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[精]那次玩得開心作文4篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的那次玩得開心作文4篇,希望能夠幫助到大家。
那次玩得開心作文 篇1
我記憶中的壹街區(qū),就是我和弟弟一起玩得美好的時光。
碧綠的河水向大橋流去,大橋下積滿了河沙。我和弟弟的腳踩在沙子上,沙子立刻爬到了我們的腳上,腳立刻被包裹起來了。沙子非常的暖和,腳也自然變得非常暖和,我和弟弟用沙子推起一個又一個“小山”,并且建起了我們的“城堡”。
我和弟弟繼續(xù)來到了河邊,河水嘩嘩的唱著歌,愛游泳的我們(指的是我和弟弟)一瞧見就心動起來了。我和弟弟便來到了車上,媽媽讓我們倆先換“裝備”(指的是游泳的衣褲和眼鏡),我和弟弟換好了“裝備”便走向了沙灘。我和弟弟坐著充氣的小船向河里漂去。
我們漂到了河的淺水處。我和弟弟便玩起了“剪刀、石頭、布”的'游戲決定誰先跳水,結(jié)果我輸了,該我跳,我朝水中一跳,正在笑我的弟弟被我弄出的水沾滿了一身水,我還在弟弟沒注意的時候,把我們倆坐的船弄翻了,弟弟被船給蓋著了,弟弟在船下費了九牛二虎之力才把自己給弄了出來。
我把船弄了上來,我和弟弟高量了許久,才知道弟弟不會游泳。我們又漂了一會兒,我感覺一直坐在船上太無聊、太乏味了,我就讓弟弟騎在我的背上,我馱著他就游了起來,弟弟可高興了。
我們上了岸沒過多久,媽媽就叫我和弟弟回去了,因為我還要學圍棋。!那次玩得可真高興。
那次玩得開心作文 篇2
一天,我來到小冰家玩。來的路上,我發(fā)現(xiàn)天上都是黑色的,我感覺馬上就要下雨了,我飛快地跑回家拿雨傘。很快,天真的下起雨來了。不過這是陣雨,沒有幾分鐘就停雨了。
我高高興興地跑去小冰家。當我走到小冰家的院子里,我看到一棵大樹,大樹又粗又壯,就像一位站著筆直的戰(zhàn)士。我還聞到了花的香味。當我走過去看時,發(fā)現(xiàn)它正在對我笑呢!我又看見綠油油的小草,小草又細又長,就像一位美麗的小姑娘。
我走進小冰的'家里,發(fā)現(xiàn)小冰和他的弟弟蹲在一個角落里。他們在干嗎呢?我好奇地問:“小冰,你在干什么呀?”小冰回答道:“我在玩一個超級好玩的積木,我和我弟弟玩了一上午呢!”我又問道:“真的有那么好玩嗎?”小冰大聲說道:“真的!
然后我走近一看,他們積木都已經(jīng)拼了一大半,接著我也幫小冰一起拼積木。我先用正方形的方塊橫著擺一行,豎著擺一行……就這樣,一個大城堡就拼好了。我們很開心。小冰的媽媽叫我們先吃一點水果。我們趕緊跑了過去,沒過多久,水果就被我們吃完了。這時,我、小冰和弟弟都笑了起來。
接著,我們又想了想接下來拼什么。我說:“我們來拼一個大房子吧!毙”f:“好呀!”于是,我們就開始拼了起來。我們先用長方形橫著擺一行,豎著又擺一行……不知不覺就到了傍晚,我們終于拼好了。
今天我玩得很開心。今天是我最難忘的一天。
那次玩得開心作文 篇3
碧藍碧藍的天,那么晶瑩,那么清澈,似乎剛剛被誰沖洗的一塵不染,我和爸爸一起去睿師教育上作文課。
上課了,安老師走進了教室,對我們說:“同學們,今天我們的.作文主題是記一次游戲!贝蠹引R聲說:“老師,我們沒玩過什么游戲,該怎么寫呀?”老師說:“同學們不要著急,現(xiàn)在我們就來做一個游戲。聽我口令,全體起立,這個游戲的規(guī)則是,不許笑,不許露牙齒!蓖瑢W們問:“可以捂著嘴巴笑嗎?”“不行的!崩蠋熣f完,同學們的嘴巴立刻像拉上了拉鏈,教室里變得鴉雀無聲!肮崩蠋熗蝗淮笮ζ饋恚瑢W們齊刷刷地望向老師,不知所措。然而有些同學也忍不住跟著老師笑了起來。聽著老師那帶著魔性的笑聲,打敗了許多同學。有的同學笑得彎下了腰,有的同學笑得眼淚都流出來了?晌疫站在那兒,心想:“我一定不能笑,一定能堅持到最后!笨墒强吹嚼蠋熀屯瑢W們笑地前俯后仰,我再也忍不住了,也跟著笑了起來。教室里的笑聲千奇百怪,哎!最終也沒分出勝負。
這次的游戲真有趣,真好玩。
那次玩得開心作文 篇4
一次道德課上,老師說:“我們今天來玩?zhèn)畫鼻子的游戲吧!”全班一聽,立馬歡呼雀躍起來,一起喊道:“太好了!”
“那請大家安靜,不然我們這個游戲就不能進行了!贝蠹乙宦,馬上安靜下來了。老師接著說了下游戲規(guī)則:一是兩人一組,一個人來指揮,另一個人用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛來畫;二是來畫的人不可以說話,不可以摘下紅領(lǐng)巾偷看;三是獲得勝利的人,整個小組都獎勵一朵小紅花。
宣布完規(guī)則,老師開始請人上臺了,大家立刻把手舉得老高老高的,自告奮勇道:“老師,老師,我舉得最高,請我,請我!崩蠋燅R上說:“我只請最安靜的.兩位同學!卑嗌像R上又變得鴉雀無聲了。最后,老師請了我和另外一位女生上臺。老師拿了一條紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛,又給我拿了一根粉筆,說道:“游戲開始了!
我伸著兩只手,一點一點地摸到了黑板,聽到耳邊那位合作的同學在說:“往上,往上,哎呀,太多了!蔽一呕艔垙埖叵蛳屡擦艘稽c,又聽到她焦急的聲音:“右邊,再往左一點,可以了,畫,畫,畫!蔽揖秃敛华q豫地畫了下去。畫完了,我立馬摘了紅領(lǐng)巾看了看,黑板上的人竟然沒有鼻子,我自言自語地說:“鼻子哪里去了?”同學們一聽,哈哈大笑地說:“在天上,鼻子飛到天上去了,哈哈哈……”我也抬頭一看,跟著捧腹大笑起來,就連站在一旁的老師也忍不住捂著嘴笑了。
第二輪,老師為了跟我們剛才的畫作比一比,就說要請兩個男生上來。我們班里的女生一聽,馬上說:“好!”于是,老師直接指派了王雨澤來畫,林嘉慶來指揮。當王雨澤開始畫的時候,林嘉慶認真地指揮著說:“往左。”我們女生卻動起了壞心思,一起喊:“往右!碑斄旨螒c說往上的時候,我們又異口同聲地說:“不對,往下,往下!彼驹谏厦娌恢,只好胡亂地畫了一通。當他畫完,摘下紅領(lǐng)巾一看,鼻子被畫到人物的眼睛里了,哈哈,被我們班女生成功帶偏了。全班又一次哈哈大笑起來。最后的結(jié)果很明顯,男生隊跟女生隊打成平手了。
那次的游戲給我們帶來了許多快樂,希望下一次還能玩游戲。
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