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月亮的作文

時(shí)間:2025-01-22 12:59:47 關(guān)于月亮的作文 我要投稿

月亮的作文8篇[集合]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的月亮的作文8篇,歡迎大家分享。

月亮的作文8篇[集合]

月亮的作文 篇1

  對(duì)月亮,國(guó)人懷有獨(dú)特的感情,我也不例外。

  她柔和的輝光遍灑,給人多樣的想象。沒(méi)有她,我們不知道晚上,我們的生活會(huì)怎么樣?沒(méi)有她,我們的感情,可能就沒(méi)有如此的豐滿、多向,我們的詩(shī)歌花園里,不知少了多少首詩(shī),《詩(shī)經(jīng)》不知能不能出現(xiàn),不知還有沒(méi)有李白、蘇軾,其實(shí),許多詩(shī)人是月亮喂養(yǎng)而成的。

  我看月亮的地方,記憶很多,但,感覺(jué)最美的,是校園中看月亮。

  暑期過(guò)后,進(jìn)入秋季。在沒(méi)有自習(xí)的晚上,或者從教室出來(lái),由于學(xué)生安安靜靜地在教室里用功,自己便頓然覺(jué)得清爽、覺(jué)得愜意,覺(jué)得踏實(shí)。沒(méi)事了,便沏一杯茶,提著我的小竹椅,到學(xué)校的操場(chǎng)去坐一坐。操場(chǎng)跑道呈橢圓形,操場(chǎng)的南面便是24個(gè)教室的教學(xué)樓,東面便是我們老師住的地方,我們稱(chēng)它為宿辦室,就是既是宿舍,也是辦公室,上世紀(jì)八九十年代,還沒(méi)有集體辦公呢,老師們一般都是單打獨(dú)斗,除了上課,一般都回到自己的宿辦室,沒(méi)人催你學(xué)習(xí),沒(méi)人管你做什么,也就是下了課以后,你就可以回到你的`宿辦室,任何人也不管你了。操場(chǎng)的北面是學(xué)校鄰村的一條澆水的水渠,西面便是鄰村老鄉(xiāng)們的住宅。其實(shí),到學(xué)校操場(chǎng)看月亮,還是惦記著學(xué)生,由于操場(chǎng)和教室相連,在操場(chǎng)里端坐、飲茶,還是在注意著教學(xué)樓的動(dòng)向,如果有風(fēng)吹草動(dòng),可以及時(shí)到教室查看,有事情可以及時(shí)去處理,做老師的似乎很“賤”,光想著學(xué)生。連喝杯茶的時(shí)候,滿腦子里也是學(xué)生。只有學(xué)校安靜的時(shí)候,你才能靜下心來(lái),看看天上的月亮。但,在秋季,看月亮的時(shí)間還很多。幾乎是有月亮的時(shí)候看都可以,而看月亮的心情是學(xué)生們給提供的。我看月亮,既看月亮剛剛露出芽?jī)簳r(shí)的上弦,看她如何一點(diǎn)一點(diǎn)地變圓,看她圓圓的懸掛中天的情景,還看她一點(diǎn)一點(diǎn)地變小,一直到消失。但是,從來(lái)沒(méi)有產(chǎn)生過(guò),“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”的感覺(jué),也沒(méi)有“人約黃昏后,月上柳梢頭”的想法,就是在那兒瞎看。有云的時(shí)刻,看她如何穿過(guò)云層;沒(méi)云的時(shí)刻,看她怎樣和星星為伍,但只感受到天宇的深邃和遼闊。而最好的感覺(jué)是,教室的燈光“賊亮賊亮”的,那亮光柔和地照到我坐著的操場(chǎng)上,并且,一片寧?kù)o。這個(gè)時(shí)候,我感到燈光和月光似乎融合在了一起,我也在他們的軀體里,我、學(xué)生,燈光、月光似乎構(gòu)成了一種寧和的境界。這個(gè)時(shí)候,不僅覺(jué)得安靜,而且還有點(diǎn)肅穆。感到世間的美好,都向我聚集;美景、美意都向我靠攏。自己不知什么原因,也感到人生深厚了,不那么淺薄了,不那么瑣瑣碎碎了。在這個(gè)時(shí)候,似乎也想起了古人對(duì)月亮的感受,什么“明月出天山,蒼茫云海間”,“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,什么“野曠天低樹(shù),江清月近人”,什么“明月松間照,清泉石上流”,什么“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”都來(lái)了。他們面對(duì)明月,感情似乎很復(fù)雜,但,不知什么原因,我在學(xué)校的操場(chǎng)里看月亮,感受似乎就很單純,除了剛才說(shuō)的以外,似乎就什么也沒(méi)有了。我那一點(diǎn)點(diǎn)感受,我那一點(diǎn)點(diǎn)愜意,似乎都是學(xué)生給的。我的心境好壞似乎都和學(xué)生們有關(guān),他們似乎就是我的月亮,是我的詩(shī)意,我生命的博大、豐盈、快樂(lè)是他們賜給的。

