- 生命的意義作文 推薦度：
- 紅海行動(dòng)的教育意義作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
意義的作文經(jīng)典(9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的意義的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
意義的作文 篇1
時(shí)間匆匆而過，不知不覺帶走了我們好美的時(shí)光，在不經(jīng)意之間，度過了十多年。
又是到了“改頭換面”的時(shí)候了，就是我們過的春節(jié)。天亮了，門票對(duì)聯(lián)家家掛，窗外鞭炮聲聲響，耳邊縈繞著新年氣象的音樂，小朋友們?cè)谕膺呂卦隰[……到了一家就在一起吃飯的時(shí)間了，菜都做好后，我一家人就開開心心的`吃了飯……吃完了飯，我對(duì)我姐提出了一個(gè)好建議，想來個(gè)一家人的合照，因?yàn)檫@么多年都沒有拍過一張全家照，是我盼望了很久的事了。
趁現(xiàn)在人人都在家，“擇日不如撞日”正好了。我迫不及待地把人都叫來，然后每個(gè)人都“打扮”好，準(zhǔn)備就緒。我姐拿來一個(gè)自拍桿，都各自選好了位置，“好了，看鏡頭”，然后“咔嚓”，一張全家照就拍好了……我覺得這是多好美好的一件事。
時(shí)光如水，歲月如梭，時(shí)光漸而漸地與我們插肩而過，如果不懂得珍惜，將會(huì)在時(shí)間的沙灘上留下遺憾的足跡。我們要知道，時(shí)間最寶貴，就像親人一樣，我們要珍惜家人，因?yàn)榧胰吮热魏稳烁雨P(guān)心自己，我們要珍惜。
意義的作文 篇2
三月二十五日，東茅街小學(xué)全體校園小記者在老師的帶領(lǐng)下來到了望城千龍湖植樹基地，進(jìn)行了一次非常有意義的《植樹》活動(dòng)。
剛下車，我就感覺什么都變了，好像是穿越時(shí)空一樣。那里的天比我們城市夜晚的燈光更美，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我好想高歌一曲，表示我滿心的愉快。四面都被樹環(huán)繞著，鴨子一會(huì)兒在地上走路一拐一拐的，一會(huì)兒又拍拍翅膀飛到小河中央戲水，真是給千龍湖植樹基地添上了一道生機(jī)。
開始分組了，我和周寧、周承龍分到了一組。每個(gè)小組配了一把鏟子，開始植樹了。我們小組非常團(tuán)結(jié)，我把一棵樹苗輕輕的放在邊上，周承龍手拿著鏟子，用力的把士鏟開。周寧擰著水桶過來了，兩手將水桶提起，對(duì)著泥土慢慢倒了桶里三分之一的水，看上去土也變得更加肥沃了。他們的前緒工作做好了，我將樹苗插進(jìn)這塊肥沃的土里，他倆也在努力的堆土。土堆完一半時(shí)，我們?cè)缫牙鄣脻M頭大汗，幾乎都要倒了，休息了一下，我們又接著堆，直到把樹植好。這時(shí)，我想起了農(nóng)民伯伯，他們是多么的辛苦！再比比我們才植一棵樹，就叫累，怎么能和農(nóng)民伯伯相比呢，所以，我決定以后要更加的好好讀書，一切用都用高科技，讓農(nóng)民伯伯不要這么累。
到提問時(shí)間了，前三個(gè)問題都提得非常好，所以我也不能比他們?nèi)酰g盡腦汁終于想出來了三個(gè)好問題。老師終于叫到我提問了：
我先問好，“您好”。
老師回答：“你好”。
我說：“我是來自長(zhǎng)沙市東茅街小學(xué)的校園小記者，請(qǐng)問您可以接受我的采訪嗎？”
老師笑著說：“當(dāng)然可以�！�
第一個(gè)問題：“在我們植樹中，看到了水泥顏色的`東西，請(qǐng)問那有什么用？”
