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【精品】值日生作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的值日生作文7篇,希望能夠幫助到大家。
值日生作文 篇1
在這個(gè)星期,學(xué)校值周的重任落到了我們四三班同學(xué)的肩上,借此機(jī)會(huì),我體驗(yàn)了一下當(dāng)值周生的滋味。
在值周中,我的職務(wù)是負(fù)責(zé)一樓辦公大廳,不讓同學(xué)們亂闖辦公樓,讓同學(xué)們系好紅領(lǐng)巾。
在以前,我很羨慕那些值周生,因?yàn)槲蚁耄核麄兊墓ぷ饕欢ê苡腥,而且他們還可以扣別班的分,權(quán)力很大呀!可是,當(dāng)我真正成為值周生時(shí),我才發(fā)現(xiàn),值周生并不是我想象中那么好當(dāng)。
每天清晨7點(diǎn)半,我們就要來到學(xué)校,把書包往教室里一扔,就要拿著本兒、筆,冒著嚴(yán)寒來到自己的崗位。我們還會(huì)遇到一些很不講理的高年級(jí)的學(xué)生,拿他沒辦法。比如有一次我遇到了一個(gè)沒戴紅領(lǐng)巾的'高年級(jí)的學(xué)生,我攔住他,問:“你的紅領(lǐng)巾呢?”誰(shuí)知道他說:“在你脖子里。”當(dāng)時(shí)我氣憤極了,我沒攔住他,讓他溜了。
當(dāng)值周生有苦自然也有甜,每當(dāng)我站在自己的崗位上時(shí),我就會(huì)感到無(wú)比自豪。
通過當(dāng)值周生,我悟出了一個(gè)道理:三百六十行,行行不好干。就是最好干的一個(gè)工作,也有不好干的地方,我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一份工作,盡自己所有能力去做好它。
值日生作文 篇2
我們一直想當(dāng)值日生,但是要等到四五年級(jí)的時(shí)候才有機(jī)會(huì),所以我很羨慕那些大哥哥大姐姐們。終于到了四年級(jí)下,我如愿以償當(dāng)上了值日生,我覺得可開心了。我在心里暗暗告訴自己,一定要當(dāng)好值日生。
眼疾手快要想當(dāng)好值日學(xué)生,一點(diǎn)兒也不容易。人少的時(shí)候不要緊,人多的時(shí)候就必須眼疾手快。查紅領(lǐng)巾時(shí),要從人群中快速分辨出哪些學(xué)生沒戴紅領(lǐng)巾。查眼保健操時(shí),要迅速分辨出哪些人沒做操。查早操時(shí),有些同學(xué)比較調(diào)皮,會(huì)躲起來,我須要快速知道有哪些人。時(shí)間久了,我變得眼疾手快。
追人風(fēng)波查同學(xué)們有沒有戴紅領(lǐng)巾時(shí),有時(shí)有人會(huì)跑,就須要我去追。追人可不容易,要跑得快,特別耗力。一、二年級(jí)的.弟弟妹妹跑得比較慢,好追,比較老實(shí)。五、六年級(jí)的哥哥姐姐跑得比較快,難追,而且不老實(shí)。有時(shí)候我沒追著。有時(shí)候追到了,有些哥哥姐姐就束手就擒,乖乖地告訴我班級(jí)。還有些哥哥姐姐被追到了,也不肯告訴我班級(jí),悄悄地溜了。我便耐心地跟著他,等他進(jìn)了教室,記下他的班級(jí),這可得花不少功夫。
當(dāng)好值日生真的很不容易啊,但是既然已經(jīng)做了,我就要當(dāng)好這個(gè)值日生,不辜負(fù)老師對(duì)我的信任。
值日生作文 篇3
別人以為做值日生特別好,既威風(fēng),又可以免受別人的欺負(fù)。我第一次做值日時(shí),其實(shí)并不是這么簡(jiǎn)單。
記著開學(xué)后的幾周,我被選去當(dāng)值日生,這可把我我高興壞了。一個(gè)無(wú)名小卒,瞬間當(dāng)上了威風(fēng)的值日生,怎能不高興嗎?
