（優(yōu)選）未來的暢想作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的未來的暢想作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來的暢想作文 篇1
我乘飛機來到家鄉(xiāng)，媽媽開著車來接我�；丶衣飞�，媽媽告訴我現(xiàn)在的車都不用燃油了，所以沒有污染，沒有噪音。
不一會兒，我們便到了家。一進門，媽媽讓我換了雙拖鞋，對我說：“這些拖鞋是高科技產(chǎn)品，每一只都是一臺微型的吸塵器，你走到哪里它就會把那一塊吸得干干凈凈�！�
媽媽又向我介紹了一種垃圾桶，這個垃圾桶你放進去一張廢紙，過一會紙又從另一邊吐出來，不過已經(jīng)是雪白雪白的新紙了，非常節(jié)省。而且這種垃圾桶不用裝塑料袋。
“這是什么？”我指著墻壁四周好看的裝置問道。
“這是太陽能空調(diào)�！眿寢尭嬖V我，“這種空調(diào)不用電，用太陽能取暖；熱天也自動用太陽能轉(zhuǎn)換裝置來帶動空調(diào)降溫�！�
我們休息了一會，媽媽讓我陪她去菜市場買菜。我們坐空中軌道專線車。像做電梯一樣，媽媽在車門口按了一下“菜市場”按鈕，我們一眨眼就已經(jīng)停在菜市場的.樓上了。這里既是蔬菜“地”，又是蔬菜超市。人們在這里摘選需要的蔬菜，當場在“菜地”里拔起這些無菌蔬菜，放入購物車就可以了。整個菜市場空氣清新，像在野外，卻又干干凈凈。由于不用土壤而用營養(yǎng)液栽培，根本杜絕了化肥農(nóng)藥，所以可以放心食用。除了菜市場的空氣好，購物的人們素質(zhì)也很高，雖然人山人海，但大家都很安靜。
我們買好菜，媽媽帶我從另一條路步行回家。我看見沿途到處風光宜人，老早的臭水溝不見了，小河流水清澈見底，花草樹木正在發(fā)芽，小鳥時不時落在我們的肩上愉快地歌唱……
未來的暢想作文 篇2
在不久的將來，人越來越多，陸地上所持有的空間越來越少，很多人移居到其他的星球，我們一家選擇了海底。
我和爸爸媽媽開著越野UFO以每分鐘50千米的'速度向奉賢海灣前進，用了10多分鐘，我們到了海上，要進入海里了，UFO一下子變成了一艘潛水艇下來水，在水里建造了一座水下城堡，水是不可能流進去的，我們吃了防水液，就可以在水里自由活動了，我來到了魚場，想要捕魚都不用漁網(wǎng)，都是水下機器人捕撈的，一條大魚都要100水幣才能買。因為被撈出來的大魚都會被水下機器人的眼睛照射出維生素C和維生素E。進入水下廣場，我路過一家服裝店，那里有一件美麗的虎皮大衣。老虎不是國家一級保護動物？怎么能殺死保護動物��！問了一下老板才知道，那是老虎身上的基因轉(zhuǎn)化到了羊身上，才會有像虎皮的羊皮大衣。
講了這么多，你是不是心動了呢？那就跟我一樣居住在水里吧~！
未來的暢想作文 篇3
我們每一個人都有屬于自己的未來，那未來是枝繁葉茂繽紛多彩的，而我的未來卻是獨一無二的……
我未來的工作：“懶——懶——快——起床!”這是我的助手“勤勤”機器人，它每天都會按時叫我起床，還會為我準備早餐，還會以我的情緒給我搭配衣服。
記得有一次，我在機器軍校教書，每天6：00上班，工資1個月1萬多元，我的班里有很多的.機器人，它們都是我的學徒，教它們書是我的職責，當然教書并不是你想的那么簡單，你要教它們穿衣服、拼音、漢字，還要告訴它們怎樣才能做一個聽話、誠實、老實的機器人。“老師——這些漢字——怎么讀!”這是我最聰明的學生——“奮奮”“這些漢字應該這樣讀：我是一個奮進的好學生，我要好好學習、改變世界、改變未來!”我講解道。“謝謝您——老——師，再見——再見!”它說完揚長而去。相信科學，反對迷信，這是學校的上課鈴，學生們飛快的走進教室，教室里25來個學生，每個學生都來自不同的地方，但是它們只有一個念頭：相信科學!
