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讀書作文

時(shí)間:2025-01-01 18:21:12 讀作文 我要投稿

【精】讀書作文10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的讀書作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精】讀書作文10篇

讀書作文 篇1

  太陽升了又落,大雁來了又去。時(shí)光在流逝,我在長大。

  驀然回首,挫折已成為我最好的朋友,它讓我遇見了更好的自己……

  孩提時(shí)代,非要學(xué)古箏。媽媽說,如果學(xué),就得堅(jiān)持到底。我欣然同意,但剛上幾節(jié)課,手指就被緊繃的琴弦勒得又紅又腫、疼痛難忍。終于,我爆發(fā)了:“不學(xué)了!我的手指頭,都快成胡蘿卜了……”那古箏,就像一個(gè)長滿鐵刺的怪獸,讓人只想遠(yuǎn)離。

  我逃也似的飛奔到樓下,掏出一根棒棒糖,發(fā)泄似的嚼起來,一塊糖從嘴里掉下,引來兩只小螞蟻,“哼,我才不會(huì)讓你們?nèi)缭福 蔽以谖浵伜吞堑闹虚g挖了一道較深的小溝,結(jié)果它倆碰了碰觸角一前一后繞了過去;“行!還算聰明,我還有一招!”我撿來好多小石塊擺在它們面前,可是它倆毫不示弱,爬了好遠(yuǎn)繞過“大山”,搬起比身體重好多倍的糖,蹣跚的.走了。

  望著這兩個(gè)小小的倔強(qiáng)的背影,我油然升起一種敬畏感:這種遇到困難不放棄的精神不正是我需要的嗎……

  如今,指頭上的老繭是怎樣出現(xiàn)的我已經(jīng)不記得了,唯有那臺(tái)箏和一本本考級證書見證了我的成長。

  歲寒,然后知松柏之凋也!山高高不過腳底、海寬寬不過航燈。面對布滿荊棘的人生,面對挫折與失敗,我們應(yīng)該毫不畏懼,知難而上。人生,甜亦苦,苦亦甜,行者自知!

讀書作文 篇2

  暑假中,我進(jìn)行了一次非!疤貏e”的旅行,一頭扎進(jìn)書海,跟隨古今中外的先哲一同欣賞和交流,每天浸潤在書香中,給我的暑期生活帶來了充實(shí)和快樂,這個(gè)暑假是我過得最有意義的暑假。

  此次旅行的第一站是——《培根論人生》,來到十六世紀(jì)的英國,認(rèn)識(shí)了哲學(xué)家、思想家和科學(xué)家培根,他仔細(xì)地為我講述當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣,論述人的性格品質(zhì),國家的興衰和人生的成敗,以及人際關(guān)系的冷暖,讓我更清晰地看清當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活。名家的思路清晰,語言簡練,文筆優(yōu)美,哲理深刻,論證縝密,與這位睿智的'老人交談受益匪淺,感受到確實(shí)“Knowledageispower!”(知識(shí)就是力量)

  旅行的第二站——《熱愛生命》,來到了北極的荒野,在這里我作為一個(gè)旁觀者,知道這里的動(dòng)物們在如此惡劣的環(huán)境中繼續(xù)演繹、依舊遵循弱肉強(qiáng)食的生存法則。我感覺冷得刺骨,面對人類和其他動(dòng)物對生命的熱愛,又感到熱得發(fā)燙。大自然中,無論生命多么強(qiáng)大,或者多么卑微、渺小,它們都有自己的生存價(jià)值,更有生存的權(quán)利。

  旅行的第三站——《中外巨人傳:肖邦》,我來到了十九世紀(jì)的波蘭華沙,欣賞了肖邦的鋼琴曲,贊嘆這位音樂偉人的奇跡,向這位天才致以最誠摯的問候,和他一起去世界音樂之都維也納,目睹了他在音樂方面的成長,看著他一步步走向巔峰,直至在1849年10月17日凌晨2點(diǎn)與世長辭。雖然他的生命已逝,可他的音樂精神流傳千古。

  旅行的第四站——《科比畫傳》,來到了20xx年的美國天使城——LosAngeles,在斯臺(tái)普斯球場看Kobe擊敗凱爾特人,拿到FMVP時(shí)熱烈的慶賀場面,然后與這個(gè)無所不能的飛俠面對面交談,問他:你為何如此偉大,能拿下五個(gè)冠軍?他的回答十分簡潔:“練習(xí),練習(xí),再練習(xí),不斷練習(xí)!”

