天天草天天干,黄大片a级免色

【實(shí)用】實(shí)用的自然景觀作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的自然景觀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】實(shí)用的自然景觀作文9篇

自然景觀作文篇1

　　秋天的天空格外的藍(lán)，秋天的陽(yáng)光格外的燦爛，秋天的風(fēng)格外涼爽。要屬哪里美特別，那就是福建的秋天的樹(shù)林。

　　沙，沙，從銀杏的身上又落下了好幾把小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱。秋天，萬(wàn)物都換了一身衣裳�？伤蓸�(shù)，柏樹(shù)還是披著綠襯衫，它們就像正在站崗的士兵。你看，楓樹(shù)紅得像著了火，令我不禁感嘆：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！卑�，好香，原來(lái)是桂花。桂花像一個(gè)個(gè)小娃娃扒開(kāi)綠葉好奇地向外張望；有的桂花像害羞的小姑娘，只露出了她那美麗的裙擺；有的桂花像沒(méi)有睡醒的'小寶寶，伸出一根手指頭示意我們小點(diǎn)兒聲；還有的桂花變成了“宅女，”躲在房子里不肯出來(lái)。菊花也不甘示弱，穿上了美麗的衣裳：有的紅似火，有的黃賽金，有的白如霜，有的粉如霞。

　　秋天，大雁南飛，它們?cè)诟呖罩袊\嘰地叫著。一只有點(diǎn)兒大的，好像在說(shuō)：“你們看，下面的地方可真美呀！那里有許多果樹(shù)，還有像一片綠海的松樹(shù)林……伙伴們，明年咱們到那兒去做窩吧！”

　　福建的秋天樹(shù)林還有許多的果樹(shù)，樹(shù)上的果子好不可愛(ài)！

　　瞧，這就是福建美麗、特別的秋天樹(shù)林！

自然景觀作文篇2

　　靈空山又名九頂山，在沁源縣西北。

　　靈空山方圓百里，中心處三座孤峰突起，如倒置的三只鼎足。峰下，兩條深谷由西、北而來(lái)，相交匯合，向東南而去。深谷匯交處，形成一個(gè)巨大的空谷，如巨窟石井，宛若神工鬼斧開(kāi)鑿。

　　在靈空山山腰，有一塊地，古老的圣壽寺就座落在這里。據(jù)史籍記載，唐懿第四子李侃，因黃巢起義，避難到此，削發(fā)為僧。這位皇太子死后，被封為“先師”。唐景福二年建先師禪院，宋端拱二年賜額“圣壽寺”，相沿至今。由于歷代的.增補(bǔ)修繕，圣壽寺的現(xiàn)存殿宇經(jīng)不是唐代原建筑了。但其規(guī)模之大，建造之巧，仍然是一處較有價(jià)值的建筑群。

　　除之外，靈空山還有茅庵、仙橋、巒橋、東鐘樓等建筑。芽庵建于寺東崖畔石洞之中，曲階而上，步步登高，庵中地凈塵絕。這里是游者最感興趣的地方，它凌空高建，半掩半露，入庵小坐，頓覺(jué)神清氣爽。

　　山門對(duì)面懸崖壁立，枯樹(shù)青藤倒掛，一道幽谷橫在前沿，相距數(shù)丈，古人在左右修建了仙、巒二橋，勾通南北，貫連三山。其中戀橋上部，丹柱長(zhǎng)廊，雕龍繪鳳，斗拱斜插，工藝精巧�？邕^(guò)戀橋，穿林海沿小東行，再過(guò)仙橋，就到了東峰腳下。從山腳到峰頂?shù)臇|鐘樓，要攀援陡峭曲折、宛如飄帶的“十八盤”。

　　東鐘樓以南，是蒼的“崖”，如切如削。再向南，山巒之中有一四面峭壁的孤峰，峰頂樹(shù)木蔥蘢，據(jù)說(shuō)那是李太子初到時(shí)結(jié)廬的地方，名叫“寨”。

