意義的作文【合集】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的意義的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

意義的作文 篇1

　　生活中，人們不僅關(guān)注自身的需要，也時(shí)�？释�被他人需要，以體現(xiàn)自己的價(jià)值。刷存在感也好，還是為國(guó)為民排憂(yōu)解難也好，通過(guò)不同的方式去提現(xiàn)被他人的需要。

　　我的學(xué)習(xí)成績(jī)平平的，班級(jí)里面有很多的尖子生比我的能力高。所以我經(jīng)常說(shuō)自己不過(guò)是打醬油的。在課堂上的表現(xiàn)也只能用普通來(lái)形容，因?yàn)檫�是有很多的知識(shí)點(diǎn)我根本不明白。后來(lái)我自己開(kāi)始做一些我比較擅長(zhǎng)的東西就是在課余時(shí)間賣(mài)賣(mài)東西，不僅打發(fā)時(shí)間，還可以賺點(diǎn)零花錢(qián)。再一次的英語(yǔ)課上，老師就跟我說(shuō)：“有個(gè)比賽，我很想讓你代表我參加?”我的內(nèi)心很疑惑，同學(xué)們很吃驚的看著老師。后來(lái)我才知道，這個(gè)是關(guān)于一個(gè)職業(yè)規(guī)劃的比賽，對(duì)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，我在賣(mài)東西，也算是親身經(jīng)歷，所以想讓我代表他出戰(zhàn)。其實(shí)我的心里是很緊張的，從來(lái)沒(méi)參加比賽加上賽前準(zhǔn)備一團(tuán)糟，我的信心直接降到谷底。英語(yǔ)老師叫我去辦公室對(duì)我說(shuō)：“你知道為什么叫你代替我參加嗎?”我搖搖頭。他說(shuō):“不僅僅是你有很好的經(jīng)驗(yàn)，在你身上我看到了堅(jiān)持，看到了你的努力，相比別人可能你沒(méi)有上臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)，但是你的能力不僅僅局限在這里的，你也要相信你自己，在我這你是第一名的。”當(dāng)時(shí)我是有一些慚愧，辜負(fù)了老師的信任，自己準(zhǔn)備的不充分的同時(shí)也真的浪費(fèi)了這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　用最短的時(shí)間去調(diào)整自己的狀態(tài)，然后迅速回歸準(zhǔn)備工作。從演講稿到比賽的視頻再到自己的ppt，滿(mǎn)滿(mǎn)的誠(chéng)意。很驚險(xiǎn)的是所有的事情都是在比賽當(dāng)天的下午弄好的。在比賽的當(dāng)天晚上，我看到了老師為我加油，但是當(dāng)主持人介紹選手的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)很多學(xué)生會(huì)的主席還有副主席，狠角色都來(lái)了這場(chǎng)比賽。之前看過(guò)他們類(lèi)似的比賽，只能說(shuō)他們是拿獎(jiǎng)拿到手軟的那個(gè)。相比我這個(gè)演講小白，心里還是會(huì)擔(dān)心的。

　　在上臺(tái)的'時(shí)候我其實(shí)很緊張，心里告訴自己，不過(guò)是一場(chǎng)游戲，但是現(xiàn)在你的老師需要你，需要你來(lái)幫助他闡述他的思想還有他的勞動(dòng)成果。那個(gè)我沒(méi)有慫。剛開(kāi)始能夠聽(tīng)到我的聲音還是顫抖的，到后面越來(lái)越放松。不自覺(jué)的看著老師，他在笑，我的心就更加的有底啦。

　　公布成績(jī)的時(shí)候，我成功的拿了第一名，心里很開(kāi)心，隔著很多人，老師跟我說(shuō)：“我就說(shuō)你可以吧!”那我第一次感受到被需要的信任。

　　相比來(lái)說(shuō)被需要，其實(shí)不過(guò)就是一個(gè)信任的過(guò)程。但正是因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程，才擁有美好的回憶，現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的手忙腳亂還是會(huì)嘻嘻一笑，但是那種感受卻是記憶猶新的。

