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敘事的作文

時(shí)間:2025-01-15 09:26:21 事作文 我要投稿

敘事的作文(精選4篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的敘事的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文(精選4篇)

敘事的作文 篇1

  今天,我們做了一次有趣的游戲。莫老師拿著一個(gè)紙筒,代表一個(gè)“山洞”,我們分別拿著一支筆,代表“車子”。莫老師說(shuō):“你們現(xiàn)在要從‘山洞’里面過(guò)去!边@時(shí),我們四個(gè)一起帶著“車”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過(guò)去,但我們錯(cuò)了。因?yàn)槲覀兊牟粓F(tuán)結(jié)而發(fā)生了嚴(yán)重的“交通堵塞”。這時(shí),莫老師讓我們好好商量一下,該怎樣快速通過(guò)山洞。我們便紛紛圍在一起討論。

  李諶鈺妹妹說(shuō):“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)。要一個(gè)一個(gè)地過(guò)”。余柳靜說(shuō):“是啊,要一個(gè)一個(gè)的過(guò)!”我又做示范:把手捏成一圈,把另一個(gè)手指放進(jìn)里面,說(shuō):“我們應(yīng)該這樣一人接著一人地過(guò)”。

  我們商量了一會(huì)兒,便派出一個(gè)代表——余柳靜去向老師報(bào)告。余柳靜和老師說(shuō)了一陣,我們又開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。

  劉梓洋弟弟拿者一支筆,從“洞”口飛馳而過(guò),可惜“洞”里塞不下一只手。怎么辦呢?在這緊張的氣氛中,李諶玉妹妹伸手把筆接了過(guò)去。就這樣,一輛又一輛“車”通過(guò)了,時(shí)間僅僅只有10秒。莫老師說(shuō)用的.時(shí)間可比她原來(lái)教的學(xué)生用的時(shí)間少多了。我們聽(tīng)了,心里像灌滿了蜜兒一樣甜,那股高興勁呀,就甭提了!

  做什么事都要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這個(gè)游戲帶給我的收獲可真不。

敘事的作文 篇2

  星期一,我們四年級(jí)全體同學(xué)懷著激動(dòng)又好奇的心情,踏上了去西麗中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,開(kāi)展長(zhǎng)達(dá)五天的活動(dòng)—軍訓(xùn)。

  上車之前,我們就領(lǐng)教了教官的嚴(yán)格,而且我們還學(xué)了一個(gè)新的動(dòng)作—向前對(duì)正。從這里開(kāi)始,我覺(jué)得:之后的訓(xùn)練會(huì)更加艱苦和困難。下了車,我們驚訝的發(fā)現(xiàn),原來(lái)不止我們一所學(xué)校,我的心里有種說(shuō)不出的喜悅和疑惑。喜悅是我們四小不用孤獨(dú),疑惑是為什么會(huì)兩所學(xué)校一起軍訓(xùn),難道要比賽?就這樣,轉(zhuǎn)眼間,下午來(lái)到了。教官開(kāi)始教我們整理內(nèi)務(wù):鋪床單(用衣架刮平床單):疊被子:物品的擺放和洗、晾、曬衣服。之后我們?nèi)ヮI(lǐng)取了屬于自己的軍裝,體驗(yàn)了一下當(dāng)小軍人的'威風(fēng),之后我們就去吃晚餐了。飯后練了練向前對(duì)正,就各自洗洗睡了,畢竟是第一天,所以沒(méi)多練。

  星期二,來(lái)到基地的第二天。是我們進(jìn)行正式訓(xùn)練的第一天。我們的教官教我們站軍姿,而且一連站了一兩個(gè)小時(shí)都沒(méi)有休息,這讓我們更深地體會(huì)到“我們是來(lái)軍訓(xùn),不是來(lái)旅游!辈恢挥X(jué),晚餐又過(guò)去了。今天的晚上組織了一次活動(dòng)—看電影《沖出亞馬遜》,可惜我們的紀(jì)律不太好,電影課被中途取消了。

  星期三我們進(jìn)行了燒烤活動(dòng),而且我們還學(xué)到許多野外生存的知識(shí)。

  星期四,我們進(jìn)行了聯(lián)歡晚會(huì),并且做好了回學(xué)校的準(zhǔn)備。

  星期五,我們回到學(xué)校,表演了在軍訓(xùn)中學(xué)到的東西,并且高高興興的與自己家人團(tuán)聚。

  我覺(jué)得,我們平時(shí)在家太自由了,根本沒(méi)有嚴(yán)格要求自己。在這次軍訓(xùn)中,我們已經(jīng)變成一個(gè)能自理的小學(xué)生,不再過(guò)多依靠爸媽,也讓自己“吃得飽睡的香”,讓爸媽獲得更多的休息時(shí)間。

敘事的作文 篇3

  我的自畫(huà)像畫(huà)好了。

  看,我的個(gè)子矮矮的,身材瘦瘦的,留著平頭,頭發(fā)有點(diǎn)黃。我長(zhǎng)著圓圓的'臉,彎彎的眉毛下閃動(dòng)著一雙水靈靈的大眼睛,透著機(jī)靈。

