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美麗的心靈作文

時(shí)間:2025-01-16 09:47:39 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

美麗的心靈作文(薦)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的美麗的心靈作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的心靈作文(薦)

美麗的心靈作文 篇1

  星期天,陽(yáng)光明媚的一天,爸爸媽媽都不在家,我只好自己打車上學(xué)。

  路邊,隨手?jǐn)r下一輛綠色出租車,剛停下,我便飛一般鉆進(jìn)車內(nèi)。外面的太陽(yáng)又毒又刺,曬得人全身不自在,汗水如雨滴般順著臉頰滑,我不禁在心里抱怨到:這才初夏,熱的就這么強(qiáng)烈,那到最熱時(shí)不一個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻似被火燒一般!這全球氣溫變暖也太明顯了吧!“到哪兒?”一個(gè)低沉的男中音傳來(lái)。我瞬間從抱怨中走出,一邊用手扇著風(fēng),一邊答道:“哦,英杰學(xué)校!蔽铱戳丝此緳C(jī)個(gè)子看上去挺高的,皮膚是健康的'淡黑色,臉上還有一顆大痣,還和我寒暄了幾句,看上去是個(gè)和藹可親的人。

  我在口袋里摸索著錢,突然“呯”一下,什么東西掉了,我找了找沒(méi)什么,便又做自己的事情,到了站,付了錢便徑直下車。

  晚上走到小區(qū)門口,摸摸口袋,我的鑰匙呢?沒(méi)有鑰匙我怎么進(jìn)去,還好遇到了姑姑,才借了鑰匙上的門禁卡進(jìn)去了我一邊走一邊想:我的鑰匙去哪兒了?是落在家里了還是掉在哪了?是出租車還是學(xué)校?沒(méi)有鑰匙我怎么進(jìn)小區(qū),回家呢?要是別人撿到鑰匙在小區(qū)做壞事在家里偷東西怎么辦?我該怎么向爸爸媽媽交代啊?回家不又是一陣罵。

  想著想著便到了家門口,爸爸仿佛知道我丟了鑰匙開(kāi)門,站在門口等我。一進(jìn)門,媽媽便問(wèn):“鑰匙是不是丟了?丟在哪兒了?是不是在出租車上。俊币贿B串的問(wèn)題讓我措手不及更是大吃一驚,媽媽怎么知道了?原來(lái)是那位好心的司機(jī)發(fā)現(xiàn)鑰匙后,不僅沒(méi)獨(dú)吞,還專程送到了物業(yè),物業(yè)才打電話進(jìn)行失物招領(lǐng)。

  我松了一口氣,鑰匙終于找到了。感謝那位好心的司機(jī),那位擁有美好心靈、品德的司機(jī)。

美麗的心靈作文 篇2

  那是一個(gè)雨天,我急急忙忙往家走。路上行人很少,我卻撞上了一個(gè)人,把他撞了個(gè)趔趄,他連忙扶住墻才站穩(wěn)了,幸好沒(méi)摔著。隔著雨簾我打量著這個(gè)人,他干枯的手,瘦瘦的身子,衣服上打著補(bǔ)丁,一雙眼睛正木然地望著我——原來(lái)是個(gè)盲人。我紅著臉說(shuō):“大爺,我不留意撞了您,對(duì)不起。此刻,您是要回家嗎?我送您!

  “好的,謝謝!彼遣紳M皺紋而憔悴的臉上似乎露出了一絲微笑。

  我扶著他往前走,忽然,我腳下被什么東西絆了一下,差點(diǎn)摔倒,腳趾也碰疼了。我低頭一看,原來(lái)是塊磚頭,我正想把它搬開(kāi),但是看到磚頭太臟,就抱怨道:“是誰(shuí)把磚頭扔在地上,差點(diǎn)把我絆倒?老大爺,留意點(diǎn),別摔著。”

  老大爺沒(méi)有動(dòng),他伸出干瘦的手,蹲下來(lái),用手在地上摸了幾下,把磚頭拾起來(lái),放在墻角,還說(shuō):“說(shuō)不定別人飄過(guò)那里會(huì)摔倒的,我們就應(yīng)多為別人著想!比缓蟀颜礉M泥水的手在墻上抹了一下。我的眼睛濕潤(rùn)了,趕忙掏出自己心愛(ài)的手帕擦去了他手上的泥水。我發(fā)現(xiàn),老大爺似乎正用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著我,我臉紅了,羞愧得低下了頭。

  是啊!在這通往家的道路上,我是他的向?qū),而在人生的道路上,他卻是我的向?qū)!盀閯e人著想”,這正是他指給我的一條正確的人生之路。

  此夜繁花已謝,冷月當(dāng)空,萬(wàn)瀾俱寂。收拾起一天的疲憊,獨(dú)自守侯在CD機(jī)前,讓動(dòng)聽(tīng)的旋律緩緩從耳畔流淌,她的觸動(dòng)尤如一股清泉溢滿整個(gè)心田,潤(rùn)物有聲。原來(lái)音樂(lè)能令人無(wú)限遐想,仿佛讓思緒插上翅膀遨游與廣闊的天地間。