意義的作文 篇2

　　十月十一日星期日，學(xué)校組織我們參加一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)。早上六點(diǎn)三十分左右來(lái)到了學(xué)校，我們站好了隊(duì)，教官帶著我們陸續(xù)上了車(chē)。

　　上了車(chē)，教官對(duì)我們說(shuō)了一些注意事項(xiàng)和六大營(yíng)規(guī)。我懷著激動(dòng)的心情不知不覺(jué)汽車(chē)到達(dá)了目的地－－滎陽(yáng)市黑李村陽(yáng)光少年宮綜合實(shí)踐基地。

　　一下車(chē)，一股涼爽而清新的空氣迎面撲來(lái)，好像周?chē)�有好多天然的空氣凈化器。我深吸了一口氣，就覺(jué)的這里是一個(gè)大氧吧，因?yàn)檫@里的空氣質(zhì)量實(shí)在是太好了。

　　我們站好了隊(duì)，教官帶著我們進(jìn)了基地大門(mén)，隨后來(lái)到了營(yíng)房宿舍，教官讓我們放下背，換上了軍裝，教官就教我們開(kāi)營(yíng)儀式上的體操。過(guò)了一會(huì)兒，教官帶著我們?nèi)ヅe行開(kāi)營(yíng)儀式了。在儀式上教官講的話(huà)使我很激動(dòng)，很受益。

　　下午，教官帶我們?nèi)ザ喙δ軓d學(xué)習(xí)鈕扣一索，但學(xué)習(xí)之前，教官讓我們做一個(gè)小游戲，名叫“老師說(shuō)”，就是每說(shuō)一句話(huà)前面都要加三個(gè)字“老師說(shuō)”，然后在去做相應(yīng)的事，如果沒(méi)有說(shuō)“老師說(shuō)”就不能做，做了就要受懲罰。這個(gè)游戲是考察反應(yīng)能力的。僅接著教官把我們分成兩組，讓我們來(lái)了個(gè)穿針比賽，可是由于我們組的一位成員速度比較慢，我們都穿過(guò)去了，只有她還在焦急地穿，一遍、二遍、三遍還是沒(méi)有穿過(guò)去，這時(shí)我們大家為她加油，第四遍終于成功了。最后教官開(kāi)始教我們縫鈕扣，先給我們準(zhǔn)備了鈕扣、布和膠水，然后把鈕扣粘上膠水放在布上，再用穿好線(xiàn)的針把線(xiàn)打個(gè)結(jié)，對(duì)好鈕扣的扣眼，往上扎過(guò)去，再把線(xiàn)拉出來(lái)，然后，再對(duì)著鈕扣的另一個(gè)扣眼，往下扎過(guò)去，再把線(xiàn)拉出來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)的幾個(gè)來(lái)回，最后在打上一個(gè)結(jié)，鈕扣就縫好了。我真高興，我學(xué)會(huì)了縫鈕扣了，以后我的鈕扣掉了，我自己就可以縫了。

　　第二天，教官帶著我們?nèi)ド险n，教官說(shuō)今天是別的教官給我們上課，過(guò)了一會(huì)兒，一位教官過(guò)來(lái)了，這就是給我們今天上課的教官－－巨風(fēng)教官。他告訴我們今天這堂課講的是“求水有道”。教官給我們準(zhǔn)備好了材料有半瓶水、瓶子、棉花、“戰(zhàn)斗機(jī)”、細(xì)沙、粗沙和活性炭，讓我們過(guò)濾水。首先把棉花平均分成五份，瓶子里先放一層棉花，再放活性炭，再放一層棉花，再放一層細(xì)沙，再放一層棉花，再放一層粗沙，再放一層棉花，再放“戰(zhàn)斗機(jī)”，再放一層棉花，最后把渾濁的水倒入，就可以過(guò)濾出水了，這樣反復(fù)三、四次，再把水放入容器中，用測(cè)試條插入水中，觀察是否變成綠色或青色，如果是就可以燒開(kāi)后靜放一會(huì)，就能飲用了。否則不可用。接著教官又給我們講了：假如現(xiàn)在我們?cè)谝巴忭氁�水源時(shí)，我們應(yīng)找一個(gè)容器，挖一個(gè)坑，把容器入進(jìn)去，上面用一袋子蓋上，中間放一個(gè)小石子壓著，第二天在取出來(lái)，容器里就會(huì)有水。但是取水的`位置要陰涼、潮濕。我們按照教官說(shuō)的方法去體驗(yàn)。

