(集合)描寫的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的描寫的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫的作文 篇1
我家的院子里的牽�；ǎL(zhǎng)得很茂盛。鋪滿一墻，葉間不留一點(diǎn)縫隙，鋪得那么均勻。一陣微風(fēng)吹過，滿墻的葉子就會(huì)泛一陣陣波紋，發(fā)出沙沙的聲音，紅色的花朵在風(fēng)中擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)唱響的小喇叭，鑲嵌在綠綠的地毯上，美麗極了！
你看，那紫紅色的小喇叭，紫紅得如天邊的云霞。花朵和葉子隔洽得那么均勻，花朵鑲嵌在綠葉叢中，好像一幅天然瑰麗的畫卷。我很喜歡這種花，它平凡、美麗，默默地開放著。
一天中午，熾熱的太陽(yáng)照著大地，我往窗外一看，大吃一驚，牽�；ǖ�.花瓣好像變成了藍(lán)色。到了下午，太陽(yáng)下山了，院子顯得陰涼，牽�；ǖ幕ò旰孟裼肿兂勺霞t色的了。我驚訝地望著這棵牽�；ǎ幕ò昃鼓茏兩�？我?guī)е蓡柗_了我的課外書，在一本《十萬個(gè)為什么》上，終于找到了答案，原來牽�；茏冾伾且�?yàn)榛ㄖ泻谢ㄇ嗨�，這種色素在堿性溶液中為藍(lán)色，在酸性溶液中就變成紅色。隨著從早到晚空氣中二氧化碳的變化，牽�；w肉液體酸性不斷提高。從而形成了牽�；ㄓ伤{(lán)變紅的現(xiàn)象。因此，我們可以看牽�；ㄖ蓝趸嫉臐舛�。除了牽�；�，像月季花、美人蕉等花體內(nèi)都含有花青素。看完?duì)颗；ㄗ兩倪@一頁(yè)，我恍然大悟，默默地看著牽�；ǎ杏X著大自然的神奇。
牽�；亻_放著，它平凡、不自卑，樂觀的活著，因?yàn)樗茫慈淮笞匀唤o予了生命，就應(yīng)該懂得珍惜，為大地增添一份綠色，一份亮麗的風(fēng)景。
描寫的作文 篇2
我有一個(gè)弟弟。他有著人見人愛的濃眉大眼，還有著小巧玲瓏的小嘴小鼻子�？瓷先フ媸强蓯蹣O了！他比跟他差不多年齡孩子的皮膚更光滑細(xì)膩。大家看到他都說他像大頭兒子。他長(zhǎng)得很高，跟我四歲 的小侄子一樣高。每當(dāng)我看到他，都會(huì)忍不住的夸他可愛。
他十分懂事。有一次，家里來了一位客人，這位客人是媽媽的'同事。那位阿姨剛進(jìn)家里，弟弟就連忙叫了一聲：“阿姨好！”聽他說過我才想起這件事，含含糊糊的也跟著喊了聲阿姨好。當(dāng)他問候完 以后，拉著阿姨坐到了沙發(fā)上。這時(shí)奶奶端來了茶放到了桌子上。弟弟急忙端了一杯給阿姨，并說“阿姨請(qǐng)喝茶�！甭犃诉@句話，阿姨連忙把他抱到了懷里。媽媽對(duì)弟弟說：“給阿姨表演一下吧！”于 是他便唱起了黃鸝鳥：“阿門 阿前 一棵黃鸝鳥……”唱完以后他還紳士的向大家鞠了一躬：“謝謝大家”我們頓時(shí)都笑了起來。哎！他可真大方，我肯定不敢。
他很有趣。當(dāng)媽媽在家時(shí)問他：“媽媽香還是爸爸香？”他覺對(duì)會(huì)說媽媽香。如果是爸爸問他，他就會(huì)說爸爸香。事實(shí)上，他還是覺得媽媽香。每次要給他把尿的時(shí)候，他總是說：“媽媽把的香，爸 爸把的臭。”他就是這樣一個(gè)人
我喜歡弟弟，非常喜歡他。
描寫的作文 篇3
陽(yáng)春三月，微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
哥哥帶著我和弟弟一起去草坪上放風(fēng)箏。天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，而那些風(fēng)箏就是舞臺(tái)上的模特。有威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏、有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏、可愛的金魚風(fēng)箏……它們把天空打扮得絢麗多彩，美極了。
看著滿天的風(fēng)箏，哥哥的手也癢了，他叫弟弟托住他的燕子風(fēng)箏，說：“你把風(fēng)箏拋到天上�！薄昂玫�。”弟弟說�！耙弧⒍�、三，拋!”哥哥大聲喊。話音剛落，弟弟就把風(fēng)箏拋到了天上。于是，哥哥跑了起來，哥哥在草坪上跑著，我也跟著他一起跑了起來。
可愛的.燕子風(fēng)箏飛上了天，弟弟開心地喊著：“飛起來嘍!飛起來嘍!”燕子風(fēng)箏在天上快樂地飛著，它時(shí)而在天空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，好像在嬉戲，時(shí)而抖一下身子，好像在展示自己的美麗，時(shí)而在天空中一上一下地飛，好像在啄小飛蟲。這時(shí)我拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏向哥哥請(qǐng)教怎么放風(fēng)箏 ，他把秘訣教給了我，練了一會(huì)兒，我也放得和他一樣好。
時(shí)間分分秒秒地過去了，我們也該回去了，我想：下次有空，我還要去放風(fēng)箏。
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