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[優(yōu)秀]學(xué)籃球作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的學(xué)籃球作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)籃球作文1
星期天下午,我吃過(guò)晚飯后,來(lái)到我們樓下的廣場(chǎng),這時(shí)很多大哥哥在打籃球呢,我看著看著就入迷了。
只見(jiàn)那一個(gè)穿深紅色短袖的大哥哥,他把球拿到,眼睛直直地看著前方那個(gè)籃筐,忽然左面和右面沖上了兩個(gè)人把那個(gè)大哥哥圍住了,只見(jiàn)他一個(gè)轉(zhuǎn)身,一個(gè)跳投,籃球在空中劃出一條弧線進(jìn)入籃筐,旁邊的觀眾歡呼起來(lái)!
最終他們以6:3贏得了勝利,我看籃球這么有意思,回家后我跟媽媽說(shuō)我也要買一個(gè)籃球,媽媽說(shuō)不行,太危險(xiǎn)了,這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái),他說(shuō)可以,現(xiàn)在正是小孩子鍛煉的'時(shí)候。
第二天我們來(lái)到了商場(chǎng),這里的籃球都數(shù)不過(guò)來(lái),我挑了一個(gè)紅色籃球,走在路上,我躍躍欲試。
我們來(lái)到廣場(chǎng)開(kāi)始打籃球了。我投了幾十次也沒(méi)中一個(gè)球,有些失落,爸爸看見(jiàn)后過(guò)來(lái)說(shuō):“不要灰心,我給你做一個(gè)示范,爸爸拿起球跑了三步,投了一個(gè)完美的“三步上籃”,爸爸說(shuō)你也做一次,我想著爸爸剛才那個(gè)樣子認(rèn)真地做了起來(lái),終于進(jìn)了一個(gè)球。
從此,我每天晚上練兩個(gè)小時(shí),我練了兩年,我的籃球打的比當(dāng)年那個(gè)大哥哥打得還好,我喜歡打籃球。
學(xué)籃球作文2
記得我剛剛開(kāi)始學(xué)籃球時(shí),是媽媽強(qiáng)逼著我學(xué)的,但學(xué)過(guò)一學(xué)期之后,我發(fā)現(xiàn),我真的喜歡上了籃球這個(gè)體育項(xiàng)目。
教籃球的老師是體育組主任,很嚴(yán)格。每一次訓(xùn)練都把我們累得上氣不接下氣,連水都來(lái)不及喝一口,下一個(gè)項(xiàng)目就又開(kāi)始了?蛇@種高強(qiáng)度的訓(xùn)練對(duì)我們的進(jìn)步的確有很大的幫助,一學(xué)期下來(lái),我們的三步上籃已經(jīng)進(jìn)步飛快,不說(shuō)百發(fā)百中,至少也有80%的命中率了。
在我學(xué)籃球的道路上,最難忘的就要數(shù)第一次打比賽了。我們隨機(jī)分成了許多個(gè)四人小組,也隨機(jī)分配了對(duì)手。那時(shí)我才上三年級(jí),對(duì)手也是三年級(jí)的.新手。所以,要是真的打起比賽,我們是占不到便宜的。老師給我們隊(duì)起名1號(hào)隊(duì),對(duì)手起名2號(hào)隊(duì),再把每個(gè)對(duì)的隊(duì)員分別叫成1號(hào)、2號(hào)、3號(hào)、4號(hào),我是2號(hào)。一場(chǎng)激烈的籃球賽就這樣開(kāi)始了!