　　通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了我的獨(dú)立能力和團(tuán)隊(duì)互助能力，提高了我的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)了我的課外知識(shí)。我喜歡這一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)。

意義的作文 篇3

　　嗯，鹽少許，醋半勺，再烹入醬油當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)看見(jiàn)我這副刻苦努力又好學(xué)的樣子，著實(shí)吃了一驚，失聲叫道：你你在學(xué)做飯。我一臉黑線(xiàn)，學(xué)做飯而已，不至于吧，我又不是沒(méi)做過(guò)。又見(jiàn)媽媽一臉鄙夷的樣子，我瞬間被激起斗志：看我做好給你看！

　　我準(zhǔn)備做西紅柿炒土豆片。先將菜洗好，再給土豆削皮。這兩步完成后，我犯難了：土豆你這么滑你娘親知道么！我硬著頭皮上了看著眼前厚薄不均的`土豆片，我也只能在心底為土豆默哀了。比起土豆，西紅柿就乖順多了，刀起刀落，Good！這樣，準(zhǔn)備工作就完成了。

　　開(kāi)始炒菜了，我小心翼翼地倒油，放花椒大料，放姜絲，放土豆片上天賜給我一個(gè)小小的禮物：火苗攻勢(shì)！幸好，火苗兄只是探探頭，打了個(gè)招呼就回去了。我松口氣，繼續(xù)翻著土豆片。哎呦，小油珠你又調(diào)皮了，不要蹦到我手上來(lái)��！我把它拍下去，轉(zhuǎn)身去倒西紅柿，放鹽。感覺(jué)鹽少點(diǎn)。倒好像還少點(diǎn)。倒少點(diǎn)吧。倒好像，呃，多點(diǎn)了這時(shí)，媽媽來(lái)催菜了，我只好盛出這盤(pán)失敗的菜。味道還不錯(cuò)我父母給的評(píng)價(jià)讓我重拾自信：還不錯(cuò)嘛！

　　以上，正是我第一天做飯的情景。從此往后的一周時(shí)間，我時(shí)常向書(shū)本學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，盡心盡力地做飯。就這么一直做呀，做呀，每次完成后我總能聽(tīng)到家人們的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。當(dāng)然，我做飯的水平也在持續(xù)進(jìn)步中，早已不再是那個(gè)十指不沾春陽(yáng)水的小公主了。常聽(tīng)人說(shuō)以為用心，所以美味，現(xiàn)在看來(lái)，果真如此。

　　如果沒(méi)有詹老師的倡議，就沒(méi)有這個(gè)充實(shí)而富有意義的暑假，不是嗎？

意義的作文 篇4

　　激動(dòng)的一夜都沒(méi)睡好，等待已久的時(shí)刻終于到來(lái)了。

　　今天老師帶著我們一起去敬老院。我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校門(mén)口，等待老師。老師給我們排好合唱隊(duì)形就上車(chē)了。同學(xué)們?cè)谲?chē)上討論這次活動(dòng)，我也和旁邊的人聊天，終于到達(dá)了目的地(光大歐安樂(lè)齡醫(yī)養(yǎng)中心),老人們正在跳操，老師帶著我們到一間屋子練習(xí)合唱和吹葫蘆絲。為了讓老人開(kāi)心，我們給老人們準(zhǔn)備了許多節(jié)目，到了給老人表演的時(shí)候，我和其他三位同學(xué)是第二個(gè)節(jié)目(少年功夫)，所以我們換好衣服等待著。第一個(gè)節(jié)目是王千帆表演的脫口秀:送福。輪到我們了，我懷著激動(dòng)而又緊張心情開(kāi)始了表演，這次我們表演的不是很成功，但聽(tīng)到家長(zhǎng)給我們說(shuō):"老人們都說(shuō)沒(méi)有看夠。"也是很開(kāi)心的。接下來(lái)的節(jié)目真是一個(gè)比一個(gè)精彩。最后到了我們?nèi)�部人員表演大合唱和吹奏葫蘆絲。表演圓滿(mǎn)結(jié)束。

