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文明過圣誕節(jié)主題班會

時間:2024-12-28 14:38:16 圣誕節(jié) 我要投稿
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文明過圣誕節(jié)主題班會

  在平平淡淡的學習中,大家最不陌生的就是主題班會吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強的教育性。大家知道主題班會需要有哪些內(nèi)容嗎?以下是小編精心整理的文明過圣誕節(jié)主題班會,歡迎閱讀與收藏。

文明過圣誕節(jié)主題班會

文明過圣誕節(jié)主題班會1

  教學目標:

  1.指導學生用優(yōu)美、和諧的聲音演唱歌曲《平安夜》,并從中感受寧靜、祥和的氣氛。

  2.了解歌曲的創(chuàng)作背景,分組用不同的形式演唱歌曲。

  3.欣賞不同形式的《平安夜》。

  教學重、難點:

  1.演唱歌曲時,二聲部的演唱要做到和諧統(tǒng)一。

  2.分組用不同的形式演唱歌曲。

  教材分析:

  《平安夜》這首歌曲的詞作者是奧地利一個小鄉(xiāng)村教會的神父約瑟夫?莫爾,曲作者是當?shù)匾晃荒瑹o聞的音樂教師弗朗茲?格魯伯。這首歌曲的旋律優(yōu)美動聽、節(jié)奏舒緩、音樂語言樸實無華,充滿了安詳、寧靜的感覺。歌曲為降B大調(diào),八六拍,是由三個樂句組成的一段體結(jié)構(gòu)。第一樂句先抑后揚,形成一個大的起伏,歌唱性極強。第二樂句由兩個完全相同的分句組成,帶有敘述性。第三句是歌曲的__樂句,旋律在較高音區(qū)進行,格外明朗,似心潮澎湃激蕩。結(jié)尾處采用__后的后轉(zhuǎn),旋律一路下行平穩(wěn)地落在主音do上,舒展平和地結(jié)束了全曲。歌曲的旋律完美地抒發(fā)了作者內(nèi)心對和平與幸福的追求,帶給人們祥和與安寧的感受。

  教學過程:

  一、導入新課:

  1.欣賞《鈴兒響叮當》動畫。

  提問:誰知道這首歌曲叫什么名字?在什么節(jié)日會聽到這首歌曲?

  學生回答:這首歌曲的名字叫《鈴兒響叮當》,在圣誕節(jié)時常聽到這首歌曲。

  師:每年的12月25日是圣誕節(jié),它是西方國家一年中最盛大的節(jié)日,圣誕節(jié)的前一天晚上被稱為平安夜,下面讓我們一起來看一看,西方國家的人們是怎樣過平安夜的?

  2.欣賞《平安夜》動畫。

  師:平安夜這天,商場、街上和家里就擺起了圣誕樹,圣誕樹呈塔形,身上掛著一個個小鈴鐺,輕輕一碰,叮當、叮當發(fā)出動聽的`聲音。金色的小燈,好像天上眨眼的星星。五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!這時,人們在教堂里虔誠的祈禱,真心地祝福,歡樂祥和的氣氛充滿千家萬戶。今天,我們就來學唱一首有關圣誕節(jié)的歌曲《平安夜》。

  教學要求:教師隨多媒體的播放進程進行講解,學生認真聆聽。通過觀看,來了解外國人的節(jié)日——圣誕節(jié)。

  二、學唱歌曲:

  1.聆聽歌曲《平安夜》(音頻)。

  要求:注意聆聽歌曲的情緒,說說你對這首歌曲的初步感受。

  學生回答:這首歌曲優(yōu)美、抒情……

  教學要求:讓學生初步了解歌曲的內(nèi)容,初步感受歌曲的情緒。

  2.再次聆聽歌曲《平安夜》。

  教學要求:在聽范唱之前,老師提出問題:

  (1)歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容是什么?

  (2)歌曲的演唱形式是什么?

 。3)是一首幾幾拍的歌曲?

  帶著問題,學生聽錄音范唱。

  學生回答:歌中唱了平安夜,圣誕夜,要把人間的美好祝愿,帶給孩子也帶給母親,灑下無限深情等等。這是一首八六拍的合唱歌曲。

  師:這首歌曲帶給人們節(jié)日之夜的溫馨與和諧,表現(xiàn)了人們對和平與幸福的美好追求。

  3.學習歌譜(《平安夜》歌曲學習)

  (1)復習八六拍(八六拍指揮圖示)的含義及強弱規(guī)律。

 。2)學生分組學習歌曲的第一聲部歌譜。

 。3)小組匯報演唱,針對學生出現(xiàn)的錯誤和難點問題,教師及時解決。

  學生在學唱過程中,教師應注意指導學生運用悠長、平穩(wěn)的氣息演唱,在歌曲中出現(xiàn)的六度音程,學生不易唱準,老師應加以指導。還要把握好本歌曲的節(jié)奏,進一步強調(diào)和唱準歌曲中的附點音符,注意感受八六拍的強弱規(guī)律和情緒。