老師回答：“這是一種可以給柳樹帶好處，營(yíng)養(yǎng)的東西，可以讓樹長(zhǎng)得更好。”
第二個(gè)問題：“為什么這些柳樹都要種植在湖邊，這樣是不是對(duì)柳樹有什么好處�！�
老師回答：“柳樹是一種半干半濕的植物，適合生長(zhǎng)在湖邊，它可以吸收水分，就會(huì)長(zhǎng)得好一些。”
我試著開玩笑的問最后一個(gè)問題：“等這些樹長(zhǎng)大后，我們可以來看看嗎。”
老師笑著說：“可以�！�
采訪結(jié)束了，我想，我們植樹不就是為了保護(hù)環(huán)境嗎？我真希望不要有人再破壞環(huán)境了。
意義的作文 篇3
生命的意義是什么？我曾苦思冥想過這個(gè)問題，可還是不得而知，可自從那件事后，我對(duì)生命的意義有了新的認(rèn)識(shí)。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我在公園里散步，只見不遠(yuǎn)處走來一位與我年齡差不多的.女孩，她目光無神，雙手到處擺動(dòng)，好像在尋找什么可以依靠的東西。我心想：這應(yīng)該是個(gè)盲女孩吧，她真可憐，這個(gè)世界對(duì)她來說，可能是一片黑暗，沒有一絲光彩吧�？墒牵覅s錯(cuò)了。只見，她在一片翠綠的草地上停了下來，俯下身子，把耳朵慢慢地靠近地面，仔細(xì)地聆聽，大約過了一分鐘吧，只聽見她激動(dòng)地說：“啊！我聽見了，我聽見了！我聽見了小草生長(zhǎng)的聲音，多美妙�。 宾畷r(shí)間，我深深感動(dòng)了，淚水不由自主的模糊了我的雙眼。
是��！她雖然看不見，但她會(huì)用耳朵去聆聽，用手去觸摸，用心去感受。她并不像別的盲人一樣，十分自卑，并不覺得自己活在這個(gè)世界上沒有什么意義。她是那么的熱愛生命，那么的渴望生命。
當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，他會(huì)為你打開一扇窗。生命是屬于自己的，我可以用雙手好好的去創(chuàng)造一個(gè)多姿多彩的世界，只要我們用心去感受！
意義的作文 篇4
過了一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期，終于熬到了寒假，一放了假我便像歡脫的小鳥，盡情的揮霍著假期的日子。
作業(yè)一回家就狂寫一氣，假期才過了一半便含含糊糊的算是寫完了。預(yù)習(xí)也就象征性的翻翻書算是看過了，自從為會(huì)的差不多了，我的理念是：假期不就是要歇著，要好好玩，好好放松嗎，學(xué)習(xí)啥的開學(xué)了再說吧，趁著放假好好玩才是正道一就這樣道遙的過了一個(gè)寒假
可是到了開學(xué)考考場(chǎng)上時(shí)，我卻徹底逍遙不起來了，看著面前過題都看不懂的卷子，我竟有點(diǎn)眼前發(fā)黑冷汗都流下來了，連怎么交的'卷子都不記得了，一整天都是迷糊的，絕望的想這次肯定是考石砸了、至于能砸成什么樣，我想都不敢想了。
煎熬好幾天，成績(jī)終于下來了，不出意料，直接退步了二十多名一下課我就去找了好朋友，我想知道他們的寒假是怎么過的。
“安排好時(shí)間寫完作業(yè)，然后再為下個(gè)學(xué)期作預(yù)習(xí)準(zhǔn)備”對(duì)比起來，我的假期過的毫無章法，完全放飛自我，假期果真是拉開距離的重要時(shí)期比我優(yōu)秀的人那比我努力，我當(dāng)然沒有理由繼續(xù)止步不前，轉(zhuǎn)眼間，又到了暑假，這個(gè)暑假，我一定是合理作息，認(rèn)真預(yù)習(xí)，合理利用假期、下再重蹈覆轍。
