感受的作文通用【5篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的感受的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文 篇1
十五年的光陰，我一直都依偎在母親的身邊，在她的關(guān)愛下成長。隨著歲月的流逝，我已是一個(gè)身強(qiáng)力壯的男子漢了，而母親的兩鬢卻開始爬滿了魚尾紋，母親頭上的銀絲也隱約可見，我知道，這都是歲月在母親身上留下的印痕。 查看母愛專題
母親性格開朗、好強(qiáng)，做事雷厲風(fēng)行，這些都體現(xiàn)在她日常的生活和工作當(dāng)中。如果說母親有什么缺點(diǎn)，那就是在孩子面前太自以為是了。為此，我還決定在假期中搞一個(gè)“教母”活動(dòng)。這聽起來既可笑又新奇，但是真正行動(dòng)起來卻又是如同蟾宮折桂，難上加難�。“�，世上哪有子教母的道理啊，但是情勢(shì)所逼，這也是不得已而為之的事情，我也只得迎難而上了。
就說那次小學(xué)時(shí)的長跑大賽吧。我滿懷信心地對(duì)母親講著：“這次大賽關(guān)系到我們班集體的聲譽(yù)，我必須為集體而拼搏，努力為集體添光彩。而且，我還有足夠的勇氣和充分的自信來面對(duì)各種挑戰(zhàn)，爭取全力以赴去奪得冠軍。放心吧，相信你兒子一定能行……”
哎！講了這么多話，連我自己都快聽厭了�？傻筋^來不都是白費(fèi)口舌嗎？母親怎么一點(diǎn)也聽不進(jìn)去呀！為何如此強(qiáng)人所難！當(dāng)時(shí)，我都快急瘋了。真可謂“志不同，道不合，不相為謀”啊。母親堅(jiān)決反對(duì)著我，不知究竟為什么？而我卻是真不想錯(cuò)過這個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì)，依然不肯放棄，就這樣，我們雙方對(duì)峙著。
過了幾個(gè)月后，再一次聊家常話時(shí)，母親突然講到這件事。聽到她那阻止我參賽的原因時(shí)，我這才恍然大悟，愧疚之情隨之而來，而我的心也仿佛變成了鉛塊，很重很重的墜落下去。原來是這樣的：母親在我參賽之前，曾在電視上看過這樣一幕：運(yùn)動(dòng)員因長跑比賽而造成小腿骨折。正是那種愛子、護(hù)子的力量才促使著母親……可是，兒子竟這樣不理解母親的心。作為兒女，我卻無法感受到母親那默默無聞的愛，而母愛的陽光就是這樣在被誤解中照臨到了我的`頭上。出門有人為你添衣，雨天有人為你送傘，回家后又有人為你端上熱乎乎的飯菜。難過的時(shí)候，有人給你真心的安慰；驕傲的時(shí)候，有人給你及時(shí)地勸導(dǎo)。剛上學(xué)時(shí)，有人天天把你接送；生病時(shí)，有人第一個(gè)站出來，心疼地抱住你戰(zhàn)勝病魔……這個(gè)人是誰？就是那個(gè)最簡單而最溫和的稱呼——“母親”。
我敬佩您，母親，是您用愛的甘泉灌溉著我健康成長，激勵(lì)我奮勇向前。我愛您，母親，是您哪偉大、無私、執(zhí)著而平凡的母愛，教育著我去關(guān)愛身邊的每一個(gè)人……
母親的身影，兒子將永遠(yuǎn)刻在心間。
感受的作文 篇2
聽老師說我們六年級(jí)要軍訓(xùn)了！
頓時(shí)我有了一種恐懼感！心想：剛剛和俞心怡從食堂出來，看見了一個(gè)板著臉的教官，會(huì)不會(huì)是他教我們？
到了下午沈老師把教官帶了過來，頓時(shí)，我松了一口氣，因?yàn)椴皇悄莻�(gè)教官，而是一個(gè)和藹和親的教官。后來近過他的自我介紹，我知道了他姓黃，叫黃亮。
今天練得內(nèi)容有三個(gè)，第一個(gè)是：向右看齊，向前看; 第二個(gè)是：稍息，立正;第三個(gè)是：貼指尖轉(zhuǎn)法。過了一會(huì)兒到了休息時(shí)間。
黃教官問我們想玩什么，我們說隨便。
第二天我們還是練昨天的.。
第三天，我們今天又練了一個(gè)齊步走，在休息的時(shí)候黃教官讓我們想一個(gè)口號(hào)。一開始王家月想了一個(gè)，可大多數(shù)同學(xué)不同意。后來黃教官說：“你們今天會(huì)去想一想�！贝蠹艺f好。第四天我們統(tǒng)一了一下口號(hào)，是：軍訓(xùn)一班，勢(shì)必爭先，團(tuán)結(jié)互助，永爭第一。后來把明天表演練了一下。