我們1號(hào)隊(duì)一上場(chǎng)就給了對(duì)手一個(gè)下馬威,3號(hào)隊(duì)員剛接到球就直奔籃球架,一個(gè)急停上籃,太棒了!剛開(kāi)場(chǎng)就得了1分!對(duì)手也不甘落后,才過(guò)1分鐘,就突破了我們四人的重圍,來(lái)了個(gè)三步上籃,球進(jìn)了!現(xiàn)在1:1平。對(duì)手乘勝追擊,又得1分,把比分拉成了1:2。又過(guò)了幾分鐘,球被我搶到了,我來(lái)不及多想,直接三步上籃,哈!球進(jìn)了!在比賽的最后幾分鐘,對(duì)手都想進(jìn)球,忙多出錯(cuò),連續(xù)好幾次都沒(méi)投進(jìn)。我們隊(duì)的1號(hào)趁對(duì)手急著投籃,一把搶過(guò)球,來(lái)了個(gè)精準(zhǔn)的原地投籃,空心球!太厲害了!最終我們隊(duì)以3:2險(xiǎn)勝。
籃球如一座港灣,給予我溫暖與快樂(lè)。
學(xué)籃球作文3
只見(jiàn)籃球在我雙手間飛舞,留下了一道棕色的影子,一個(gè)轉(zhuǎn)身,又向反方向一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,加速突破,“過(guò)了!”我高興地說(shuō)道,沒(méi)錯(cuò),我在和舅舅打籃球。
今天艷陽(yáng)高照,又是一個(gè)好天氣,我來(lái)到了舅舅家,和舅舅一起打籃球。舅舅說(shuō):“籃球是一項(xiàng)多人進(jìn)攻性運(yùn)動(dòng),以得分為主要目的,想要打好籃球,基本功一定要扎實(shí),基本功不扎實(shí),練再花哨的動(dòng)作也沒(méi)用。首先我們要練好控球,控球能力不行,你就會(huì)根本拿不到球!庇谑,我開(kāi)始苦練控球。
舅舅看我練的.差不多了,開(kāi)始教我第一種技巧歐洲步,這是一種上籃技巧,可以有效地晃過(guò)敵人。在上籃的第一步要踩在防守隊(duì)員的左側(cè),假裝(真的)傳給隊(duì)友;第二步要踩在防守隊(duì)員的右邊,以便過(guò)掉防守隊(duì)員,最后上籃。我練的第一次在第二步時(shí)重心不穩(wěn),摔了一個(gè)“狗啃泥”。舅舅說(shuō),由于我重心過(guò)高所以才會(huì)摔倒,第二次我重心壓低了一點(diǎn),果然很有用,輕輕松松的進(jìn)了一個(gè)擦板球。
接著,舅舅又教了我一種技巧,叫跳步,這是一個(gè)投籃動(dòng)作,可以讓你防守隊(duì)員之間形成一個(gè)空位,以便投籃。首先,假裝三步上籃,向前邁一步,然后往側(cè)面一跳,兩只腳落地,穩(wěn)住身體后,馬上起跳投籃,中間不能有間隔,否則就會(huì)犯規(guī)。第一次,我落地時(shí)沒(méi)有穩(wěn)住身體,投了一個(gè)“漂移兩分”,經(jīng)過(guò)我的一番練習(xí)后,我投了一個(gè)漂亮的跳步。
第三種技巧是拜佛過(guò)人,這是一種過(guò)人技巧,可以輕松得過(guò)人,首先,我們要將重心移到左腿上,防守隊(duì)員如果沒(méi)有轉(zhuǎn)移重心就直接過(guò)掉他,如果他也轉(zhuǎn)移了重心就繼續(xù)轉(zhuǎn)移,由于你是進(jìn)攻方,掌握著主動(dòng)權(quán),他會(huì)比你慢一步轉(zhuǎn)移重心,所以只要當(dāng)他來(lái)不及轉(zhuǎn)移重心就過(guò)掉他。這個(gè)動(dòng)作比較簡(jiǎn)單,我一下就學(xué)會(huì)了。
第四個(gè)技巧也是最實(shí)用的一個(gè),轉(zhuǎn)身過(guò)人,這個(gè)動(dòng)作有點(diǎn)像背打,只是加了轉(zhuǎn)身,只見(jiàn)籃球在我雙手間飛舞,留下了一道棕色的影子,一個(gè)轉(zhuǎn)身,又向反方向一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,加速突破,“過(guò)了!”我高興地說(shuō)道,就這樣,我把技巧都學(xué)會(huì)了,舅舅說(shuō)這只是基礎(chǔ),想要真正打好籃球,這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,并說(shuō),下次回來(lái)要看我這些動(dòng)作,我說(shuō)了句好,然后我就回家了。
這真是快樂(lè)的一天!