比我優(yōu)秀的人都比我努力，我當(dāng)然沒有理由繼續(xù)止步不前，轉(zhuǎn)眼間，又到了暑假，這個(gè)暑假，我一定是合理作息，認(rèn)真預(yù)習(xí)，合理利用假期、不再重蹈覆轍。
意義的作文 篇5
我不知道我的存在對(duì)你來說，究竟重要不，有沒有意義。就像當(dāng)初你一度迷茫，你的存在對(duì)我到底有沒有意義。我始終認(rèn)為你的存在是有意義的，就像我說的你就是我的快樂星。但是有時(shí)候又會(huì)覺得，快樂真的比名利重要嗎？我知道，在追求的路上，我逐漸忘了，初心究竟是怎樣的？也迷失在了生活的方向與真理中。
當(dāng)我開始敷衍著回你的話，當(dāng)我開始覺得沒必要找你，當(dāng)我覺得我的事情沒有必要和你分享，當(dāng)我開始想要回到一個(gè)人生活。我不知道這是不是他們說的感情冷淡時(shí)期。我見過的愛情不多，他們吵吵鬧鬧，但是從來沒有見過像我們這樣的，你想要我開心，我也想要你開心。我們不曾拒絕彼此，但是我害怕，我們一直在做著違心的事情。
他們說女生真是無理取鬧，明明在愛，為什么還總要問對(duì)方到底愛不愛自己。他們說女生的直覺很準(zhǔn)的，當(dāng)女生覺得對(duì)方不愛了，對(duì)方就是不愛了，自己沒有必要當(dāng)圣母，對(duì)方如果愛的話，你是可以感受得到的。所以我感受到你的`愛了嗎？我想我還在感受著。只是我覺得你大概在漸漸感受到我的愛在變淡，變淺。即便自始至終我都覺得那個(gè)人就得是你，可是后來，生活會(huì)逼迫我不斷做出選擇。
你可能不知道昨天晚上，說完晚安后，腦袋里出現(xiàn)了多少亂七八糟的東西。我在想，我們的感情在維持著，但是感情未曾得到升華，不進(jìn)則退，是不是也可以用在感情上。我突然很恐慌，大概那種恐慌也是來自我的不努力不充實(shí)吧。我突然覺得我不應(yīng)該這樣荒度，我覺得和你在一起是開心的，但是我不能如此短見，畢竟在我和你開心地聊天的時(shí)候，他們?cè)谶M(jìn)步，他們?cè)趯W(xué)習(xí)，他們?cè)谕懽儭５亲詈笪沂裁炊紱]有。
所以說到底，我們的踏實(shí)不應(yīng)該寄托在別人身上，而是應(yīng)該寄托在自己那漸漸充實(shí)的自己與逐漸優(yōu)秀的自己身上，是嗎？
意義的作文 篇6
“嘩……”那陣熱烈的掌聲仿佛還縈繞在我的耳旁；那次活動(dòng)的情景仿佛還浮現(xiàn)在我的眼前……
那是上幾個(gè)星期，我們班舉行了一次中心為“慶六一迎回歸”別開生面的主題班會(huì)活動(dòng)。在“香港，你好”的優(yōu)美樂曲聲中，徐徐拉開了帷幕。第一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容是“快樂的.節(jié)日”，同學(xué)們唱呀跳呀，玩得可歡啦！
隨著主持人的話音，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目接連演了起來。
接著，又搞了“各顯神通”的活動(dòng)。只見“小畫家”李大衛(wèi)不聲不響地走上講臺(tái)，攤開一卷白紙，提起飽蘸濃墨的筆，龍飛鳳舞地畫起來。不一會(huì)兒，一條氣勢(shì)磅礴的黃河躍然紙上，源頭有一匹昂首奮蹄的駿馬，顯出一股不可抗拒的巨大力量。此畫名日“一日千里”，博得同學(xué)們的陣陣喝彩。
下面是誰呢？噢！是我們的“朗誦家”宋麗麗朗誦《假如我是一只小白鴿》。宋麗麗舉止大方地走上去，先向同學(xué)們敬了個(gè)禮，便聲情并茂地朗誦起來：“假如我是一只刁、白鴿，我要掠過高山越過大海，飛到東方之珠的香港……我愿做一只和平鴿……在天空自由自在地飛翔……”啊，她那清泉般的聲音似流水那樣悅耳動(dòng)聽。同時(shí)，也說出了同學(xué)們的共同心聲。
