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生活的作文

時間:2025-01-22 13:48:44 關于生活的作文 我要投稿

[通用]生活的作文

  在現實生活或工作學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的生活的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[通用]生活的作文

生活的作文 篇1

  我的課余生活絢麗多彩,有跳繩、打羽毛球、畫畫、爬山等等,但我最喜歡跳繩。

  在我還沒上學的時候,爸爸就經常帶我下樓跳繩。我開始跳繩的時候,經常失誤。爸爸說:“聽到‘啪’的一聲就跳!蔽以嚵嗽,還是只跳了一個。我心想:跳繩真難。爸爸說:“你多加練習,一定可以!

  上學以后,我經過爸爸的指導,再加上自己刻苦練習,進步了很多,已經能一分鐘跳一百下了。爸爸看我取得了進步,于是給我提出了新的挑戰(zhàn)。有一天,爸爸讓我練花樣跳繩,由于一開始掌握不了要領跳不好,所以就有點灰心。爸爸一下看穿了我的心思,又鼓勵我說:“別灰心,慢慢來!卑职值墓膭罱o了我力量,于是我下定決心每天都堅持練習。過了兩個月,我就會花樣跳繩了。雖然我現在已經跳地很好了,但我從未放松過,直到現在我還在練習跳繩哦。

  跳繩給我?guī)砹瞬簧倏鞓,不但強健了我?身體,還培養(yǎng)了我堅持不懈的精神。

  專家點評:

  這篇記敘文記敘了“爸爸帶我下樓跳繩”的經過,揭示了“不但強健了我的身體,還培養(yǎng)了我堅持不懈的精神”的主題。文章運用一系列動詞刻畫我跳繩的動作,細致逼真。

生活的作文 篇2

  漸漸地,天暗了下來。走在那無盡的小路上,獨自徘徊。

  望著拿蔥綠的樹木。

  望著那自由翱翔地雄鷹。

  望著那在水中嬉戲的天鵝。

  原來生活是如此的美好,如此的平凡。

  每個人都有不如意的時候,但請不要彷徨,不要迷茫,要相信這世界上有許多你想要的生活。

  就如戴望舒的雨巷,撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長 。

  小時候,隨著媽媽來到了海邊,那個時候的我,覺得大海很漂亮,很藍很藍,但我卻不敢下海,我害怕,害怕海中有怪物,害怕我會掉進海里,媽媽告訴我,孩子,生活就如一場戲,不管過程是如此的艱辛,我們也要演下去,來吧,去探索新事物的美好,忘記那不美好的事物。那個時候的我,朦朦朧朧地明白了媽媽的意思,突然發(fā)現,海里的魚兒是多么的快樂,而我也和他們一樣。也許,這就是所要追求的生活,就如詩意在我的身邊。

  上小學了,是該學習如何保護自己了,該如何跟人交往。記得第一次上學,望著那陌生人,陌生的樹,覺得自己仿佛身處另一個世界,在這里,我一個人也不認識,也不敢隨他人一起說話,爸爸告訴我,與不同的人聊天會有不同的事發(fā)生,應要去享受與別人的交往,了解這美好的樂趣。我也許把自己封閉了,甚至是隔絕了,原來外面的生活事如此的美好,與他人聊天事如此幸福,每一個人都不會孤獨,每個人都有自己的`朋友,也許是我想多了,我應該好好去愛護,這美好的時光,詩意就在我的身邊。

  讀初中了,來到離家更遠的地方讀書,在這里,沒有爸爸媽媽的嘮叨,沒有爸爸媽媽的關心,有的只剩下自己了。在這里,什么事情都要自己去做,遇到困難自己解決,但在這里,你會交到一些知心好友,他們會幫助你,再呢離開爸爸媽媽時,會關心你。走在校園里,聽著他們的歡笑聲,我的心也隨之安靜下來,沉寂在這美好的時光里,享受這樂趣,詩意就在我的身邊。

  我長大了,是個高中生了,不是小孩子了,該要去管理自己該做的事,我要好好學習,考上大學,在這四處彌漫著書香的地方,過著自己還未過完的生活,詩意就在我的身邊。

  平凡的生活,幸福的一生,就如詩意一樣,美好而又平淡。

生活的作文 篇3

  談起我的讀書生活,實話實說,對于我的讀書生活來說,并沒有別人的豐富多彩,之所以這樣說是因為我度過的書很少,通過今天的這篇文章,使我真正的領略到了在這個世界上,在現在的這個時代,不得不捧起一本書來讀了······

  談起我的讀書生活,它是那樣的“輕描淡寫”,它又是那樣的“高貴、神圣”······

  今天在寫這篇文章之前,我一直都在思考:咦!我聽說這本書不錯,那本也挺好的,但是我都沒有讀過。還在周五的班會上,不得不說我已經快和班上的一些同學沒有“共同語言”了,甚至別人在說什么自己都有點懵懵懂懂了,有一句話一直環(huán)繞在我的耳際:快去買一本書讀讀吧,快,快···快去賣一本書讀讀吧,快······于是我開始重新的審視我自己,我不是讀書長大的。

  但是,再轉念一想,自己也“風流”過一時···

  記得那是在三年級時,我不禁迷上了班同學的尋寶記和伍美珍的校園小說一類的`書,甚至有時候都不午睡而去翻著一本書看看,有時的晚上先裝著睡著了,之后就偷偷的翻開在枕頭底下的書,還有“讀書必備用品”之——手電筒,哈哈!有時甚至因為不知道把手電筒藏在哪里而煩惱,有時甚至上課都不注意聽講而去想:昨天我藏的手電筒被老媽找到了沒有?今天該把它藏到那里呢?有時在讀到精彩部分卻正該吃飯時,我會編個理由來拖延時間,就是為了能多讀一會兒書,把精彩的部分讀完,有時候媽媽都已經知道了我的“小秘密”都已經走到我旁邊了我的注意力還集中在這本小說上,直到被老媽“揪”出來時,我才發(fā)覺到我已經不知不覺地又讀到飯都涼了的地步,但是我的心還是在那本書的一頁一頁里。

  談起我的讀書生活,它是精彩的,也是有空缺的,更是有待遇進步的。

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