　　接下來(lái)，敬老院的工作人員帶著我們參觀了這里，這里環(huán)境非常好，但老人們還是想讓兒女陪在身邊。哥哥姐姐，叔叔阿姨們，多陪陪自己的'父母吧!

　　我問(wèn)姐姐她調(diào)查的老人在這里住了多少年了，結(jié)果我聽(tīng)到了一個(gè)意想不到的數(shù)字:11年。老人們很認(rèn)真，拿著放大鏡，認(rèn)真的填寫(xiě)調(diào)查問(wèn)卷，活動(dòng)結(jié)束了，雖然累，但很開(kāi)心。

意義的作文 篇5

　　今天是端午節(jié)，我和家人一起去觀看了賽龍舟，還包了香噴噴的粽子，非常的開(kāi)心。

　　早上一大早，媽媽就把買(mǎi)來(lái)的粽葉和糯米分別泡在水里，她還準(zhǔn)備了紅棗、葡萄干，咸蛋黃和五花肉等配料，她打算包甜粽子和咸粽子兩種口味，等我們看完賽龍舟回來(lái)，就可以開(kāi)始包粽子了。

　　雖然我們到達(dá)賽龍舟場(chǎng)地的時(shí)候離開(kāi)場(chǎng)還有一段時(shí)間，但是賽龍舟的場(chǎng)地上已經(jīng)人山人海了，我們好不容易才找到了一個(gè)合適的觀看點(diǎn)。不一會(huì)兒，一陣鑼鼓聲響之后，周?chē)�的人群開(kāi)始興奮起來(lái)，我馬上朝前看去，原來(lái)是一艘艘的龍舟已經(jīng)在河面上排起來(lái)隊(duì)來(lái)，龍舟隊(duì)的選手們都的拿著船槳躍躍欲試，比賽馬上就要開(kāi)始了。

　　一陣巨大的鼓聲之后，龍舟像一支支離弦的箭一樣向前沖去，每一只船頭都有一個(gè)鼓手在敲著鼓點(diǎn)，選手們跟著鼓點(diǎn)一下一下的賣(mài)力劃著船槳，岸邊都是興奮的人群在大聲吆喝著，每個(gè)人都在為自己喜歡的隊(duì)伍大喊著加油，加油。我也忍不住跟著人群大聲喊著，跳著。大大的太陽(yáng)掛在天上，龍舟選手們身上、頭上都是濕的，也不知道是汗水還是被河水打濕的，我也很熱，但是一點(diǎn)兒也不想躲到陰涼的地方去。比賽結(jié)束的時(shí)候我還意猶未盡，雖然不是我喜歡的那只隊(duì)伍獲得了勝利，但是我還是一樣的開(kāi)心，因?yàn)橘慅堉郾荣悤r(shí)的氣氛深深的感染了我，讓我也樂(lè)在其中�；丶业穆飞衔疫�一直在和媽媽說(shuō)著賽龍舟得事情，媽媽說(shuō)我像一只興奮得嘰嘰喳喳亂叫的小鳥(niǎo)兒。

　　回到了家休息了一會(huì)兒之后，媽媽拿出準(zhǔn)備好的材料，我們要開(kāi)始包粽子咯。媽媽教我先拿兩張粽葉，卷成一個(gè)錐形，然后裝進(jìn)去兩三勺餡兒，再按照三角形把它包起來(lái)，再用線(xiàn)把它綁緊，一個(gè)粽子就包好了，我的.粽子包好之后雖然不那么好看，可是，我都想馬上吃到了。