接下來還有書法、刺繡、編織等“神通”們一一亮相。
“最后一個(gè)節(jié)目是搶答題�！敝鞒秩诉呎f邊舉起卡片，“香港有哪幾個(gè)部分組成？”“急性子”黃健第一個(gè)舉手，連珠炮似的說：“有香港島、九龍和‘新界’三大部分�！薄啊郴鶓K案’發(fā)生的時(shí)間？哪一位偉人高瞻遠(yuǎn)矚，提出了‘一國(guó)兩制’的英明決策？”主持人接二連三地提問，同學(xué)們正確無誤地回答著。直至把“‘慶六一迎回歸’按次序說出幾個(gè)成語”時(shí)，同學(xué)們被難住了。有的皺著眉頭，有的轉(zhuǎn)著眼珠，都在苦苦思索。只有周洪斌同學(xué)躍躍欲試，可剛說了個(gè)“一舉兩得”，就敗下陣來。
此時(shí)，同學(xué)們“刷”地一下子把目光集中到我這個(gè)“小作家”的臉上，主持人向我點(diǎn)頭示意。我控制了一下自己激動(dòng)的心情，胸有成竹地站起來，不負(fù)眾望一口氣報(bào)出：“一馬當(dāng)先、迎刃而解、回味無窮、歸心似箭、事半功倍、馬到成功�！宾畷r(shí)，雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息……
這次豐富多彩的活動(dòng)在同學(xué)們的掌聲中結(jié)束了。
意義的作文 篇7
古人說：“讀萬卷書，不如行萬里路。”又說：“百聞不如一見�！本褪枪膭�(lì)我們不要一味悶在家讀書、打電腦，有空不妨出門走走，看看書上沒有的世界。
旅行可以增廣見聞，一些原本只是雜志上印刷照片的景象，如今統(tǒng)統(tǒng)映入眼簾。你想看看泰山的奇峰險(xiǎn)峻嗎，那大自然的曠世巨作嗎？你想一睹美國(guó)大峽谷磅礡的氣勢(shì)嗎？你想認(rèn)識(shí)泰國(guó)獨(dú)一無二的水上市場(chǎng)，還是以前被巴黎人所唾棄，現(xiàn)在卻是法國(guó)遠(yuǎn)近馳名的'艾菲爾鐵塔呢？一趟趟充實(shí)有趣的旅行，就能讓你見識(shí)到他們的廬山真面目。
旅行可以聯(lián)絡(luò)人跟人的感情，在行程中，與跟你同行的人分享途中的快樂、途中的歡笑；或是結(jié)交異鄉(xiāng)的朋友，互相交流彼此的文化，都是旅行中的一大享受。而在他國(guó)，我們也同樣能和別人搭起友誼的橋梁。也許只是向路人問個(gè)路，就投機(jī)的聊了起來，也許是一個(gè)友善的笑容就讓彼此有“天涯若比鄰”的感覺。
旅行可以探求不同的民族風(fēng)俗。像在蘇格蘭，在一些慶典，男生們會(huì)穿著他們的傳統(tǒng)服飾—短折裙，背著風(fēng)笛四處演奏。每到二月中旬，意大利人總會(huì)帶著華麗的面具和衣服，在圣馬克廣場(chǎng)，舉行這世界唯一的“面具慶典”—威尼斯嘉年華，無論面具后的人他認(rèn)不認(rèn)識(shí)，總會(huì)熱情的牽起對(duì)方的手，翩翩起舞。他們獨(dú)一無二的風(fēng)俗是否令你大開眼界呢？
李白曾說：“相看兩不厭，唯有敬亭山�！蓖蹙S也說：“行道水窮處，坐看云起時(shí)�！贝笞匀皇且皇鬃蠲利惖母瑁粌H可以調(diào)劑身心，也能充實(shí)知識(shí)。朋友，那你還在等什么呢？快拎起你的行李包，一同探索這意趣無窮的世界吧！
意義的作文 篇8
為了引起大家的注意，自1988年起，設(shè)置了“世界艾滋病日”為12月1日，由此我們也可以看出，艾滋病引起了世界人們很大的注意。關(guān)愛艾滋病患者，防治艾滋病的傳播。這更是對(duì)我們自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。接下來讓我來具體介紹一下“世界艾滋病日”的目的吧!
