小學(xué)的作文300字4篇[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　今天，我泡了一杯茶，目的不在喝，而是看看茶葉是怎樣在茶杯中“運(yùn)動(dòng)”的。

　　我把茶葉放入玻璃杯，然后用滾燙的開水沖泡。開水一沖，杯里的茶葉慌了神，一個(gè)勁兒往上沖。不一會(huì)兒，水面就被茶葉鋪滿了。但過了一會(huì)兒，茶葉就不怕了，吸足了水，便在水中“玩”了起來。你瞧，這些茶葉剛剛還干干的、瘦瘦的，一下子變得濕濕的、潤(rùn)潤(rùn)的，好像還胖了許多。嘿！這幾片竟玩起潛水了！你看，它們?cè)谒�中翻滾，像潛水艇一樣，在水中表演各式各樣的“雜技”。瞧，那片瘦小的茶葉在水中翻跟斗，仿佛在神氣地說：“嘿，你們看呀，我多棒！”我欣賞了它那可以和武林高手的絕世武功相提并論的“翻筋斗功”，不禁暗自叫“好”！瞧那片高高的'茶葉活像個(gè)灌籃高手，它在水中左躲右閃，不正像在躲著別隊(duì)的隊(duì)員去灌籃嗎？它可真是個(gè)高手，我盯了它15秒，它居然沒撞上一片茶葉！

　　十幾分鐘過去了，大部分茶葉已經(jīng)累了，沉到了水底，只剩下一些“年青力壯”的“青年”茶葉還在水面上玩著仰泳。

　　我把鼻子湊到茶杯前，狠狠地吸了一口，��！那清香中夾雜著淡淡的苦味，感覺真是太妙了！

　　泡茶，真有意思！

小學(xué)的作文300字 篇2

　　春天，是特殊的季節(jié)。不知怎么的，竟悄悄地愛上了她，愛她的百花齊放、群芳爭(zhēng)妍、萬木競(jìng)秀，愛得比其他的`三個(gè)季節(jié)還要深一千倍一萬倍都不止。

　　小草聽到小河哥哥的叫聲，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)從土壤里冒出頭來。呀，草兒和花兒齊齊地站立著，那是亭亭玉立的西施姑娘吧?一望無垠的荒野，因?yàn)橛辛瞬輧�、花兒的點(diǎn)綴，顯得春意盎然。嘿!樹大哥您也閑不住了?看您樹葉如蓋，是不是也想萬古長(zhǎng)青一把?哈，您就別在這里爭(zhēng)強(qiáng)好勝了。柳兒姐姐您在干什么呀?原來你在小河邊梳頭發(fā)呢。

　　春天一來，什么都活了�？�，動(dòng)物在那里歡聲笑語的你追我趕還龍騰虎躍的。因?yàn)榇号�花開吧?沁人心脾的花香，有誰不被陶醉呢。

　　也就是眨眼兒的工夫，看著春天就醉醉地來了，一會(huì)兒，大地就生機(jī)勃勃欣欣向榮。就是再沉默的人，也會(huì)心胸豁然開朗……

　　春天，你是大地的魔術(shù)師吧?

小學(xué)的作文300字 篇3

　　敬愛的庹老師：

　　您好！

　　時(shí)間過得真快��！轉(zhuǎn)眼間五年就過去了，我首先感謝您這幾年來對(duì)我的照顧。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！扁绽蠋熅驼�如這蠟燭一樣，有著蠟燭的無私奉獻(xiàn)和默默無聞的精神。

　　您白天毫無保留地把知識(shí)傳授給我們，夜晚，在明亮的燈下為我們批改作業(yè)。

　　就算生病了也堅(jiān)持給我們上課。以前我一直不明白您為什么老是占我們的音樂課和體育課。現(xiàn)在我明白了，您是為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。您不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理。多虧了您，我才會(huì)變成這樣，這樣的優(yōu)秀。您開始接手我們班的時(shí)候，第一眼看到你了就覺得您很嚴(yán)厲，正是因?yàn)閲?yán)厲，所以很多同學(xué)都不怎么喜歡上您的課。以前我也和他們一樣，但現(xiàn)在知道您是個(gè)獎(jiǎng)罰分明的人。如果我們有難題問您，您會(huì)很高興地給我們講解，直到我們弄明白、弄明白為止。

　　老師像園丁，辛勤的澆灌祖國(guó)的花朵；老師像蠟燭，無私的.奉獻(xiàn)；老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)灑在我們心里。親愛的庹老師，在此我想對(duì)您說一聲：“謝謝！”

　　此致

　　敬禮！

　　您的學(xué)生：劉璐寧

　　20xx年2月4日

小學(xué)的作文300字 篇4

　　老師是人類靈魂的工程師，是知識(shí)的傳播者，老師像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光，老師的品格和精神，用兩個(gè)字來形容，那就是燃燒，不停的燃燒！

　　小學(xué)六年，我閱歷了無數(shù)老師，但給我印象最深的'還是教了我們快三年的語文老師——?jiǎng)⑿踊ɡ蠋煛?/p>

　　杏花，聽名字就知道她是個(gè)貌美如花的女子，劉老師金黃的秀發(fā)披在肩上，微翹的鼻子給人一種優(yōu)雅的視覺感，能說會(huì)道的櫻桃小嘴紅潤(rùn)潤(rùn)的，更使人難以忘懷的是她那雙會(huì)說話的眼睛。

　　那是五年級(jí)的時(shí)候，劉老師正在給我們講題，講過之后提問，其實(shí)老師講的題我都會(huì)，但因?yàn)閮?nèi)向，不愛說話，所以，我不敢舉手發(fā)言，看著班里的同學(xué)齊刷刷地舉起了小手，我也好想舉手呀！可是，哎——，我又忘了老師一眼，老師向我投來一個(gè)深沉的目光，那一剎那，我被深深得震撼了！毅然決然地舉起了小手，劉老師提問了我，我大聲地說出答案，我答對(duì)了，老師又投來一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的目光，似乎在鼓勵(lì)我，表揚(yáng)我。

　　劉老師呀！您的崗位永不調(diào)換，您的足跡遍布四方，您的兩鬢有一天會(huì)斑白，您的青春卻百年不衰！

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