  隨著開學(xué)的日子一天天的臨近,校園學(xué)習(xí)又將開始,我將把這次暑期讀書之旅的收獲好好整理、總結(jié),期待下一次假期讀書之旅有更多更好的收獲。

讀書作文 篇3

  “讀書好,多讀書,讀好書!边@是冰心奶奶對我們的寄語,誰也不能阻止你在的王國暢游。我就喜歡像一條小魚一般,在書的海洋自由地來去。

  那一天,宅在家里的我被媽媽請了出去,讓我去書城看書。我來到書城,大家安靜的坐在地上看書,淡淡的書香彌漫其中,我的心情十分激動(dòng)。開始選書了,我一時(shí)不知所措,不知看什么書。書城里的書數(shù)不勝數(shù),科幻書、小說、教育書……令人目不暇接。經(jīng)過精挑細(xì)選后,選出了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)——最后一份遺囑》。

  我心懷激動(dòng)地在一個(gè)空位坐下,翻開了第一頁。故事的主人公是幾個(gè)機(jī)靈的初中生,他們組成了一支偵探小隊(duì),破解謎題,經(jīng)歷了一次又一次歷險(xiǎn)。故事的內(nèi)容是精彩的,這本書講述了關(guān)于一份遺囑而引發(fā)的一場陰謀,小虎隊(duì)幫助真正的繼承人找到遺產(chǎn)。當(dāng)我讀到小虎隊(duì)被人跟蹤時(shí),我的`心不禁緊繃了起來,仿佛身臨其境“快轉(zhuǎn)身,快轉(zhuǎn)身呀!”我在心里嘀咕著,心里十分著急,好像握手的書的手都漸漸緊了起來,十分為他們擔(dān)心。小虎隊(duì)終于發(fā)現(xiàn)了跟蹤者,甩掉了他們,我緊繃的心終于放松了下來,心中為他們感到慶幸,嘴里小聲的嘀咕著:“好樣的!”我對他們的佩服感油然而生。

  讀到敵人準(zhǔn)備拿槍殺掉成員路克時(shí),我的心又一下子提到了嗓子眼,“快躲開!”我在心中急忙喝道。后背上竟已冒出絲絲冷汗了,在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,路克發(fā)現(xiàn)了瞄準(zhǔn)鏡反過來的光,一骨碌跳到了一座大房子后面,脫離了危險(xiǎn)。故事的情節(jié)跌宕起伏,那些懸疑也讓我疑惑不已,前期簡直二和尚摸不著頭腦。時(shí)間一分一秒的流逝著,而我卻沉浸在這書的世界里......不知過了多久,我緩緩合上了最后一頁,深吸一口氣,仿佛那書中的精華都被我深吸了進(jìn)去。我意猶未盡地回味了一番,戀戀不舍地走向了大門。天色已暗,時(shí)間不知不覺地過去了幾個(gè)小時(shí)。瑟瑟的微風(fēng)中仿佛夾著那淡淡書香......

  讀書,一件多么有滋味的事啊。書籍如同一顆明珠,深深嵌入了我的心靈,照亮。我前進(jìn)的道路。

讀書作文 篇4

  我最近在無意間看到這么一句話“她們就像海水和瓶子里的水,看似相濡以沫實(shí)質(zhì)互不來往!比绻疫是當(dāng)初的那個(gè)年紀(jì),我會(huì)為這句子的華美而動(dòng)容,并立馬把這句子抄下來的。然而,時(shí)間老人令花謝謝落落,書本卻讓我一直成長。

