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實(shí)用的戰(zhàn)爭的作文【精華】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
對于家長來說,最痛苦的就是看小孩子寫作業(yè)。
原本那是一個(gè)和諧的上午,我正坐在位置上寫作業(yè),見媽媽一走,直接從桌子底下拿出手機(jī)。當(dāng)媽媽一回來,我趕緊把手機(jī)放回桌子底下寫作業(yè),心想:媽媽怎么這么快就回來了,我還沒玩夠呢!媽媽走過來看我寫了多少,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我才寫幾個(gè)字,便氣沖沖地拿起棒子大聲叫道:“快寫!”我寫著寫著背彎下去,她大聲叫:“背挺直,不要彎下去!”不久后,媽媽仔細(xì)地檢查了我的作業(yè),見到這么多的`錯(cuò)別字說我粗心大意,臉上已經(jīng)不是以前那種和諧的樣子了,臉氣得紅了起來,眼睛一直盯著我不放,讓我感到?jīng)鲟侧驳。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……我終于把作業(yè)寫完了。我開心地說:“媽媽我可以吃一個(gè)蘋果嗎?”媽媽說:“可以!蔽矣终f了一句:“我能一邊吃蘋果一邊看電視嗎?”媽媽生氣地說:“不可以!”媽媽見我吃個(gè)蘋果也有這么多的要求,直接不讓我吃了,叫我再去寫她布置的作業(yè)。一瞬間,我像被一百根箭刺中了心臟一樣,痛苦得要命。
要不是作業(yè)這么難,我也不會(huì)做這么慢!
戰(zhàn)爭的作文 篇2
“風(fēng)掀起三尺浪,見樹還要踢三腳……”突然殺出一只手,迅速地抽走了我手中的《明朝那些事兒》!鞍パ!”我心中大叫不妙。如此身手敏捷,不知是哪位武林前輩?真是不看不知道,一看嚇一跳,眼前乃是“武林盟主”——老媽。
只見老媽秀眉一擠,杏眼一瞪,驟然響起:“汪祺軒,你的手抄報(bào)完成了沒有?還有空看小說?”“還……還沒有……”虎落平陽,英雄氣短,誰讓咱有把柄在人手中呢!“怎么這樣不自覺?還不快去做!”“得令!”眼見老媽的眼神殺氣重重,“緊箍咒法”又要上演了,識時(shí)務(wù)者為俊杰,趕緊溜了,去做手抄報(bào)為妙!
我左勾線、右素描,沙沙沙,大展落花流水之宗法,手指正舞動(dòng)得暢快之時(shí),一個(gè)身影閃了進(jìn)來。我頭上挨了一個(gè)“爆炒栗子”,老媽的聲音又響起:“整天看小說,看入迷了吧!整些什么亂七八糟的!”話音剛落,一碗可口的四果湯落在桌上。鮮紅的西瓜、美味的芒果,配上海石花和芋頭丸子,哇,這一碗爽口味甜、清涼降火的四果湯,看著就讓人垂涎欲滴。
老媽又在上演“賄賂法”了!鞍,老媽,你這樣嚇人是不對的,看在美食的'份上,我就不計(jì)較了。“慢著,想喝嗎?作業(yè)先完成再說!”我的媽啊,你不僅上演了“賄賂法”,連“激將法”也搬出來了!招數(shù)盡失的我,只好一心做我的手抄報(bào)。
而坐在身旁的老媽也一改往日風(fēng)風(fēng)火火的做派,溫聲細(xì)語道:“兒子,你需要什么資料,老媽幫你查……”嘿嘿,又變換“溫柔法”招數(shù)了?你別說,這招對我還挺管用的,我認(rèn)認(rèn)真真地完成了一幅充滿創(chuàng)意的手抄報(bào)。
在我眼中,跟媽媽的“斗法”就如那一碗美味可口的四果湯,有媽媽督促的日子就是甜!
