美的作文4篇（通用）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的美的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美的作文 篇1
鄉(xiāng)下爺爺家院子里的柿子樹上的柿子又熟了。
這棵柿子樹是爺爺年輕時(shí)種下的，你看它粗壯的枝干，也能猜到它是“樹到中年”了�？墒�，它在我們眼里，卻依然是“風(fēng)姿卓(zhuó)越”，尤其是在這個(gè)秋收的季節(jié)。
一放假，我就來到鄉(xiāng)下，哇！樹上結(jié)了好多柿子呀！可柿子樹太高，怎么摘呢？不用擔(dān)心，我和表妹早就研究出了妙招——“套”！拿根長長的竹竿，在竹竿頂裝個(gè)用鐵絲撐開口的網(wǎng)兜，然后固定好，工具就做成了。這樣，我們就可以輕而易舉地站在柿子樹下，眼瞅著哪個(gè)最熟，哪個(gè)顏色最紅，就瞄準(zhǔn)它，把網(wǎng)兜的大口對(duì)準(zhǔn)柿子，再輕輕一拉，因?yàn)槭磷邮鞘焱噶说�，所以你無需用太大的勁，它就會(huì)乖乖地落入網(wǎng)兜里。
但這招最關(guān)鍵的是：網(wǎng)兜口要斜向上網(wǎng)住柿子。要不然，等輕拉后，你就會(huì)臉上“開花”。那是因?yàn)�，熟透的柿子落下，正好在你仰起�?臉上“著落”，鮮紅的果肉就會(huì)四濺，這樣的“悲劇”不是沒有發(fā)生過哦！
不過，如果你掌握技巧，這樣“套”柿子的方法還是很好用的呢。既省力，柿子又完好無損。告訴你，這妙方還是我自己想出來的呢！
當(dāng)然，我是受了“套知了”的啟示，應(yīng)該是屬于“吸收消化再創(chuàng)造”吧。
村上的小伙伴、鄉(xiāng)鄰都來了，一起分享爺爺家那甜滋滋、滑溜溜的柿子時(shí)，他們一邊贊嘆柿子味道甜美，一邊還好奇：柿子怎么這么完好。此時(shí)，我便和大家分享起“套”柿子的經(jīng)驗(yàn)來，真是一種別樣的快樂哦！
專家點(diǎn)評(píng):
選材欠妥，文題不符
美的作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼來了百花齊放的春天。威嚴(yán)的冬爺爺帶著凜冽的寒風(fēng)，趕著雪白的馬車逃得無影無蹤了……美麗的春姑娘踏著輕盈的腳步慢悠悠地走來了。
白皚皚的冰雪融化了，它唱著“叮叮咚咚”的歌歡快地流走了，就像演奏著大自然美妙的交響曲。到處都是一片百花齊放、生機(jī)勃勃的景象。桃花悄悄地俏悄地，趁你沒留意，露出了雪白雪白的牙齒。在碧綠的葉子襯托下，增添了幾分生機(jī)。粉紅的茶花悄然綻放，向經(jīng)過的路人微微點(diǎn)頭、招手。玉蘭花更是五彩繽紛。紅的像火，粉的如霞，黃的像金，綠的若玉，像一群美麗的'彩公主在翩翩起舞。一陣微風(fēng)吹來，碧綠的柳樹姑娘在微風(fēng)中梳理著自己又細(xì)又長的綠辮子，還忍不住跳起了歡快的舞蹈。
田野里的油菜花散發(fā)著淡淡的清香，所有花朵緊湊一起，這朵靠著那朵，那朵樓著這朵，大家臉貼臉，形成了一片金黃的花海。那耀眼的金黃色，仿佛在和陽光比誰更燦爛呢！一片片小小的花瓣都好像被精靈的畫筆涂過一樣，多美妙！一陣微風(fēng)吹來，那淡淡的清香悠悠地涌來，使你忍不住貪婪地大吸一口……
春，它孕育著生命的氣息，散發(fā)著最真實(shí)的美。
美的作文 篇3