  其實(shí)讀課外書也就是我的青春回憶。初涉名家作品是在我上六年級的年紀(jì)。那時(shí)候的我內(nèi)向,膽小。與同學(xué)們格格不入。孤單便是我的常態(tài)。那種濃縮到骨髓里的孤單讓我迫切需要尋找精神寄托。就在這樣的背景之下學(xué)校開放了圖書館。在巴金的作品集里我似乎看到另一個(gè)世界,那個(gè)世界純潔干凈?窗徒鸬纳⑽木拖裨诼牥徒馉敔斦f家常話,巴金的散文既像清晨的陽光,斜斜地照進(jìn)心里面,把心兒照得亮堂堂的。又像傍晚三四點(diǎn)的陽光,溫柔地打在我的身上。從此我告別了孤單?匆娐飞系男」吠O聛砹,我會(huì)猜,小狗它為什么停了下來?它在看什么呢?是在看來時(shí)的路?還是找一株可以嚼食的草?就像巴金爺爺筆下的小狗一樣?到田里放鵝的時(shí)候我便抱起一本巴金作品集,津津有味地看了起來。再次抬頭時(shí)總會(huì)驚慌極了:鵝又不見了蹤影。

  然而書本又不總是帶給我快樂,也讓我有一種要吐的感覺。這都是看池莉王小波等人的.作品。他們筆下的“上山下鄉(xiāng)”的故事里總帶有那么一點(diǎn)色情在內(nèi),看來讓我心情難受,也覺得莫明奇妙。興許是因?yàn)榈悄昙o(jì)小的緣故。

  讀書之門打開后,就連走路也是蹦蹦跳跳的,為著看到另一個(gè)世界而高興,更重要的是,從此一個(gè)人也不會(huì)感到孤獨(dú)。遺憾的是,學(xué)校放假時(shí)借不到書。每每這時(shí)候,我便只有徘徊在田野,手拿著一根樹枝,打打草,挖挖地上的螞蟻洞。

  上了初中以后,姐姐借了《紅樓夢》回來,我用一天的時(shí)間看完了《紅樓夢》,然而《紅樓夢》卻在我心里活了好幾天。似乎覺得,世間萬物不過是一場空。我變得憂傷起來。腦海里常常充塞著一大堆莫名的憂傷?吹矫利惖孽r花謝了,心里會(huì)泛出一股莫名的情緒,看到天上飄飛的氣球也會(huì)想到它終究會(huì)被刺破,既然有被刺破的一天,那么干嘛要充氣呢?更讓我難受的是,我會(huì)因?yàn)閯e人的一個(gè)眼神而猜疑半天。敏感似乎成了我的代名詞。幸運(yùn)的是,三毛和張曉風(fēng)在這時(shí)走進(jìn)我的世界。三毛的《撒哈拉沙漠的故事》、《溫柔的夜》、《背影》等作品,讓我看到了一個(gè)更大更開闊的世界。同時(shí)三毛的文字除了讓我讀到地球另一端的生活風(fēng)俗之外,也讓我學(xué)會(huì)了怎樣對待生活。她和張曉風(fēng)一樣,用洗盡鉛華的文字,表達(dá)了對生活的熱愛,對窮苦大眾的關(guān)愛與贊美?慈蛷埾壬奈淖挚傆X得生活很美好。同時(shí)三毛和張曉風(fēng)關(guān)注的是廣大窮苦大眾,她們?yōu)榇蟊姷目鞓范鞓,為大眾的憂傷而憂傷,大有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”之心。但是我卻在為一點(diǎn)小事而傷春悲秋的。這不是“為賦新詞強(qiáng)說愁”么?

  想通了這一點(diǎn)后,我的心情愉悅極了,我開始自己逛書店,淘了一堆堆的小說。《簡愛》便是其中一本;蛟S更多的人是為簡愛的那一段深情的敘說而鼓舞著,而我卻覺得,作者夏洛蒂勃朗特筆下的景色為我拭去了眼里的塵土。我為它喜歡上清晨、黃昏和黑夜。

  ……

  生活就這樣繼續(xù)著。讀書,看書。開始膜拜某人,開始學(xué)會(huì)認(rèn)真對待生活。然而,如果當(dāng)初的我不看書,那么我是否還會(huì)一如當(dāng)初,孤獨(dú)到骨髓里呢?