學(xué)籃球作文4
我們班籃球技術(shù)最好的是魏磊,他被稱為“籃球王子”。每當(dāng)同學(xué)為他加油,我都不服氣。我想:這有什么難的?就是運(yùn)球和投籃。誰(shuí)都可以。為了不讓魏磊搶盡風(fēng)頭,我讓媽媽今年夏天送我去參加籃球培訓(xùn)班。這次學(xué)籃球讓我感受到了學(xué)籃球的喜怒哀樂(lè)。
酸酸的:這是我第一次學(xué)籃球。我以為籃球很簡(jiǎn)單,結(jié)果自己出丑了。老師讓我練習(xí)的第一個(gè)動(dòng)作是投籃。他說(shuō):“身體要像坐在椅子上一樣蹲下,腰要挺直,球要在膝蓋以下。左手一百下。我不明白。半蹲像馬步。腰不能穩(wěn),站不直。我沒(méi)有用左手投籃求救,跑了。打了50針后,我又累又出汗,很累,后背又酸又疼。但是為了超越他,我堅(jiān)持練習(xí)。味道是酸的。
苦:因?yàn)檫@是我的初學(xué)籃球,所以身體不協(xié)調(diào)。但是,老師讓我練射擊。他說(shuō):“右手是有力的一擊,左手是球方向的主人。把東西放在球的前面,左手放在球的左邊。稍微蹲下,然后瞄準(zhǔn)籃筐,跳起來(lái)把球扔出去。”我照老師說(shuō)的扔了一個(gè)球,球砰的一聲落在了籃筐上。它剛剛擊中了我的頭。好痛。你說(shuō),這不是“苦”而是什么!
辣:過(guò)幾周下來(lái)。我又藍(lán)又紫,很痛苦。我心想:不要放棄。這時(shí),兩個(gè)精靈出現(xiàn)在我眼前。一個(gè)說(shuō)“堅(jiān)持下來(lái)就幾天!绷硪粋(gè)說(shuō):“放棄吧。你受過(guò)這樣的訓(xùn)練。練籃球有什么用?”但是我選擇了努力堅(jiān)持。雖然被同學(xué)嘲笑,被老師批評(píng)。但為此,我必須堅(jiān)持。唯一的原因就是:我不是懦夫!當(dāng)我做出這個(gè)決定時(shí),我的心在燃燒。這是我的.辣味。
田:一個(gè)月后,籃球培訓(xùn)班結(jié)束了。我收獲了很多。然而,這次訓(xùn)練教會(huì)了我如何堅(jiān)持,這提高了我的籃球技能。我想:這次培訓(xùn)我一定會(huì)超越未竟之業(yè)。成為新的“籃球王子”。
“只要功夫深,鐵杵磨成針。”學(xué)習(xí)籃球不僅可以培養(yǎng)我們的籃球能力,還可以鍛煉我們的身體。真是一舉兩得。
學(xué)籃球作文5
暑假里,姐姐給我買了一個(gè)籃球,我開(kāi)心極了。傍晚我和姐姐一起去籃球場(chǎng)打籃球。姐姐教我運(yùn)球和投球。姐姐一跳就進(jìn)了一球,我也想要投籃。姐姐說(shuō)她還要再打一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒,姐姐就把球給了我。我托著籃球,使勁地把球往籃筐里投,可球練籃筐都沒(méi)碰到,就飛到別處去了。我又投第二球,還是么投進(jìn)。投了好一會(huì)兒,都沒(méi)投進(jìn)。姐姐叫我休息一會(huì)兒,于是我就休息了一會(huì)兒。休息完了,我一投就進(jìn)了,我高興得一蹦三尺高。姐姐說(shuō)太晚了,等回家。于是我和姐姐就開(kāi)心地回家了。
我雖然沒(méi)有達(dá)到我想要的結(jié)果,但我還是很開(kāi)心。
學(xué)籃球作文6
這個(gè)暑假,媽媽帶我去二十一中學(xué)學(xué)籃球。
老師第一節(jié)課教我們學(xué)怎么拿球,籃球就像一個(gè)花瓣,要拿球的兩端,手心要空出來(lái),用手指拿球,可我的球老不聽(tīng)話,老是掉下來(lái),過(guò)了一會(huì)老師說(shuō):“如果球拿的正確,就不會(huì)被打下來(lái),我來(lái)檢查一下。”我頓時(shí)緊張了起來(lái),想:掉了這么多次應(yīng)該會(huì)被打下來(lái)吧?我的手指抓得更緊,心跳得更快,仿佛地震了。輪到我了,老師拍了一下我的球,球一下子被從頭頂拍到了胸口但沒(méi)有掉,我心里的`石頭終于落地了。