 。4)在老師的指導下,學習歌曲的第二聲部歌譜。

 、購土暩枨谝宦暡。

  ②跟琴學唱歌曲的第二聲部。

 、垩莩叩蛢陕暡康男,進行合唱練習,并指導學生唱好結(jié)束句的五拍長音。(要求每一個學生都要會唱兩個聲部的旋律)。

 、芊纸M合唱(引導學生不僅唱好自己聲部的旋律,還要注意聆聽另一聲部的旋律,從而達到聲音的和諧統(tǒng)一。)

  4.學唱歌詞。

 。1)老師有感情地朗讀歌詞。

  (2)學生按節(jié)奏有感情地朗讀歌詞。

  教學要求:學生在朗讀歌詞前,教師可先范讀,指導學生用自己的聲音來表現(xiàn)歌曲情緒。

  (3)學唱第一段歌譜歌詞,找出認為最難唱的地方,老師輔導學生解決難點。

 。4)跟著老師的琴聲完整演唱第一段。

  (5)學唱第二段歌譜歌詞。

 。6)隨《平安夜》伴奏完整地演唱歌曲。

  5.歌曲處理。

  學生分組討論歌曲,(提示從速度、力度、情緒等方面入手)感受歌曲所表現(xiàn)出的人們對美好、幸福生活的期盼之情。

  演唱歌曲時,力度要隨旋律線的起伏而變化。歌曲的結(jié)束句中“灑下無限深情”這句要漸弱,表達出人們對節(jié)日之夜給他們帶來的溫馨與和諧,久久不能忘懷。

文明過圣誕節(jié)主題班會2

  一、前期宣傳篇:

  1.宣傳廣告語

  xx快樂圣誕,快樂天上人間xxxx會所!圣誕特惠活動已經(jīng)拉開序幕,天上人間xxxx會所邀您共歡樂,還等什么呢?

  xx要圣誕禮物的,就趕快來天上人間xxxx會所吧!

  xx美麗天上人間xxxx會所,讓你的圣誕更浪漫!

  xx讓寒冬熱血沸騰起來,天上人間xxxx會所以“家”的名義!

  xx預定天上人間xxxx會所圣誕節(jié)包間,圣誕老人會給你意外驚喜!

  xx來天上人間xxxx會所還需要理由么?浪漫、溫馨、激情,還有意外的圣誕禮物,三位神秘圣誕老人更讓你喜出望外!

  xx圣誕來天上人間xxxx會所,報銷來回10元打的費。

  2.宣傳媒體

  太原晚報、電臺、橫幅、店堂公告

  3.中國電信5000條小靈通短信宣傳服務(時尚消費網(wǎng)堤供)。消費者可憑短信享受“圣誕幸運星特殊優(yōu)惠”。

  二、裝飾篇:

  要求如下:

  1.以“圣誕節(jié)—消費者—天上人間xxxx會所”為主線,一樓總體布局不變,盡可能在原貌不變的情況下,以增添裝飾物為手段,突出節(jié)日的歡欣氛圍,新建各種標志,方便新消費者快速適應環(huán)境。僅添裝飾物的意圖是:在圣誕節(jié)過后,當新的消費者再次光臨時,仍有道不出的親切感,也讓老客戶有節(jié)日的感覺,但仍能熟悉環(huán)境。

  2.包間內(nèi)部可做簡單的裝飾,每個包間的門及各樓層的走道和臺階需標志“merry Christmas”。

  3.包間主要以禮物來突出節(jié)日的歡樂氣氛,詳見活動篇。

  4.員工的服裝可以不變,加以圣誕帽即可。但必須在服務質(zhì)量上加強。見面語“merry Christmas”,微笑的面對顧客,在活動過程中,盡可能保證店內(nèi)裝飾的`完整。

  5.營造店外節(jié)日氛圍。

  6.安排圣誕老人一名。隨機進入包間,派送禮物。

  7.整體環(huán)境可播放圣誕歌曲,堤高天上人間xxxx會所節(jié)日氛圍。

  三、工具準備篇

  1.圣誕禮物?捎赡彻惊毤业坦,共同打造龍城09年圣誕歡樂夜。

  2.大廳入口地毯,定做。內(nèi)容”merry Christmas”.

  3.三位圣誕老人。

  4.圣誕樹(大,掛燈)

  5.圣誕盒(可制作、標記“天上人間xxxx會所”)

  6.筆、便簽

  7.圣誕帽(服務員用)

  8.簽名橫幅

  四、優(yōu)惠篇

  待定

  注意事項:分清時間段,各時段可堤供不同的免費點心服務。各種優(yōu)惠方法的調(diào)和,主要包括圣誕幸運星特殊優(yōu)惠,預定包間帶幸運數(shù)字的優(yōu)惠、本店貴賓卡及時尚消費卡持有者、每日前十名優(yōu)惠。

  五、活動篇:

  1.預定圣誕節(jié)期間包間的禮物贈送方法,參考宣傳篇第3點。

  2.本店現(xiàn)有會員及時尚消費卡持有者預定包間享有。贈送飲料等。

  3.平安夜圣誕樹亮燈儀式

  4.免費品嘗點心。

  5.圣誕老人在各包間的客串活動。

  6.圣誕賀卡的派送

  收:包間號寄:天上人間xxxx會所

  突出企業(yè)“消費者至上”的理念。

  7.圣誕老人可應要求到包間與消費者合影。(收費服務)