這只是我和媽媽無數(shù)個(gè)“斗法”的日常片段。在與媽媽的不斷“斗法”中,我樂此不疲。我知道,不斷更新“戰(zhàn)術(shù)”的媽媽,充滿著對我的無盡關(guān)愛。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
一看到戰(zhàn)爭這個(gè)題目,我不禁打起了哆嗦。
有人問成龍:“你最希望的事情是什么?”成龍說:“我最希望世界和平,我不希望有戰(zhàn)爭!笔前。有多少人希望和平啊。
戰(zhàn)爭是一個(gè)冷酷無情的殺手。它奪去里無數(shù)人的生命,是戰(zhàn)爭殺害了他們。是戰(zhàn)爭挑撥了友好的人類。讓人類成為了敵人。是戰(zhàn)爭將世界奇跡東方之寶——圓明園被一把大火燒成了一片廢墟!
如果不是戰(zhàn)爭。將有多少生命繼續(xù)存活啊。如果不是戰(zhàn)爭。哪里還會(huì)有仇恨呢?如果不是戰(zhàn)爭;蛟S我們還在美麗的圓明園中欣賞,玩耍呢。
既然大家都不喜歡戰(zhàn)爭,那我們?yōu)楹尾蛔寫?zhàn)爭從此消失呢。我想每個(gè)人都不希望再次上演世界大戰(zhàn)吧。那我們就該和平的握握手。讓戰(zhàn)爭這個(gè)殺手從此消失。
有戰(zhàn)爭,沒有戰(zhàn)爭。我們都要在這個(gè)世界上生活,只不過一者是戰(zhàn)火硝煙,充滿殺氣,遍地鮮血死尸的`世界。另一者是和平共處。人類之間親密無比。充滿友愛的世界。既然同樣都要生活,我們?yōu)楹尾贿x擇和平呢?
朋友們,戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)是殘酷的,就像世界第二次大戰(zhàn)一樣。請記住一幕幕血的教訓(xùn)。
朋友們,讓我們共同諧造和平的社會(huì),讓戰(zhàn)爭從此消失吧!
戰(zhàn)爭的作文 篇4
旁白:一天,在標(biāo)點(diǎn)符號王國中的字典爺爺家里,符號們突然發(fā)生了一起爭吵。原來是標(biāo)點(diǎn)符號們因比本領(lǐng)差點(diǎn)打起架。
感嘆號:感嘆號首先出場,只見它雄赳赳、氣昂昂,邁著矯健的步伐:人們要表達(dá)強(qiáng)烈的喜怒哀樂感情時(shí),都得用我,上次小主人寫了一篇作文《美麗的大自然》,其中就有幾次用到我了呢!例如:‘大自然多美!’‘為祖國的繁榮昌盛而奮斗!’看來,還是我的作用大!說完,他輕蔑地瞥了其它標(biāo)點(diǎn)符號一眼。
問號:問號弓著腰,拄著棍,不緊不慢地走上臺(tái),拍著胸脯,大聲叫道:感嘆號,你就別逞能了!自以為是了!總是以命令的口氣去要求別人!你算什么。课业淖饔貌攀亲畲蟮!沒有我,你們怎么提問題?即使是科學(xué)家也有問別人的時(shí)候啊?說完,問號使勁敲了幾下棍子。
逗號:逗號個(gè)頭小,像個(gè)豌豆,蹦跳起來:哎!問號你的作用太小了,別自不量力了!還總弄什么反問句,有話就直說,干嘛拐彎抹角?我的作用才大呢!如果沒有我,句子中間沒有停頓,一口氣讀完,非把讀者累死不可!人們無論說話還是寫文章,用我的次數(shù)都是最多的!為表示自己的氣憤,小逗號又使勁蹦跳了幾下。