讀書作文 篇5

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!眲⑾蛘f:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!倍鸥φf:“讀書破萬卷,下筆如有神!痹诠攀ハ荣t的教誨下,我開始讀書。在讀書中,我找到了自己,找到了自己的理想。

  我是三年級下學(xué)期開始喜歡上讀書的。每天都在如饑似渴地讀,但全都是一掃而過,不求甚解地讀。那時(shí)的我只喜歡看故事,一個(gè)故事的結(jié)局常讓我魂?duì)繅衾@,但幼稚的我卻不懂得那隱藏在文字背后的哲理。

  四年級我才真正知道什么是“書”。書就像是一位哲學(xué)家,在故事的講述中告訴我們一個(gè)發(fā)人深省的道理。我開始認(rèn)真看一本關(guān)于理想的書,仔細(xì)地斟酌研究,竟也悟出了一些道理:“理想像是金子,一些不奮斗想得到它的人一輩子也得不到!笨赐赀@本書,我緩緩將它合攏,深深地吐一口氣,又深深吸一口氣,仿佛要把這段時(shí)間里學(xué)到的知識(shí)全部吃進(jìn)?粗@本并不厚實(shí)的書,我一時(shí)間百感交集:這是作家傾盡心血和智慧創(chuàng)作的,與己無私,與人有用。

  五年級了,老師讓我們積累書中的名句。特別一句話令我感同身受,那就是孟子所說的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,方為大丈夫。”我苦笑一聲——大丈夫真不是好當(dāng)?shù)。光是“貧賤”這道坎就有人難以逾越。這時(shí)我腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)人,他叫比蓋,我認(rèn)真讀過他的人物傳記。他家境貧寒,但卻為自己的理想奮斗。因?yàn)榧沂啦缓茫詫?shí)現(xiàn)理想的路十分坎坷,甚至雙目失明。但是最終他堅(jiān)持不懈,邁入成功人士的行列。比蓋的故事總在我的腦海中揮之不去,后來我再次翻看我真正意義上讀的這本書。俗話說“書讀百遍,其義自見。”讀了第二次,我有了更為深刻的體會(huì),我把書中的人物經(jīng)歷和我現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來:我的家境比他要好得多,為什么比蓋能成功而我卻不能呢?人比人不是氣死人,而是添動(dòng)力。別人能做到的,我也能做到?磥砦也荒苊刻於夹惺呷猓瑹o所事事了。我應(yīng)該擁有自己的理想,并未自己的理想奮斗。有理想才有希望,有理想才會(huì)成功。有了理想的人生才是真正的人生,沒有理想的人生是缺鈣的.。

  從此,我有了自己的理想——當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。我整個(gè)人也脫胎換骨,以希望的心態(tài)迎接每一天那一輪新生的太陽。白天,我閱讀數(shù)學(xué)報(bào)刊,沉浸在數(shù)字王國里。數(shù)學(xué)課上我是最專注的一個(gè),課下我還陶醉在自己的數(shù)學(xué)世界里。晚上,我嘴角會(huì)露出一絲微笑,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。模糊間,我當(dāng)上了數(shù)學(xué)家,走上了舞臺(tái),領(lǐng)取了世界最高數(shù)學(xué)獎(jiǎng)。這就是書籍的力量,這就是閱讀帶給我的理想,在閱讀中我堅(jiān)定了自己的人生方向。

讀書作文 篇6

  我是個(gè)“小書迷”,平時(shí)最大的愛好就是讀書,我家有近百本的課外書,那些書都是我的寶貝!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”這句耳熟能詳?shù)拿,是俄國偉大的無產(chǎn)階級作家——高爾基所說,他就是一個(gè)熱愛讀書的人。

  書可以陶冶情操。人們看到的雖然只是一本本普通平凡的`書,但是從書里可以學(xué)到很多很多,它給予我們力量,給予我們知識(shí),給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  讀書使人明智。不同內(nèi)容的書,教會(huì)我們不同的知識(shí),書讀得越多,那么掌握的知識(shí)就越多。通過讀書,我們可以了解宇宙萬物,無論天文地理、自然歷史,還是生活常識(shí)、做人道理……

  讀書使人富有。據(jù)說,比爾·蓋茨九歲讀完了全英百科全書,長大后創(chuàng)辦了微軟公司,成為世界首富。俗話說:書中自有黃金屋。你看比爾·蓋茨,就知道讀書至少不受窮。中國目前還相對貧窮落后,為了趕超發(fā)達(dá)國家,過上富足生活,我們要為中華之崛起而讀書,用知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富、改變命運(yùn)。

  啊,讀書對我們的影響真大呀!書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讀書使人受益無窮。我們一頁一頁地讀書,一步一步地邁向成功……

  我愛讀書!

