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【集合】秋天的樹(shù)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的秋天的樹(shù)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天的樹(shù)作文 篇1
一片金黃的樹(shù)葉像一葉小舟從空中飄落下來(lái)，停留在我腳下，我凝視了它許久才恍然大悟，原來(lái)這是大自然給我們發(fā)出的信號(hào)，秋天來(lái)了！
進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是一片金色的海洋。銀杏樹(shù)的葉子呈扇形，像一把把金色的小扇子。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，有的在枝頭上搖頭晃腦，有的隨風(fēng)滑翔，像一只只金色的'蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。時(shí)而上下翻飛，時(shí)而急速降落，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，最后平穩(wěn)地落在大地媽媽的懷抱，化作春泥更護(hù)花。
我最喜歡的樹(shù)葉要屬火紅的楓葉了。它紅的似火，像手掌一樣，葉子邊緣呈鋸齒狀。它禁受不住秋天火辣的熱情，像個(gè)醉酒的孩子，漲紅著臉，在風(fēng)霜的催眠下變得越發(fā)的紅。讓你不知不覺(jué)感受到深秋已來(lái)臨。
冬青樹(shù)葉可算是最有特色的樹(shù)葉了，它一年四季保持常青，葉片四周有一些細(xì)小的利齒。
不遠(yuǎn)處，一群孩子奔跑過(guò)來(lái)，踩在厚厚的樹(shù)葉上，發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”地聲響。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地宛如蓋上一層五彩繽紛的地毯。
我喜歡秋天，更喜歡秋天五顏六色的樹(shù)葉！
秋天的樹(shù)作文 篇2
秋雖沒(méi)有冬的“三尺寒丹落平川”，也沒(méi)有春的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”，但它卻有美麗獨(dú)到的瞬間，那便是秋葉。
秋葉千姿百態(tài)，有的像《西游記》中的芭蕉扇，有的猶如野牛角，有的好似一艘小帆船……我走在林間，一排排土棕色的梧桐樹(shù)上，枯黃的葉子零零散散的.接在枯樹(shù)間。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上又落了幾片。我輕輕撿起一片，端詳起來(lái)：這是一片十分脆弱的落葉，好像輕輕一拉，就會(huì)破了似地。它呈黃土色，記不顯眼，也不漂亮。葉面上有幾處裂痕，我想，著一定是它飽經(jīng)風(fēng)霜的見(jiàn)證。它的經(jīng)絡(luò)十分清晰，有條不紊，宛如一幅抽象畫。
我繼續(xù)走著，看見(jiàn)遠(yuǎn)處的樹(shù)林里紅彤彤的一片，似火燒云。我慢慢走近，仔細(xì)一看，原來(lái)是一大片楓葉。我輕輕摘下一片火紅的楓葉，捧在手中，觀察起來(lái)：它的頁(yè)面有著清晰的葉脈，邊緣上長(zhǎng)出了均勻的鋸齒。紅通通的顏色抹在葉子上；怪不得唐朝詩(shī)人杜甫這樣贊嘆它：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
接著我又繼續(xù)觀察了幾種秋葉，它們姿態(tài)優(yōu)雅，形態(tài)獨(dú)特，各有自己的魅力……
我愛(ài)秋葉！
秋天的樹(shù)作文 篇3
有人說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，可我卻說(shuō)“一年之計(jì)在于秋”。金風(fēng)送爽，雁過(guò)留聲，有人喜歡秋天的碩果累累，而我卻喜歡的是秋天那各種各樣的樹(shù)葉。
我來(lái)到公園散步，公園的樹(shù)木沒(méi)有那么蒼翠了。有的葉子剛落下來(lái)，還透著一丁點(diǎn)兒綠意;有的葉子已經(jīng)落下了好幾天，被蟲(chóng)蛀了好幾個(gè)洞；還有的是一星期前落下來(lái)的，走在上面發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的聲音。