第五天最后一天，也就是和黃教官在一起的最后一天。說有的班級(jí)表演好，要和教官合影了，和完影就和黃教官說再見了。頓時(shí)我想哭，可我有屏住沒有哭，可看見有同學(xué)在哭我屏不住了，我的眼淚情不自禁的流了出來。到了樓下，我看見媽媽，媽媽問我怎么哭了，頓時(shí)，我越哭越厲害了。我對(duì)媽媽說：“我舍不得黃教官�！�
媽媽笑著說：“那我們?nèi)フ业剿�，我�(guī)湍銈兒嫌啊！蔽液蹨I搖搖頭。
軍訓(xùn)會(huì)使人流淚，會(huì)使人暈倒，會(huì)使人喊累等等。軍訓(xùn)其實(shí)不簡單！
感受的作文 篇3
在我回老家的日子里我非常快樂，我在那里過了年吃了很多好吃的'，有很多有趣的事情。
有一次，我騎著電動(dòng)車帶著我弟一去麥地，前面有一個(gè)泥我啪之就摘到麥地里，我感到我眼前一片白色，我躺在地上漸漸地我醒過來，我回復(fù)過來看見我弟在笑我哈哈我站了起來我打打我身上的土我也笑了。
還有呢，我和我的伙伴一起買炮買大炮，來炸魚我們炸了好幾條魚帶回家喂貓，貓吃的好快，幾秒鐘的事，我們?cè)谫I炮好過癮。
在老家我還有很多有趣的事情沒說，有說不完的趣事，在這我向你們拜年“新年快樂”。
感受的作文 篇4
我在暑假里的四本書里我挑選了一本書來寫，你們知道是哪本嗎？看完這篇文章，你們就知道，并且還知道原因呢。
我選的這本書是《夏日歷險(xiǎn)》我讀完后，我感覺有好多句子在作者的筆下被寫得生動(dòng)、有趣、栩栩如生，比如：媽媽氣鼓鼓的就像抱窩的母雞挨了冰雹。我?guī)缀跻暗孟裎嗤渖系乃蓸�，也自由得像歐扎克天空里高聲鳴叫的紅尾鷹等等。我感覺這些詞我一般都想不出來的。
我感覺我在這本書里最大的收獲就是愛：杰伊。貝里對(duì)猴子吉寶的愛，對(duì)獵狗羅迪的愛，最后他將對(duì)小馬和槍的熱愛轉(zhuǎn)化為他對(duì)妹妹戴西的愛。這本書讓我感悟到最主要的就是愛。這種愛深深的打動(dòng)了我。
我另外還覺得杰伊。貝里和猴子吉寶都很聰明，杰伊。貝里會(huì)拿很多捕猴道具來想方設(shè)法的'抓那些群猴們，而吉寶則又聰明又機(jī)靈，常常會(huì)發(fā)現(xiàn)杰伊。貝里設(shè)下的陷阱的蛛絲馬跡，只要杰伊。貝里和吉寶打起架來，就會(huì)打地天昏地暗、日月無光，非常精彩。
我覺得這本書真是太有趣、太感人了，我剛開始讀就被吸引住了，我那時(shí)候真想一口氣把《夏日歷險(xiǎn)》這本書給讀完啊。
感受的作文 篇5
星期三中午，我們學(xué)校舉行了火災(zāi)逃生演習(xí)，讓我有了非常大的感受。
在老師的正確指導(dǎo)逃生路線和注意事項(xiàng)后，隨著一聲警報(bào)聲，緊張的逃生演習(xí)開始了！我拿著一條用水沖濕的毛巾捂住口鼻，沖出了教室，井然有序地跟著大部隊(duì)跑向東樓梯�？墒鞘屡c愿違，我前面一位同學(xué)不慎摔倒，我也隨之絆倒。就在這混亂的時(shí)刻，我突然冷靜下來，心想：老師不是說過嗎？萬一摔倒，就要趕緊站起來，避免發(fā)生事件。于是，我趕緊扶起那位同學(xué)，然后跟他一起快速走下了樓梯。
到三樓時(shí)，紅色的煙霧彌漫了整個(gè)樓道，只是模仿火災(zāi)現(xiàn)場的煙霧彈。我沒太注意，一下就沖進(jìn)了煙霧中。沒想到的是，令人窒息的煙味立刻發(fā)瘋似的竄進(jìn)了我的鼻子，使我感覺到就像有一個(gè)孫悟空鉆進(jìn)了我的喉嚨，亂踢亂打，讓我直咳嗽。我由不得多想，馬上捏住了鼻子，讓嘴巴微弱的呼吸。我本直挺挺的身子也漸漸向老師教導(dǎo)的一樣，彎了下去。
二樓終于到了。幸好我戴了眼鏡，不使煙霧鉆進(jìn)我的眼睛，讓我勉強(qiáng)能看見前一個(gè)同學(xué)的身影，而其它的，只有恐怖的紅色圍繞在我身邊。我甚至感到了一絲的絕望。
終于，一樓像天堂的門，為我開啟。迎接我的.是一陣清風(fēng)，回蕩在我的嘴邊。原來那和平、美好的世界又回到了我身邊。我當(dāng)時(shí)的心情，就像關(guān)在籠里的鳥兒重新獲得了自由。
這次演習(xí)讓我明白了要學(xué)好消防知識(shí)。讓我們攜起手來，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國更加祥和安寧！
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