讀書作文 篇7

  “書,是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣(jīng)這樣說過。那么,書能夠給人們帶來些什么呢?

  俗話說得好,“知識(shí)能改變命運(yùn)!庇辛藭,你才可以在知識(shí)的海洋里遨游。書,不僅僅是讓你得到知識(shí),它就像一雙翅膀,帶領(lǐng)你飛翔,飛向未來的夢想,飛向希望的終點(diǎn)!

  書,就像一位無聲的老師,傳送給你知識(shí)、力量。書就好比一位名師,教你怎么做人,怎么做真人!有了書,讀了書,你就可以擁有學(xué)問,做一個(gè)知識(shí)淵博的人。歌手,有音樂上的知識(shí);教師,有教學(xué)方面的知識(shí);父母,有育人方面的知識(shí)。學(xué)問,就好比一條起跑線,有學(xué)問的人他就遙遙領(lǐng)先。而知識(shí)不淵博的人,就好像掉進(jìn)了萬丈深淵,緩慢的.前行著。他們都來源于一個(gè)字:書!書是知識(shí),讀了書,才可以實(shí)現(xiàn)崇高的理想,創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)寫作文困難時(shí),你可以翻翻書,看看一些名人名言、好字好句。書,讓我明白了知識(shí)的博大與崇高。書,讓我明白了做人的根本。有了書,我才可以有理由的和別人去做知識(shí)的挑戰(zhàn)。對我來說,書,讀書,是最重要的。書能給我們帶來知識(shí)與學(xué)問。困難就像一個(gè)“攔路虎”,沒了學(xué)問,你就走不過“攔路虎”這一關(guān)。

  知識(shí)是人生構(gòu)成的一部分,沒了書,你就像一個(gè)知識(shí)中的乞丐,怎么也找不到自己那知識(shí)的家。沒了知識(shí),就像一名迷路的路人,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),怎么找不著回家去的方向。讓我們大家一起來讀書,塑造一個(gè)更美好的未來吧!

讀書作文 篇8

  書,是一把開啟智慧之門的鑰匙;書,是一盞指明燈,指引我們走向成功;書,是一位良師,教會(huì)我們許多做人的道理.....

  莎士比亞曾經(jīng)說過一句話:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”如果書籍是營養(yǎng)品,那我的營養(yǎng)可就是很充足哦!

  讀幼兒園的時(shí)候,我就對文字特別敏感,跟媽媽去逛街的時(shí)候,看到那些店鋪招牌時(shí),我總是會(huì)情不自禁地伸出手指,指著上面的字一個(gè)一個(gè)地念出來。

  小學(xué)一年級的時(shí)候,我便迎來了我的第一位“書朋友”。由于那時(shí)候只認(rèn)得一部分的字,我便只能看著那些有趣的圖案去想象。后來,在媽媽和老師的教導(dǎo)下,我漸漸認(rèn)識(shí)了許多的字。然后我便看起了《安徒生童話》和《格林童話》這些書。二年級的.時(shí)候,我便看起了《西游記》,書中那一個(gè)個(gè)經(jīng)典人物令我終生難忘。神通廣大的孫悟空,好吃懶做的豬八戒;善良真誠的唐僧;忠厚老實(shí)的沙悟凈......我看著這些一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,我便整日沉浸在書的海洋里......

  現(xiàn)在,隨著知識(shí)越來越多,那些童話書籍也越來越覺得乏味了。我現(xiàn)在經(jīng)常捧著一大疊中外名著來看,細(xì)細(xì)地去品味作者想表達(dá)一種怎樣的思想感情。《三國演義》中的英雄令我心生敬佩;《青銅葵花》中的悲催情感令我感動(dòng)至淚......每當(dāng)我不開心時(shí)候,書好像就是我的知己,讓我把心里話傾訴出來。書,就好像指明燈,帶我找到正確的方向。

  走進(jìn)書的世界,走進(jìn)書的海洋,你可以盡情的遨游。它會(huì)帶領(lǐng)你走向正確的方向......