　　我把粽子下鍋蒸熟，香味遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄到我的書(shū)桌前，我立馬跑到廚房，媽媽把一個(gè)剝好的粽子給我咬了一口，啊，自己包的果然好吃�。∵@真是一個(gè)有意義的端午節(jié)呀。

意義的作文 篇6

　　今天我們上了一節(jié)很有意義的健康課。 這節(jié)課秦老師給我們講了許多日常健康小知識(shí)，我總結(jié)了一下： 1、每天早晚各刷一次牙。刷上排牙時(shí)，由上往下刷;刷下排牙時(shí)，由下往上刷。 2、每天早上要吃早餐，早餐要有營(yíng)養(yǎng)，如肉、水果、牛奶、雞蛋等，因?yàn)槿梭w睡了10個(gè)小時(shí)，一直在消耗食物，早上吃早餐，就可以補(bǔ)充一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。 3、每天看書(shū)一小時(shí)，要讓眼睛休息10分鐘。 4、每天要堅(jiān)持鍛煉身體。 這節(jié)健康課讓我懂得了怎樣愛(ài)護(hù)自己的身體，我一定會(huì)按照上面的四條去做，把自己的身體呵護(hù)的.棒棒的!

意義的作文 篇7

　　這周五下午的班會(huì)與往常的班會(huì)不同，學(xué)校組織、安排全校各班召開(kāi)一次法律班會(huì)。

　　我和同學(xué)們都特別喜歡這次班會(huì)。為這次班會(huì)班主任張老師和同學(xué)們做了充分的準(zhǔn)備。班會(huì)采用三年級(jí)一班與一年級(jí)一班在一起有問(wèn)有答互動(dòng)的形式。目的是：讓同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)知法、懂法、用法。同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上扮演著各自的角色。我是這次班會(huì)的主持人。我主要采用提問(wèn)的方式，向同學(xué)們提出一些法律小知識(shí)。由老師事先安排好的一些同學(xué)分別回答我的問(wèn)題。同時(shí)這些問(wèn)題也給一年級(jí)的小同學(xué)安排了搶答機(jī)會(huì)。同學(xué)們?cè)谝粏?wèn)一答的方式下學(xué)到了以往只是了解一點(diǎn)兒，或者是知之甚少的法律知識(shí)。特別是在搶答階段，一年級(jí)的小同學(xué)表現(xiàn)得非常積極踴躍。同學(xué)們由班會(huì)剛剛開(kāi)始時(shí)的拘束、緊張，變得氣氛越來(lái)越活躍。當(dāng)我每提出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們的手就舉得高高的'，爭(zhēng)先恐后地回答。

　　就是在這樣一問(wèn)一答的互動(dòng)方式下，班會(huì)到了尾聲。最后，班主任張老師做了總結(jié)性的發(fā)言。張老師祝賀同學(xué)們這次班會(huì)開(kāi)得圓滿(mǎn)成功，通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了法律法規(guī)的意義。同時(shí)也對(duì)同學(xué)們提出要求和希望，要求同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識(shí)，希望法律永遠(yuǎn)伴隨同學(xué)們左右，幸�？鞓�(lè)永遠(yuǎn)伴隨著同學(xué)們！

　　在班主任張老師的祝愿聲中，知法、懂法、用法的主題班會(huì)結(jié)束了。我們班的王翌涵同學(xué)手捧著三年級(jí)一班全體同學(xué)親手制作的法律小童謠千紙鶴送給一年級(jí)一班的小同學(xué)，希望他們成為知法、懂法、用法的小公民。

　　對(duì)于我和同學(xué)們來(lái)說(shuō)這是一次有意義的班會(huì)。它讓我們?cè)谒枷肷嫌肋h(yuǎn)樹(shù)立起法律意識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)到知法、懂法、用法的重要性。

意義的作文 篇8

　　習(xí)慣了用鍵盤(pán)代替自己的所有，習(xí)慣于深夜敲敲打打，有一句，沒(méi)一句地說(shuō)著一個(gè)人的心情和故事。坐在一個(gè)人的世界里，到最后總是忍不住，因文字而黯然神傷。就像納蘭所說(shuō)：一生寫(xiě)罷總傷情。