老師又教我們拍球用左手放在前面,防止別人搶去,右手拍球兩百個(gè),不能讓球彈起來(lái)高過(guò)肩膀,這可是我的拿手項(xiàng)目,我第五個(gè)完成,老師還讓我們左手拍球兩百個(gè),這次,我進(jìn)步了,第三個(gè)完成,老師表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。
我喜歡籃球,不僅它好玩,還可以鍛煉身體。
學(xué)籃球作文7
今年暑假我學(xué)了一項(xiàng)新的體育運(yùn)動(dòng)打籃球。進(jìn)入梯隊(duì)我心里是有抵觸的,心想:夏天那么熱,好不容易放假在家里可以吹著空調(diào)吃著雪糕,多自在呀,我才不去籃球場(chǎng)上吃苦、受累。爸爸說(shuō):“打籃球是一項(xiàng)非常有趣的體育運(yùn)動(dòng),不僅能鍛煉身體促進(jìn)長(zhǎng)高,還能提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。”伏爾泰說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng),我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
在梯隊(duì)的第一節(jié)課上,老師讓我們?cè)馗哌\(yùn)球低運(yùn)球變相各50次。我心想這太簡(jiǎn)單了吧,根本不用學(xué)。誰(shuí)知運(yùn)完之后,我腿腳都痛起來(lái)了,連后背也痛的不行,原來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作也不是那么容易呀。之后,我還學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球,后背運(yùn)球胯下運(yùn)球過(guò)障礙運(yùn)球。雖然都是運(yùn)球,但是我知道這是打籃球的.基本功,所以每次都認(rèn)真練習(xí),絲毫不敢放松。
傳球假動(dòng)作看上去是很簡(jiǎn)單,卻很難。先接到球到罰球線停住做一個(gè)投籃的假動(dòng)作,在快速上來(lái),腳步不能錯(cuò),用右手頭先給出右腳,反之出左腳,我練習(xí)時(shí)腳步經(jīng)常出錯(cuò),不是都走一步就是出錯(cuò)了腳,要不就是離籃筐在進(jìn)太遠(yuǎn)。每次練完,我總是滿頭大汗,就像從水里撈出來(lái)衣服都拎出水了,功夫不負(fù)有心人,考核時(shí)我沖過(guò)了試訓(xùn),成功正式進(jìn)入梯隊(duì)。
籃球,真是太有趣了,相信只要我多加練習(xí),一定能熟練操控它。
學(xué)籃球作文8
前幾天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)籃球比賽。比賽雙方分別是四年級(jí)四班PK我們班,我很榮幸成為我們班的籃球隊(duì)員之一,和其他隊(duì)員一起上場(chǎng)參加比賽?蛇z憾的是,我們班以0比12慘敗。本人上場(chǎng)5分鐘,就被換下。雖然我們班同學(xué)一直很賣力得為我們加油,但是改變不了失敗的結(jié)局……
比賽過(guò)后,我們心里很不是滋味。為什么水平懸殊這么大,我們大家?guī)е环數(shù)男睦碜园l(fā)的組織起來(lái)練球。每天晚上我們到地稅局院子里練籃球。
