美麗小學(xué)作文5篇【熱門(mén)】
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的美麗小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
美麗小學(xué)作文 篇1
你想不想知道我的教室有多美,如果想知道就和我一起來(lái)參觀我的教室吧。
首先,一推開(kāi)教室的門(mén)就看到一扇窗和綠色的窗簾,你知道窗簾是干什么用的嗎?如果不知道,就讓我來(lái)告訴你吧,這是用來(lái)遮光的。教室里總共有50張課桌椅,課桌排的整整齊齊的,上課時(shí)我們就坐在椅子上聽(tīng)著老師上課。我們的課桌里很干凈,一旦放學(xué),我們就把抽屜里的東西弄得干干凈凈的。前面的黑板,乍一看,黑黑的,沒(méi)什么好看,可是老師一旦在黑板上寫(xiě)上字,我們看著,就是在吸收老師教給我們的知識(shí)了。
下課了,我們就把黑板上面寫(xiě)的字擦掉,雖然擦了,什么都沒(méi)有了,但是真正的知識(shí)是擦不掉的,它已經(jīng)深深的'印在我們的腦海里了。讓我再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們后面的黑板,這是畫(huà)黑板報(bào)的,那里每一期都登著豐富的知識(shí),不管哪一期我們班都登的很漂亮,我們希望以后會(huì)更漂亮。
我們最喜歡的就是那豐富多彩的星星樂(lè)園了,我們每天都聽(tīng)星星樂(lè)園里面的知識(shí),它能讓我們變得有知識(shí),我們非常喜歡星星樂(lè)園。你喜歡不喜歡我們的教室呢?
美麗小學(xué)作文 篇2
這回似乎還是晚上,天空黑乎乎的,不一會(huì)就可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處的模糊的景物,再一會(huì)會(huì),太陽(yáng)就露出了一個(gè)小角,一道金色的'光線(xiàn)射向大地。慢慢的這紅彤彤的太陽(yáng)露出了一半,據(jù)像一個(gè)紅蘋(píng)果被切成了兩瓣,太陽(yáng)光越來(lái)越亮,太陽(yáng)也越來(lái)越圓。
哦哦哦。。。你聽(tīng),公雞正催著村里的人們起床了,村西的小河里有只鵝,也早起鍛煉了,游來(lái)游去真神氣!
太陽(yáng)已經(jīng)全部升起,照亮了大地,把小河照的清澈見(jiàn)底,,把大樹(shù)照的生氣勃勃,把小草照的數(shù)不勝數(shù)。
一群小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去,有比賽誰(shuí)飛的快,有比賽誰(shuí)飛的高,一餓又的還趴在書(shū)上睡覺(jué),還有的在唱歌。
小草們嗮著太陽(yáng),唱著小曲,喝著晨露。
小孩聽(tīng)見(jiàn)雞叫都起床,穿衣吃飯趕著上學(xué)去 。一路上倒影在小河的太陽(yáng)陪著孩子一起去上學(xué)。
紅通通的太陽(yáng)真美麗!
小鵝說(shuō);太陽(yáng)真美麗!
小雞說(shuō);春天真美麗!
小鳥(niǎo)說(shuō);早上真美麗!
大家一起說(shuō);早上真美麗!
美麗小學(xué)作文 篇3
人人都有夢(mèng)想,人們將會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想去努力追求、實(shí)現(xiàn)。我也不例外。
孔子曾說(shuō)過(guò)他的夢(mèng)想:老者安之,朋友信之,少者懷之。意思是希望有那么一天,所有人在晚年的時(shí)候能安享幸福,朋友之間都能夠相互信任,年輕的子弟都能懷有遠(yuǎn)大的理想。然而,他的夢(mèng)想還為實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想正如孔子所說(shuō),讓所有人都幸福、快樂(lè),F(xiàn)在,我正為這個(gè)夢(mèng)想奮斗。
“奶奶,我來(lái)洗碗,您去休息吧!”我甜甜地對(duì)奶奶說(shuō)道。奶奶欣慰的笑了:“那你可要洗干凈了!”“嗯,我一定會(huì)的。”五分鐘過(guò)去了,奶奶來(lái)“驗(yàn)收”成果了。“嗯,真不錯(cuò),洗的很干凈嘛!”奶奶又一次笑了。
下午,召集伙伴一起玩,玩著玩著,伙伴把 10 元錢(qián)弄丟了。大家都懷疑是他的仇家“偷”的,是為了報(bào)復(fù),所以都用鄙視、痛恨的.眼神看著他,他委屈的哭了起來(lái),我走過(guò)去輕輕拍著他的肩膀,十分堅(jiān)定的對(duì)大家說(shuō):“我相信他!”大家變得疑惑起來(lái),紛紛問(wèn)我為什么要相信他:他可是一個(gè)偷偷摸摸的人!他曾經(jīng)和我們說(shuō)過(guò),他做什么事都敢作敢當(dāng),大家不妨問(wèn)問(wèn)他到底有沒(méi)有做?如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話(huà),應(yīng)該是掉在你的衣服夾層里。果然如此,對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了。
