jié)果蒲公英全飛到我的臉上了。我十分生氣，于是跑過(guò)去追他，沒(méi)想到他往有蒲公英的地方跑了過(guò)去，我來(lái)不及拐彎，結(jié)果我倒在滿是蒲公英的地方。我一起來(lái)，弟弟 看見了我的臉，哈哈大笑。我說(shuō)：“你笑什么？”他說(shuō)：“你的臉上有蒲公英�！蔽壹泵Π涯樕系钠压⑴南聛�(lái)，接著我把弟弟也推到那里，結(jié)果他的臉上也有好多蒲公英，他看看我，我看看他，我們互相看著都笑了。
有一天，我發(fā)現(xiàn)蒲公英早上是綠色的，中午是黃色的，晚上又變成綠色的.。于是我去問(wèn)爸爸媽媽，爸爸媽媽說(shuō)：“應(yīng)該是開花，還有合攏�！笨墒俏也幌嘈�，于是我去圖書館查，一看，沒(méi)想到爸爸媽媽說(shuō)的是對(duì)的。書上是這樣說(shuō)的：蒲公英的花瓣就像我們的手掌，可以張開可以合上，顏色也跟著改變。
這就是蒲公英，雖然很普通，但我還是喜歡蒲公英。
贊美的作文 篇2
贊美您老師！是您哺育了祖國(guó)的花朵，在我們的回憶中多了您辛勤勞動(dòng)的圖片。
贊美您老師！在您辛勤的耕耘下，讓我們茁壯成長(zhǎng)，使我們的童年里多了一幅五彩繽紛的畫。
贊美您老師！若不是您的耕耘就沒(méi)有我們這天的收獲，若不是您的培育就沒(méi)有我們這天的成長(zhǎng)，若不是您的教導(dǎo)就我們沒(méi)有這天的.成績(jī)。
總而言之我要對(duì)您說(shuō)一句話：老師您辛苦了。
您就像園丁，而我們呢，就像祖國(guó)的花朵，平時(shí)的一點(diǎn)一滴我們都牢記在心，但您從不罰別人，這一點(diǎn)我們都記在心里。
有同學(xué)手扭傷了，您不顧一切就送往醫(yī)療室，還好送得及時(shí)，不然可要送醫(yī)院
您肩上的負(fù)擔(dān)真是太重太重了，不是我瞎講，哈哈，我媽媽也算是半個(gè)老師了！她為我付出的太多太多了，我想買什么她都會(huì)盡量滿足我。
贊美您老師！您是人類靈魂的工程師啊！
贊美的作文 篇3
有人說(shuō)，老師是翅膀，能讓學(xué)子在天空翱翔；有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒自己，光芒別人；有人說(shuō)，老師是輪船，帶我們遨游知識(shí)的海洋；有人說(shuō)，老師是階梯，讓我們登的高，望的遠(yuǎn)……
老師是夏天中的一絲涼風(fēng)，老師是驕陽(yáng)中的一塊綠蔭，老師是沙漠中的一片綠洲。
我們是祖國(guó)競(jìng)相開放的花朵，老師是太陽(yáng)，溫暖著我們；老師是雨露，滋潤(rùn)著我們。老師是河蚌，孕育出了一顆顆光彩奪目的珍珠；老師是漆黑夜晚中閃爍在夜空中，那顆最明亮的星，照耀著我們，指引著我們。向前，向前……
老師，在課堂上為我們講課，他（她）們是那么一絲不茍，他（她）們微笑著，和藹可親的為我們講課�？墒牵l(shuí)知道老師的辛苦？當(dāng)我們快樂(lè)玩耍時(shí)，老師呢？當(dāng)我們進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)，老師呢？他（她）在睜著疲倦的.雙眼，為我們批改作業(yè)；他（她）在為我們備課，絞盡腦汁的想著，用怎樣的方式，才能讓我們，學(xué)得快，記得牢。他（她）在為我們辛苦著，希望我們將來(lái)能夠成才，成為祖國(guó)的棟梁！
啊，這就是老師。為了我們從風(fēng)華正茂到桑榆暮景。他（她)們是祖國(guó)的園丁，那辛勤的園丁。沒(méi)有了他（她）們，怎會(huì)有得那科技發(fā)展的今天？
贊美的作文 篇4
有一個(gè)小孩子得了多動(dòng)癥，老師對(duì)他的母親說(shuō)他在教室里不能安穩(wěn)地坐一分鐘。母親很難過(guò)，于是她沒(méi)法用各種方法使兒子平靜下來(lái)，兒子努力嘗試了，但是卻收效甚微。最后，兒子終于用絕望的眼神看向她的母親。看到兒子無(wú)助的神情，母親強(qiáng)忍住眼角的淚水，安慰?jī)鹤诱f(shuō)：“你已經(jīng)做得很好了，以前你只能坐一分鐘，現(xiàn)在可以坐三分鐘了�！边@簡(jiǎn)單的贊美使兒子重新找到了自信，從此他加倍努力去克服自己，漸漸地，五分鐘，十分鐘，十五分鐘，三十分鐘……最后，他能夠像一個(gè)正常人一樣平靜下來(lái)。當(dāng)然，這全離不開母親一次次傷心后的一次次贊美，而兒子也正是在這一次次贊美中找到了自己，找到了勇氣面對(duì)生活中接踵而來(lái)的挑戰(zhàn)和困難，最終走向成功。
后來(lái)，這位兒子通過(guò)自己的不懈努力，考上了一所名牌大學(xué)�？吹絻鹤邮掷锏耐ㄖ獣�，母親再也忍不住眼角的淚，任那飽含滄桑、喜悅和感動(dòng)的液體劃過(guò)臉龐。兒子流著淚對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，我知道我一直都很笨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如常人，我對(duì)生活開始產(chǎn)生恐懼和絕望。但是，當(dāng)那一刻我以為你會(huì)責(zé)備我無(wú)用時(shí)，你卻給了我溫馨的贊美，使我在黑暗里看到了一絲光明，使我又找回一點(diǎn)點(diǎn)信心。當(dāng)我一次次失敗時(shí)，你都一次次贊美我，我知道我不能使你的期望付諸東流，雖然我比別人笨，但是我能用時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)……”
一聲簡(jiǎn)單的贊美，點(diǎn)燃了一顆絕望的心，造就了一段驚天動(dòng)地的成功歷程。而就是這一聲簡(jiǎn)單的贊美，很多人難以啟齒，為什么？
也許是競(jìng)爭(zhēng)殘酷，也許是世道險(xiǎn)惡，人們已習(xí)慣于相互猜疑，相互攻擊。人們寧愿違心地惡語(yǔ)中傷別人，也不愿說(shuō)一句“你做得真好”之類的贊美。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，萬(wàn)事萬(wàn)物都不是固定不變的`，人總有失意的一刻，厄運(yùn)總有降臨的一天，你期望的是鼓勵(lì)的話語(yǔ)，贊美的眼神還是惡毒的詛咒，鄙夷的目光？
其實(shí)，我們都需要贊美，生活離不開贊美，學(xué)習(xí)離不開贊美，成功離不開贊美。在他人的贊美之中，我們看到了自身的價(jià)值；在對(duì)他人的贊美中，我們找到了自己的差距。
所以，在別人做得好的時(shí)候，請(qǐng)別吝嗇你的贊美，因?yàn)樗赡苷瞧孥E的創(chuàng)造者。試問(wèn)：假如你是那位兒子，你希望有怎樣的母親？
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