  8.慶元旦,天上人間xxxx會所再掀風暴

  新年伊始,天上人間xxxx會所真情回報廣大消費者。具體優(yōu)惠待定。

  9.圣誕樹熄燈儀式

  整個活動結(jié)束的高潮,共唱圣誕歌。為自己、家庭、朋友、國家祈福。

  10.“天上人間xxxx會所20xx年與您共同進步”簽名儀式

  熄燈儀式結(jié)束后,在簽名橫幅上留下圣誕自己在天上人間xxxx會所的印記。橫幅公司將在店外懸掛。

  六、后續(xù)宣傳篇

  1.內(nèi)容為慶祝本次活動圓滿舉行,介紹本次活動的精彩部分。

  2.宣傳媒體:太原晚報、時尚消費網(wǎng)

  七、預算篇

  1.太原晚報廣告

  2.電臺廣告

  3.時尚消費網(wǎng)廣告一個月的圣誕活動宣傳,預計費用200元。

  4.市區(qū)橫幅

  5.道具費用

  筆、便簽、圣誕帽、賀卡預計費用300元,圣誕樹、地毯費用預計為300元。

  6.圣誕老人服裝?勺,預計費用150元。共計:5100元。

  八、效果篇

  1.天上人間xxxx會所在太原的知名度可以深入到社會不同階層的人們心中;

  2.建立并提高了消費者對天上人間xxxx會所的忠誠;

  3.本次活動旨在傳播天上人間xxxx會所的消費者至上的文化,并由此建立更多新的消費群體;

  4.自24晚起算,以百分之九十的包間全部預定,乘以優(yōu)惠折扣,即為當前毛收益。本策劃書不以贏利為主要目的。

  九、后記

  1.本次活動主旨主要是突出企業(yè)的文化,讓更多的人了解天上人間xxxx會所,并建立客戶對天上人間xxxx會所的忠誠。

  2.具體的經(jīng)費預算有待計算。

  3.本次活動可考慮尋求合作伙伴,進一步擴大宣傳效果。

  4.凡參與本次圣誕節(jié)活動的顧客,均會獲得禮物一份,憑此禮物可在下次活動中(如春節(jié)活動)享受特別優(yōu)惠。

文明過圣誕節(jié)主題班會3

  一、教師開題:

  師:上課!

  生齊誦《長征街小學校園禮節(jié)歌謠》。

  師:文明禮貌是我國的傳統(tǒng)美德,是做人的基本品質(zhì)。素養(yǎng)和禮節(jié)是我們的第一身份證。

  二、活動安排:

  (一)主持人開場語。

  甲:敬愛的老師

  乙:親愛的同學們。

  齊:大家下午好!

  甲:親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子。

  乙:心里播下這粒種子,在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果。

  甲:人人就會有良好的禮節(jié)規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

  乙:現(xiàn)在我公布: 二(2)班《講文明禮節(jié),建--x校園》主題班會主題班會現(xiàn)在開始!

  (二)文明大家談

  甲:首先請欣賞《校園禮節(jié)》三句半,表演者王冠驊、李赫揚、高子賀、辛金瑞。

  生上臺表演。

  乙:四位剛才說得可真帶勁兒呀,看來文明禮節(jié)無處不在。

  甲:文明,讓人舉止高雅;禮節(jié),讓人風度翩翩,F(xiàn)在有請同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼脑娎收b—— 《文明禮節(jié)伴我行》。

  生上臺表演。

  乙:是呀!這位同學說得太好了!文明禮節(jié)伴我行,麗德才會放光芒;文明禮節(jié)伴我行,才會到處盛開文明花!在校園里,我們是文明的學生,請聽朱玨燦同學帶來的`快板《我們都要講公德》

  生上臺表演。

  甲:在社會上,我們要做文明的使者;讓我們用真心搭建禮節(jié)橋

  乙:在校園里,我們更應當是文明的小天使,讓我們用微笑鋪就文明路;

  甲:在家庭里,我們是文明的孩子,讓我們用孝敬懂事建造關愛之家。

  (三)文明禮節(jié)知多少(學生任意回答)

  老師:既然這樣,那老師要考考你們。請看題(課件出示)

  生舉手回答發(fā)言。

  (四)文明禮節(jié)倡議書

  甲:下面是這次班會的最后一個議題:向全體師生發(fā)起倡議。

  乙:有請郭雨涵同學代表二(2)班提出倡議(學生代表讀倡議書)。

  (五)學生談收獲

  甲:《講文明禮節(jié),建--x校園》主題班會快結(jié)束了,你有甚么收獲呢?

  乙:同學們,你們有甚么收獲呢?(隨機抽取學生發(fā)言)

  看來同學們都有各自的收獲。下面,讓我們聽聽班主任老師的話——

  (六)班主任總結(jié)。

  同學們!今天的主題班會非常成功。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小面為之。文明行為,貴在實踐。我相信通過今天的主題班會,同學們一定會讓文明禮節(jié)之花處處開放的!愿你們做文明禮節(jié)的使者,遍撒文明禮節(jié)的花種, 使我們的社會變得更加美好!