　　如果說(shuō)靈空山的山勢(shì)、風(fēng)光還不足奇，那么，靈空山隨處可見(jiàn)的巨松，足可令你嘆為觀止。山上兩人合抱的巨松數(shù)不勝數(shù)。著名的有“九桿旗”，堪稱“山西巨松”，它一莖出土，派生九株，株株筆直挺拔。它們各有名目，有“二仙”，有“一爐香”，有“三大王”，有“一佛二”等，為靈空山增色不少，這就是靈空山

自然景觀作文篇3

　　我知道一個(gè)非常美麗的自然景觀，那就是千島湖。位于杭州市郊區(qū)，是國(guó)內(nèi)最大的森林公園。那里山清水秀、洞奇石怪，被稱為“碧水畫中游”。

　　湖水的色彩漸漸地顯出了奇特，不是綠，也不是藍(lán)，千島湖湖面上很寬闊，一望無(wú)際，大島猶如一艘艘小船，景色優(yōu)美，像是長(zhǎng)期浸沒(méi)在水中的'綠色泡沫，那是的水很深也很清澈，看起來(lái)一望就能忘到底，可實(shí)際上有望不到底，估計(jì)也有個(gè)十幾米深吧？

　　我還知道有那幾個(gè)小島呢！分別是猴島、鹿島、無(wú)人島。

　　公猴王德高望重，母猴相夫教了，猴群家庭祥和，他們真溫暖呀！鹿島山坡平緩，林木蔥蘢，游人逗鹿拾趣，過(guò)涼亭，漫步林中，活潑可愛(ài)的鹿立即前來(lái)歡迎。還有無(wú)人島，那里一個(gè)人都沒(méi)有，很少人會(huì)去哪里，我真想去看看無(wú)人島，我想那里一定很大很美。

　　這千島湖真是太優(yōu)美了，有山，有水還有動(dòng)物。真不愧是“水中明珠”呢！

自然景觀作文篇4

　　在去年暑假，我們一家三口去春城——昆明玩。一下車就感覺(jué)空氣清新，景色優(yōu)美，一切都是煥然一新。

　　我們先去石林玩。這真是大自然的杰作呀！瞧，唐僧西行師徒四人的石像。孫悟空抓耳撓腮，豬八戒踉踉蹌蹌，沙和尚忠厚老實(shí)，唐僧菩薩心腸，真是神態(tài)各異，栩栩如生。呀！這邊還有武松打虎，武松手上拿著一根木棍，老虎趴著正準(zhǔn)備攻擊他，真讓人心驚膽戰(zhàn)。

　　其實(shí)石林的石頭還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢！據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫阿詩(shī)瑪?shù)?姑娘，是個(gè)窮苦人家的女兒，她美麗極了。地主聽(tīng)了她的美名后，便讓她和自己的兒子成親。阿詩(shī)瑪死也不肯，地主就把她和哥哥關(guān)在一起，她和哥哥想辦法逃走了。地主要用洪水淹死他們，洪水過(guò)后，阿詩(shī)瑪和哥哥不見(jiàn)了。岸邊只留下兩塊石頭，很像阿詩(shī)瑪和她的哥哥。

　　石林吸引了大量的中外游客，每年有數(shù)萬(wàn)人來(lái)這里旅游。

　　我喜歡奇特的石林。

自然景觀作文篇5

　　一天下午，我正在全神，咱們一家子一起去看夕陽(yáng)，？好嗎”媽媽故做神秘的樣子問(wèn)我。太陽(yáng)有什么好看的？盡管我心里是這樣想但媽媽的命令可不敢“違抗”，只貫注地寫作業(yè)�！昂脴O不情愿地放下筆，無(wú)精打采地跟在爸媽后面。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把我們帶到贛江邊一個(gè)空曠的地方，我看到媽媽席地而坐抬頭望著天空。看媽媽那一副陶醉的樣子，強(qiáng)有好奇心的'我也跟著坐了下去順著媽媽的眼神望遠(yuǎn)處望去。