春天像星期天的早晨，春天像紫色的夢幻，春天像愛說話的眼睛。她擁抱著風(fēng)，把雨絲灑向我的心靈，將我清洗得灑脫，從此不會(huì)有煩惱;春風(fēng)滿載我的笑聲，飛向大海，飛向藍(lán)天，飛向世界
春雨，是女神手中的絲帶，輕輕的，連綿不斷。
春雨，是大海深處的珍珠，晶瑩的，紛紛下墜。
春雨，是音樂家愛的音符，動(dòng)聽的，優(yōu)美旋律。
春雨，是新希望的攜帶者，無私的，撒下希望。
春雨滴答地下著。落在小草上，喚醒了沉睡一冬的它。嫩嫩的，綠綠的。向著春雨打了個(gè)哈欠，點(diǎn)了頭，笑了。滴在桃花的臉上，像是溫柔的小手在輕輕地?fù)崦哪橆a。粉粉的，美麗的。對(duì)著春雨微微的笑。搖曳著身軀向世界問好。
整個(gè)世界好像一個(gè)嬰兒，好像一切都是新的，春雨把它喚醒了，睜著惺忪的雙眼，把臉朝向那溫暖而不刺眼的.陽光，咧開嘴笑了笑。
春風(fēng)像母親的吻，溫柔而又充滿愛。輕輕地來了，悄悄地走了，只留下沿途一路的愛戀與芳香。
春風(fēng)像孩子的身影，頑皮而又天真。踩著春的腳印，一路唱起歌來，把整個(gè)世界都喚醒了。
看那路旁飄著的白色蒲公英，順著春風(fēng)開始了它新的旅程，充滿著希望與夢想。是春風(fēng)給予它勇氣，是春風(fēng)帶他們踏上旅途。再看那溪邊的柳枝，吐著新芽，把整個(gè)小溪都染綠了，像是要把自己對(duì)春的期盼與對(duì)春的熱情都表達(dá)出來。春風(fēng)吹過，溫柔地把寒冷的冰給融化成柔情的水，并讓它們流經(jīng)大江大河，把這份溫柔與愛都一起傳遍大江南北。
春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風(fēng)的吹撫下醒來了，在春雨的滋潤下
生長了。繁花似錦的春，是美好事物的引導(dǎo)者，是上帝的饋贈(zèng)，是希望與理想的攜帶者。這樣好的春，怎能不歌頌?
美的作文 篇4
每當(dāng)我聽到一些囑咐的話語，我都會(huì)想起以前父親對(duì)我不展露而又濃烈的父愛。
每當(dāng)我去上學(xué)時(shí)，爸爸都會(huì)在車?yán)飳?duì)我說：“去到學(xué)校要認(rèn)真聽老師講課，不要走神。去飯?zhí)贸燥埖臅r(shí)候不要只吃青菜，肉也要吃。睡覺時(shí)不要把腳和手露出來，小心著涼……”雖然我嘴里答應(yīng)著，可心里卻想：“這些話您都說幾百遍，真啰嗦！”
到了學(xué)校后，因?yàn)槲腋械綄W(xué)校非常燥熱，睡覺時(shí)連被子都不蓋。第二天，我感到很冷，還一直打噴嚏，流鼻水，我的第一反應(yīng)就是我感冒了。我反映給老師后，她就打電話讓爸爸過來接我。
五分鐘后，爸爸急急忙忙地跑過來接我，把我背在背上。一路上，爸爸都在對(duì)我說：“都已經(jīng)和你說過了，睡覺時(shí)要蓋好被子，不然會(huì)著涼的�！卑职忠娢夷樕n白，還時(shí)不時(shí)問我冷不冷�？晌覜]有回答，一直在小聲抽泣著，不停地顫抖。
“為什么？為什么？當(dāng)初我為什么要把爸爸說的話當(dāng)做耳旁風(fēng)？”我心想。當(dāng)時(shí)我真的好想說：“爸爸，我愛您！”可我卻沒勇氣說。
一陣寒風(fēng)吹過，我早已分不清臉上是汗還是淚珠了。我只知道我在爸爸背上靜靜地聽著他啰嗦著，那一刻，我感覺好幸�！�
之后一陣又一陣囑咐的`聲音傳入我的耳中，從沒停止過。在我心里，父親的啰嗦不但對(duì)我有提醒作用，還有濃濃的父愛。
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