  現(xiàn)在,我公布:本次《講文明禮節(jié),建--x校園》主題班會到此結(jié)束!

文明過圣誕節(jié)主題班會4

  一、活動的意義和目的 :

  通過本次主題班會,讓學生認識自己的行為習慣中存在哪些陋習。讓學生意識到講文明的重要性,并在生活與學習中努力提高自己的文明修養(yǎng),從小養(yǎng)成良好的行為習慣,做個講文明的小學生。

  二、活動的設計指導思想

  1、從自身做起,從我做起,從小事做起,自覺遵紀守法,遵守道德規(guī)范,做文明人,行文明事,說文明話,愛護校園的一草一木,呵護美麗的校園。

  2、提倡同學們向粗魯?shù)难孕懈鎰e,向陋習告別,做到地面無痰跡,墻壁無腳印,出口無臟話,養(yǎng)成良好的文明習慣,促進校園文化建設。

  3、提倡同學們把文明的禮儀帶進學校,把微笑帶給同學,把孝心帶給長輩,把謙虛帶給社會。

  三、活動開始

  中隊長:和著優(yōu)美的`旋律,我們相聚在這里~黃土坎中心小學,我們的校園很美!但一些行為使我們美麗的校園顯得不那么和諧。我宣布《告別陋習、牽手文明》主題班會,現(xiàn)在開始!有請主持人閃亮登場

  主持人甲:敬愛的老師 主持人乙:親愛的同學們

  合:大家好! 主持人甲:文明是一種品質(zhì), 主持人乙:文明是一種修養(yǎng), 合:做一個文明的好學生,是我們共同的心愿。 主持人甲:同學們,你是否有陋習呢陋習是什么呢(生答:陋習就是指日常行為中不好的,丑陋的習慣。如,隨地吐痰,亂扔垃圾,亂涂亂畫,滿口臟話,亂花零錢,浪費糧食等等。) 主持人甲:這些行為,不但不利于我們的健康,更會影響我們的一生。 主持人乙:同學們,讓我們一起走進陋習集中營看看吧!

 。▽W生表演不文明的行為,幾個不同的畫面)

  看看他們都存在哪些陋習,想想這些陋習都給我們造成了什么樣的影響。 主持人甲:面對這些陋習我們要怎么做

  (學生暢所欲言) 主持人甲:其實我們身邊還有很多令人感動的鏡頭。請隨我們的小記者走進文明大觀園:看看我們身邊的文明人及文明事。

  (學生表演學習生活中遵章守紀,助人為樂的方面的例子) 主持人乙:用心觀察,你會發(fā)現(xiàn)我們的生活是如此美好!你是一個講文明的人嗎現(xiàn)在進行文明人自測:請大家拿出筆和紙做好選擇。課件出示 文明人自測:

  1、升國旗時,你能肅立嗎( )

  A、能 B、有時 C 、不能

  2、你平時說臟話了嗎( )

  A、不說 B、很少說 C 、常說

  3、路上見到老師,你能主動上前問好嗎( )

  A、能 B、有時 能 C、不能

  4、你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎( )

  A、沒有 B 、有過 C、經(jīng)常

  5、你能和同學友好相處,并互相幫助嗎( )

  A、能 B、很少 C、沒有

  6、你會亂扔垃圾嗎( )

  A、沒有 B、 偶爾 C、經(jīng)常

  7、看見校園有垃圾,你會主動撿起來并放進垃圾箱內(nèi)嗎( )

  A、會 B、有時 C、不會

  8、你能夠做到上課認真聽講,認真做好筆記,不講話不做小動作嗎( )

  A、會 B、有時 C、不會

  9、你能按時獨立完成作業(yè),不抄襲別人作業(yè)嗎( )

  A、能 B、有時 C、不能

  10、吃飯時,你有浪費的現(xiàn)象嗎( )

  A、沒有 B、 偶爾 C、經(jīng)常

  11、你有過不按時上課,隨便曠課嗎( )

  A 沒有 B 、偶爾 C、經(jīng)常

  說明:選擇A得3分 選擇B得2分選擇C得1分

  主持人乙:請同學們快速算好分數(shù)。

  主持人甲:你的總分是多少呢你的分數(shù)代表什么請看大屏幕課件

  1、分數(shù)為33~27分,你是個講文明,懂禮貌的人。言談舉止文明,與老師、父母、同學相處融洽,人際關系好,是最受歡迎的人!

  2、分數(shù)為26~19分,一般情況下,你是個文明人,但有時可能沒有認真對待一些事情,特別是一些小事,人際關系一般,是個比較受歡迎的人!

  3、分數(shù)為18~13分,許多情況下,你是個不文明的人,人際關系一定很差,是個不受歡迎的人,要特別注意嘍!