讀書作文 篇9

  讀書滋味長

  水,靈動(dòng)飄逸,卻有著一望無際蔚藍(lán)的恬靜;山,穩(wěn)重厚實(shí),卻有著滿山遍野淺綠的生機(jī):書,神秘深邃,卻有著令人心曠神怡深深迷戀的氣質(zhì)。

  ——題記

  愛上閱讀,不可救藥地愛上有關(guān)它的一切。

  感謝閱讀,感謝它的那份厚重和瀟灑。

  淡淡幾墨,一個(gè)世紀(jì),一個(gè)時(shí)代,一段傳承幾千年的文化在宣紙上氤氳而生。揮毫間,歷史的印記在眼前清清楚楚,有誰又有什么能與這份豪氣,與這份瀟灑相匹敵?閱讀中給你的是凝動(dòng)的藝術(shù),是帥氣的藝術(shù),是它這種無畏的品行,讓我頓生敬意,讓我由衷贊嘆。

  感謝閱讀,感謝它的柔美。

  你能看見“濃妝淡抹總相宜”的西子湖嗎?你能看見“便引詩情到碧霄”的隱士白鶴嗎?你能看見“悠然見南山”的安逸老者嗎?在閱讀中你的心開始變得如此淡泊,如此寧靜,如此有詩意。有時(shí)它像潑墨如水的寫意畫,大氣,不拘小節(jié),心中的感慨,就那樣呼之欲出。有時(shí)它像精雕細(xì)琢的工筆畫,細(xì)膩深刻。像人比黃花瘦的江南女子,心中的感情是隱忍的,落在紙上又字字珠璣,就像李清照在人們心中永是唯美,永是憐惜。是它的美讓我愛不釋手,讓我無法釋懷。

  感謝閱讀,感謝它的不朽靈魂。

  你是訪遍青山綠水且行且歌的酒者,無論“貞觀之治”還是“環(huán)肥燕瘦”,都不及你來的震撼。李白,你是閱讀不羈的靈魂。

  你痛斥,“君莫舞,君不見,玉環(huán)飛燕皆黃土”;你彷徨,“倩何人換取,紅巾翠袖,揾英雄淚”;你期待,“醉里挑燈看劍,夢會(huì)吹角連營”。辛棄疾,你是閱讀中磅礴的靈魂。

  在閱讀中正是有了不羈,有了磅礴,才讓我深深迷戀,讓我陶醉其中。

  就是這樣,我愛上了閱讀。愛上了字里行間流露的千嬌百媚,愛上了文字眉宇中隱藏的千軍萬馬,愛上了書中平靜表面下暗涌的跌宕起伏。愛上閱讀,我無怨無悔,我的生命因此而生動(dòng)。愛上閱讀,我堅(jiān)定不移,我的一切因此而蓬蓽生輝!

  閱讀,感謝你給了我完整的生命,感謝你給了我清澈的生活。閱讀,與你為伴,今生何求!

  讀書的滋味

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,智慧的源泉!這是我們都明白的道理,從現(xiàn)在開始,我們就應(yīng)該認(rèn)識(shí)到讀書的.重要性!

  有人說讀書是痛苦的,有人說讀書是咸酸的,還有說讀書是甜的。讀書到底是什么滋味,主要的是看你用什么樣的心態(tài)去看待它,如果你用一種沉重的心理去看待它,就像背了一個(gè)大包袱,就會(huì)覺得苦澀。如果你用一種樂觀向上的心態(tài)去看待它,就會(huì)感覺它是甘甜的!

  讀書四年來,我是以一種平靜的、上進(jìn)的心態(tài)來看待它,所以我讀書的滋味是五味瓶,甜酸苦辣澀,應(yīng)有盡有。這幾年來,我經(jīng)歷過這樣的事情。

  讀書的苦澀味:就在今天,也許是放了兩個(gè)月暑假,我已經(jīng)習(xí)慣了晚睡晚起的規(guī)律吧,開學(xué)幾天,我還沒收回心來,漸漸放松了要求,致使我這幾天的作業(yè)屢屢出錯(cuò),屢屢重做。當(dāng)時(shí)我心里還滿腹抱怨,連同學(xué)找我玩,我也不給好臉色看。直到今天下午,段老師開始評講作文,當(dāng)說到不好的時(shí)候,提到了我,真是一話驚醒夢中人。細(xì)細(xì)想來,老師說得對!應(yīng)該找找自我的原因,如果我一心一意好好寫作業(yè),不應(yīng)付了事就不會(huì)要重做。