  現(xiàn)在雖然在操場(chǎng)看月亮的時(shí)候不多了,但,不知什么原因,任何地方的月亮,似乎都沒(méi)有在學(xué)校里看月亮感到美,但必須是教室燈光明澈,學(xué)生安靜地學(xué)習(xí),而我和他們同呼吸的時(shí)候。

  我們有我們自己獨(dú)特的月亮!

月亮的作文 篇2

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼,又到黃昏。太陽(yáng)公公對(duì)我們展現(xiàn)出無(wú)限美麗微黃的光芒時(shí),夜神急了,他一把將太陽(yáng)送回家,連忙展開(kāi)黑被子。天,黑了下來(lái)。

  月亮姐姐慢慢地走了過(guò)來(lái),在云層中若隱若現(xiàn),發(fā)出柔和的光。月光下,我正在散步,抬頭望望天上的月,彎彎的,亮亮的,正是我最喜歡的新月。我慢慢的走著,那彎彎的月,也像是我的朋友似的跟著我,給我照亮了前方的路。我害怕黑,因?yàn)椴缓玫氖驴倳?huì)發(fā)生在黑暗的地方。而月,我的好朋友,她總會(huì)在我最無(wú)助的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn),讓我向她傾訴,帶走我的憂愁和痛苦。在我眼里,她就是一個(gè)我最忠實(shí)的好朋友,我與她分享的一些小秘密她從不會(huì)告訴別人,我的快樂(lè)與她分享,就會(huì)加倍。

  和大多數(shù)人不同,我偏愛(ài)彎彎的月亮,彎彎的月亮有兩種,一種是新月,而另一種是殘?jiān)。有人可能不大喜歡殘?jiān),因(yàn)楹鼙瘋。而我,偏偏就喜歡這種悲傷。從表面上來(lái)說(shuō),我是一個(gè)很開(kāi)朗的人,有點(diǎn)樂(lè)天,就算考得差也不會(huì)掉眼淚,有時(shí)也會(huì)非常的瘋狂。而了解我的人都知道,我其實(shí)很愛(ài)哭,是一個(gè)感情非常脆弱的人。有一次,我因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)考砸了而哭了一宿呢,我不喜歡在別人面前哭,因?yàn)橐豢蘧痛砦沂且粋(gè)弱者,我不想當(dāng)一個(gè)弱者,我害怕受到傷害,一受到傷害我就想找一個(gè)只屬于自己的.小角落。這樣,我的心才會(huì)受到安慰。

  到了初中,我發(fā)現(xiàn)了在我生活中的那個(gè)月亮——她。她只比我大幾歲,和我是同輩,我很想叫她一聲“姐姐”,可是我害怕,我不敢,因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)的方法特殊?墒牵艺娴姆浅O矚g她,在學(xué)校的卡拉ok比賽上,我因?yàn)樗囊粋(gè)小而報(bào)了名,并因?yàn)樗倪@個(gè)笑,我進(jìn)了復(fù)賽(一兩百人選四十個(gè)人)。她是我的肖老師。