  主持人乙:最受歡迎的人請起立,(主持人甲統(tǒng)計,報數(shù) )比較受歡迎的人請舉手,(主持人甲統(tǒng)計,報數(shù) )看來大家離文明越來越近了。請各小組結(jié)合自評結(jié)果和平時表現(xiàn),評選一名文明之星。

  主持人甲:是啊,只有文明,才能融化人們內(nèi)心的堅冰。

  主持人乙:只有文明,才能創(chuàng)造出靜、怡、美的環(huán)境。

  主持人甲:請看節(jié)目《文明“十不要”》

  亂給別人起綽號,嘲笑同學可不好。

  隨地吐痰不文明,亂扔雜物也不要。

  平時學習不認真,作業(yè)考試打小抄。

  抽煙喝酒說臟話,這些問題都不小。

  旁若無人亂喧嘩,公共場所打又鬧。

  隨意涂抹踏草坪,藍天草地也怪你。

  不良網(wǎng)站要不要不要。

  暴力書刊要不要不要。

  謾罵、打架要不要不要。

  奇裝異服要不要不要。

  NO,NO,NO,不健康的全不要!

  主持人乙:請欣賞《校園文明歌》

  早上按時把床起,見到老師問您好。

  上課鈴響全起立,因故遲到喊報告。

  上課聽講要認真,積極提問勤思考。

  作業(yè)工整卷面清,按時完成質(zhì)量好。

  課間活動守紀律,行為規(guī)范記得牢。

  不打不鬧不奔跑,相互關照玩得好。

  衛(wèi)生整潔常保持,班里班外做得好。

  著裝得體又大方,男生女生都美好。

  同學之間有愛心,友誼之手牽的牢。

  健康成長共進步,憧憬未來齊歡笑。

  說文明,講文明,你好我好大家好,我們是未來的小天使,和諧進步是目標。

  只要人人都做到,黃土坎小學的明天會更好,會更好!

  合:我們的誓詞是:

  文明交往、從我做起;

  文明學習、我們同行;文明競爭、我們能!

  主持人:《告別陋習,牽手文明》的主題班會到此結(jié)束。

文明過圣誕節(jié)主題班會5

  活動時間安排:

  12月10日-12月14日

  活動內(nèi)容:

  1、各班學習過于圣誕節(jié)的美語歌曲,在美語聊天活動中滲透圣誕節(jié)的相關內(nèi)容。充分體現(xiàn)我園的美語特色。

  2、各班教師和幼兒一起收集并相互交流相關圣誕節(jié)的各種資料:如故事、歌曲、兒歌等。

  3、各班制作圣誕節(jié)掛件,請幼兒和家長共同參與制作內(nèi)容包括:裝飾圣誕襪、帽子、手套、卡片、糖果等

  4、請各位家長配合幼兒園做好圣誕節(jié)前各項準備工作。

  12月17日-12月22日

  活動內(nèi)容:

  1、各班教師準備好個班幼兒的'禮物。

  2、將個班制作的掛件收集并對各個層樓道、大廳進行裝飾。

  3、各班教室圣誕溫馨環(huán)境布置,體現(xiàn)處各班的特色

  4、每天早晨在傳達播放美語圣誕歌曲,讓幼兒感受節(jié)日前的氣氛。

  12月25日:

  集體慶;顒樱8:30-9:00

  主持人:姜黎

  負責人:杜紅霞、李恒

  地點:操場

  活動過程:

  1、開場英語互動游戲

  2、園長致圣誕節(jié)詞

  3、家長代表發(fā)言

  4、國際班英語致詞

  5、各班節(jié)目表演

  6、跳集體舞、放禮花

  美食大賽活動:9:00-10:00

  活動準備:

  1、食堂準備各種材料

  2、各班準備活動工具

  3、各班準備小食品及水果

  活動地點:各班教室

  活動過程及內(nèi)容:

  各班回到各教室進行美食制作,以比賽的形式開展活動,勝利者適當?shù)念C發(fā)獎品。

  1、美食大賽包括:水果拼盤、餃子、豆沙包、糖包、包子、巧果

  2、將做好的食品送到伙房進行加工。

  親子游戲活動:10:00-11:00

  活動內(nèi)容:各班在各教室開展親子游戲活動,活動準備及活動形式根據(jù)各班情況自行開展。

  分享美食活動:11:00-11:30

  活動內(nèi)容:各班家長帶領自己的孩子,以自助餐的形式分享美食,品嘗自己的勞動成果

  3、分享圣誕禮物:活動前每位幼兒收5元錢,集體購買圣誕禮物,每位幼兒一份,活動結(jié)束時到本班老師處領取,讓幼兒體驗到節(jié)日的快樂!

文明過圣誕節(jié)主題班會6

  目標:

  1、自覺規(guī)范自己的行為舉止,養(yǎng)成良好的坐、立、行走習慣。

  2、安全演練重安全,重視安全身康健。

  活動安排:

  一、觀摩五(1)坐立行公開班會和數(shù)字故事。

  二、值日班長、值勤生總結(jié)上周在坐立行走方面表現(xiàn)突出的同學。老師總結(jié)表彰。

  三、督促鼓勵,行動落實。傳達坐立行好習慣展示方案。

  四、組織同學們申報學生社團

  五、告知學生每周上學學唱一支歌,放學朗誦一首詩。本周一支歌是《日照海天》,一首詩是《春夜喜雨》,組織學習、背誦。

  六、開展普及安全知識保護生命安全教育主題活動。

  活動程序:

  一、導入部分

  1、今天,老師給大家?guī)硪皇仔≡,名字叫《小蝦》。小蝦小蝦弓著腰,不會走路只會跳。小蝦小蝦我問你,為什么走路弓著腰?小蝦低下頭來小聲說,小的時候坐不正,長大變成駝背了。

  2、學生自由朗讀這首小詩。

  二、討論交流

  1、小蝦經(jīng)常弓著腰駝著背,你覺得這樣好不好看?我們小朋友平時應該怎樣做才能不像小蝦這樣?

