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以我的為題的作文合集（5篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的以我的為題的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以我的為題的作文 篇1
開(kāi)學(xué)了，我們又換了許多新老師，讓我感到新鮮的是新數(shù)學(xué)老師薛老師�！把蠋熓菑膹�(qiáng)蛟考進(jìn)城的，據(jù)說(shuō)數(shù)學(xué)考了第一名……”班主任正給我們介紹呢！
薛老師閃亮登場(chǎng)，他說(shuō)：“王老師替我炒作了一番，當(dāng)然廣告有一定的虛假性，不能當(dāng)真，我有沒(méi)有這么好，等待你們?cè)囈辉嚒毖蠋熤t虛地說(shuō)著。我仔細(xì)打量了一下，他個(gè)兒不高，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，戴著副眼鏡，文質(zhì)彬彬的，好像知識(shí)非常淵博的樣子。他那胖胖圓圓的肚子，好似一個(gè)大西瓜。老師拿起粉筆，邊寫邊說(shuō)：“別忘了我姓薛，粗心的同學(xué)總把這一撇給漏了。我查過(guò)字典了，薜荔是種植物的名稱，我不希望認(rèn)識(shí)沒(méi)幾天，同學(xué)們就把我的姓給改了�！边祝克娴氖俏覀兊男聰�(shù)學(xué)老師嗎？這么幽默風(fēng)趣，居然對(duì)我們微笑，比叔叔還親切……
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，薛老師在黑板上寫了幾個(gè)字。他的'字好有力，可是又很細(xì)小，只露出淡淡的痕跡，是我見(jiàn)過(guò)的老師板書(shū)中最淡的……看來(lái)，我們得十分專注才能看清楚了。老師問(wèn)我們?cè)趫D中發(fā)現(xiàn)了什么，除了幾個(gè)男生，其他人都沒(méi)舉手，不知是怕說(shuō)錯(cuò)，還是真的沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
上完課，老師讓我們寫作業(yè)，嘿！大家開(kāi)始“買菜”嘍，嘰里呱啦講個(gè)不停�！鞍察o，不知道��！”薛老師用一百萬(wàn)分貝的聲音吼了一聲，嚇得我們這些“菜農(nóng)”心驚肉跳，氣都不敢出，誰(shuí)還敢吆喝呀？只好關(guān)門大吉了……
你說(shuō)我們的雙面老師恐怖嗎？
以我的為題的作文 篇2
書(shū)這粒種子，是在我大約5歲時(shí)萌發(fā)的。
明媚的早晨，暖陽(yáng)透過(guò)薄薄的窗簾彌散到床頭。就在暖暖的被窩中，我捧著屬于我的第一本書(shū)《童話故事》，陶醉其中。我羨慕變成白天鵝的丑小鴨，驚奇玲瓏嬌小的拇指姑娘，為寒夜中悲慘死去的賣火柴的小女孩流淚……。我被書(shū)中一個(gè)個(gè)撲朔迷離的情節(jié)深深地吸引著，而鼻尖吸滿是陽(yáng)光中棉絮的味道。在我的心里，一直保留著這樣的感覺(jué)：童話和陽(yáng)光一樣明媚、溫暖，同棉絮一樣輕柔、溫馨。
讀書(shū)的種子一旦萌發(fā)，便會(huì)枝繁葉茂。
慢慢地，我迷上了爺爺?shù)臅?shū)柜。那是一個(gè)藏滿珍寶的地方，里面擺滿了“古老”的小人書(shū)，書(shū)中古老的故事，讓我認(rèn)識(shí)了古老的世界：我相信了女?huà)z造人、盤古開(kāi)天，崇拜追日的英雄夸父，為獨(dú)守冷月的嫦娥難過(guò)，更為隔河相望的牛郎織女悲傷……。我埋頭于那堆泛黃的小人書(shū)中，時(shí)間老人為我畫(huà)出了一條歷史的長(zhǎng)河，讓我嗅到了滄桑的味道，為我的心靈世界增添了一份神秘。