  我太愛(ài)玩了。一塊小泥巴,一只小雞都能被我玩出花樣來(lái)。和小伙伴一起捉迷藏,玩著玩著就忘了回家了。為這,沒(méi)少被爸爸媽媽罵。

  我的愛(ài)好很多,其中最喜歡看書(shū)。我很容易被書(shū)中的情景給迷住。只要看見(jiàn)小主人開(kāi)心我也開(kāi)心,小主人緊張我也緊張。有一次,媽媽出去買(mǎi)菜,出門(mén)前說(shuō):“水開(kāi)了,把火關(guān)了!蔽艺f(shuō):“好的!眿寢屪吆螅铱雌鹆藭(shū),書(shū)里的情節(jié)真好看,我看得入了神,把關(guān)火的事給忘了。媽媽回來(lái)了,水壺里的水燒干了,媽媽看了我手中的書(shū)苦笑不得。

  這就是我,想和我做好朋友在一起玩嗎?那就加入我吧。

敘事的作文 篇4

  最使我難忘的,是我小學(xué)時(shí)候的女教師蔡蕓芝先生。

  現(xiàn)在回想起來(lái),她那時(shí)有十八九歲。右嘴角邊有榆錢(qián)大小一塊黑痣。在我的記憶里,她是一個(gè)溫柔和美麗的人。

  她從來(lái)不打罵我們。僅僅有一次,她的教鞭好像要落下來(lái),我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上,大伙笑了,她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺(jué),她愛(ài)我們,并沒(méi)有存心要打的意思。孩子們是多麼善於觀察這一點(diǎn)啊。

  在課外的時(shí)候,她教我們跳舞,我現(xiàn)在還記得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。

  在假日里,她把我們帶到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的園子里,她還讓我們觀察蜜蜂;也是在那時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。

  她愛(ài)詩(shī),并且愛(ài)用歌唱的音調(diào)教我們讀詩(shī)。直到現(xiàn)在我還記得她讀詩(shī)的音調(diào),還能背誦她教我們的詩(shī)︰

  圓天蓋著大海,

  黑水托著孤舟,

  遠(yuǎn)看不見(jiàn)山,

  那天邊只有云頭,

  也看不見(jiàn)樹(shù),

  那水上只有海鷗……

  今天想來(lái),她對(duì)我的接近文學(xué)和愛(ài)好文學(xué),是有著多麼有益的影響﹗

  像這樣的教師,我們?cè)觞N會(huì)不喜歡她,怎麼會(huì)不愿意和她親近呢﹖我們見(jiàn)了她不由得就圍上去。即使她寫(xiě)字的時(shí)候,我們也默默地看著她,連她握鉛筆的姿勢(shì)都急於模仿。

  有一件小事,我不知道還值不值得提它,但回想起來(lái),在那時(shí)卻佔(zhàn)據(jù)過(guò)我的心靈。我父親那時(shí)候在軍閥部隊(duì)里,好幾年沒(méi)有回來(lái),我跟母親非常牽掛他,不知道他的死活。我的母親常常站在一張褪了色的神像面前焚起香來(lái),把兩個(gè)有象徵記號(hào)的字條捲著埋在香爐里,然后磕了頭,抽出一個(gè)來(lái)卜問(wèn)吉兇。我雖不像母親那樣,也略略懂了些事?墒窃诤⒆?中,我的那些小「反對(duì)派」們,常常在我的耳邊猛喊︰「哎喲喲,你爹回不來(lái)了喲,他吃了炮子兒囉﹗」那時(shí)的我,真好像死了父親似的那麼悲傷。這時(shí)候蔡老師援助了我,批評(píng)了我的「反對(duì)派」們,還寫(xiě)了一封信勸慰我,說(shuō)我是「心清如水的'學(xué)生」。一個(gè)老師排除孩子世界里的一件小小的糾紛,是多麼平常﹔可是回想起來(lái),那時(shí)候我卻覺(jué)得是給了我莫大的支持﹗在一個(gè)孩子的眼睛里,他的老師是多麼慈愛(ài),多麼公平,多麼偉大的人啊。

  每逢放假的時(shí)候,我們就更不愿離開(kāi)她。我還記得,放假前我默默地站在她的身邊,看她收拾這樣那樣?xùn)|西的情景。蔡老師﹗我不知道你當(dāng)時(shí)是不是察覺(jué),一個(gè)孩子站在那里,對(duì)你是多麼的依戀﹗至於暑假,對(duì)於一個(gè)喜歡他的老師的孩子來(lái)說(shuō),又是多麼漫長(zhǎng)﹗記得在一個(gè)夏季的夜里,席子鋪在當(dāng)屋,旁邊燃著蚊香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什麼時(shí)辰,我忽然爬起來(lái),迷迷糊糊地往外就走。母親喊住我︰「你要去干什麼﹖」

  「找蔡老師……」我模模糊糊地回答。

  「不是放暑假了麼﹖」

  哦,我才醒了?纯茨菈K席子,我已經(jīng)走出六七尺遠(yuǎn)。母親把我拉回來(lái),勸說(shuō)了一回,我才睡熟了。我是多麼想念我的蔡老師啊﹗至今回想起來(lái),我還覺(jué)得這是我記憶中的珍寶之一。一個(gè)孩子的純真的心,就是那些在熱戀中的人們也難比啊﹗什麼時(shí)候,我能再見(jiàn)一見(jiàn)我的蔡老師呢﹖

  可惜我沒(méi)上完初小,就轉(zhuǎn)到縣立五小上學(xué)去了,從此,我就和蔡老師分別了。

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