如果每個(gè)人都這樣從身邊的小事做起,尊老愛(ài)幼,朋友信任;少年有理想,那么我們離夢(mèng)想就會(huì)越來(lái)越近。
美麗小學(xué)作文 篇4
每年的春天都是美麗的,今年的春天也是不例外,也是非常美麗、可愛(ài)的。
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去,迎來(lái)了溫暖的春天,小草從地下挨挨擠擠的探出了頭,東看看,西瞅瞅,原來(lái)春天是這樣的美麗;雷公公把小草和麥苗都喊了起來(lái),讓它們都不要再睡了,要趁著春天茁壯成長(zhǎng)。
雨在淅淅瀝瀝地下著,沒(méi)過(guò)多久雨停了,萬(wàn)物都被冼了一遍。太陽(yáng)出來(lái)照在植物的葉子上,金光閃閃。一陣風(fēng)吹過(guò)麥苗和小草都搖晃著腦袋來(lái)迎接春天,麥田被太陽(yáng)照得閃閃發(fā)光就像海上蕩起的波紋。麥苗被風(fēng)一吹,一起一伏特別像海上的波浪在翻騰著。就連路兩邊也都到處都彌漫著花香,招來(lái)各色的蝴蝶,美麗極了。
這春天的景色真美啊,我愛(ài)大自然,更愛(ài)這美麗的春天。
點(diǎn)評(píng):小作者用敏銳的`眼睛以獨(dú)特的視角,描寫(xiě)春天來(lái)臨時(shí)所看到的景象。運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法,使語(yǔ)句優(yōu)美,文章生動(dòng)具體。結(jié)尾點(diǎn)題,表達(dá)了小作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情。
美麗小學(xué)作文 篇5
四季是美麗的,也是多彩的。我們?cè)诿利惖乃募局谐砷L(zhǎng)。
春天是充滿(mǎn)生命的季節(jié)。春天送暖、冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇。暖暖的春風(fēng)吹拂過(guò)我的臉頰,暖洋洋的,柔柔的,好舒服!一場(chǎng)春雨一場(chǎng)暖。想繡花針一樣的細(xì)雨輕輕地從天空中飄落下來(lái),落在頭發(fā)上,落在衣服上,卻沒(méi)有感覺(jué)。雨停了,太陽(yáng)露出了笑臉。經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn),柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,小草也從泥土中鉆了出來(lái)。各種各樣的花兒開(kāi)了。粉紅的桃花,白色的杏花,黃色的迎春花······多么漂亮!冬眠的青蛙醒來(lái)了,抖了抖身上的泥土,“呱呱!呱呱!”歡迎春姑娘的到來(lái)。農(nóng)民伯伯則開(kāi)始了播種,準(zhǔn)備在秋天有個(gè)好收成。
夏天是一切生命的搖籃;馃岬奶(yáng)掛在天空中,炙烤著大地。人們換上了美麗涼爽的夏裝,在街道上匆匆忙忙地趕到公司上班。上午驕陽(yáng)似火;下午卻轟隆隆地打起了響雷。烏云一下子遮住了天。一陣響雷過(guò)后,豆大的雨點(diǎn)從天空中傾瀉下來(lái),像斷了線(xiàn)的.珍珠一樣掉落下來(lái)。外面的行人三步并作兩步地往家跑。雨停了,天空中架起了一座彩虹橋,我們的城市更美麗了。
秋天是收獲的季節(jié)。艷陽(yáng)高照,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵,秋風(fēng)涼爽地吹過(guò),掛滿(mǎn)枝頭的果子發(fā)出沁人心脾的香味。一位農(nóng)民伯伯抱著一個(gè)大南瓜,滿(mǎn)面笑容地說(shuō):“今年秋天真好呀!今年真是個(gè)豐收年。
冬天是快樂(lè)的季節(jié)。小朋友們穿上棉服,戴上手套、帽子,和小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤,打雪仗,臉上露出了天真爛漫的笑容。冬天銀白一片,銀裝素裹,六角形的潔白的雪花從天空飄落下來(lái),給大地蓋上了一層厚厚的棉被。
!萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,赤日炎炎的夏天,五彩繽紛的秋天,銀裝素裹的冬天。這四個(gè)美麗的季節(jié)交織在一起,就成了一幅美麗的畫(huà)卷。我愛(ài)四季!
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