  慢慢地,在月亮的陪伴下,我回到了家。揮手向月亮到了個(gè)別,我知道:在明天的夜里,月亮依舊會(huì)像原來(lái)一樣升起。

月亮的作文 篇3

  傳說(shuō)在很久以前,地球上沒(méi)有人類(lèi),那兒住著許多許多動(dòng)物。麒麟是國(guó)王,深受動(dòng)物們愛(ài)戴,它把地球統(tǒng)治地和和平平的,動(dòng)物們都快樂(lè)地生活著。

  可是,有一天,地球上出現(xiàn)了一只兇惡的大狗。它引導(dǎo)獅群、虎群、狼群們不再吃草,反而去攻擊牛、羊、馬、兔子等弱小的動(dòng)物,撕咬它們,吃它們的血肉。地球上再也沒(méi)有了安寧的日子。

  麒麟聽(tīng)說(shuō)了這件事,就親自來(lái)保護(hù)這些弱小的動(dòng)物。它剛來(lái)到受到攻擊的羊群前面,獅、虎、狼群就像老鼠見(jiàn)了貓似的,一下子就跑光了。那只大狗也不見(jiàn)了蹤影。

  麒麟踏上祥云,四處尋找,發(fā)現(xiàn)那只大狗竟然也學(xué)會(huì)了騰云駕霧,而且居然飛到月亮上準(zhǔn)備吃月亮。麒麟怒吼一聲:“狗膽包天!竟敢到了月亮女神面前都不跪下!”大狗用兇惡的眼神瞪著麒麟,說(shuō):“我叫天狗,是動(dòng)物王國(guó)的未來(lái)國(guó)王!摈梓胂蚯懊蛽溥^(guò)去,天狗就和麒麟扭打在一起。最后,英勇的麒麟戰(zhàn)勝了兇惡的天狗,它將天狗踢入了宇宙地獄——黑洞里面。但麒麟自己也身受重傷,永遠(yuǎn)地消失在了宇宙中,只剩下它流出的`血染紅了月亮。

  月亮女神為了紀(jì)念自己最好的朋友麒麟,每過(guò)七年,她就會(huì)穿上暗紅色的裙子,流著眼淚走上夜空。從此,地球上就有了紅月亮的傳說(shuō)……

月亮的作文 篇4

  夜幕降臨,夜深人靜,星星掛在天空中,眨著眼,俯視人間。晚風(fēng)習(xí)習(xí),一切都是那么靜謐美好,夜晚的星空總是顯得那么神秘,尤其素那顆望去,時(shí)圓時(shí)彎的月牙,總是那么引人注目,那么想讓人展開(kāi)自己的想象。

  月亮,為什么有時(shí)圓有時(shí)就彎彎的呢?這些問(wèn)題我一直想不通,我總是去查資料,可是,還有些問(wèn)題不能理解。望著那一輪明月,我的小宇宙頓時(shí)爆發(fā)了。我的眼前,頓時(shí)映出了一副畫(huà)面:我看著近在眼前的一座巨大的宮殿,旁邊有著兩只兔子石像,方式就兩只守衛(wèi)著這宮殿的使者,我想著應(yīng)該的嫦娥的住處了吧!我興奮的走進(jìn)宮殿,一股撲鼻的香氣鉆進(jìn)了我的'鼻子,我抬頭望去,看見(jiàn)了一個(gè)身著破破爛爛古裝的漢人,正拿著一把斧頭在砍樹(shù),可是樹(shù)不但沒(méi)有一點(diǎn)損壞,好像還更加堅(jiān)固了,雖然這樣,但他堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。突然,不知從哪蹦出一只小白兔,轉(zhuǎn)眼間,就不見(jiàn)了,走著走著,我走到了一個(gè)院子。我聽(tīng)見(jiàn)一陣優(yōu)美的琴聲飄來(lái),吸引了我的注意力。我找到了聲音發(fā)出的地方,看見(jiàn)一位穿著一身白衣長(zhǎng)裙的女子,手中抱著剛剛不見(jiàn)了的白兔,我想,這,就是嫦娥了吧。我看到了嫦娥,我異常興奮,但時(shí)間把我從想象中拉回了顯示,我看著月亮,情不自禁的感嘆起來(lái)。

  我幻想這嫦娥每到八月十五,牛郎與織女便會(huì)相會(huì),月亮上仿佛有著一座橋,牛郎與織女便站在橋中間,這素多美的畫(huà)面!