世界艾滋病日的標(biāo)志是紅綢帶。紅稠帶標(biāo)志的意義：紅稠帶像一條紐帶，將世界人民緊緊聯(lián)系在一起，共同
世界艾滋病的.標(biāo)志——紅綢帶世界艾滋病的標(biāo)志——紅綢帶
抗擊艾滋病，它象征著我們對(duì)艾滋病病人和感染者的關(guān)心與支持;象征著我們對(duì)生命的熱愛和對(duì)和平的渴望;象征著我們要用“心”來參與預(yù)防艾滋病的工作。
設(shè)置“世界艾滋病日”的目的
第一，讓人們都知道艾滋病在全球范圍內(nèi)是能夠加以控制和預(yù)防的;
第二，讓大家都知道，防止艾滋病很重要的一條就是每個(gè)人都要對(duì)自己得行為負(fù)責(zé);
第三，通過艾滋病日的宣傳，喚起人們對(duì)艾滋病病毒感染者的同情和理解，因?yàn)樗麄兊纳硇囊扬柺芗膊〉恼勰�，況且有一些艾滋病病毒感染者可能是被動(dòng)的、無辜的;
第四，是希望大家支持各自國(guó)家制定的防治艾滋病的規(guī)劃，以喚起全球人民共同行動(dòng)起來支持這方面的工作。
通過以上四條“世界艾滋病日”的介紹，我們可以知道這個(gè)關(guān)愛艾滋病患者的以及防御艾滋病的節(jié)日的重要性。讓我們這個(gè)世界大家庭一起攜手抵抗這個(gè)病魔。
意義的作文 篇9
又是一年清明時(shí)，再過幾天就是清明節(jié)了，清明時(shí)節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。這首熟悉的古詩縈繞在耳邊，我的絲緒就想起了掃墓時(shí)的情形。
清明節(jié)，讓人緬懷！令人悲嘆息回味前幾年的清明節(jié)美好與無憂的時(shí)光總是那么的短暫，就像放起的一只風(fēng)箏掙斷了線，便消失的無影無蹤到處也尋覓不到了，從去年開始，清明對(duì)于我來說，便多了一絲絲的哀悉和思念。特別是奶奶離去后這感覺愈來愈重，也許是奶奶太年輕的原姑，才五十多歲就離我們而去，有人說對(duì)親人的思念會(huì)隨著時(shí)間的流逝越來越淡。而我恰恰恰相反，在每次想起她的音容笑貌時(shí)，我的心中會(huì)有些酸酸的感覺“男兒有淚不輕彈�！�
每當(dāng)清明時(shí)，我盡量控制自己。今天是4月3日，天下著雨，我們一家人驅(qū)車半個(gè)多小時(shí)來到了錢江陵園，天雖下著雨，但是來祭祖的人絡(luò)繹不絕，我們踏著沉重的腳步來到了奶奶的陵墓，用抹布擦去塵土，獻(xiàn)上一盆鮮花，再上一些奶奶喜歡吃的.菜，一些水果，還有黃酒，恭恭敬敬地放在奶奶墓前，所有的人手中拿著點(diǎn)燃的香按輩份大小依次叩頭行禮祭拜，最后我們給奶奶燒紙錢，我想奶奶在世的時(shí)候，她不分愛美還很喜歡打麻將，就多燒一些給她吧，讓她在九泉之下過著幸福的生活，盡情地享用。奶奶你知道嗎，我們有多么懷念你呢？
你與我們近在咫尺卻陰陽相隔不能相見。我們要離去了大家又一次向奶奶拜了一拜，才依依不舍地離去，回頭看那一排排的墓，像梯田一樣一層層。傍邊的小松樹比去年長(zhǎng)得更加茂盛，似乎長(zhǎng)大了很多，也開始懂得了苦澀的滋味，心里有一種莫名的哀愁不甚強(qiáng)烈卻揮之不去，就這樣在心頭繞著糾纏著。清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是那么的有意義，是那么的不同尋常��！
【意義的作文】相關(guān)文章：
意義的作文01-11
意義的作文[經(jīng)典]03-13
【經(jīng)典】意義的作文04-27
(經(jīng)典)意義的作文01-25
意義的作文(經(jīng)典)02-05
[精選]意義的作文03-28
意義的作文（精選）12-29
（精選）意義的作文01-01
生命的意義作文09-09
生命的意義作文09-10