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優(yōu)美的作文

時(shí)間:2025-01-04 13:48:03 優(yōu)作文 我要投稿
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優(yōu)美的作文【精華】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的優(yōu)美的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)美的作文【精華】

優(yōu)美的作文 篇1

  歡迎你來(lái)到我們美麗的蓮河學(xué)校。我們學(xué)校一年四季全是綠的世界,我們生活在綠的海洋中,快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。我愛校園的四季。

  嫩綠的春天

  春天是充滿希望的季節(jié)。她來(lái)到我們的學(xué)校,春風(fēng)傳遞著她的問(wèn)候,春雨表達(dá)著她的愛撫。她笑著,跑著。整個(gè)校園到處有春的腳步,春的氣息。花壇里,操場(chǎng)邊,校園的角角落落全是綠綠的,細(xì)細(xì)的,密密的小生命,像剛出生的嬰兒那樣可愛、嬌貴。校園里的樹也滲透著綠的生命,深黃中泛著青,透著綠。其牙苞也毛嘟嘟的,里面的綠象想要掙脫開束縛,努力向外界伸展著,生長(zhǎng)著。那可愛的毛毛雨落在嫩嫩地葉上,就如同嵌在上面的珍珠,晶瑩剔透。我們小朋友更不忍心去碰她一下,我們關(guān)心她,愛護(hù)她,絕不傷害她。

  碧綠的夏天

  夏天是熱情奔放的季節(jié)。在我們的培育下,小草長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,一大片一大片的滿是的。一陣微風(fēng)吹過(guò),像是在碧綠的海洋中的漣漪,不斷擴(kuò)散開去。花壇里的花也笑起來(lái)了,有白的、有黃的、有紅的……五顏六色,爭(zhēng)相斗艷。她們擺脫了任何的束縛,自由自在地,盡情的縮放著美麗。遠(yuǎn)方的樹也茂密起來(lái)了,高高地,壯壯地,象是一位位巨人一樣保衛(wèi)著我們學(xué)校。我們這些小朋友在這塊自由的天地里,笑著,跑著。

  金綠的秋天

  秋天是碩果收獲的'季節(jié)。校園里的柿子樹,都掛滿了金黃黃的小柿子,像一個(gè)個(gè)的小燈籠掛滿枝頭,象征著我們學(xué)校繁榮似火。校園角落里的花草,高大的樹木,也變得更加成熟,金綠金綠的,好象還沒(méi)看夠這可愛的世界,但她們更知道“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的使命。我們這些小朋友在這充滿愛的校園里也在茁壯成長(zhǎng)。

  深綠的冬天

  冬天是儲(chǔ)蓄力量的季節(jié)。下雪了,小雪花一片一片從天空媽媽的懷里溜出來(lái),如同雪白的小天鵝在跳著令人陶醉的舞蹈。樹上,樓上,整個(gè)校園成了潔白的世界。不,還有綠色。你看,大雪下的冬青還深綠深綠的。我相信大雪下的土地也一定會(huì)有深綠的種子,正在積蓄著力量,等待著來(lái)年的春天。我們這些小朋友踏著白雪,聽著“咯吱咯吱”的聲響,歡快的玩耍。

  這就是我們充滿綠的校園的四季,我更愛充滿愛的四季的校園。

優(yōu)美的作文 篇2

  春天來(lái)了,荒野上新鮮的泥土氣息一直占領(lǐng)蝴蝶嗅覺的制高點(diǎn)。一只失明的蝴蝶順著不斷上升的地暖貼地飛行,她知道這一切都是雨后春暖的饋贈(zèng)。為了減少不必要的麻煩,這只失明的蝴蝶一日只吃一餐。一個(gè)是誰(shuí)不小心丟落的蚊蠅的翅膀就是最好的珍饈,如果沒(méi)有可吃的,就吸吮一些草葉上早晨的露珠以解渴或壓餓。有陽(yáng)光的早上,她能夠感知陽(yáng)光所賦予的溫暖,不過(guò),為了不遇到可以傷害到她的一切障礙,就小心翼翼地沿著墻角飛行;在花香盛開時(shí),繞著花香邊緣飛行;在草葉好心情而揚(yáng)起笑臉時(shí),在草葉底飛行。早開的花香就是信使,溫柔的微風(fēng)就是獨(dú)自前行的拐杖。出了迷迭香叢,過(guò)了梔子花香薰,飛展360翅就到了潺潺的水溪邊,洗翅,涿足,沐浴,溫順的水流,感謝萬(wàn)分。還要感謝也和她一樣的失明老人積壓很久的汗腺的肉感,感謝老人的儺儺足音,感謝老人濃痰里的咸水。就這樣有時(shí)累了,在鵝卵石上歇腳,或者在水邊的狗尾草上棲息。然后仍然飛展360翅再回還,不能多不能少,不然就回不到原來(lái)的家園。