  傍晚的月色真美!

月亮的作文 篇5

  中秋夜,夜涼如水;舉頭望月,月漸升高。月亮那銀盤(pán)似的臉龐,散發(fā)著柔和的光芒,大地籠罩在一片清輝之中。

  客廳里家人團(tuán)聚,觥籌交錯(cuò),熱鬧異常。我拿了一個(gè)月餅,悄悄地躲回到自己的臥房,靜靜地倚在窗前。月光如一匹銀色的柔紗,垂落下來(lái),朦朦朧朧之中,織就了一個(gè)小小少年天真的夢(mèng)。我仿佛看見(jiàn)自己衣袂飄飄,扶搖直上,去慰藉廣寒宮中的嫦娥仙子,排解她的清冷與寂寞;去問(wèn)問(wèn)吳剛為何總在砍那棵枝繁葉茂的桂花樹(shù);去抱一抱靈性十足的小玉兔,不食人間煙火的它可找到自己的伴?……遙望遠(yuǎn)處,月光照在樹(shù)上,漏下滿地閃閃爍爍的.碎玉,如同一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈在夜色中翩翩起舞。

  月光灑在湖面,湖面波光粼粼,天上一個(gè)月亮,水中一個(gè)月亮,不知哪個(gè)是真,哪個(gè)是假?星星從云彩中探出腦袋,擠眉弄眼,嫉妒今夜的月的光華竟讓它黯然失色。一顆流星劃破沉寂的夜空,給人們留下了無(wú)限的遐想。

  月掛中天,如一盞長(zhǎng)明的天燈,大地同享,月光恩澤。

  但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

  篇七:迷人的月亮作文

  月亮漸漸升起,那銀色的光輝照耀著大地。

  正是月圓時(shí)分,如玉的月盤(pán)散發(fā)出微光,如一個(gè)含羞的小姑娘,收斂著,不把自己的光彩完全綻放?赡菫⑾虬矊幋蟮氐娜彳浽鹿,卻如水、如絲,讓人溫暖,讓人舒適,也讓人迷失在那迷茫的光中,不知所措?蛇@時(shí)灑在身上的月光的感覺(jué),就如依偎在母親溫暖懷抱中的嬰兒一般,又好像一束春天的溫暖陽(yáng)光照進(jìn)我心里,讓我心中的安全感又增了幾分。

  月亮升高了,夜,也深了。這時(shí)的光芒如濃郁的.碧波,卻又如凜冽的寒光。折射物體變幻的光芒,像閃亮的鉆石般,熠熠地藏在草葉中、樹(shù)縫中。火樹(shù)銀花一樣的景象,怎不叫人著迷?光,染亮了暗藍(lán)的天空?茨,靜謐的夜晚中,一只黃貓忽然走出,打破了夜晚的沉靜——瞧,它被月光染了色,那身鮮黃色的皮毛,多么像一簇閃亮的火焰!

  月亮漸漸沉下,散發(fā)著剩余的微光。它如輕紗籠罩,如輕綢四掛,為即將到來(lái)的黎明披上神秘的面紗?傊悄敲摧p,那么柔,用僅剩的余光撫摸著我們,向我們揮手告別。破曉時(shí)分,它猛地放光,又猛力沉下,讓人驚嘆之余,又不免體會(huì)到它整個(gè)夜晚的絢麗。

  我喜愛(ài)月光——溫和的、濃郁的、輕柔的月光。因?yàn)樗、它柔、它溫暖?/p>

  