打籃球難免會(huì)受傷。在我們打籃球的時(shí)候,因?yàn)槲覀冇X(jué)得宋一安很賴皮,所以不讓宋一安參加我們的籃球比賽。宋一安很無(wú)聊,于是就自己一個(gè)人練習(xí)投籃,在這時(shí)候,一個(gè)球從天而降,眼看馬上就要掉在宋一安的頭上,宋一安馬上推了一下馬上就要掉在自己頭上的籃球,可是沒(méi)想到用力過(guò)猛,籃球砸破了付政然的嘴唇,打籃球也難免會(huì)有些誤解。付政然說(shuō)是宋一安故意把籃球往自己嘴唇上砸的,可宋一安卻死活不承認(rèn),說(shuō)籃球馬上就要掉到自己的頭上了,自己當(dāng)然要把籃球往別的地方推。我們本來(lái)對(duì)宋一安就沒(méi)有好感,這樣一來(lái),我們和宋一安的誤解就更大了。
打籃球難免會(huì)有些爭(zhēng)辯。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校體育課上打籃球的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)王鵬宇雙手拍球,這就相當(dāng)于二帶,于是我跟王鵬宇說(shuō):“王鵬宇,你雙手拍球就相當(dāng)于二帶,應(yīng)該我們發(fā)球!笨墒峭貔i宇卻一邊拍球一邊說(shuō):“我哪雙手拍球了?”我只好不與他爭(zhēng)辯——再這樣吵下去的話我總會(huì)輸?shù)模驗(yàn)樗淖毂任覅柡Χ嗔恕?/p>
自從我打籃球,我明白了很多打籃球的`規(guī)則,在還沒(méi)有舉行我們班與四年級(jí)四班的比賽時(shí),我與別的同學(xué)打比賽的時(shí)候,我總是二帶,他們都叫我“二帶王”?墒钱(dāng)時(shí)我并不知道什么叫“二帶”。經(jīng)過(guò)同學(xué)的講解,我知道了“二帶”就是抱住球,結(jié)果又開(kāi)始拍球。假如我不參加籃球比賽的話,我到現(xiàn)在也不知道“二帶”是什么意思呢。當(dāng)時(shí)我也不知道“走步”是什么意思,我想:“走步”難道是拍著球不跑,而是走?我很疑惑。其實(shí),“走步”就是抱著球,兩只腳都動(dòng)了。假如我不參加籃球比賽的話,我到現(xiàn)在也不知道“走步”是什么意思。打籃球可以知道打籃球的規(guī)則是最基本的,更重要的是打籃球讓我明白了“單絲不成線,獨(dú)木不成林”的道理。只有與別人合作,才能取得更大的成功。
學(xué)籃球作文9
從小我就特別喜歡球類的東西,所以一上小學(xué)時(shí)我爸就給我報(bào)了籃球訓(xùn)練班。
第一天上課,老師教我們拍球,我想拍球不很簡(jiǎn)單嗎,不就是把球拿起來(lái)往地上拍嗎,有什么難的嗎,跟在家里玩皮球不是一樣的嗎。然后,我還沒(méi)等老師講完話我就把手里的球往地上一拍,球就蹦高過(guò)了我的頭,我想:這拍球這么簡(jiǎn)單還需要教?就在我得瑟時(shí),我拍出去的那個(gè)籃球在下降時(shí),球不偏不倚的剛好砸中了我的腦袋,我的腦袋頓時(shí)被砸了一個(gè)兩眼冒金光。老師說(shuō):“拍球的時(shí)候要控制自己的力度,你剛剛拍的太重了,要在你那個(gè)力度減掉一點(diǎn)才能拍好!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,想:減掉一點(diǎn)力氣,怎么減,力氣都能減那我就不發(fā)力不就不是減掉一點(diǎn)嗎。于是,我把球往地上輕輕的一扔,結(jié)果,這個(gè)球不但沒(méi)有蹦起還滾到了老師的'腳邊,老師又說(shuō):“第一次你太用力了,第二次太輕了,那第三次你就可以總結(jié)前面的經(jīng)驗(yàn),把力度放在這兩次力度中間就可以了!
