奇思的妙想作文【通用】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的奇思的妙想作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
奇思的妙想作文 篇1
昨天晚上我和爸爸媽媽看了一部一個(gè)小時(shí)的科幻片。然后就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這是哪里我怎么會(huì)在這里?真是奇怪。突然我看見(jiàn)我在一間發(fā)明室里。我正在發(fā)明一個(gè)高科技水杯子。這種水杯子的材料特別,是薄薄的.如紙一樣透明的水晶制成的,無(wú)毒無(wú)公害,微型溫度表。還有各種水杯壁上有微型溫度表和電腦芯片。電腦芯片會(huì)說(shuō)話:“主人,可以喝了!薄爸魅苏(qǐng)稍侯!蔽覀兛梢愿鶕(jù)電腦的指令。決定什么時(shí)候喝什么時(shí)候等。還能及時(shí)提醒主人每天在最佳時(shí)間喝水,喝多少水適合,十分神奇。
水杯上面有著十分美麗的花紋。百花盛開(kāi),鶯歌燕舞。流水潺潺,楊柳依依……動(dòng)態(tài)的呢。
你想一邊品茶,一邊聽(tīng)音樂(lè)嗎?輕輕一按底部邊上的綠色按鈕,想聽(tīng)什么歌曲都有。
突然傳來(lái)一聲:“小心心?炱饋(lái)上學(xué)要遲到啦!蔽亿s緊起來(lái)去上學(xué)。
上學(xué)的一路上我一直在想著這個(gè)美夢(mèng),我心想我相信只要我刻苦學(xué)習(xí),我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
奇思的妙想作文 篇2
假如記憶可以移植,那我就有許許多多的奇思妙想。
假如記憶可以移植,我就把科學(xué)家的記憶移植給我,我現(xiàn)在一定在做實(shí)驗(yàn),然后沖擊諾貝爾獎(jiǎng)。我還要幫助同學(xué),讓他們個(gè)個(gè)出類拔萃,成為國(guó)家的人才,然后還要去各地的中學(xué)去演講,讓同學(xué)們上知天文,下知地理。我還要把醫(yī)生的記憶移植給我,那樣我就能治各種各樣的病,為病人減輕痛苦,我還要像李時(shí)珍一樣找到許許多多的中草藥,而且這些中草藥的味道特別好,小孩子們都不感到難吃,人們沒(méi)有生病時(shí),可以把這些中草藥當(dāng)保健品來(lái)吃,讓人們的生活與疾病無(wú)緣,那該多好哇!
假如記憶可以移植 ,我還想要老師的記憶,那樣我就可以輕輕松松地學(xué)習(xí),年年都一定可以成為優(yōu)等生,并且一帆風(fēng)順考上理想的大學(xué),呵呵,理想的大學(xué)到底是哪里呢?是我們中國(guó)自己的好呢,還是外國(guó)的'大學(xué)好呢?反正是我最想去的地方……
對(duì)了,假如記憶可以移植,我要把軍事學(xué)家的記憶移植給我。我要發(fā)明世界上最先進(jìn)的火箭、導(dǎo)彈等等武器,讓那些喜歡欺負(fù)別人的國(guó)家一想到我們國(guó)家有我的存在就望而生畏,特別是日本人!讓他們永遠(yuǎn)也不敢欺負(fù)我們國(guó)家!
人的記憶移植什么時(shí)候可以成功呢?這還得靠我們自個(gè)兒的努力!同學(xué)們,加油吧!讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)吧!
奇思的妙想作文 篇3
今年春節(jié),新型冠狀病毒疫情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心,當(dāng)我聽(tīng)到廣播里不斷攀升的確診數(shù),看到藥店門口排著長(zhǎng)隊(duì)買口罩,想到醫(yī)療前線緊缺的口罩等資源,我想如果能有一個(gè)安全回收,循環(huán)利用,快速生產(chǎn)口罩的機(jī)器,那該多好!