這就是我未來的工作——加入機器人學院。
未來的暢想作文 篇4
眨眼之間，我20歲了，我不在是那個整天把頭一低，忙著趕作業(yè)的小孩子。我現(xiàn)在考上了清華大學，因為我學的‘非常好’，所以學校給了我提前畢業(yè)的權力。
我開了一家電腦公司，公司里的人都是機器人，但我的司機和我身邊的傭人都是真人。你們可別小看了公司里的機器人。他們會說話，會吃飯……反正人有的功能，他們就有。這些都是次要的，主要是他們會幫我工作，比如說：銷售電腦。許多人一買電腦就愛講價，可我的機器人會把我的電腦夸的跟天花一般，買的顧客不買也想買。
‘嘀嘀’呀！是公司老總來了，你們一定會知道這個老總是誰吧？那就是我呀！我穿這名牌高跟鞋和易條優(yōu)雅，漂亮的白沙裙，還帶著一副很酷的墨鏡，背著一個真皮小包。我的傭人在后面給我打著一把遮陽傘，還給我拿著一件備用衣服。
公司參觀完了，該回家了。來到了住宅區(qū)，門口就高高的掛著一個牌子，上面寫著：開心家園。這個家園會隨著季節(jié)變換色彩。
進了客廳，一片亮麗的色彩展現(xiàn)在眼前，做在沙發(fā)上，把手放在沙發(fā)上的一個按鈕，電視就會自動打開，只要心里默默的念一些電視頻道，就可以了！如果累了，沙發(fā)就會感應到，之后，就會自動給我按摩。
該吃飯了，餐廳的燈會跟據(jù)菜肴的`顏色所變換色彩，這樣，就會讓人更有食欲。
吃完了飯，走進了衛(wèi)生間，浴盆里已經(jīng)倒?jié)M了水，只需要進去，浴盆就會有一雙手自動為我洗澡，這雙手會把我身上的臟東西全部清除掉，噴上香水，這樣，渾身就會散發(fā)出一陣迷人的香氣。洗完了澡。如果感到冷，家里的墻就會自動加厚，如果熱，墻就會自動減少。
飯也吃完了，澡也寫完了，該上床睡覺了，往床上一躺，如果睡不著，床頭里的音樂盒就會自動播放催眠曲。聽了催眠曲就能安然入睡。
第二天早上，一陣清脆的鳥叫會把我從睡夢中叫醒……
‘叮鈴鈴，叮鈴鈴’一陣鬧鈴聲把我吵醒了，我起來一看，啊，原來是一場夢��！我多希望這一切都是事實��！加油吧，朋友們！心若在，夢就在。我相信只要我們努力學習，勤奮學習，這一切就都會變成現(xiàn)實。作文
未來的暢想作文 篇5
學校，是成長的搖籃，是除了家之外的第二個處所。我希望在未來，教室是這樣的：
墻壁閃閃發(fā)光，屋頂上開滿五顏六色的花朵，門前綠草如茵，你一定認為這是公園吧！那你可就完全錯了，因為這是我們未來的新型教室，它還是我設計的呢！
這種新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄，三牢固的特點。整個教室還可以拆裝，如果要外出郊游的話，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的.地再裝好，既可以作裝飾又可以當玩具，真是一舉兩得。
教室的內(nèi)部設計也不一般。它有防盜動能，門里面有一臺微型電腦，它可以通過指紋判斷你是不是這個教室的學生，它還有一個動能呢！如果你按時到校，門上就會出現(xiàn)"歡迎你，你真棒！"一行字；如果你遲到了，門上就會出現(xiàn)"你遲到了，請下次注意！"的字樣。教室的前后共有六個窗戶，這些窗戶不但采光好，而且還能不斷制造氧氣供同學們呼吸，這樣，同學們就不會感到頭昏，并且還能持久保持心情舒暢。
同時，椅子也可以隨時升高降低，它們是配套使用的，根據(jù)你的身高來自動調(diào)整，只需要按一下椅子的按鈕，桌椅就會自動調(diào)整到適合你的高度。當你胸口靠桌子太近時，桌子便會自動彈出棉球，推開你；當你的眼睛離桌面太近時，桌面便會出現(xiàn)刺眼的紅球；而當你的頭抬高后，桌面便會出現(xiàn)非常柔和的光彩。
教室的四周都裝有攝像機，要是誰違反紀律的話，他的光輝形象就立刻會被拍下來，老師只要去看攝像機記錄就行了，不用天天盯著那些不聽話的學生，自然老師們就能投入更多的精力教學了。
怎么樣，我設計的教室還可以吧？說不定不久之后，我們真能在這樣的教室里學習了呢！
未來的暢想作文 篇6
1820年，曼特爾夫婦在英國南部蘇賽克斯郡有個叫劉易斯的小地方發(fā)現(xiàn)了恐龍�？铸埵且环N2億3500萬年-6500萬年前的生物。其實人們很早以前就發(fā)現(xiàn)了恐龍。只不過因知識面不廣，所以不太在意，只是以為是一具巨人的殘骸罷了�？铸埨锏陌灾�，非霸王龍莫屬了。霸王龍是暴龍類里面體型最大最兇猛的食肉動物，也是最晚滅絕的動物之一。