于是,我就用我中等的力氣來(lái)拍,我往地上一拍球就落在了我的手里,老師說(shuō):“很好你已經(jīng)走出了第一步,你回家以后你只要不斷地練習(xí)你就可以連續(xù)的拍球了!
第二節(jié)課的時(shí)候老師教我們?nèi)绾蝹髑。老師說(shuō):“傳球,在打比賽中會(huì)起到很重要的作用?”老師又說(shuō):“傳球分很多種一個(gè)是直線傳球,一個(gè)是擊地傳球。今天我教你們擊地傳球,擊地傳球,就是把球擊地傳給自己的隊(duì)員。”我想:這么簡(jiǎn)單呀。我跟一個(gè)人面對(duì)面站著,老師說(shuō):“看準(zhǔn)球!蔽覍(duì)面的那個(gè)人把球扔給我,我不是被砸中頭,就是被砸中手?老師說(shuō):“要一心一意的!
于是,我就一心一意地看球,我對(duì)面的人扔了幾次過(guò)來(lái),我都準(zhǔn)確無(wú)誤的都接住了。
通過(guò)我練籃球的拍球和傳球中我悟出了一個(gè)道理:做事只要堅(jiān)持不懈,認(rèn)真對(duì)待,就一定會(huì)有所收獲的。
學(xué)籃球作文10
以前,我寫(xiě)了幾篇以《學(xué)游泳》為題的文章,這次我就換換花樣,講講學(xué)籃球吧。
我就從第五課說(shuō)起吧。剛開(kāi)始,我先到場(chǎng)地上投幾個(gè)球,后來(lái)就上課了。上課時(shí),老師讓我們先用右手運(yùn)球,走了一圈又一圈。老師一吹口哨,再讓我們以兩臂距離散開(kāi),然后又像做早操一樣做各種動(dòng)作:肩繞環(huán)、跨下球、坐地上伸手碰腳等等。我都做得十分賣力。
接下去,老師讓我們練習(xí)三步上籃,三步上籃是先運(yùn)球到標(biāo)志桿那兒,再抱球兩步,最后一步跳上去投籃。我和后面一個(gè)同學(xué)老是喜歡猜測(cè)其他人會(huì)不會(huì)投進(jìn),我猜中的'幾率比他大。如果,我投中,前面兩個(gè)人投不中,他們就會(huì)怪我,因?yàn)樗麄兿肱鋈B投不進(jìn)或投進(jìn)。我投得比較準(zhǔn),一般來(lái)說(shuō),十個(gè)能投六七個(gè)。我覺(jué)得投到籃筐上面的正方形的角,就容易投進(jìn)。
學(xué)籃球作文11
二零零八年十月一日,爸爸說(shuō):“走,我教你打球去!”我興奮地跟著爸爸到了籃球場(chǎng)。
我先投了一個(gè),打中了牌,球在框上繞了一會(huì)兒,眼看就要進(jìn)了,卻掉了下來(lái)。爸爸說(shuō):“不錯(cuò)!不錯(cuò)!就是勁有點(diǎn)小了!
爸爸又說(shuō):“看我的!”爸爸搶過(guò)了球,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,最后終于投了出去,哇噻,進(jìn)了!爸爸說(shuō):“你再進(jìn)十個(gè),就基本上學(xué)會(huì)了!
然后,我投了十六個(gè)才進(jìn)十個(gè)球,心想,終于可以回家歇著了?墒,好的心情沒(méi)持續(xù)多久,爸爸又說(shuō):“我們趁熱打鐵,我現(xiàn)在就教你三步上籃吧!
我走了三步投了上去,爸爸說(shuō)要跑,不要走。我跑上去投了,耶,進(jìn)了!爸爸說(shuō):“你這就差不多學(xué)會(huì)了,有時(shí)間,我再來(lái)陪你玩!