  現(xiàn)在回想起段老師上課給我敲鐘時(shí),我那時(shí)心中苦苦的、澀澀的,難受極了,禁不住掉眼淚!并不是我愛哭,聽不得忠言,正所謂忠言逆耳,但我認(rèn)為老師的教導(dǎo)是忠言不逆耳!

  雖然苦澀味讓人難受,但至少讓我懂得了作事就不能應(yīng)付,要努力做好,要每一遍都有所提高,這們想學(xué)習(xí)不好都難啊!

  讀書的甜味:這是很久以前的事了!記得有一次語文單元測驗(yàn),連我做夢都沒有想到,居然考了100分,也是全班第一名,那是我上學(xué)以來考的第一個(gè)第一名、第一個(gè)100分,多么令人難忘啊!也許有人會(huì)說這沒什么令人開心的,但我聽過這樣一句話:不能和有錢人比錢,不能與有權(quán)人比權(quán),但我們可以和他們比快樂,因?yàn)榭鞓窡o需太大成本。就是說不與有錢人和有權(quán)人比錢與權(quán),因?yàn)槲覀兤胀ㄈ藳]法和他們比,但可以和他們比快樂,因?yàn)榭鞓肥清X無法買來的,是權(quán)力不能奪得的,快樂才是我們生命的追求!正如這次我考了100分,我無錢也無權(quán),但我深深地體會(huì)了讀書的甜味,我依然無比開心!

  讀書,可以廣泛理解為閱讀書籍,也可以解釋為在校學(xué)習(xí)。讀書有甜有苦有澀…… 我們品嘗過各種滋味,在一次次的咀嚼、一次次的品味中,心靈受到一次次的洗禮和升華,我們在其中成長著,快樂著……

讀書作文 篇10

  人生最好的旅行,莫過于在一個(gè)你陌生的地方,發(fā)現(xiàn)一種久違的感動(dòng)。

  這場旅行,我隨著你徒步走過高山大川,拉著你穿過繁華都市,還有那金戈鐵馬的戰(zhàn)場……你包攬閱歷,我不及你分毫,我曾經(jīng)想要看清深邃的你。

  從盛夏到寒冬,你都在我身邊,你是我的戀人,你讀懂了我。

  你越神秘,我就越想看清你。

  夜深人靜時(shí),我循著你的身影走進(jìn)了《華胥引》。那一年,她是巾幗不讓須眉的將軍之妹——黎國宋凝,他是意氣風(fēng)發(fā)的'少年將軍——姜國沈岸。她為他卸下戰(zhàn)甲,換上嫁衣,可他不要她。我苦笑著她的多情付出,哀嘆他的不解風(fēng)情。朝為紅顏,暮為枯骨,她最終一夢到華胥。

  來不及悲傷,我已一夢到紅樓。一個(gè)詩禮簪纓之家,鐘鳴鼎食之族,從風(fēng)光無限到一敗涂地,活生生演繹出“樹倒猢猻散”。也難怪開篇就嘆“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”。寶玉和黛玉的愛情,更加令人悲哉。寶玉——怡紅公子,多情如他;黛玉——瀟湘妃子,多愁如她。他們厭惡世俗,卻生活在世俗之中,他們彼此惺惺相惜。如此結(jié)局,我只道一句,向來緣淺,奈何情深。

  紅樓夢醒,在潑墨的墻角,依稀聽到有人說:“愿盡我一世無邪,換你百載淺笑無憂!笔潜I墓的吳邪嗎?他竟如此深情?仿佛我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)翩翩少年,他從我的青春里打馬而過,穿過浩瀚星辰,穿過我的悲喜無常。

  你給了我一片山河,滿眼繁華,以及那久違的感動(dòng)。

  你是那樣好的書籍,是我的完美戀人。待我白首韶華之時(shí),你依舊在我身邊。

  我想要的,無非是一杯水,一個(gè)房間,一本書而已。

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