  三、反饋總結(jié)

  1、師生共同總結(jié)出規(guī)范的坐、立、行走的姿勢,帶領學生背誦順口溜:站如松,坐如鐘,行如風。站姿挺拔向上坐姿端正穩(wěn)重行姿輕快敏捷

  2、如果平時小朋友們沒有養(yǎng)成正確的站、坐、行的姿勢,那也不要緊,從現(xiàn)在開始改正還來得及。

  3、值日班長總結(jié)上周同學們的表現(xiàn)。

  4、老師總結(jié)表彰上周表現(xiàn)突出的同學。

  四、提出要求,落實行動。

  課間輕聲慢步靠右行,路隊間操快靜齊;

  行走時,抬頭,挺胸,雙臂自然下垂,手掌心向內(nèi),手臂以身體為中心前后自然擺動

  五、布置作業(yè):

  1、小朋友們在平時,要留意看你前排同學的坐姿,課下與他交流意見,并幫同學改正不好的坐姿。

  2、回家對著鏡子看看自己的'坐姿、站姿規(guī)范嗎?

  3、在以后的生活和學習中,你將要怎樣矯正自己不良的舉止姿態(tài)?自己定制一切實可行的計劃。

  六、安全利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習。

  兒歌內(nèi)容:小學生要記牢,安全事很重要。教室內(nèi)不打鬧,電線類你別靠。走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠,大讓小要懂禮。集合時莫推擠,快靜齊記心上。陌生人不要理,遇壞人報案去。有火災一一九,有盜情一一零。安全歌人人記,都平安大家樂!

文明過圣誕節(jié)主題班會7

  時間:20xx年12月任意班會課

  地點:高一(n)班教室內(nèi)

  人員:高一(n)班全體同學

  所需時間:40—60分鐘

  活動主要安排:

  一:活動準備

  會場布置:

  分組:全班49人共分五組,前四組每組10人,第五組9人,男女混合,自由搭配。每組選一名組長在必要時維持秩序。

  各組準備:每組準備一份沙拉醬。必要的餐具(刀,盤子,筷子等)。

  個人準備:每位同學準備一支筆并在當天各帶一份事先準備的禮物,由策劃人員統(tǒng)一編號后放在圣誕樹下。

  主要過程:在周五下午第二課(物理)結(jié)束后,同學收拾自己的物品,按策劃人員指示將桌椅合并,每組6—8張桌子(視實際情況而定)拼在一起,各組成員圍繞桌子坐一圈。

  二:活動主要流程

  內(nèi)容一:布置教室(花費時間:10分鐘《課間》)

  內(nèi)容二:待一切準備妥當,主持人致辭,宣布活動開始(花費時間:1—2分鐘)

  內(nèi)容三:第一輪游戲爭取制作沙拉的食材(花費時間:10—15分鐘)

  內(nèi)容四:各組將游戲得到或后期分到的`水果蔬菜制作成沙拉,在制作過程中由抽簽的形式請同學到場中做游戲,參與同學可得禮物一份(花費時間:15—20分鐘)

  內(nèi)容五:每組同學將制作好的沙拉放到臺上展示,展示完畢后給予一定時間食用沙拉(注:必須吃完,原因見備注三游戲一部分)(花費時間:5—10分鐘)

  內(nèi)容六:在內(nèi)容五進行時,由負責人拿盒子到臺下給每位同學抽簽(抽簽盒內(nèi)有49張紙片,分別標有數(shù)字1—49,每個數(shù)字代表已編好號的禮物)(花費時間:略)

  內(nèi)容七:同學憑抽到的數(shù)字領取禮物,為了避免場面混亂或損壞禮物等情況,同學坐在座位上,禮物由專人發(fā)放(花費時間:5—10分鐘)

  內(nèi)容八:在內(nèi)容七進行時,由負責人到臺下發(fā)放卡片(每人一張),同學在拿到卡片后用事先準備的筆將自己的愿望寫在卡片上(花費時間:略)

  內(nèi)容九:在內(nèi)容七結(jié)束后,大家將寫有自己愿望的卡片掛到圣誕樹上(花費時間:2—5分鐘)

  內(nèi)容十:圣誕老人(人選另定)背包進入班級,發(fā)放糖果(花費時間:3—5分鐘)

  內(nèi)容十一:主持人宣布活動結(jié)束,同學將桌椅按教室原先排放情況重新排放。

文明過圣誕節(jié)主題班會8

  活動流程:

  活動前播放圣誕歌曲

  主持人宣布班會開始

  合:同學們,老師們,大家下午好~

  陳:我是陳依帆

  葛:我是葛禎力

  陳:伴隨著冬日里溫暖的陽光,踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的平安夜葛:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來了一個夢幻而又浪漫的20xx年圣誕節(jié)!