　　太美了！天空被夕陽(yáng)染成了金紅色，再加上星星點(diǎn)點(diǎn)的白云裝飾，使整個(gè)天空煥然一新。瞧，那一朵朵潔白如雪的云朵，一朵兒連著一朵兒好像給夕陽(yáng)織了一件金紅色的沙衣。不一會(huì)兒，云朵兒又變成了紅色，把太陽(yáng)打扮得像皇后似的，好一副雍容華貴的畫面。

　　大約是六點(diǎn)左右，太陽(yáng)就收起了它那耀眼的光芒，變成了一個(gè)金燦燦的大圓球，但周圍的云朵兒卻更加絢麗多彩，有時(shí)像個(gè)可愛(ài)的娃娃、有時(shí)像只展翅飛翔的大雁…

　　當(dāng)太陽(yáng)越來(lái)越下沉的時(shí)候，那感覺(jué)像不但給云朵兒穿了一件漂亮的“衣服”，而且還是給微波淋淋的江面披上了一層金色的沙巾。

　　過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)又向下溜了一截，在完全展示完了自己的美貌后像個(gè)調(diào)皮的孩子樣的，蹦蹦跳跳地跑走了……

　　“太陽(yáng)下山了，回去嘍！”媽媽喊道。我依依不舍地跟在爸爸媽媽的后面，心里還留戀著那美麗的夕陽(yáng)�！懊利惖南﹃�(yáng)，下次我還來(lái)看你！”

自然景觀作文篇6

　　今天，我們?cè)诎自坪镉瓮�，那里景色�?yōu)美，風(fēng)景宜人，讓我們感受到我們的大自然是多么美麗。

　　那天，我們從家里一個(gè)多鐘頭的車才到達(dá)白云湖，白云湖里面的風(fēng)景是多么優(yōu)美，我們一進(jìn)到景區(qū)，就看見(jiàn)小花向我們招手，柳樹(shù)在路旁歡迎我們。路上的小草在向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，遠(yuǎn)處的樹(shù)沙沙沙地作響。我被這些美麗的風(fēng)景吸引住了�！斑蛇蛇伞笔钦l(shuí)的歌聲？原來(lái)是青蛙們?cè)诎哆吀璩Ｓ谑�，我坐下�?lái)傾聽(tīng)這大自然的聲音，樹(shù)葉聲，鳥(niǎo)聲，青蛙的.聲音交織在我的耳邊。然后，我們就坐在椅子上，坐在椅子上時(shí)，不斷有風(fēng)向我們吹來(lái)，那風(fēng)是那么清鮮，與城市中的風(fēng)不一樣。漫步在湖邊時(shí)，我們感受到一陣清香，原來(lái)是湖邊的花。雖然遠(yuǎn)處有火車駛過(guò)，但是我們只聽(tīng)見(jiàn)在景區(qū)里屬于大自然的歌聲，那歌聲聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。我們走了有點(diǎn)累了，我們就坐了一輛電瓶來(lái)，在電瓶車上，微風(fēng)吹拂著我的臉帶著一陣清鮮的味道。于是，我們就租了一輛小船，我們?cè)诖系钢�，身邊不時(shí)有一些小魚游過(guò)，我看呆了，我自己也把手放在湖里撈魚。夕陽(yáng)西下，我們才依依不舍地回家，但是我的耳朵里還回蕩著大自然的聲音。

自然景觀作文篇7

　　西湖是一首詩(shī)，一幅天然圖畫，一個(gè)美麗的故事，一個(gè)美麗的人間仙境。在去年的假期，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了西湖，想要親眼目睹那美麗的景色。