　　人生，是一次漫長(zhǎng)而艱辛的歷程；以生為開(kāi)始，以死為結(jié)束。在這生與死之間，充滿(mǎn)了虛無(wú)和未知。誰(shuí)都無(wú)法提前預(yù)知，這將會(huì)是怎么樣的一段旅程�！叭松�若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇？等閑變卻故人心，卻道故人心易變”。納蘭的詞，道盡人生多少悲涼和無(wú)奈。生，由不得我們；活著，總是自欺欺人，讓自己懷有希望；死，卻又是那么的不由自主！所以人生，從一開(kāi)始就注定了失��！

　　“玩人喪德，玩物喪志”，這句話(huà)是有深邃道理的。我恨平庸，瑣細(xì)；我愛(ài)自我個(gè)性的表現(xiàn)，我愛(ài)那個(gè)愛(ài)憎分明的自己。我不知道別人會(huì)不會(huì)去思考這個(gè)問(wèn)題，反正我經(jīng)常會(huì)這樣問(wèn)自己：人，到底是為什么而活著？為什么人類(lèi)會(huì)有這么多的欲望？到底這些欲望的意義何在？于是，我可以說(shuō)，我一直是在這樣的一種反省中，在舍棄世俗欲望的意境中堅(jiān)持著，成長(zhǎng)著。

　　曾經(jīng)，只為自己的堅(jiān)持而堅(jiān)持，犧牲了女人最美麗的一段黃金歲月，在孤寂中游離了十來(lái)年。甚至，還曾拒絕過(guò)中央電視臺(tái)的邀請(qǐng)……但我卻絲毫沒(méi)有感到后悔。因?yàn)樵跔奚�的同時(shí)，我認(rèn)為自己的日子是過(guò)得充實(shí)的，有實(shí)質(zhì)性意義的，也活出了一個(gè)自由自在的真我。我只講究實(shí)惠，只問(wèn)自己：你到底是需要，還是不需要？而不看別人會(huì)怎么反應(yīng)，這就是我。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，很簡(jiǎn)單，我活著，就是為了吃而活著，因?yàn)檫@個(gè)是首要的，也是人活著最重要的生存問(wèn)題。但在吃飽的同時(shí)，把還有富余的那些，盡自己所能給身邊的人。不管是親人，還是毫無(wú)血緣關(guān)系的陌生人，只要他們有需要，而且是在我有能力給予的.情況下，我都會(huì)毫不吝嗇，盡我的微薄之力。然后在解決溫飽的過(guò)程中，不斷完善自我，超越自我，繼續(xù)努力，去追求一種形而上的精神境界！

　　也可以這樣說(shuō)：現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的人，絕大多數(shù)都只是為了欲望而活著。物質(zhì)上的滿(mǎn)足，精神上的慰藉，包裝上的虛榮……等等。這些欲望，給這些人提供了活著的希望方向，甚至可以說(shuō)是動(dòng)力。有欲望有錯(cuò)嗎？其實(shí)，欲望的本身也沒(méi)有什么錯(cuò)。但是，當(dāng)一個(gè)人的欲望無(wú)休止的時(shí)候，顯然他單為欲望而活了，那么他必將會(huì)被欲望所控制、壓迫，活在一個(gè)永遠(yuǎn)都走不出來(lái)的深淵中。

　　往往有人說(shuō)：人往高處走，水往低處流。于是，人們常常以為，只要我們擁有了更多的財(cái)富，豪華的別墅，名車(chē)等等，只要能夠擁有別人沒(méi)有的東西，這樣的人就算是走上高處了，或是高峰了。其實(shí)，那是他們吃錯(cuò)了“藥”，用錯(cuò)了地方。幸福是什么？快樂(lè)是什么？現(xiàn)在的物質(zhì)生活比過(guò)去富裕了千萬(wàn)倍，但精神上卻已經(jīng)空虛到極致，這也是造成這個(gè)社會(huì)發(fā)生那么多畸形事件的主要原因。