終于到了我們值日的那天,紅艷的勛章,漂亮的'文件夾,一臉神奇,還真有點(diǎn)小威風(fēng)呢!隊(duì)伍來了,我連忙回到自己的崗位上,一個(gè)個(gè)身影從我身邊走過,“你怎么不帶紅鄰巾呢 ?”“你的;漳?扣分”別人被我指的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我立刻神氣了起來。
正當(dāng)我得意之時(shí),忽然看見一個(gè)沒帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)!斑@位同學(xué),你……”“怎么了,別攔本大爺?shù)穆罚 蔽姨ь^一看,一個(gè)牛高馬大的六年紀(jì)學(xué)生正兇神惡煞的看著我呢!皼]……沒事!蔽揖o張得立刻結(jié)巴起來。六年級(jí)學(xué)生走后,周圍的人用不滿的眼神看著我,我連忙心虛起來,頭燙的像發(fā)燒一樣。
我的頭低了下來,心中滿是懊惱;六年級(jí)的學(xué)生仗著年紀(jì)比我們大,比我們強(qiáng)就以大欺小,我是必須要讓著他們不可?墒俏沂侵等丈鷧s不公平只扣低年級(jí)的分,那我和以大欺小沒什么區(qū)別。突然我明白過來,我們不能這樣做,一定要做到值日生的本分——大公無(wú)私,這時(shí)我又看到六年級(jí)的學(xué)生的亂丟盤子,我一把抓住他的校章并扣上了分。
值日生作文 篇4
我來自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱……”平時(shí),在爸爸、媽媽、同學(xué)、老師們的眼中,我可能是一個(gè)女漢子,因?yàn),我事事都想表現(xiàn)到最好,表現(xiàn)出我自己很堅(jiān)強(qiáng)的樣子,可誰(shuí)又知道我的一次訓(xùn)人時(shí)的心中的忐忑;可誰(shuí)又知道我第一次當(dāng)值日生管班時(shí)的膽戰(zhàn)心驚?
記得那還是我上三年級(jí)時(shí),那時(shí)的班主任姓文,他和藹可親,待人十分溫和,那是的我也很調(diào)皮……可是有一天,老師居然說出了一句我認(rèn)為永遠(yuǎn)都不可能說出的話,讓我當(dāng)那一天的值日生,當(dāng)時(shí)我的心里別提多高興了?墒牵(dāng)我第一次從值日生的'身份站在講臺(tái)上,我又很害怕,遲遲說不出話來,只能呆呆的看著全班五十多個(gè)同學(xué),我當(dāng) 時(shí)的心情一下子從高空跌落到谷底。臺(tái)下的同學(xué)們見我一直沒有布置 當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù),便開始在下面說起話閑聊起來,有的人還笑話我,說我膽子小,那種滋味可真不好受,過了一會(huì)兒,我實(shí)在忍受不了了,我爆發(fā)了,我在講堂上大叫一聲:“安靜!”全班同學(xué)無(wú)一不被震懾住,當(dāng)時(shí)我就想:“汪冰潔,好樣兒的,我終于成功突破自我了。”我趕緊趁熱打鐵,把學(xué)習(xí)任務(wù)布置了下去。然后,像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)下來巡視工作一樣,在四大排座位中間繞來繞去,心中美滋滋的。不一會(huì)兒后,老師來了。 老師本以為我第一次管班會(huì)管不好,誰(shuí)知,等她進(jìn)來時(shí),班里井然有序,同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí),連老師都震驚了。
后來,老師告訴我,其實(shí)他那次來是來幫我的,誰(shuí)知我竟靠一人之力做好了這些,她表示很欣慰。 雖然我的第一次最開始并不那么順利,可是后來卻一帆風(fēng)順,這次經(jīng)歷真是讓我受益無(wú)窮,永生難忘,后來我也一步步當(dāng)上了班長(zhǎng),看來這次經(jīng)歷真幫了我不少呢!
值日生作文 篇5
今天,我是小小值日生,負(fù)責(zé)打掃家。我首先打掃客廳,我發(fā)現(xiàn)在電視機(jī)柜上有一大堆亂糟糟的線和拖線板,看上去就像蜘蛛網(wǎng),真夠亂的呀!
我決定要好好整理一下這里,“可是怎么辦呢?”我心想。我苦思冥想終于想出了一個(gè)好方法。我來到儲(chǔ)藏間,這兒翻翻,那兒翻翻,找到了一個(gè)鞋盒。我打算用鞋盒給線板和線做一個(gè)漂亮的”家“。首先,我在鞋盒的左右兩邊相同的位置各畫一個(gè)圓,然后用剪刀依著畫好的圓剪出一個(gè)洞,再用同樣的方法在鞋盒的前后也剪出洞來,接著把拖線板放進(jìn)鞋盒中,然后把那堆線一根一根地整理好,穿過鞋盒上的'各個(gè)孔洞,再插在拖線板上,最后把蓋蓋上。這樣就看起來比較整齊了。但我卻還是不滿足,我找來了水彩筆,在盒子上畫上花草樹木和可愛的小動(dòng)物,這樣看上去就更美觀漂亮了?粗约盒量嘀谱鞯碾娋的“家”,我感到十分的滿意。
這件事讓我了解到,其實(shí)生活中有許多可以將廢物變成寶貝的地方,只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼,就一定能找到生活的美。
值日生作文 篇6
我們班執(zhí)行了值日班長(zhǎng)輪流管理制。這值日班長(zhǎng)雖不用做拿本子這些事情,但要管起班級(jí)可不容易。你要是不信,就聽聽我當(dāng)班的一天吧!