　　正是因?yàn)槲骱苊�，所以�?lái)游覽的人很多。爸爸告訴我，這里游人如織，每年都會(huì)有成千上萬(wàn)的'人們來(lái)到這里，可見(jiàn)西湖是多么得“惹人喜愛(ài)”了。

　　我們來(lái)到了西湖邊，當(dāng)時(shí)還是秋天，只見(jiàn)湖邊的樹(shù)葉早已變紅，還有一些樹(shù)葉掉落下來(lái)，它們掉落的樣子猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面，湖面十分平靜，只有船只劃過(guò)時(shí)留下的波紋還在蕩漾。在胡的中央有一個(gè)小島，那里的樹(shù)、花、草非常多，從遠(yuǎn)處看，好像一個(gè)五彩的大絨球。

　　蘇白兩堤，楊柳依依。兩邊是水波瀲滟，游船點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)處是山色空蒙，青黛含翠。這美景不僅僅只在秋天，夏日里接天連碧的荷花，冬雪后疏影橫斜的紅梅……無(wú)論你在何時(shí)來(lái)，都會(huì)領(lǐng)略到不同的風(fēng)采。

　　美麗的西湖正如大詩(shī)人蘇軾所贊“若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。啊，美麗的西湖，我愛(ài)你!

自然景觀作文篇8

　　校園里有許多美麗的景物。如銀杏大道、棗樹(shù)林、爬山虎……其中，我最喜歡的景物是升旗臺(tái)。

　　學(xué)校的升旗臺(tái)十分雄偉，莊嚴(yán)。升旗臺(tái)的地面是玫瑰紅的大理石鋪成的。上面有銀白色的欄桿，圍繞在升旗臺(tái)的四周。旗桿也是銀白色的，有5。6米高，旗桿有一個(gè)碗口那樣粗。旗臺(tái)處中間是五星紅旗，五星紅旗的兩旁是象征著魚洞四小的校旗，旗幟迎風(fēng)飄逸。

　　緊挨著升旗臺(tái)的是兩個(gè)形狀不同的花壇�；▔镉行�(shù)叢，形狀萬(wàn)千，由勤勞的園丁們修剪而成。在升旗臺(tái)后面是長(zhǎng)方形花壇，花壇的前面有兩個(gè)高大的“花瓶”，翠綠的顏色看起來(lái)非常自然。在“花瓶”中間有一只紫色的“天鵝“，好像馬上要飛翔的樣子，真是栩栩如生。長(zhǎng)方形花壇中間還有兩棵棗樹(shù)，像兩個(gè)大巨人似的。

　　長(zhǎng)方形花壇邊上還有一座多邊形花壇，花壇里有一叢“愛(ài)心”樹(shù)叢，一綠一紫，很是漂亮�！皭�(ài)心”的周圍是綠色的“小矮人別墅“，看上去可愛(ài)極了�；▔镉幸豢酶叽蠊P直的'松柏，是鳥(niǎo)兒們的天堂。校園里的鳥(niǎo)兒們一到春天就到松柏樹(shù)上建造自己的家園。這棵松柏樹(shù)也是同學(xué)們的“好朋友”。夏天同學(xué)們?cè)谒砂貥?shù)下秉涼和嬉戲玩耍。

　　在兩個(gè)花壇后面的是水池。水池里有一座假山，假山上環(huán)繞著生命力頑強(qiáng)的老黃桷樹(shù)，真是非常有趣。水池的水真清啊，清得可以看見(jiàn)池里的小石子；水池的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；水池的水真平啊，平得仿佛那是一面鏡子。水池還里有8條生氣勃勃的紅金魚，睡蓮成了它們捉迷藏的完美遮擋物。睡蓮真是太美了，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。水池里還有噴頭，每到過(guò)節(jié)時(shí)噴頭就會(huì)噴出各種形狀的水柱，漂亮極了。

　　我愛(ài)學(xué)校里莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，更愛(ài)那美麗的校園。