漸漸地，我擁有了自己的書(shū)柜。起初，我把爺爺?shù)膶毑亍芭瞾?lái)”一部分，其中給我印象最深刻的是四大文學(xué)名著，盡管里面的`不少文字令我難啃，但書(shū)里面許多形象永遠(yuǎn)的印在我的心里：諸葛亮智慧超群，關(guān)云長(zhǎng)忠勇無(wú)比；孫悟空眼光犀利，豬八戒憨態(tài)可掬；晁天王仗義疏財(cái)，魯智深俠肝義膽；晴雯性情剛烈，黛玉悲情葬花……
后來(lái)，外國(guó)的文學(xué)作品也成了我書(shū)柜中的座上賓：《格列佛游記》把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇思妙想的幻境，《老人與�！分猩５貋喐缱屛铱释约阂材艹蔀榕杏矟h，高爾基的《童年》讓我慶幸自己童年的幸福與美好，讀了泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》讓我領(lǐng)略了“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”……
進(jìn)入了書(shū)的世界，就像魚(yú)兒進(jìn)入了海洋。如醉如癡之中，也把我的思考融入了書(shū)的世界，咀嚼生活的真諦：在曹雪芹的豪門大宅里，我感喟曾經(jīng)的浮華奢靡，領(lǐng)略塵世的悲涼滄桑；與余秋雨一道踏著文化苦旅，我思索歷史文化的厚重，感受“焦灼后的放松，蒼老后的年輕”；用心去丈量泰戈?duì)枴笆澜缟献顐ゴ蟮木嚯x”，感嘆他游絲般的敏感，肌膚般的細(xì)膩……
春華秋實(shí)，我的讀書(shū)終于結(jié)出了果實(shí)，盡管有些青澀。
我的作品從教室走向校園，從校刊邁入報(bào)端，當(dāng)我的手筆變成一篇篇鉛字作品時(shí)，我要衷心的感謝書(shū)柜中那些大手筆！
翻過(guò)書(shū)頁(yè)，翻過(guò)冬夏春秋，書(shū)香伴我一路芬芳。
書(shū)，開(kāi)啟了我的思想，書(shū)，給了我生命的精彩！
以我的為題的作文 篇3
我家有四口人，現(xiàn)在，我領(lǐng)你們?nèi)タ纯次业娜腋！獰嵝牡陌职郑瑖?yán)厲的媽媽，要強(qiáng)的我和調(diào)皮的`妹妹。
熱心的爸爸
爸爸的修理水平很高，不管是壞的家具，還是漏水的管道，只要經(jīng)過(guò)他的手，總變得煥然一新。這不，鄰居家的管道壞了，爸爸了解這一情況后，二話沒(méi)說(shuō)，趕快來(lái)到鄰居家，拿出工具，這兒敲敲，那兒擰檸，一會(huì)功夫就修好了，最后還把管道擦得干干凈凈。
嚴(yán)厲的媽媽
學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我要求特別嚴(yán)格，數(shù)學(xué)不能出現(xiàn)半點(diǎn)差錯(cuò)，語(yǔ)文字寫不好要重寫。
一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我考了100分，媽媽看過(guò)試卷后，卻皺起了眉頭。原來(lái)，一道應(yīng)用題的‘單位名稱’我只寫了一半，可能是老師沒(méi)發(fā)覺(jué)，給我打了對(duì)號(hào)。媽媽毫不客氣地對(duì)我一番訓(xùn)斥后，還罰我把那道題抄到錯(cuò)題本上。
還有一次，媽媽給我聽(tīng)寫生字，檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)我字寫得很潦草，媽媽很生氣，二話沒(méi)說(shuō)，刺啦一下就把我的本子給撕了，我只好又拿出一張紙，求媽媽再聽(tīng)寫一次。
要強(qiáng)的我
我什么都想拿第一，尤其是學(xué)習(xí)。從一年級(jí)開(kāi)始，我一直很用功，成績(jī)?cè)诎嗬镞b遙領(lǐng)先。是老師的小助手，同學(xué)們的榜樣。
我的圍棋也想下的最好。去年寒假，老師帶我們?nèi)ム嵵荽蚨�，無(wú)段組只有我進(jìn)段了，隊(duì)友們很是羨慕，可他們哪里知道，那是我苦苦練習(xí)的結(jié)果。
調(diào)皮的妹妹
每次我下棋的時(shí)候，妹妹總是來(lái)搞破壞，不是把棋子拿走，就是把棋盤掀了，要不然就是把棋子撒一地。