  合:請允許我們宣布xx小學204班20xx年《慶祝圣誕》主題班會現(xiàn)在開始!

  陳:今天是12月25日,也就是圣誕節(jié)了。為什么把每年的12月25日定為是圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)又有哪些習俗和有趣的故事呢?我們歡迎我們班的知識大王何宇添為大家介紹。

  葛:平安之夜歡樂多,圣誕佳節(jié)喜相逢。我們享受著圣誕快樂的時光,下面就請欣賞馬靜怡和錢薛亦為大家?guī)淼摹兑蘧图藁姨恰。大家掌聲歡迎。

  陳:聽過了這么好聽的歌曲,怎么能少的了舞蹈呢?今年的騎馬舞真可謂是火熱,我們班也有四位小小鳥叔要為我們帶來{江南style},有請顧宇航、唐凱健、潘奕天、展文浩。葛:他們的舞蹈感染了我們,讓我們在一次用掌聲感謝他們?赐陜蓚節(jié)目,我們先活躍活躍氣氛,玩?zhèn)小游戲吧。

  陳:歡度圣誕總是少不了圣誕祝福的。我和葛禎力想寫一副書法送上我們的祝福,在我們寫的時候想有陶靜妍為我們彈琵琶伴奏。同學們請你們認真聆聽吧!葛和陳寫完之后就展示給同學們。展示的時候請錢薛亦拉二胡。

  葛:同學們你們看過陀螺表演嗎?我們班可是有轉(zhuǎn)陀螺的高手哦,在這個熱鬧的`節(jié)日里,他們也要為我們露一手呢。有請楊薛煜、許書豪、沈一樂。

  陳:哇,真是太有趣了!同學們,你們有沒有覺得他們很厲害呢。讓我們在歌聲中共同感受圣誕節(jié)帶給我們這非同凡響的一刻吧!精心準備的歌曲喲!大家歡迎

  葛:同學們的歌聲真的是太好聽了,一定讓大家想到了圣誕節(jié)那夢幻的場景。我們都是集體中的一員,團結(jié)就是力量。讓我們一起唱響Vikey老師教大家的《wewishyouamerrychrismas》

  陳:圣誕節(jié)怎么能少的了圣誕禮物呢,小時候每個同學都應該期待有著一份圣誕禮物吧。大家都來說說圣誕節(jié)想得到什么東西呢。

  葛:伴著歡樂的笑聲,時間總是過的那么快。我相信同學們的圣誕愿望一定會實現(xiàn)的。

  最后,還要有請秦老師來為大家說幾句吧!大家歡迎!陳:時鐘敲響,新的一年要來了。圣誕節(jié)是個多么好的結(jié)尾!也是個多么好的開端!

  葛:最后我還是祝福大家圣誕快樂。merrychirsmas!祝大家天天快樂

  合:二4班圣誕節(jié)主題班會---到此結(jié)束!謝謝大家!!

文明過圣誕節(jié)主題班會9

  活動目標:

  1、能理解繪本的主要內(nèi)容,感知圣誕老人一年的生活。

  2、會根據(jù)畫面信息進行聯(lián)想,大膽地說出圣誕老人的活動。

  3、積極體驗和小伙伴一起閱讀,一起交流的樂趣。

  活動準備:

  物質(zhì)準備:音樂《鈴兒響叮當》,《圣誕老人的王國》ppt及圖片,圣誕老人圖片,圣誕樹圖片,禮品卡。

  經(jīng)驗準備:幼兒對圣誕節(jié)有初步的了解。

  活動過程:

  一、談話導入,激發(fā)興趣。

  師:孩子們,今天咱們班來了一個特別的客人,對了,是圣誕老爺爺,圣誕老爺爺?shù)降鬃≡谀睦?他都在忙些什么?/p>

  小結(jié):一年有12個月份,可是我們就只能在圣誕節(jié)看到他,其他時候呢?你們一定很好奇吧!答案就藏在一本有趣的繪本里!我們一起來看一看吧!

  二、組織幼兒欣賞繪本《圣誕老人的王國》的前半部分,感知理解圣誕老人的前半年活動。

  1、教師邊播放ppt圖片,邊組織幼兒一起討論圣誕老人在從一月份到四月份的生活。

  師:小朋友們,你們瞧,繪本的名字叫《圣誕老人的王國》,在一年的十二個月里,圣誕老爺爺在每個月里都在做不一樣的事情。

  提問:你們先猜猜看圣誕老爺爺在一月里,可能在做什么?

