意義的作文匯編（4篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的意義的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

意義的作文 篇1

　　星期六下午，我們帶著愉快的心情回到育成文化培訓(xùn)中心，大家的臉上綻放出了一絲絲笑容，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。夕陽(yáng)正準(zhǔn)備從西邊下去休息，彎彎的月亮徐徐升起，把明亮和清爽灑給大地。你們知道我們這天都去了哪里嗎？哈哈，猜不出了是吧，告訴你呀，我們今天去了陽(yáng)東雅韶怡湖園，做了許許多多有意義的活動(dòng)。

　　我們首先去學(xué)種菜，有一位和藹可親的阿姨左手端一盆菜苗，右手拿著菜苗，發(fā)到我們每個(gè)人的手上，嘴上還親切地說：“來來來，每人來拿一顆小菜苗�！笨粗�這位阿姨滑稽的樣子，許多同學(xué)忍不住笑了，笑得是那么甜，像吃了一罐世界上最甜的蜂蜜一樣甜。我用一條干木條，往一個(gè)布置好的小坑里松開土，這可不容易，你一挖，上面的土就不由自主地滑下來。我忙得滿頭大汗，著急得像一個(gè)熱鍋上的螞蟻。我想：必須得快速地把菜苗種下去。我使勁并快速挖土，有點(diǎn)深了，我迅速把菜苗放進(jìn)里面，再埋好土，把土按緊。耶！成功了！

　　然后，我們?nèi)�燒烤，我拿著好幾條火腿腸，左手邊烤邊轉(zhuǎn)，右手拿著胡椒、花生油，使勁地澆。不一會(huì)兒，我的火腿腸烤熟了，大家都津津有味地吃著自己烤的.那些美味的食物，心里美滋滋的。

　　吃飽后，休息了一會(huì)兒，我們來到了一個(gè)沙灘旁，舉行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。我們面對(duì)的對(duì)手是強(qiáng)大的六年級(jí)，我們班的楊家歡同學(xué)擔(dān)任了前鋒的任務(wù)�！�3、2、1、開始！”我反應(yīng)及時(shí)，我咬緊牙關(guān)，腳抵著一塊躺在路中間邊睡覺邊曬太陽(yáng)的大石頭。不一會(huì)兒，我們以倒拉式行式戰(zhàn)勝了六年級(jí)。我們雖然累得筋疲力盡、氣喘吁吁，不過，看到我們隊(duì)最終勝利和對(duì)方垂頭喪氣的樣子時(shí)，我們的心情一下子從陰變成了晴。

　　迎著勝利的喜慶，我們高高興興地回到家里，又開始了正常的在家里生活。

意義的作文 篇2

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。把小木船用力地摔在地上并且氣呼呼的走回了家。

　　從公園走到家之間我想了很多：陳明把我的小木船摔壞了，我剛剛真的把我們的友誼拉遠(yuǎn)了嘛？我剛剛是不是太沖動(dòng)了啊！可是，陳明摔壞了我的木船，可他并沒有想我道歉啊。

　　回到家后，父母見我悶悶不樂的樣子，便關(guān)心地問我發(fā)生了什么事兒？我跟父母說了剛才我和陳明在公園時(shí)發(fā)生的事兒。父母聽后跟我說了很多的道理，我知道了陳明不是故意的。剛剛他把我的木船摔壞了，我就很傷心�，F(xiàn)在，我又把陳明的小木船給摔壞了，那他也一定很傷心吧！

　　干脆我重新給他做一個(gè)漂亮的小木船吧，再過幾天就到他的生日了，這個(gè)小木船就送給他做生日禮物吧！說做就做。

　　到了第二個(gè)星期的星期四晚上就把小木船做好了。

　　到了星期五早上，在上學(xué)的路上我遇到了成名。陳明笑瞇瞇地說：“星期天是我的生日，你也來參加我的`生日聚會(huì)吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　到了星期天，我對(duì)父母說我要去參加同學(xué)的生日派對(duì)。父母同意了。我把小木船好好地包裝了一下，帶著我的道歉去給陳明。讓我大吃一驚的是：他原來也在這個(gè)星期里做了一個(gè)漂亮的小木船賠給我，向我道了歉。我也向陳明道了歉并說了我的不對(duì)。

　　我和陳明又和好如初了，這次的生日派對(duì)對(duì)我來說真是意義非凡��！

意義的作文 篇3

　　每個(gè)人的身體里，多多少少都會(huì)有一些拾荒老人的因子在吧？除非這個(gè)人沒血沒淚，又沒良心。不然，應(yīng)該都會(huì)收集一些自己舍不得扔棄的寶貝。

　　我的手邊，就擁有很多同學(xué)們的`照片，還有同學(xué)送的卡片。對(duì)我而言，這些東西都及有紀(jì)念價(jià)值，特別是大家就要小學(xué)畢業(yè)，升上不同的初中，這也是一種分道揚(yáng)鑣，各自踏上不同的人生旅途的一刻。

　　這些照片和卡片，將會(huì)陪伴著我長(zhǎng)大成人，不管大家會(huì)不會(huì)再相聚，這些美好的回憶，都被我珍藏了起來，這些當(dāng)然是我很重要的寶貝羅！搞不好我還會(huì)把它們當(dāng)成傳家寶，傳給我的后代子孫呢！

　　樂高玩具，也是我最鐘愛的寶貝。這些買起來很不便宜的玩具，不但是我紓解壓力的好幫手，也帶給我的童年無限歡樂。每次組合好，我心目中的成就感，真的是無與倫比，越看越滿意。

　　其實(shí)，只要是又紀(jì)念意義的東西，不管是什么，我都舍不得丟，總有一天，我真的會(huì)變成拾荒老人了。

意義的作文 篇4

　　“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路�！比绻麤]有羈絆，我愿意做徐霞客那樣的行者。領(lǐng)略古今文化，欣賞秀麗河山。

　　在我看來，旅行有三點(diǎn)意義：回味歷史、欣賞美景、釋放心靈。一件漂亮的衣服最多能穿幾年，而一段美好的回憶將一生收益。

　　隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，總會(huì)有些人沉迷于物欲之中。那么對(duì)歷史的回顧，在一定程度上可以解決這一問題，正所謂”以史為鑒，可以知興替�！币粋�(gè)沒有歷史、不懂得尊重歷史的`民族，可以遇見其前途是灰暗的。

　　上天賜予我們一雙明眸，是用來發(fā)現(xiàn)美好的。對(duì)任何人來講，賞心悅目的環(huán)境總是能夠帶給人們一份好心情。一草一木、一花一樹皆有靈性，在花草樹木之間，可以讓自己變得更加有禪意。

　　當(dāng)下，亞健康的人不在少數(shù)。每當(dāng)置身于優(yōu)美的環(huán)境中，一定能使心靈的垃圾得到釋放。吸一吸森林中豐盈的氧氣；聞一聞花草的芬芳；聽一聽鳥兒歡快的歌聲。那么我們還有什么可煩惱的呢？

　　世界那么大，我想去看看日本的櫻花，意大利的水上威尼斯，韓國(guó)的濟(jì)州島... ...快樂如此簡(jiǎn)單，只是在旅行中結(jié)交新的朋友、感悟生命的意義。

　　旅行的意義就是讓自己變得自在而快樂。

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