于是我想發(fā)明一個(gè)口罩回收重制機(jī),它分別由消毒、粉碎制漿、烘干、切割制造、紫外殺毒和包裝共六部分組成。該機(jī)器的所有動(dòng)力均來(lái)自太陽(yáng)能裝置,所有的用水都由下沉式雨水收集器提供,且廢水通過(guò)處理后能自動(dòng)澆灌綠化,美化環(huán)境。
人們只要將已使用的口罩扔進(jìn)回收口,不一會(huì)兒就能領(lǐng)到新口罩了。
被回收的口罩先經(jīng)過(guò)消毒部分用噴淋進(jìn)行消毒,然后進(jìn)入粉碎制漿區(qū)被制成棉漿,接著棉漿在烘干區(qū)制作成口罩原布,再由傳輸帶送到切割制造間制成新的口罩,之后經(jīng)過(guò)紫外消毒后,由包裝室完成無(wú)菌包裝,傳輸?shù)娇谡诸I(lǐng)取處。
該機(jī)器的.特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)緊湊,不會(huì)占用較多地方,且安全環(huán)保,方便在居民小區(qū)快速安裝。
希望我的小發(fā)明有朝一日能實(shí)現(xiàn),并在遇到疫情時(shí)讓大家不會(huì)再那么恐慌,武漢加油,祖國(guó)加油!
奇思的妙想作文 篇4
按我爸爸媽媽的話來(lái)說(shuō),我的奇思妙想是腦洞被外星人鑿開(kāi)了而不斷往外涌的鬼點(diǎn)子。然而不管是奇思妙想還是鬼點(diǎn)子,它們都非常的多,多到我不知該從哪里說(shuō)起,也多到我不知該如何說(shuō)起。
或許可以從繁星滿天說(shuō)起?我要說(shuō)的繁星滿天,不是我們?cè)谕砩咸ь^看見(jiàn)的那個(gè)繁星滿天,我要說(shuō)的繁星滿天是一種植物——滿天星。在我的爸爸媽媽慶祝他們的結(jié)婚紀(jì)念日時(shí),我用我的零花錢買了許許多多的滿天星回來(lái),我把那些滿天星偷偷裝點(diǎn)在爸爸媽媽的房間,讓他們晚上走進(jìn)臥室時(shí),被繁星滿天的浪漫給打動(dòng),也被我的鬼點(diǎn)子給逗笑!我記得那一次,我的爸爸媽媽看見(jiàn)他們房間被我布置成了繁星滿天后,兩人一起來(lái)我的臥室捏了捏我的臉,他們以為我不知道,其實(shí)我裝睡,偷偷地把什么都知道。
或許可以當(dāng)玩笑一樣說(shuō)給你聽(tīng)?我時(shí)常跟我的同學(xué)朋友開(kāi)玩笑,每次都能夠用這些玩笑都得大家哈哈大笑。比如,我會(huì)在我的好朋友學(xué)習(xí)開(kāi)始散漫時(shí),一本正經(jīng)地跟我的好朋友說(shuō)“聽(tīng)說(shuō)馬上就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,老師還說(shuō)要把成績(jī)一五一十匯報(bào)給家長(zhǎng)呢!”我的好朋友聽(tīng)時(shí)好像還不怎么用心,但其實(shí)她已經(jīng)開(kāi)始收斂了,她把自己的散漫趕緊收起來(lái),以免家長(zhǎng)會(huì)時(shí)不知跟家長(zhǎng)解釋。后來(lái)過(guò)了很久,她的成績(jī)又回升了之后,她認(rèn)真地問(wèn)我“家長(zhǎng)會(huì)怎么還沒(méi)開(kāi)?”我這才躲遠(yuǎn)一些告訴她“我是騙你的`呢!”這時(shí)候我地好朋友其實(shí)也不會(huì)想打我了,畢竟要不是我的鬼點(diǎn)子,她現(xiàn)在成績(jī)應(yīng)該下滑很多了吧!
我的奇思妙想,說(shuō)到這里,好像真的更像是鬼點(diǎn)子哈!不過(guò)沒(méi)關(guān)系,只要能夠讓我身邊的人變好變開(kāi)心,鬼點(diǎn)子也是美好的奇思妙想。
奇思的妙想作文 篇5
生活中,我們常常會(huì)有許多奇思妙想,想發(fā)明一些神奇的東西。而我就想要發(fā)明一種神奇的課桌。
這種課桌是透明的,左邊有一個(gè)綠色的按鈕和一個(gè)紅色按鈕。在太陽(yáng)火辣辣的夏天,只要按下那個(gè)綠色的按鈕,桌面就會(huì)變得涼快。同理,在寒冷的冬天,只要按下那個(gè)紅色的按鈕,桌面就會(huì)變得暖和。在課桌的右邊,有一個(gè)小孔,你猜是用來(lái)干嘛的?猜不到吧,其實(shí)這是用來(lái)削鉛筆的'。你只要把鉛筆放進(jìn)這個(gè)小孔里,它就會(huì)自動(dòng)削起來(lái)。當(dāng)筆屑裝滿時(shí),它還會(huì)自動(dòng)幫你處理掉。
這書(shū)桌還有一個(gè)獨(dú)具特色的功能。當(dāng)你看書(shū)或者寫作業(yè)的姿勢(shì)不正確,比如胸離桌子沒(méi)有一拳頭,眼睛離書(shū)本沒(méi)有一尺,它就會(huì)滴滴滴地響,并且還會(huì)伸出它的機(jī)械手幫你糾正坐姿。從而保證同學(xué)們身體的正常發(fā)育,免受近視之苦。或者當(dāng)你寫作業(yè)寫累時(shí),它還會(huì)幫你按摩。再偷偷告訴你個(gè)秘密:它還會(huì)幫你寫作業(yè),寫完后它還會(huì)把所有知識(shí)全打印在一片面包上,只要你吃下面包,那些知識(shí)就會(huì)印在你的腦子里了。是不是很神奇?