句號:圓頭圓腦的句號可不樂意了,它挺著個(gè)大肚子,憤憤不平地說:‘小不點(diǎn)兒’,我們大人說話與你何干,一邊玩兒去!如果沒有我,那么句子就會(huì)長得永無止境,永遠(yuǎn)寫不完!再說,人們無論做什么事不都總是說:‘表演中總得有個(gè)句號,那么就讓我當(dāng)這個(gè)句號吧!’所以說,我的作用才是最大的!哼。!說完,它像個(gè)圓球似的.,使勁滾動(dòng)了好幾下。
省略號:省略號就像六個(gè)小娃娃,搭伴結(jié)成隊(duì),拉起手,一起走來:胖句號,你都這把年紀(jì)了,還和我們小孩爭什么啊,你不懂得謙讓。窟是我們的學(xué)問最深?yuàn)W,我不說,大家都知道。我意味深長,意猶未盡!說完,六個(gè)小娃娃跳起了歡快的舞蹈。
雙引號、冒號:雙引號和冒號也不甘示弱,聯(lián)合出場,異口同聲道:小省略號啊,你還好意思爭呢!你表達(dá)時(shí)總是斷斷續(xù)續(xù),人們都討厭透了!如果沒有我們,在文章里,人們就說不了話,就成啞巴了,所以還是我們作用大!雙引號和冒號手拉手唱起了歌:引號冒號是一家,綁在一起作用大,交談提示得用它,名言引用把手拉,唱著歌兒走天下。
頓號:頓號一蹦一跳地走出來,尖聲尖氣地說:我覺得我的作用是最大的。在并列詞語當(dāng)中,我是缺一不可的。比如‘我喜歡吃的水果有蘋果、香蕉、西瓜、葡萄、桔子、獼猴桃、哈密瓜、鴨梨、甜瓜、橙子······’,如果不加頓號,讀起來不但費(fèi)勁,而且意思混亂,所以,我的作用是最大的。
書名號:你們真是不知天高地厚,敢挑戰(zhàn)我的權(quán)威。老師留作文的時(shí)候,如果沒有我,不就成了一堆亂麻、無頭無尾了嗎?還有,在寫作文時(shí),引用電影名稱和歌曲名稱、小說名稱時(shí),如果沒有我,就分不清東西南北了。書名號三步并作兩步走上臺(tái),如機(jī)關(guān)槍一樣說。
字典:正在一旁觀戰(zhàn)的字典爺爺示意讓它們停下來,語重心長地說道:你們都很重要,少了誰都不行,你們要各盡其職,做好本職工作,讓文字因?yàn)槟銈兌拐Z句更優(yōu)美,段落更清晰,成為完美的佳作。
旁白:聽了字典爺爺?shù)脑挘瑯?biāo)點(diǎn)符號們握手言和了。標(biāo)點(diǎn)符號王國里又恢復(fù)了昔日的寧靜。
戰(zhàn)爭的作文 篇5
冬日的陽光懶懶地灑在教學(xué)樓上,植物們正向著太陽招手致意、點(diǎn)頭微笑,透出一片愜意來?蛇@么一片暖意融融的景色,卻被幾聲咳嗽攪糊了,那是一個(gè)掛著兩行鼻涕的小姑娘,正病懨懨地蹣跚著過來。喏,她就是我。
前幾天,本人因睡覺踢掉被子而受寒感冒了,現(xiàn)在正和那個(gè)頑皮的家伙進(jìn)行著一場你死我活的戰(zhàn)爭,我倆不斷地過著招。為了趕走它,我可是使出了渾身解術(shù)!
第一招:蒙被子
以前生病,爸媽總把我扔被子里裹熱出汗,次次見效,F(xiàn)在,當(dāng)我艱難地爬上床,把身子藏在被子里時(shí),卻覺得頭更暈了,我不斷地催眠自己,安慰自己:“出汗就好了,出汗就好了……”可就是不見效。十幾分鐘過去,我終于從被子里艱難地爬了出來。雖然那時(shí)沒有鏡子,但我相信自己的眼睛一定是蚊香狀,要多沒精神有多沒精神。
可惡,這“感冒”好生惡劣,怎么還趕不走哇!