這次我雖然很累,但我學(xué)會(huì)了打籃球,所以,我還是快樂(lè)的'。
學(xué)籃球作文12
不知不覺(jué),學(xué)打籃球已經(jīng)有半年了。每次去練球我都是即開(kāi)心又興奮,對(duì)于打球的技巧,無(wú)論運(yùn)球、步法,還是投籃我都認(rèn)真的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取盡快掌握,學(xué)不好,我心里就會(huì)很失望,但是我從來(lái)都沒(méi)有放棄。
有一天,我看見(jiàn)一些大孩子在比賽打籃球。看他們打得多好,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,我目不轉(zhuǎn)睛看呆了,我想:他們打得真好,我一定要像他們一樣,把球練好。
我的媽媽上學(xué)時(shí)候是學(xué);@球隊(duì)的',她告訴我說(shuō):“如果你要打好籃球,就不要錯(cuò)過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),如果打不好也不要灰心,有志者事竟成。”媽媽還說(shuō):“世界上沒(méi)有任何東西是學(xué)不成的,只要有恒心,肯努力,一定會(huì)成功,不要半途而廢!蔽衣(tīng)了媽媽的話,覺(jué)得很有道理,練起球來(lái)就更認(rèn)真了。
在每個(gè)周六和周日或公共假期,我便約上幾個(gè)好朋友在附近的球場(chǎng)練球,互相切磋球藝。現(xiàn)在,我終于能代表學(xué)校參賽,同時(shí)也得到老師的認(rèn)同,心里覺(jué)得很高興。
學(xué)籃球作文13
今天,表姑出嫁了,我們一家去表姑家喝喜酒。來(lái)到表姑家,只見(jiàn)表姑家里張燈結(jié)彩,熱鬧非凡。二姑婆拿出很多好吃的東西招呼我們。
我們坐了一會(huì)兒,爸爸說(shuō):不如我們?nèi)ゴ蚧@球吧,反正還沒(méi)吃飯。于是,爸爸、兩位表姐和我分成兩組,爸爸自己一組,我和兩位表姐一組。爸爸不但身手非凡,而且還教會(huì)我們?cè)趺慈ミ\(yùn)球。我經(jīng)常抱著籃球跑來(lái)跑去,爸爸指出,這是走步違規(guī)。當(dāng)我把球運(yùn)了一會(huì)兒,把球抱在胸前,又立刻運(yùn)球,爸爸指出了我的錯(cuò)誤,說(shuō)反復(fù)運(yùn)球是不對(duì)的.。就這樣,在爸爸的教導(dǎo)下,我和表姐三個(gè)人終于學(xué)會(huì)了一些打籃球的方法。玩了一會(huì)兒,媽媽過(guò)來(lái)叫我們吃飯了,我們才依依不舍地離開(kāi)了。
原來(lái),打籃球真不容易!但我堅(jiān)信,只要付出努力,總會(huì)成功的。
學(xué)籃球作文14
星期天,我和老叔約好五點(diǎn)三十分去政府打球。
到了五點(diǎn)三十分,我和老叔準(zhǔn)時(shí)去了政府,一開(kāi)始,我就認(rèn)為我投球的準(zhǔn)確度比老叔的準(zhǔn)確度高,所以我就開(kāi)始驕傲起來(lái),誰(shuí)知在下面的打場(chǎng)里我居然一局都沒(méi)拿下,全讓我老叔贏了。打完籃球,我說(shuō):“我輕敵了,要不咱們?cè)俅蛞粓?chǎng)!薄澳銢](méi)有輕敵,是你的姿勢(shì)不對(duì),還是讓我來(lái)教教你吧。首先,右腿在前,左腿在后,身子端正,不要偏,右手在后,左手在左,右臂成直角形,投球時(shí)手指要往上投,往下壓,這就是投球的主要方法,如果你能抓住這個(gè)人方法去投球,球會(huì)很容易進(jìn)到籃框里的,有時(shí)候還會(huì)空心。”