月亮的作文 篇6

  輕叩詩(shī)歌的大門(mén),在此次綜合性學(xué)習(xí)時(shí),我的心情是愉悅的,無(wú)論是古詩(shī)還是現(xiàn)代詩(shī),它們都是詩(shī)人用心寫(xiě)下的。這些或悲傷或喜悅的小精靈帶著濃濃的詩(shī)意敲打著我的心房,帶領(lǐng)我在詩(shī)海中徜徉。

  在我正歡快地與小精靈玩耍時(shí),老師布置的作業(yè)讓我犯了難:摘抄喜歡的詩(shī),寫(xiě)出喜歡的原因,再有感情地朗誦出來(lái)。古今中外偉大的詩(shī)人很多,美妙的是更是琳瑯滿目,我竟找不到自己喜歡的,如此多的選擇,我更加難以下筆了。老師給了我們四天的時(shí)間,可眼看三天一溜煙兒地就過(guò)去了,我的讀寫(xiě)本上卻遲遲沒(méi)有半點(diǎn)小精靈的影子,我急得像熱鍋上的螞蟻,正準(zhǔn)備隨便抄幾首時(shí),偶然翻開(kāi)的一本反復(fù)閱讀的課外書(shū),讓我看到了新的希望——“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天,不知天上宮闕,今夕是何年”一打開(kāi)書(shū),這串小精靈就蹦跳著出現(xiàn)在眼前。我的眼睛也隨之一亮。對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呢,月亮有著濃濃的詩(shī)意,這首詩(shī)借著濃濃的詩(shī)意讓我們感受到了詩(shī)人的思鄉(xiāng)情,月亮里的詩(shī),是最美的'。

  明月是從什么時(shí)候開(kāi)始的,我舉起酒杯遙問(wèn)青天。月亮的陰晴圓缺,都有著不同的美好,我們共賞一輪月亮。多少年來(lái),人們也是仰望著這皎潔的月亮,寫(xiě)下了這些美麗的詩(shī)。

  我愿意跟隨著詩(shī)人的腳步,去感受月亮里的詩(shī)意。

月亮的作文 篇7

  我們學(xué)校的西北角有一個(gè)美麗的湖,名叫月亮湖。

  圍繞著月亮湖是一圈鵝卵石和冬青樹(shù)織成的彩色鑲邊。冬青樹(shù)的外圍是一排郁郁蔥蔥的柳樹(shù),從遠(yuǎn)處看那柳樹(shù)就像是一個(gè)個(gè)小瀑布。湖的.四周散落著一些不知名的花朵,這些小花可漂亮了,有紅的,有黃的,還有藍(lán)的……

  湖面波光粼粼的,就像一面碩大的銀鏡。清晨的時(shí)候湖面泛起波紋,在陽(yáng)光下一閃一閃的,猶如撒了一顆顆白寶石在河里,泛著銀光。傍晚時(shí)分,夕陽(yáng)的霞光映在湖里,宛如鋪了一層金毯子。月亮湖晃動(dòng)著藝術(shù)樓的倒影,仿佛一座奇幻城堡。

  湖水清澈見(jiàn)底。水里有一群五顏六色的小魚(yú),它們有的嬉戲,有的覓食,還有的在悠閑地游來(lái)游去,像是在欣賞風(fēng)景……有時(shí)會(huì)有幾只烏龜爬到石頭上懶洋洋地曬太陽(yáng)。

  月亮湖真是鑲嵌在我們學(xué)校里的一顆明珠。

月亮的作文 篇8

  在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的古代,月亮和太陽(yáng)曾經(jīng)結(jié)過(guò)婚,它們還生了好多小寶寶,這些小寶寶名叫星星,他們整天吵吵鬧鬧的`。

  終于在有一天,星星們把王母娘娘吵醒了,王母娘娘不高興了,為了懲罰太陽(yáng)和月亮,就命令太陽(yáng)在白天站崗,月亮在晚上站崗,因?yàn)樾切莻冸x不開(kāi)媽媽呀,王母娘娘就網(wǎng)開(kāi)一面,叫星星們跟著媽媽一起在晚上站崗,F(xiàn)在大家知道太陽(yáng)、月亮和星星的故事了吧。

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