咳、咳、咳……
第二招:灌湯藥
都說生病了應(yīng)該吃藥,我信了。于是翻箱倒柜,終于找到了“板藍(lán)根”、“999感冒靈沖劑”等藥物。我信任地看著它們,就像國王看著將上戰(zhàn)場打仗的'士兵,接著一包一包地沖好,然后再一杯一杯地喝下它們,期待著它們能快些將那家伙趕走。但俗話說得好:是藥三分毒。再加上我沒有遵照醫(yī)囑服用,所以感冒還是沒有離開我。
唉,它怎么就那么頑固呢?看來我只能使出“壓箱底”的絕招了!
第三招:看醫(yī)生
深色的實(shí)木桌子擺在房間中央,四周的墻壁都是清爽的白色,空氣中彌漫著淡淡的消毒水的氣味。桌子一邊是身著白大褂的醫(yī)生,另一邊是被感冒摧殘得毫無生氣的我。在醫(yī)生的建議下,我掛了一袋鹽水,又悶了幾包藥。醫(yī)生阿姨反復(fù)囑咐我:記得多喝水、多喝水。于是,在接下來的幾天里,我的耳邊總能一遍又一遍地響起那關(guān)切的聲音:多喝水,多喝水……。想起被感冒折磨時(shí)的難受,我就乖乖地、自覺地、不斷地逼著自己喝水,一天三頓,一頓三大杯,直到肚子脹得像個(gè)皮球,才訕訕地放下水杯,艱難地回到座位上,繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯。
使出壓箱底的絕招,不斷地和病魔作戰(zhàn),終于趕走了那頑劣的感冒。
回到家后,媽媽便嘮叨起來:“下次生病了,一定要及時(shí)去看醫(yī)生,別自個(gè)兒瞎折騰。還有……”。其實(shí)老媽的話我一句也沒聽進(jìn)去,這時(shí)的我正偷偷地品嘗和回味著戰(zhàn)勝感冒后的輕松和欣喜。
我與感冒的這場持久戰(zhàn)爭終于結(jié)束了,雖然過程很艱辛,但結(jié)果還是美好的。這次與感冒的過招、廝殺,我深有體會(huì),并且善意地提醒各位:生了病,可千萬別像我這樣瞎折騰,要在第一時(shí)間去看醫(yī)生,否則吃苦頭的一定是你自己!
戰(zhàn)爭的作文 篇6
窗外的蟬鳴和著沙沙的葉聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來,更顯得教室里一片安靜肅穆,每個(gè)人都低著頭,手上的筆不停地輕輕顫動(dòng)著——我們正在進(jìn)行著一場考試。
忽然間,一陣鈴聲響起,講臺(tái)上老師瞥了一眼手機(jī)屏幕,皺了皺眉,深深地看了我們一眼,起身,一邊接著電話一邊往外走去!芭距!”先是筆掉落的聲音,而后漸漸浮起了輕微的、細(xì)碎的交談聲,由遠(yuǎn)及近,由輕及響,交談聲越來越大,忽地又安靜下來。一場為時(shí)十秒的戰(zhàn)爭悄悄地打響了。
第一秒。一個(gè)紙團(tuán)從身后飛來,從我的肩頭躍過,輕盈而悄無聲息地落在我的試卷上。它那么輕,卻一下子擊在了我的`心里,驚起千層漣漪,一瞬間,我的心瘋狂地跳動(dòng)起來。
第二秒。我微微回頭,就看見他正看著我,抿著唇,伸出一根手指,遙遙地向前方另一個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn),意識到那張紙里寫了什么,也意識到他的意思,我的心跳得更厲害了。
第三秒。我快速地?fù)u了搖頭,卻看他沖我比著口型,一副恨鐵不成鋼的模樣,他說:“往前傳吧,勇敢些!蔽业男奈⑽(dòng)搖了起來。
第四秒。我轉(zhuǎn)過身,盯著桌上潔白的紙團(tuán),慢慢伸出了手。我似乎能夠清晰地聽見自己脈搏跳動(dòng)的聲音和呼吸時(shí)空氣的震動(dòng),四周從未這么靜過,背后似乎有千萬只眼睛死死盯著我,“沒事的,勇敢些,”我對自己這么說。
第五秒。我死死地盯著桌上的紙團(tuán),想起爸爸曾對我說過的話,他說做人要講誠信,要有所為,有所不為。
第六秒。我想起老師對我們的諄諄教導(dǎo),想起他出門前看我們的那深深一眼,里面有不放心,更有信任。我忽然有些膽怯了,心底不安漸起。
第七秒。心底的不安越來越大,我想“勇敢”,卻怎么也不敢。
第八秒。我拿起了那個(gè)紙團(tuán)。
第九秒。我站了起來,站定時(shí),我又聽見了蟬鳴風(fēng)聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來。
第十秒。我走向了講臺(tái)。
最終,“不敢”戰(zhàn)勝了“勇敢”,但在將紙團(tuán)放在講臺(tái)的那一刻,我知道,這十秒的戰(zhàn)爭,是我贏了。
戰(zhàn)爭的作文 篇7
一場殘酷的戰(zhàn)爭馬上要開始了!