一次，我正在練圍棋，妹妹走到棋盤前，先是環(huán)視了一下，然后抓起
一顆子就跑，等我追上她時(shí)，她卻要和我剪子包袱錘……唉，真是拿她沒(méi)辦法。
看了我的全家福，你是不是很喜歡呢，歡迎到我家做客。
以我的為題的作文 篇4
老師今天在我們班的博客上表?yè)P(yáng)我了！我特別高興呢！
老師很愛(ài)我們，把我們當(dāng)成她的孩子一樣對(duì)待。我們每天吃午飯的時(shí)候，老師會(huì)檢查我們吃的多不多，誰(shuí)吃的少就讓他再吃點(diǎn)兒，實(shí)在吃不下也不勉強(qiáng)我們，就像媽媽一樣。我們每天喝的加餐奶，老師都會(huì)放到暖氣片上熱熱，再讓我們喝。酸奶老師是不加熱的，一加熱就漲袋了，不能喝了哦！如果有同學(xué)不舒服，老師就讓他帶回家喝。有一次我肚子疼，老師就讓我回家再喝。
老師平時(shí)愛(ài)表?yè)P(yáng)我們，誰(shuí)打掃教室擺桌椅，誰(shuí)做好事了，誰(shuí)幫助同學(xué)了，誰(shuí)愛(ài)勞動(dòng)，誰(shuí)學(xué)習(xí)進(jìn)步了……她都會(huì)表?yè)P(yáng)。但是同學(xué)們犯錯(cuò)的時(shí)候老師也會(huì)批評(píng)，比如說(shuō)班里一團(tuán)糟，誰(shuí)罵人了，誰(shuí)打人了，誰(shuí)做危險(xiǎn)的事……她都會(huì)批評(píng)。有些小錯(cuò)誤她會(huì)原諒我們，私下批評(píng)的。有一次，我忘寫作業(yè)了，老師就把我叫到教室外面，悄悄告訴我下次不要忘了。
老師下課以后總是帶著我們?nèi)ヌ罄K，有些同學(xué)不會(huì)跳，老師就給他示范一遍。有時(shí)她還輕輕的碰我們一下，示意我們大膽的'進(jìn)去跳，跳不過(guò)去也沒(méi)關(guān)系，老師會(huì)鼓勵(lì)我們下次跳過(guò)去。我有時(shí)候能跳過(guò)去，有時(shí)候會(huì)拌繩，以后我會(huì)多練習(xí)，爭(zhēng)取每次都跳過(guò)去吧。o(∩_∩)o……哈哈�。�！
以我的為題的作文 篇5
一年一年又一年，真是“光陰似箭，日月如梭�！卑�，去年才過(guò)去多長(zhǎng)時(shí)間，今年就又要快過(guò)年了�？爝^(guò)年了，或許會(huì)有人提醒你：過(guò)年了，快許個(gè)新年愿望吧，沒(méi)準(zhǔn)能在新的一年里實(shí)現(xiàn)呢!我也不例外，也有人提醒了我。
于是，我開(kāi)始想，許個(gè)什么樣的愿望呢?首先，愿望一定是要有用的、現(xiàn)實(shí)的、可行的。這可讓我犯了難——到底許個(gè)什么樣的愿望好呢?
首先，我要許一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的愿望——讓學(xué)習(xí)更好、更更好，更上一層樓，明年就要升初中了，我要考一個(gè)好初中。然后，我要許一個(gè)“祝愿明年家中幸福美滿、平安吉祥”的愿望，希望明年“�！睍�(huì)到我們家。我還要許一個(gè)“希望在新的一年里，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥，最后還有我——身體都結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)、健健康康的”因?yàn)椤吧眢w是革命的.本錢”嘛。我還要許一個(gè)“明年爸爸媽媽收入多多，家中財(cái)源滾滾、年年有余”，這樣的話，我們都可以盡情買自己想買的東西了。
我還要許一個(gè)。
最后，我還有一項(xiàng)非常重要的事情要做呢，我還要許一個(gè)非常非常重要的愿，我要讓前面許的所有的愿望都變成真的，我要讓所有人許的愿望都美夢(mèng)成真!
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