[精品]故事作文400字3篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的故事作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

故事作文400字 篇1

　　從小我就喜歡看書，也讀過不少好書，但我始終對西游記的印象最深，這是一部令人深思的作品。

　　吳承恩的高超寫作技藝，讓我贊嘆不已，他筆下的人物更是生動形象：唐僧，心地善良，不愿氣累；孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀；豬八戒，好吃懶做，做任何事都馬馬虎虎；沙僧，誠懇老實，踏踏實實�？傊�，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞！边@部小說講的是師徒四人去西天取經的路上經歷了九九八十一種困難。為了取到真經，他們不畏艱險，鍥而不舍的精神是他們最終戰(zhàn)勝磨難。

　　當我看到這本書時，真是激動不已。我被他們的精神所感動，回想起平日里的點點滴滴，在生活中，我總會為一點小事而半途而廢、虎頭蛇尾，沒有勇氣去承當，我不禁慚愧自己當初為何不向他們一樣堅持到底呢？可是后來的`一次我卻學會了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》，就去算數學了，可有一道我怎么也算不對，過了一會兒，我就想放棄了，就在這時我想起了《西游記》，對了，我怎么能被點困難給難道呢？我要向《西游記》中的人物一樣克服困難，勇往直前。就這樣我靜下心來想了幾遍，直到想到了為止，沒想到一本書對我的影響真大，我會一直以它為動力。

　　我喜歡讀書，更喜歡像《西游記》這樣的書，它豐富了我的生活，以及知識，讓我在書的海洋里遨游，直到抵達終點的彼岸……

故事作文400字 篇2

　　20xx年是汶川同胞刻骨銘心的一年，那一年他們經歷了一場大地震，瞬間天塌地裂、樓塌人亡，到處彌漫著失去親人、失去摯愛的痛哭聲。汶川那座***安寧的城市在那一刻徹底的毀了�？墒撬自捳f：一方有難，八方支援。國家紛紛派出管兵進行全力搜救，只為了讓死亡概率減到最低。這難到不是觸動心靈的力量嗎?這些汶川的人民與那些官兵沒有任何關系，但是官兵卻不顧一切，甚至賭上生命也要救出汶川的同胞們，這只為一句“人間有愛”。

　　雖然無情的地震讓汶川的人們失去了家園，失去了親人�？墒堑卣馃o情，人間有愛。在無數次的.搜救中，我們看見了一件又一件令人無比感動，看見了一件又一件令人黯然落淚的感人事跡。譚千秋老師在地震來臨的那一刻，他不顧一切的撲向四個學生，用他那并不結實的肩膀，為學生們擋住了從上往下落下的一塊有一塊重石，為了能夠讓學生好好的活著，為了他們將來能夠成為國家的棟梁，而犧牲了自己的生命。這不是觸動心靈的力量嗎?有人說那是老師的本能，但是這已經不重要啦……

　　其實生活中處處都有著觸動心靈的力量，那怕是一件微不足道的事。在公交車上，一次真心的讓位。在馬路邊上，扶一下老小過馬路。做錯事，一句真誠道歉。母親節(jié)、教師節(jié)里，送上溫暖的祝福……生活中的一些小事都有著觸動心靈的力量。

　　生活中的一點一滴都有著觸動心靈的力量。

故事作文400字 篇3

　　6歲那年，我成了胸前飄揚著鮮紅圍巾的少先隊員。我為自己感到驕傲。

　　當我把紅領巾弄臟的時候，我媽總是說：“你看，你像少先隊員嗎，整天圍著一條臟紅領巾？去洗吧！你知道紅領巾里有很多革命軍人的血嗎？你知道過去死了多少人，流了多少血嗎？所有這些血都流淌在紅領巾上。“聽了媽媽的話，我馬上去洗了。

　　有一次，一個男學生把臟東西倒在我桌子上。我趕緊解開紅領巾。當我準備擦的時候，我想起了媽媽對我說的話。于是我把紅領巾拿起來，拿起抹布把桌子擦得干干凈凈。從那以后，我再也沒有用紅領巾擦過東西，而是用抹布擦過。

　　從此我只要看到一個小同學弄臟了紅領巾，我就會告訴他紅領巾是怎么來的，是什么做的，直到他們明白為止。如果看到有人用紅領巾擦東西，我一定會跑過去制止，告訴他，愛護紅領巾就像愛護花草樹木一樣簡單，愛護紅領巾要從我做起。一想到要犧牲這么多勇士，我的'心就慌了。那些勇敢的人用生命保護我們，讓我們幸運地活了下來。我認為我們很幸運，因為我們出生在和平的生活中，而不是戰(zhàn)爭年代。

　　我不會讓那些站起來的人白白死去。我們應該像熱愛和平一樣熱愛紅領巾。

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