人們開始研究起了恐龍滅絕的原因，有很多種版本：1、小行星撞擊地球，大氣層遭到破壞，恐龍因此滅絕。2、超新星的爆發(fā)，使地表溫度一下升到最高，又一下降到最低，恐龍受不了氣溫變化，因此滅絕。3、地球上的花草枯萎食草動物沒有食物，食肉恐龍因爭奪食物打得頭破血流，因此滅絕。人們常常為了恐龍滅絕的原因打得頭破血流。人們已經(jīng)忘了最初研究恐龍的初衷是什么，他們只知道證明自己的想法是對的。
220xx年過去了，人們不再提起恐龍，他們大概已經(jīng)忘記這個令他們爭吵不休的生物了吧。而一個叫簡·格林的女科學家喚醒了他們關于恐龍的沉睡的記憶。她發(fā)明了時光機器。她和她的助理帶著攝影機，乘坐時光機器來到了20xx年后。那時的地球沒有太陽，沒有月亮。不分晝夜，一片混沌。沒有動物，沒有植物，沒有生命的跡象。他們用攝影機直播到了全世界的.電視臺上。人們頓時一片驚慌。正在這時，簡回來了。她對人們說：”朋友們，環(huán)境是我們生存的基本條件，我們破壞環(huán)境，就等于破壞我們的生存條件。大家看看，天空有多久沒有像以前那樣藍？冬天時，已經(jīng)有多久沒有下過雪了？有幾天空氣里是沒有霧霾的？有多少河水是清澈見底的？地球沙漠化越來越嚴重……在高科技時代的今天，你們只知道又發(fā)明了什么高科技。你們有沒有停下來想一想，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境怎么樣？你們還記得恐龍嗎？全球變暖，南極北極冰層融化，海水淹沒陸地，我們?nèi)祟悤窨铸堃粯�，滅！絕！的！再等到那時候，其他物種統(tǒng)治地球，挖出我們的遺體，來做新物種研究嗎？“
"我們該怎么辦？“
"1、去商場購物時使用布袋，杜絕生產(chǎn)、使用塑料袋。2、盡量步行或騎自行車。3不要過分追求穿著的時尚4、雙面使用紙張5、雙面使用紙張6、一水多用7、隨手關燈，節(jié)約用電。8、拒絕過分包裝。9、使用節(jié)約型水具10、拒絕使用珍貴木材制品。
在簡的領導下，地球步入了正軌�，F(xiàn)在，地球上到處都是其樂融融的景象。
未來的暢想作文 篇7
20xx年5月29日，已經(jīng)是早上7點了，機器人“姍姍”把我叫醒了，說道：“主人，該起床了！”突然，我想起了一件非常重要的事，那就是到青山小學和老師、五（2）班全體同學相聚。于是我便飛快的跑到衣櫥旁，衣櫥“看見”我來了，就自動打開門，選了件漂亮的衣服，為我穿在了身上。這件衣服可是我們班的設計大師王夢秋設計的呢！我走到洗手間邊，只見它的.四面被玻璃圍繞著。我推開門，進去刷牙、洗臉，轉(zhuǎn)過頭來，外面的世界看得真是一清二楚呀！洗完臉后，我戴上一個頭型機，正在設計我的發(fā)型，十秒鐘后，一個全新的我就這樣誕生了。在這時，機器人姍姍喊了一聲：“主人，吃飯了�！蔽襾淼綇N房，只見餐桌上有許多美味的飯菜，我高興得大吃起來。吃完飯后，姍姍按了一下餐桌下的隱行按鈕，不出五秒鐘廚房被打掃的干干凈凈。機器人姍姍把汽車開到高速公路上,只見公路上水泄不通,姍姍說：“主人，我們走水路吧！”我答應了它的建議。我們來到水路邊，汽車馬上變成了輪船，它把兩個輪胎縮了進去，利用了防水功能，它還可以變成飛機呢！這可是我們班的發(fā)明大王呂一發(fā)明的呢！不一會兒時間，我便來到了母校，心里感到有一絲緊張，面對昔日不見的老師和同學，我的心情便得激動起來。
我走到會議室，看到許多熟悉而又陌生的面孔，近一點看，原來他們都是我以前的同學。只見王小強緊挨在老師身邊，說著他二十年來的奮斗成果，現(xiàn)在已經(jīng)是一個大公司的老板了。接著，高露蓉對王小強說：“去，去，去，就你這點成就，還不如我呢！”于是，高露蓉便開始滔滔不絕地說道她的“光榮事跡”：“我可是一個舉世聞名的作家，還是一個優(yōu)秀的教師，我教的學生，不是考清華，就是考北大，你看我了不起吧！”又是王超跟老師談了起來，說她二十年來的旅游記錄。她走遍全國各地，吃遍地方小菜。現(xiàn)在王超可是一個著名的旅行家，看她還寫了一本《王超游記》呢！ �。∥艺嫦Ｍ旰筅s快到來！
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