　　一個(gè)人，如果是為欲望而活的話(huà)，就很容易迷失，并且會(huì)活得很累。比如某某人，曾因?yàn)榕笥训幕榧薅�發(fā)言：她能嫁個(gè)有車(chē)有別墅的男人，我的條件又不比她差，要身材有身材，我為什么就不能？這樣的對(duì)比，其實(shí)對(duì)她并沒(méi)有一丁點(diǎn)的好處，反之，只會(huì)是一種傷害，給她的身體與思想埋下了許多隱患。

　　從本質(zhì)上來(lái)講，我們其實(shí)并不需要擁有那么多，更無(wú)需那么貪婪。人，不是只為別人活著，而是為尋找自己的守望與快樂(lè)而生存！所謂的，蘿卜青菜，各有所愛(ài)。這只是我愛(ài)的生活與表現(xiàn)，我只取屬于自己的精髓。人與人的條件，所受的教育，機(jī)遇，取向不同，所以走過(guò)的路和經(jīng)歷也不一樣。但我們只要腳踏實(shí)地，為自己人生的理想和價(jià)值而努力，我們就能活得問(wèn)心無(wú)愧。生活的道路有千萬(wàn)條，特別是在今天，這個(gè)什么都對(duì)外開(kāi)放的時(shí)代（包括個(gè)人隱私，甚至是女人最寶貴的器官）。許多事情我們都可以為所欲為，都可以無(wú)所顧忌地去實(shí)施。但是，我們畢竟是人，是人，就要站在道德的天秤上，唯有這樣，才能體現(xiàn)出自己存在的人生價(jià)值。不然，與動(dòng)物又有何異？

　　我確認(rèn)，我還活在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我還殘喘茍活在這個(gè)當(dāng)下。但我堅(jiān)信，我不會(huì)被什么東西輕易地壓垮，我相信我有這樣的毅力，也相信自己有抵抗力。人活著，就該活出一種純凈；人活著，就該活出一種品格。你可以是春天，你可以像夏日，你也可以如蕭瑟的秋季……你可以是山、你可以是水、你也可以是高山流水……我承認(rèn)，我的心態(tài)也會(huì)有不平平衡的時(shí)候，也會(huì)有矛盾百出的困惑。畢竟我不是仙，我達(dá)不到“出淤泥而不染”的高雅境界。但我喜歡它的堅(jiān)韌不拔，我喜歡它用自己獨(dú)特的姿態(tài)生活。安然靜謐，超然脫俗。

　　我對(duì)這些年一個(gè)人孤苦伶仃地漂泊生活，滿(mǎn)懷感激之情。如果沒(méi)有給我這樣的一個(gè)歷練，也許就不會(huì)有我今天如此堅(jiān)韌的生命。漂泊，給我?guī)��?lái)了滄桑，但同時(shí)也為我洗去了一身的浮華，洗去了我人性中隱藏的一些齷齪，使柔弱而敏感的我，不再會(huì)為世俗的一些流言蜚語(yǔ)而糾結(jié)不休。

意義的作文 篇9

　　因?yàn)閷W(xué)校要求我們過(guò)一個(gè)有意義的暑假，所以我積極參加了許多活動(dòng)，使我原本淡而無(wú)味的假期充滿(mǎn)快樂(lè)。

　　在這個(gè)暑假里我認(rèn)真閱讀課外書(shū)，豐富了我的大腦詞匯表。天天堅(jiān)持寫(xiě)日記，讓我的作文水平大大提高，作文也寫(xiě)得更加出色。我還加入了查字典的隊(duì)伍，不僅發(fā)表了自己的作文，還交到了許多好朋友，和他們交流使我對(duì)別的'學(xué)校有了簡(jiǎn)單的了解。在家中我主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)事，讓我知道了平時(shí)爸爸、媽媽的辛苦。外出旅游使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更加深入的了解古代和現(xiàn)代的不同。每天鍛煉身體，讓我更加強(qiáng)壯。參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，受到了愛(ài)國(guó)主義教育，是我更愛(ài)自己的祖國(guó)，也更關(guān)心社會(huì)大事。

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