一天放學(xué)回家,我哼著愛唱的歌曲《太委屈》興高采烈地走進(jìn)了家里,跑進(jìn)我自己的小書房,拿出了作業(yè)本,迅速地寫了起來,書房只能聽到我寫字時(shí)“沙沙”的聲音,所以我不假思索地很快寫完了。
戰(zhàn)爭是因?yàn)閶寢尩囊痪湓挷乓鸬模皩氊,快拿作業(yè)本來讓我查一查!”我不情愿的嚷起來:“為什么?憑什么現(xiàn)在查呀,別查嗎!”只聽媽媽嚴(yán)肅地回答了我:“你現(xiàn)在已經(jīng)不是三四歲的孩子了,應(yīng)該知道該做什么事了!睆膵寢寯蒯斀罔F的語氣中,我已經(jīng)知道沒有絲毫商量的余地了,只好慢慢的從書包里拿出了作業(yè)交到了媽媽大人的手中。她接到手里,認(rèn)真地看了一遍又一遍,而我正躺在沙發(fā)上,自由自在的,又喝起了果汁,還哼著歌曲《風(fēng)吹麥浪》我第二喜歡唱的歌曲。只聽媽媽一聲吼叫:“你給我過來!”嚇得我把剛喝的一小口果汁吐了出來,手一抖,果汁潑了滿地,我一看媽媽陰森森的臉,知道我有嚴(yán)重的問題。我剛走過去,就聽到了媽媽的.大罵聲:“你有過良好嗎?這么簡單你都錯(cuò),中等,及格,不及格,不及格呀!怎么像傻子一樣,看看這題,看看那邊一題,簡單的都不能再簡單了!你看如果考試考幾分?氣、氣、氣得我快瘋了!”媽媽恨恨地白了我一眼,坐在一邊生氣,“明顯你是在糊嗎!糊誰呀你!”我這人天生就愛頂嘴,小聲回了一句:“我還有優(yōu)秀呀,就你把我說得不好,我才不是傻子呢。”媽媽一聽更生氣了,說:“你再給我回一句,我今天不打你,我就不姓龔!”媽媽雙眼緊緊盯著我,像一只發(fā)怒的獅子一樣,隨時(shí)會(huì)把我吃掉。我一聽更來氣,火爆的性格一下子上來了,說:“怎么著呀,你了不起呀!”同時(shí)向媽媽揮著小手,媽媽向我沖來,打了我?guī)装驼疲乙参乜蘖似饋怼?/p>
哭過之后,媽媽因?yàn)榇蛉讼蛭业懒饲,媽媽明白了不?yīng)該拿大人的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子,我也冷靜了下來,明白無論做什么事都不能糊,不能三心二意,更不能性格太火爆,不要頂嘴,傷媽媽的心。
對了,這場戰(zhàn)爭中少了誰,少了一個(gè)人哦!當(dāng)然是爸爸了,他其實(shí)一直在觀察我們,做一個(gè)旁觀者,所以大家不要參加戰(zhàn)爭哦,有時(shí)候旁觀者更好哦!
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