  還記得是怎么失明的嗎?蝴蝶沉悶不語(yǔ);蛟S是莊生的夢(mèng)太短,從夢(mèng)的半空中跌落的,或許是杜老夫子指引的黃四娘家的花香太擁擠,自己被擠落到墻外邊;或許是賀梅子寂寞的墻東黃昏掩門不小心碰傷了雙眼,要不怎么去解釋或?qū)ふ易约菏鞯慕杩谀?蝴蝶流淚了,鏤空的心思,花雕的心語(yǔ),沉悶無(wú)邊。還有那條討厭無(wú)比的看家狗,籬笆也不讓駐足。

  每年年終喧囂的鑼鼓不屬于自己,熱鬧不屬于自己,唯有廉價(jià)的黑暗和暗黑屬于自己,每天的搗洗,覓食,擔(dān)心死亡來(lái)襲,時(shí)時(shí)刻刻驚擾自己。蝴蝶太累了,有時(shí)候想哭,想念自己當(dāng)初破繭時(shí)刻是多么沖動(dòng),想念拋棄自己的父親和母親,那個(gè)溫暖的殼不知是否還落在含羞草枝椏上。蝴蝶在遙遠(yuǎn)無(wú)邊的黑暗里摸索前行,不時(shí)埋怨祖先白堊紀(jì)時(shí)演化的倉(cāng)促,如果慢一些,或許就是有四只眼睛的蝴蝶,那樣,即使被傷害兩個(gè),還有兩個(gè)可以尋覓飛行,可是現(xiàn)在呢?除了頭部一對(duì)錘狀的觸角可以支撐生命的延續(xù),如今呢?干嘛還要偷生于此?蝴蝶哀嘆如此婉轉(zhuǎn),云兒能聽見嗎?風(fēng)兒能知曉嗎?裊娜的香霧或許也只是過(guò)客。

  沉睡很久的牛筋草、丁香、香雪蘭、益母草和車前草,已經(jīng)慵懶的石頭,還有河邊低垂著秀發(fā)的楊柳,都在等待著這只失明的`蝴蝶來(lái)此處飛行。特地為她開辟一個(gè)獨(dú)立的空間,讓這個(gè)知趣的蝴蝶在叢草間嫵媚蹁躚。從云南大理剛剛遷徙到此的鳳尾蝶和大瓦灰蝶也從四面八方,漫天飛舞來(lái)此為她助陣。不要驚慌,豆莢殼里的溫暖以及無(wú)花果汁液,葡萄樹的酸漿都一起送到這個(gè)溫暖的家園。如果渴了,昨夜潮濕的地上還有輕巧的淺水可以吮吸。如果想歌唱,樹上的子規(guī)和早蟬可以助陣。如果真的累了,就躺在忘憂草的花蕊里安棲。

  秀裙綺褥,一夢(mèng)云水。戀花心,挽春意。掠草飛,穿簾戲。輕解羅衣,緊步相隨。我想若這只失明的蝴蝶一生太過(guò)辛苦,還是把她放入街頭巷陌傳唱的小令里,讓寂寞的小娘子為其一生哀傷,在云暖風(fēng)煦的日光里,抬起她們善良的指尖。放在掌心,撒手放飛,讓她遠(yuǎn)飛,飛入佛光繚繞的天堂,衣袂飄飄,一飛成仙。

優(yōu)美的作文 篇3

  早晨,大概是七至七點(diǎn)半的時(shí)候,我起床了,伸了個(gè)懶腰,感覺有點(diǎn)冷,我雙腳慢慢地挪到地上,誰(shuí)知,腳掌一碰到地磚,我就不禁“啊”地大叫了:“怎么這么冷!”就那么一點(diǎn)時(shí)間,腳掌像碰了冰似的,我趕緊穿上拖鞋,穿上一件外套,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看一下。

  一打開陽(yáng)臺(tái)的門,“嗚嗚”的'寒風(fēng)向我迎面吹來(lái),感覺像是有一把把冰刀正向我的臉飛來(lái),我只好雙手撫著臉走出陽(yáng)臺(tái)一探究竟。

  啊呀,當(dāng)我走出陽(yáng)臺(tái)時(shí),我聽到了一支優(yōu)美的交響曲——

  聽,一棵棵大樹在風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著,樹上的葉子發(fā)出“唰唰”的聲音;河水“嘩嘩”地流著,像一群正在嬉戲的小朋友,在爭(zhēng)先恐后地你追我趕;在與同伴們玩的小鳥,也冷得“吱吱喳喳”,要回家,回去媽媽那溫暖的懷抱里;在路邊散步的小狗一邊“汪汪”地叫著,一邊正快速地向主人家里跑去,生怕大風(fēng)要將它刮走。連路人也冷得加快了腳步,雙手不時(shí)相互交叉磨擦著,還時(shí)不時(shí)向合著的雙手掌心“呼”地吹一口暖氣。

  !這些聲音加起來(lái),不正是一支優(yōu)美的交響曲嗎?我想:要是我能將這一支交響曲錄下來(lái)保留,那該有多好!那樣,我就能時(shí)時(shí)刻刻都聽到這么優(yōu)美、動(dòng)聽的交響曲了。

  愿早晨這支優(yōu)美的交響曲刻在我的腦海里、心里……

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