  師:真的是這樣的嗎?(待幼兒回答后,教師邊播放圖片邊講述繪本圣誕老爺爺一月的生活,二月份和三月份教師直接播放圖片講述。)

  提問:接著,在四月里,看看這畫面,你們覺得圣誕老人可能在干嗎?誰能試著用完整的話來說一說?(待幼兒回答后,教師再進行補充小結(jié)。)

  2、教師邊引導幼兒看ppt圖片,邊聲情并茂地講述圣誕老人在五月,六月的活動。

  三、組織幼兒玩猜一猜,說一說,比一比的`游戲,鼓勵其聯(lián)想圣誕老人后半年的生活。

  師:小朋友們,剛剛我們已經(jīng)都知道了圣誕老人一月份,二月份,三月份,四月份,五月份以及六月份的生活,可是一年有十二個月,圣誕老人其它月份可能都在干什么?接下來,圣誕老爺爺想邀請小朋友們自己來玩?zhèn)猜一猜,說一說,比一比的游戲。

  1、教師提出游戲要求。

  要求:看,圣誕老人給我們準備了兩個箱子,圣誕老人身上裝的是抽獎卡,圣誕樹上藏的寶貝是圣誕老人的活動圖片。待會兒小朋友上來必須先從圣誕樹上抽出一張圖片,猜一猜圣誕老人可能在做什么,然后就要試著說一個故事,比一比誰說得精彩,誰就就能夠從另外一個箱子里抽出一份圣誕老爺爺給你們準備的禮品卡。

  2、教師組織幼兒進行游戲,并小結(jié)幼兒的表現(xiàn)。

  3、教師組織幼兒欣賞繪本的后半部分。

  師:哇,剛剛小朋友都很有自己的想法,編出了很精彩的故事,那圣誕老人在后半年的活動到底真的像你們說的那樣嗎?我們再一起來聽聽看!

  小結(jié):是呀,原來圣誕老人為了給小朋友準備禮物,一年里的每個月都很忙,圣誕老爺爺為我們做了那么多,總是帶給別人快樂。

  四、組織幼兒大膽地表達看完繪本的感受,進一步體驗語言交流的樂趣。

  師:小朋友們,那現(xiàn)在欣賞完繪本,你們有沒有想對圣誕老爺爺說些什么呢?誰想上來抱抱圣誕老爺爺,并大膽地說一說。

  小結(jié):小朋友們都完整地說出了對圣誕老爺爺?shù)母屑。真好?/p>

文明過圣誕節(jié)主題班會10

  一、活動目的:

  1、了解圣誕節(jié)的來歷,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

  2、通過活動,使幼兒感受到集體活動的快樂,感受親情、友情的珍貴。

  二、活動準備:

  圖畫、卡片、禮物等。

  三、活動過程

 。ㄒ唬┙榻B圣誕節(jié)的來歷。

  1、圣誕節(jié)的由來。 每年的12月25日,是基督教徒紀念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。 從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間,各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日,由于人們格外重視,它便成為一個全民性的節(jié)日,國家一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論,類似我國過春節(jié)。

  2、圣誕節(jié)的主要顏色。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。白色的是雪花。

  3、平安夜。圣誕節(jié)前夕也就是俗說的平安夜,當晚,全家人或朋友會團聚在客廳中,圍繞在圣誕樹旁唱圣誕歌曲,互相交換禮物,彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂,表達內(nèi)心的祝福及愛。

  4、圣誕樹。是用燈燭和裝飾品把樅樹或洋松裝點起來的常青樹,作為圣誕節(jié)慶祝活動的一部分。

  5、圣誕老人。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿,拉著裝滿玩具和禮物的雪橇,挨家挨戶給每個孩子送禮物的快樂老精靈的形象,已深深地留在人們的記憶中。

  6、圣誕大餐。傳統(tǒng)的圣誕大餐,最流行吃圣誕火雞、煙熏火腿、圣誕三文魚、圣誕布丁等?傊且匀鉃橹鳌 除了吃肉,圣誕大餐還得有紅酒。圣誕大餐的另一部分是甜點,如餅干、蛋糕等。

 。ǘ┦フQ節(jié)知識小問答。

  1、圣誕節(jié)是為了紀念誰的?主要顏色是哪些顏色?(紅、綠、白) 主要食物是什么?(火雞、火腿等)

  2、圣誕節(jié)是在每年的幾月幾日?(12月25日) 平安夜是指什么時候?(圣誕節(jié)前一天晚上)

  3、圣誕老人的`帽子是什么顏色的?(紅色)圣誕老人是從什么地方進入別人家送禮物?(煙囪) 是架著什么去送禮物?(雪橇) 圣誕老人乘坐的雪橇是由什么動物拉的?(馴鹿)

  4、圣誕老人把禮物塞進什么東西里?(襪子) 表現(xiàn)好的孩子,圣誕老人會送什么 給他?(糖和水果等) 會給壞孩子什么?(一鞭子)

  5、圣誕樹上一般是用什么來裝飾?(燈燭和其他飾品)

  6、西方的圣誕節(jié)與我國什么節(jié)日類似?(春節(jié))

 。ㄈ┰S愿望或感恩。

  老師說:孩子們,西方的圣誕節(jié)一家人團聚樂也融融的溫馨氣氛,在我國春節(jié)的時候也經(jīng)?吹健D阌惺裁醋85脑捯胰苏f,或者有什么愿望希望明年能實現(xiàn)的,只要你積極爭取,真誠祝福,你的愿望會實現(xiàn)的。請把你的愿望寫在做好的圣誕賀卡送上祝福,送給最想祝福的人。

 。ㄋ模┲黝}班會結(jié)束。

  愉快地唱圣誕歌,分發(fā)圣誕禮物,班會結(jié)束。

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