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(通用)有趣的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的有趣的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(通用)有趣的作文

有趣的作文篇1

　　4月19日下午最后一節(jié)課，老師讓我們帶好筆袋，筆記本到操場集合，記一次有趣的講座。然后讓我們五、六年級一去多功能廳聽講座。

　　到了多功能廳我們自覺有序的依次落坐在位子上，只見一個戴著眼鏡50多歲面帶微笑的外來男老師。我一下子緊張起來，那位和藹可親的老師姓沈，是《小鬼當(dāng)家》的主編，他是來教我們寫作方法的。

　　沈老師很會調(diào)整氣氛，很快大家互動起來，同學(xué)們積極回答問題，沈老師還時不時講一些笑話，我也很快放松下來了。認(rèn)真的記起筆記，媽媽曾說過，寫作是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，“文如其人”，一篇文章能透視出作者的世界觀、人生觀、價值觀及其道德修養(yǎng)、精神蘊(yùn)含、知識儲備，《記一次有趣的講座》。因此在語文中占據(jù)了半壁江山，所以有人稱“得者得天下”。有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會我當(dāng)然不能放過，可惜講座很快在快樂中結(jié)束了。

　　通過這次沈老師的'講座，我懂得了“刪繁就簡三秋木，標(biāo)新立異二月花�！睂W(xué)到了寫好的三個要點：

　　一、直擊主題，圍繞主題展開。把一切無關(guān)的東西刪掉�！绬滦踹�。

　　二、有條有理，行文有邏輯線索。防邏輯混亂，顛三倒四。好詞好句可以加進(jìn)去。

　　三、活躍思想，注入理性，化平凡為神奇，防無趣無味。我相信聽了沈老師的講座我們每個人都深有所悟。

有趣的作文篇2

　　什么是開心的，是看見別人的表演。什么是倒霉的，是在那之后自己也要表演，那什么是最開心的，是看見別人的`表演忘了詞。什么是最倒霉的。那只能是看見別人的表演自己卻要在不停地忙。

　　在今天中午，老師給我們?nèi)恿艘粋€大驚喜；在中午要每個小組要拿自己的作文當(dāng)劇本表演到順詞。我們一聽見這個消息，立馬驚著了，就連忙精挑細(xì)選稿子我卻抬頭望了望窗外的天空。沒錯吧，今天可是艷陽高照吧。怎么就如此驚悚呢。我感嘆后繼續(xù)埋頭寫作業(yè)，這是我的組長大人發(fā)話了；你呀你怎么會不去修改稿子呢坐這里跟一尊佛一樣。我假裝沒看見，采用三不模式，不看不理不答。不管她怎么樣都不動。于是他只能用古人的智慧用孫子兵法而我看見他急得直撓頭。在心中不由得暗自大笑。明面上卻乖乖的把作文修改。

　　終于到了表演的時候，讓我記憶深刻的是最后一組；他并不是兩位而是一群人走上了講壇。他們一開始就語驚四座，吸引住了人們的眼球。而中間的故事充滿了波瀾起伏讓人回味無求。那我們的肚子痛了很久。

　　啊，今天中午真是充滿了起伏，讓人驚訝。