幸福作文匯總【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的幸福作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福作文 篇1
難道我們不幸福嗎？
看過抗日戰(zhàn)爭電影，那個(gè)年代是戰(zhàn)爭打仗的高峰期，那年代只是有，戰(zhàn)爭，憤怒，。那時(shí)候，整天炮彈飛天，家破人亡的多不勝數(shù)，只能聽到，慘叫聲，只能聽到炮彈聲。敵人慘無人道，那是房子被搶光，燒光，炸光，人被殺光。悲慘的鏡頭換來今天的'幸福。
難道我們現(xiàn)在不幸福嗎？
看過抗震救災(zāi)，那正好21世紀(jì)沒有戰(zhàn)爭災(zāi)難，但有天災(zāi)，那時(shí)候，當(dāng)房子塌下來時(shí)，我們這里正朗朗地讀書，汶川那邊的孩子已經(jīng)被埋在地里，那地區(qū)已經(jīng)變成廢墟，痛哭入聲，又是一個(gè)家破人亡，失去家人，失去父母，失去兒子，失去丈夫，失去妻子的重重痛苦。
難道我們現(xiàn)在不幸福嗎？
看過電視里的功德會(huì)，是說去大西北，體驗(yàn)生活的。那里雖然沒有戰(zhàn)爭，沒有天災(zāi)，但那里荒涼一片，道路崎嶇，是一個(gè)干旱地區(qū)，拿水要走十幾里路，而且那里的水源也不是很干凈，還帶有許多細(xì)菌。那里也有學(xué)校，那學(xué)校每天派兩名學(xué)生去拿水，每次拿回的水一桶用來供學(xué)生老師煮開來飲用，另一桶用來清潔教室｛因?yàn)樗麄冋f要搞好衛(wèi)生，預(yù)防疾�。钪S刺的是在那里的的水原本就不干凈的了。因?yàn)槟抢锷罘浅＠щy。
難道我們現(xiàn)在不幸福嗎？
幸福！幸福！幸福！
我們很幸福，生活在這個(gè)世紀(jì)，這個(gè)地區(qū)，不是幸福，而是非常幸福，比起抗日戰(zhàn)爭的兒童，地震災(zāi)區(qū)的兒童，大西北沒水喝的兒童。我們是在幸福不過了。
幸福作文 篇2
時(shí)光如小河的流水，沖走時(shí)我陣陣歡笑，沖淡我絲絲憂愁，但沖不走媽媽對我的愛，她的愛讓我感到幸福，快樂和溫暖，我生活在愛的懷抱里。
記得那是一個(gè)雨天。放學(xué)了，這時(shí)，一道閃電劃破了東南天邊的寧靜，第一聲春雷也‘隆隆’響起。一些小雨點(diǎn)伴著陣陣春風(fēng)，淅淅瀝瀝，如絲如縷般飄落大地。漸漸如煙如云籠罩了一切。望著同學(xué)和自己的爸爸媽媽遠(yuǎn)去的背影，我心里可不是滋味了。想了想；媽媽是否能來接我。這時(shí)，我毫不猶豫地跑出去。這時(shí)，好伙伴跑過來說：“阿姨來了，在大門口等你呢�！宾畷r(shí)，我想一匹快樂的小馬，向大門口跑去。媽媽打起好似大帽子的傘，向我招招手。我像一只小老鼠‘鉆’進(jìn)了媽媽的‘大帽子’里，把媽媽握得緊緊的，高高興興地走進(jìn)雨的世界里。