這個(gè)神奇的課桌的容量還很大,根本不用擔(dān)心放不下。并且它還會(huì)定期幫你收拾,讓你的課桌每天都是干干凈凈,整整齊齊的。
它還有一點(diǎn)就是可以像手機(jī)電腦一樣看視頻,玩游戲并且還不會(huì)傷害我們的視力,是不是很厲害呢?
這就是我的奇思妙想,希望科學(xué)家們能早點(diǎn)發(fā)明出這種課桌。
奇思的妙想作文 篇6
20xx年,我發(fā)明了一種名叫“躍翔”的高級(jí)汽車。它有各種顏色和車型,每輛車都是跟據(jù)車主的要求量身定做的,線條細(xì)膩,外觀高雅、大氣而又不缺失華麗。每天,我都要開(kāi)著自己設(shè)計(jì)的汽車去公司上班。(開(kāi)門見(jiàn)山,介紹了汽車的外部造型。)
我的汽車可以根據(jù)我的指向自動(dòng)駕駛,里面空間超大,配有沙發(fā)、電腦、微型空調(diào)、飲料、食物等各種生活必備品。汽車的行駛動(dòng)力主要依靠太陽(yáng)能發(fā)電,既環(huán)保又節(jié)能,車上還有備用電源。(交代了新型汽車的內(nèi)部設(shè)施和動(dòng)力來(lái)源。)
上班高峰,路上堵車了怎么辦?不用急,只見(jiàn)我一按“空”按鈕,車頂冒出一個(gè)大大的螺旋槳,快速轉(zhuǎn)動(dòng),汽車就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣飛到空中,飛過(guò)交通堵塞區(qū)域,還可以在空中自由飛翔!安缓,空中有一群小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)了!”不用急,只見(jiàn)我一按“陸”按鈕,車子隨即平穩(wěn)地降落到指定的'地方,接著,車子就按著原指定的路徑開(kāi)始了路面行駛。(詳細(xì)介紹了汽車自動(dòng)升降的功能,從而克服了現(xiàn)實(shí)世界中交通堵塞的問(wèn)題,想象非常奇特。)
“壞了,前面有一條寬大的河,怎么過(guò)去?”,不用怕,我快速按下“水”按鈕,車子后面冒出兩個(gè)螺旋槳,快速轉(zhuǎn)動(dòng)進(jìn)入水里,很快,汽車便通過(guò)河流,順利地載著我到達(dá)公司。(略寫了汽車的具有的潛水功能,“順利地載著我到達(dá)公司”與首段“開(kāi)著自己設(shè)計(jì)的汽車去公司上班”相呼應(yīng)。)
未來(lái)的汽車還具有防彈防爆防劃的特性,同時(shí)它還還是防盜的,車上有指紋識(shí)別技術(shù),如果是小偷,他用手一碰車身,手上的指紋印到車上,傳到信息資料庫(kù),汽車快速的比對(duì)資料庫(kù)里的指紋信息,如果不是主人或登記過(guò)人的指紋,他就會(huì)發(fā)出“嗡嗡”的警報(bào),同時(shí)會(huì)從車頂冒出兩只機(jī)械手和一條結(jié)實(shí)的繩子,把小偷捆住,如果小偷跑的快,那也不怕,在發(fā)警報(bào)的同時(shí),會(huì)在小偷身上粘上防水防火持久粘微型追蹤器,這樣小偷就算跑到天涯海角也能找到他。(重點(diǎn)介紹了汽車具有的防盜功能——識(shí)別指紋、自動(dòng)抓捕、沾上追蹤器,這些特性充分展現(xiàn)了小作者高超的想象力。)
這就是未來(lái)我發(fā)明的汽車!(再次點(diǎn)題,收束全文。)
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