我聽(tīng)完老叔的話,腦子就有了新的目標(biāo),就是按老叔的方法去投球,在一開(kāi)始投球的`時(shí)候我還是不習(xí)慣老叔說(shuō)的那個(gè)動(dòng)作,總是左腳在前,可是漸漸的我終于習(xí)慣了,投球的時(shí)候總是和老叔說(shuō)的一樣,也總是空心。老叔說(shuō):“來(lái),咱們?cè)俅蛞粓?chǎng)吧!不過(guò)你必須記住剛才的動(dòng)作!蔽掖驁(chǎng)前還不信我能打過(guò)老叔,可是在比賽中我的準(zhǔn)確度很高,不到幾分鐘就拿下一局了。打完場(chǎng),我和老叔就高興的回家了。
這次打籃球,我有很都感受:無(wú)論做什么玩什么東西,只要找到這個(gè)東西的訣竅,就能把這個(gè)東西做好玩好。
學(xué)籃球作文15
一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨,我爬起來(lái)看電視,一不小心轉(zhuǎn)到了體育臺(tái),看到NBA在打冠軍戰(zhàn),我還記得是塞爾蒂克對(duì)上湖人,這場(chǎng)籃球賽令我大開(kāi)眼界,里面的球員不但灌了好幾次籃,還蓋了好幾個(gè)大火鍋,這使我對(duì)籃球染上了癮。
一個(gè)假日,我請(qǐng)爸爸帶我到學(xué)校教我打籃球,那時(shí),我只不過(guò)三年級(jí),爸爸要我先練習(xí)運(yùn)球,而后擦板投籃,我很快就練上手了,爸爸還一直夸獎(jiǎng)我有天份,之后,每個(gè)假日我都跟他到學(xué)校打球,漸漸的,我已經(jīng)能跟人對(duì)打了,我第一次跟人比賽,而且對(duì)象還是籃球不錯(cuò)的爸爸,這讓我冷汗直流,壓力甚大,手腳還直發(fā)抖,“嗶”!比賽正式開(kāi)始,起頭就被他領(lǐng)先了好幾分,就算我跑得再快;跳得再高,終究還是敗在他手里,他看到我失望落寞的表情,于是鼓勵(lì)我再接再厲,聽(tīng)了這句話,我?jiàn)^發(fā)向上,勤練上籃及投籃,一個(gè)禮拜后,我的`苦練終于有了成果,這次再跟他挑戰(zhàn),奪下了五分,這時(shí),爸爸跟我說(shuō):“一分耕耘,一分收獲”,跟他學(xué)打籃球,真是受益匪淺。
現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)得跟我爸差不多高了,我的跳躍力也大大的提升,可以輕松秒殺學(xué)弟,禁區(qū)是我的天下,任何人都不是我的對(duì)手,敵隊(duì)同學(xué)一個(gè)箭步上籃,我輕輕一躍,蓋了他一個(gè)大火鍋,這種感覺(jué)真過(guò)癮!輪到我們進(jìn)攻時(shí),隊(duì)友傳球給我,我在罰球線上一跳,“唰!”清脆的一聲,球應(yīng)聲進(jìn)網(wǎng),大家都跳起來(lái)慶祝勝利,我也不例外,這都是我努力練習(xí)來(lái)的成果,值得回味。
從小時(shí)候看的那場(chǎng)籃球,讓我對(duì)籃球產(chǎn)生了莫大的興趣,因?yàn)榛@球,讓我有了消遣的活動(dòng),也使我的身體越來(lái)越健康,小時(shí)候的選擇果然沒(méi)有錯(cuò),籃球果真是一項(xiàng)一舉數(shù)得的運(yùn)動(dòng)。假日時(shí),我還是常常到學(xué)校去打籃球,有時(shí)就連爸爸也不是我的對(duì)手,我去爸爸學(xué)校時(shí),有許多高中生會(huì)去打球,我也會(huì)主動(dòng)去找他們一起打,互相切磋球技,增加自己的技能,找個(gè)時(shí)間,一起到戶外去打球吧!
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