回家的路上，我仰起頭來，偷偷地看了看上方，‘咦’？怎么天空變成了藍(lán)黃色？哦，原來是媽媽輕輕地把雨傘推到了我這里。我瞅瞅媽媽，小聲地說了一句：“媽媽，您把傘打歪了，快快把它弄正，別淋濕了，該著涼了。”媽媽細(xì)聲細(xì)語地說到：沒歪呀！你這孩子，傻了�！蔽叶挍]說，把雨傘小心翼翼地到了媽媽那邊，頓時(shí)，媽媽的頭上好似‘圖圖’的媽媽火冒三丈，把雨傘挪到我這邊。幸好今天下雨，媽媽燃燒的火種澆滅了。走在泥濘的小路上，大風(fēng)呼呼地刮著，豆大般的.雨點(diǎn)打在了小樹弟弟的身上，害得它彎下了腰。打在小花妹妹的身上，花兒倒在大地媽媽的懷抱里。打在媽媽的身上，媽媽濕透了。走在粘粘的小路上，媽媽輕手輕腳地背起了我，一步一蹭地走在泥土路上。我打了小哈欠，媽媽好似被電了一下，三下五除二地跑到家。一進(jìn)家，媽媽變成了一個(gè)落湯雞，而我?guī)缀跏歉筛傻�。頓時(shí)媽媽說了一聲：“孩子你濕了嗎？”我毫不猶豫地回答：“當(dāng)然沒濕，您只顧著我，把雨傘都推到了我這邊�！边@時(shí)媽媽松了一口氣：“哎，還好，那就行了�！蔽业难劬窳�。媽媽的頭發(fā)濕了，一個(gè)個(gè)雨珠流了下來。此時(shí)，一股愛的暖流涌上心頭。一種愛的漣漪蕩在我心間。
媽媽的愛是幸福的源泉滋潤我健康成長，媽媽的愛是天上的繁星數(shù)也數(shù)不清，媽媽的愛是跳躍的音符編織我童年的樂章。我愛我的媽媽，這種愛是種感動(dòng)之情。
幸福作文 篇3
我們每一個(gè)人，都是由小長到大的，在我們成長的這個(gè)過程中，親人的呵護(hù)、父母的疼愛、師友們的鼓勵(lì)和朋友們的關(guān)心，一直都陪伴著我們，使我們幸福、快樂地成長。
在我們遇到挫折和困難時(shí)，朋友會(huì)鼓勵(lì)我們勇敢面對，老師會(huì)指導(dǎo)我們?nèi)绾谓鉀Q困難，所以，在這時(shí)，我們是幸福的`；在我們傷心、不高興的時(shí)候，朋友會(huì)過來安慰我們，親人會(huì)過來哄我們開心，所以，在這時(shí)，我們是幸福的；在我們因取得優(yōu)異的成績而感到開心的時(shí)候，師友們會(huì)替我們感到高興，父母也會(huì)以我們?yōu)闃s，所以，在這時(shí)，我們是幸福的；在我們生病的時(shí)候，親人們會(huì)來看望我們，父母會(huì)心疼我們、為我們擔(dān)憂，朋友們也會(huì)掛念我們，所以，在這時(shí)，我們是幸福的；在我們做錯(cuò)了事時(shí)，師友們、父母就會(huì)給我們指出錯(cuò)誤，并且?guī)椭覀兏恼e(cuò)誤......
我們從小到大，在父母的眼里都是一個(gè)“寶貝”，都享受著父母小時(shí)候無法享受的“特級(jí)待遇”，可是，在父母傷心、煩心、生病的時(shí)候，我們又是怎樣做的呢？有句話說的好，“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！彼裕覀儜�(yīng)該在自己幸福的同時(shí)，也讓父母感到幸福，時(shí)刻記住“百善孝為先”。好好學(xué)習(xí)，好好做事，讓那些在乎我們的人以我們?yōu)榘痢?/p>
這就是我們整個(gè)成長過程中的喜、怒、哀、樂，它們各有著自己獨(dú)特的酸、甜、苦、辣、咸五種味道。在這個(gè)過程中，親人、友人、競爭對手，一直在伴我們同行，讓我們不再孤單，讓我們不再畏懼，讓我們不再冷漠，讓我們學(xué)會(huì)與世界同步，讓我們就這樣幸福、快樂地長大。
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