  泰戈?duì)栒f(shuō):"不好試圖去填滿生命的空白,正因,音樂(lè)就來(lái)自那空白深處。"在音樂(lè)的世界中,生命的得失悲喜被輕化為一個(gè)個(gè)音符,在內(nèi)心律動(dòng)跳躍,或淺淺低吟、或放聲高唱、或歇斯底里------總有一曲能適時(shí)表達(dá)心境。現(xiàn)實(shí)生活的瑣碎與煩憂凝結(jié)成的兵塊,在頃刻間消融瓦解。

  孤獨(dú)何妨?有了心靈的寄托因此不會(huì)寂寞。所謂寄托就是專注于某些事物并從中獲取精神上的`慰藉和快樂(lè),它完全是屬于私人心靈深處的東西。它不必須有很大好處,不必須有用心的目的,它卻是精神上的一片凈土,是心靈的一個(gè)避風(fēng)港,能夠在那里找到自己,和自己心靈對(duì)話的一個(gè)秘密花園。我們都曾把未來(lái)描繪成美麗的圖畫,但生活中總有一些敗筆破壞了風(fēng)景,F(xiàn)實(shí)與理想常常產(chǎn)生落差,游弋于夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)之間讓人深感彷徨無(wú)助。也許我們?cè)谛睦锓捶磸?fù)復(fù)的問(wèn)自己,人生的好處究竟何在?不論人生目標(biāo)偉大還是平凡,事實(shí)上人生就是一連串不停的奔波!幾乎沒(méi)有一個(gè)人能夠只過(guò)自己想過(guò)的生活。每個(gè)人都務(wù)必被動(dòng)地做些自己并不想做的事,表演一些自己并不喜愛(ài)的主角,有時(shí)還務(wù)必應(yīng)對(duì)不期望發(fā)生的事,我們?yōu)榇藷⿷n不堪。然而會(huì)處理生活的人,必須懂得怎樣給自己安排一片不受干擾的屬于自己的天地。在那里沒(méi)有世俗的紛擾,能夠想你所想的,做你所要做的,暫時(shí)逃避一切你所要逃避的,給心靈創(chuàng)造一個(gè)安樂(lè)窩,哪怕很小。

  于是我們看到,有一些人一有時(shí)刻會(huì)背上相機(jī)跋山涉水,拍下沿途的美景和精彩的瞬間;有一些人一有時(shí)刻就看小說(shuō),充分調(diào)動(dòng)自己的想象力融入到情節(jié)中去;有一些人一有時(shí)刻就寫寫文章,將自己的人生感悟落于紙上;有一些人一有時(shí)刻就上網(wǎng),和認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的人隨意聊聊;有一些人一有時(shí)刻就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),放松一下緊張的情緒------這些一有時(shí)刻就想做的事,是他真正喜愛(ài)的。但是,為了應(yīng)付忙碌的工作和生活中的諸多瑣事,致使他沒(méi)有充分的時(shí)刻只管做他喜愛(ài)做的事。因此,這些小小的愛(ài)好,就成了生活中的一種寄托,他們從那里面找到自己,體驗(yàn)到生活的種種快樂(lè),暫時(shí)忘掉了世界的煩囂。想起以前看過(guò)的一篇文章,說(shuō)的是有個(gè)人在獨(dú)處的雨夜漫無(wú)目的地看書(shū),一句“孤燈夜雨亂翻書(shū)”道出的是怎樣的一種愜意啊!

美麗的心靈作文 篇3

  我相信每一個(gè)人都很美,因?yàn)槊恳粋(gè)人都有獨(dú)特的特點(diǎn),每個(gè)人的心靈也都很美!而我今天要說(shuō)的是我們班上一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生周文睿,

  她和我是從小到大的朋友,我十分了解她的為人。有一天,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩時(shí),看到了一個(gè)小女孩坐在地上哭,我本來(lái)打算不管不顧的走了,可周文睿非要拉著我去問(wèn)她。她走到小妹妹的身邊,慢慢蹲下來(lái),親切地問(wèn):“小妹妹,你為什么哭呀?”“她們不和我玩兒!”小妹妹一邊指著旁邊的一些女生一邊哭。周文睿微笑地說(shuō):“她們不和你玩,我沒(méi)和你玩,好不好?”小妹妹一臉開(kāi)心興奮地說(shuō)“真的嗎?太好了!”就這樣,我們和這個(gè)小妹妹玩了一節(jié)下課。從這件事后,我感到了她樂(lè)于助人的品質(zhì)。

  還有一次,我和她同時(shí)被叫到德育室,方老師讓我們干活,可是由于我不太愿意,心里想上體育課,就謊稱下節(jié)課是數(shù)學(xué)課,本來(lái)是體育課。然后老師非常理解我們說(shuō),“不能耽誤你們主課,那你們回去吧!”我就開(kāi)心的拉著周文睿跑了!可周文睿卻硬要拉著我去和老師坦白,我對(duì)她說(shuō),算了吧,反正都說(shuō)了,沒(méi)事的`。她卻執(zhí)意說(shuō):“不行,這樣你就撒謊了!你撒謊就不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,你不能當(dāng)這樣的小孩!”聽(tīng)了之后,我羞愧地低下頭,說(shuō):“好吧!”我去德育處和方老師道歉,她也原諒了我。我出來(lái)后,周文睿露出了燦爛的笑容。

  周文睿有許多優(yōu)秀品質(zhì),她不僅有一個(gè)美麗的外表,還有一顆美麗的心靈。

  “君子之修身,內(nèi)正其心,外正其容。”這句話十分適合她。

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