滿以為當(dāng)值日班長(zhǎng)是這么的簡(jiǎn)單,早晨還興高彩烈,可一到早讀時(shí)間,我的頭就大起來了,有許多同學(xué)在那兒裝模做樣做做口形讀課文,還有些就把課外書夾在語(yǔ)文書中看,別以為做得天衣無(wú)縫,可還是回露出馬腳,我就回輕輕走過去拍拍他的肩膀,對(duì)他說:“你如果再不讀我就記你名字!”這位同學(xué)趕忙拿起課本讀起來了。在課間活動(dòng)中,有某某同學(xué)和某某同學(xué)鬧別扭了就來找我,而我呢,不分誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)就記下了兩位的名字,然而著件事并沒有平息,在背后說我,而我沒有生氣!耙粋(gè)人的`胸懷要大海一樣寬廣,要能容得下矛盾和平!边@是媽媽經(jīng)常教育我的話。
在此,我也有當(dāng)?shù)貌缓玫臅r(shí)候,比如說,亂說人綽號(hào),不將文明等等,而且別人提醒我我還不承認(rèn),逃避……要是同學(xué)爭(zhēng)論不休,我回用我那在家無(wú)比的臭脾氣對(duì)付,在家我可是出名的倔脾氣,誰(shuí)也不能抵擋。這回值日班長(zhǎng)也許當(dāng)?shù)貌缓,可還有將功補(bǔ)過的機(jī)會(huì),下次一定改掉以上的壞毛病,做一個(gè)工工正正的值日班長(zhǎng)。
值日生作文 篇7
今天輪到我的小組值日。我是組內(nèi)唯一的女生,又是組長(zhǎng),當(dāng)然得好好表現(xiàn)一下嘍。
下午5點(diǎn)20分,太陽(yáng)快要落山了。“快掃啦!三位男同胞,別磨蹭了|”對(duì)待男生,說話還是客氣點(diǎn)好,先禮后兵吧!我說完,立刻拿起婦把,去清理衛(wèi)生角的垃圾,想用我的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)他們。誰(shuí)料三個(gè)男生一臺(tái)戲“,他們把我的話當(dāng)耳邊風(fēng),竟你一言我一語(yǔ)討論起今晚的電視節(jié)目,并為恐龍滅絕的原因爭(zhēng)得面紅耳赤。最后還以武力論輸嬴。林文標(biāo)、王潘建大打出手,他們用掃把當(dāng)矛,用畚斗當(dāng)盾開始”打擂比武“。陳輝”坐山觀虎斗“,當(dāng)打到精彩處,不禁大聲叫好。教室里頓時(shí)揚(yáng)起了灰塵,像放了一個(gè)個(gè)煙幕彈。
我身材瘦弱,看似文靜膽怯,但是發(fā)起老虎威風(fēng)來,一股辣味會(huì)嗆得你喘不過氣來。一看此景,我三步并兩步?jīng)_上去,奪下文標(biāo)手中的”武器“,用手拍打著桌面,大聲喊道:”你們中了什么邪?明天如果衛(wèi)生扣分,看你C!如何向李老師交代?“情急之下,我只好甩出”李老師“這張王牌,來鎮(zhèn)住男生的霸氣。這招果然有效,陳輝乖乖地提著噴水壺取水去了。另外兩位牢騷幾句,也開始搬椅子。
嗨真是一波剛平,一波又起。陳輝取水回來了,他累得額頭冒汗,氣喘吁吁!睘⑺畤D!鄭君,請(qǐng)讓開一點(diǎn)。“也許是陳輝想將功贖罪,他忙著在我的身邊噴噴灑灑!笨靵砜窗,‘面包’(陳輝的'外號(hào))在討好女孩子r文標(biāo)借題發(fā)揮,將嘴巴對(duì)準(zhǔn)窗口開始對(duì)外廣播,羞得陳輝臉上飛起了兩片紅云。我氣得鼻孔生煙,恨不得打他幾巴掌,讓他滿地找牙。轉(zhuǎn)念一想,不對(duì),這樣豈不中了他惡作劇圈套。我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來。我說有本事,我們來一場(chǎng)比賽,如何?一人掃一組,誰(shuí)最慢誰(shuí)倒垃圾!拔疫@激將法,專攻男生的自尊心,他們?cè)蹩险J(rèn)輸?”比就比“男生一致舉手贊同!彼、刷、刷……“教室里頓時(shí)響起了掃把四重奏。誰(shuí)都不甘落后,個(gè)個(gè)加足了馬力,貓著腰,使勁揮動(dòng)著掃把。遇到桌底下掃不去的紙屑,干脆蹲下身把它拾起……
看來,像掃地這樣需要幾個(gè)人共同完成的事,當(dāng)集體的力量不齊時(shí),不講點(diǎn)策略是不行的。
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