我走著走著，來(lái)到了一片銀杏樹(shù)林。微風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)上傳來(lái)了“刷涮”聲，看到了那滿樹(shù)金黃的銀杏葉，我便饒有興趣地觀察起來(lái)。樹(shù)上的葉子有黃色，有黃綠相間的顏色，只有極少數(shù)的“抗寒戰(zhàn)士”們，還披著深綠色的外衣。我看著看著，有一片葉子飄落下來(lái)，落在了我的腳邊。我蹲下來(lái)小心翼翼地握住葉柄觀察起來(lái)。這片銀杏葉是金黃色的，只有葉子的邊緣才有一點(diǎn)點(diǎn)的咖啡色。它的葉柄非常長(zhǎng)，有5厘米左右，它像一把小小的扇子。銀杏葉的葉脈并不是很清楚，葉片上有一條條褶皺，但它不管是正面還是反面，都非常柔軟光滑，聞起來(lái)還有一種淡淡的清香。一陣風(fēng)吹來(lái)，許多葉子從樹(shù)上飄了下來(lái)，再風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，好像一個(gè)個(gè)小精靈，跳起了高難度的舞蹈。
我接著向前走去，突然，我眼前出現(xiàn)了一團(tuán)“火焰”。我驚呆了，揉了揉眼睛。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我眼前的不是火焰，而是楓葉。我撿起一片細(xì)細(xì)觀察。這片火紅的楓葉好像一只張開(kāi)的小手掌，又好像是小金魚(yú)的尾巴。一陣風(fēng)吹過(guò)，那些楓葉好像好客的.孩子揮舞著雙手，在歡迎我的到來(lái)。
廣玉蘭充分地做好了過(guò)冬的準(zhǔn)備，它的正面很光滑，寬大的背面有一層棕色的毛，又短又密。
秋天的樹(shù)葉五彩繽紛，各種各樣，好像在傾訴自己的故事，我真喜歡它！
秋天的樹(shù)作文 篇4
一看到樹(shù)林，我的心里會(huì)盈滿溫暖，盈滿對(duì)往事的回憶。仿佛自己成了一位垂暮的老人，在這里找到失落的青春的容顏、清脆的歡笑，在這里給自己一個(gè)寧?kù)o的歸屬，好像樹(shù)葉落向大地，有一種充實(shí)的慰藉。
我經(jīng)常渴望有那樣一個(gè)時(shí)刻，獨(dú)自在秋天的樹(shù)林里走走，肩頭或許會(huì)落下幾片葉子，腳下或許正有葉子的枯萎。心里也許什么都不想，只靜靜地聞著樹(shù)葉微苦的清香，看著枝干柔韌地舒展；也可以什么都想，童年、少年，友情、愛(ài)情。
天空湛藍(lán)，俯望著樹(shù)林和林中行走的我。一切都在無(wú)聲中對(duì)話，而歲月在義無(wú)反顧地流走。伸手要握住什么呢，幾片葉子而已，雖然現(xiàn)在還是鮮活如昨，不久不也會(huì)歸于塵埃？人生與樹(shù)葉何其相似，經(jīng)歷春秋，在冬天走向沉寂。
難道秋天就是以落葉的形式給我們發(fā)出冬天的邀請(qǐng)函？或者是以樹(shù)葉的形式給我們一個(gè)珍惜人生警示的黃色信號(hào)？
沒(méi)有人能拒絕時(shí)間的登門而入，世間只有永遠(yuǎn)的話題而沒(méi)有永遠(yuǎn)的事實(shí)，秋天的作文。而這確是最殘酷的事實(shí)和話題。秋天的樹(shù)林是給憂郁者準(zhǔn)備的，單純的快樂(lè)的人一般喜歡色彩斑斕的春天的`花園�？梢�(jiàn)，我喜歡秋天的樹(shù)林，說(shuō)明我便是一個(gè)憂郁者，在憂郁中行走，在憂郁中懷想、感嘆和悲憫。不能拒絕時(shí)間，于是我便不能拒絕秋天充滿誘惑的樹(shù)林。
秋天的樹(shù)林是充滿誘惑的，因?yàn)橛辛思t黃相間的色彩，有了風(fēng)中如飛蝶般的葉子，有了枝干相互摩擦的歌吟，所以秋天的樹(shù)林才更像樹(shù)林，有了集體的舞動(dòng)的印記。當(dāng)走在林中的時(shí)候，它會(huì)讓你幻想，前方或許有間沉默的小木屋，屋頂上正覆蓋著紅或黃的葉子？
這是秋天的樹(shù)林給予的童話般的想象，沒(méi)有悲觀的暗示，只有繼續(xù)前行的希望。靜靜地走吧，思考或者把大腦放空，雁南飛時(shí)恰是樹(shù)木孕育生機(jī)的開(kāi)始。
一個(gè)樂(lè)觀的開(kāi)始。歲月給了我們歡樂(lè)，也給了我們悲傷。但悲傷應(yīng)不是歲月的本意，不然何必讓我們見(jiàn)識(shí)春花和夏雨？
春花和夏雨，浪漫和甜蜜，多像含苞的初戀與綻放的愛(ài)情啊。盡管也有迷失時(shí)的困惑，失意時(shí)的痛楚，但是愛(ài)情賦予青春的依然是執(zhí)著和癡迷，就連迷失和痛楚也罩上了玫瑰色的光環(huán)。在樹(shù)林里，踏著落葉，浮光掠影般飄過(guò)的很多是青春的可以記起的日記。那些泛黃的如落葉般的日記啊，本以為可以埋藏在心底再也難以回憶，經(jīng)過(guò)歲月的過(guò)濾竟還如此清晰。
是為了重讀青春的日記嗎，我才愛(ài)上了秋天的樹(shù)林？還是為了感受歲月消失的憂郁，讓浮躁的心靈來(lái)這里洗滌、放牧，給心靈一個(gè)短暫的假期？
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