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等待花開(kāi)的日子作文

時(shí)間:2025-02-04 10:01:22 花作文 我要投稿
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等待花開(kāi)的日子作文集合9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的等待花開(kāi)的日子作文9篇,歡迎大家分享。

等待花開(kāi)的日子作文集合9篇

等待花開(kāi)的日子作文 篇1

  幼苗——對(duì)成長(zhǎng)的憧憬

  當(dāng)我們看到每一株艷麗的花時(shí),都會(huì)看多幾眼,贊嘆幾回。但艷麗的畫(huà)的背后,是如何地從幼苗成長(zhǎng)到含苞待放,再到綻放美麗的花;這途中有遇到過(guò)什么?我們不得而知。

  幼苗從培育的溫室移栽到外面的土地,不再是溫室里的花兒,而是經(jīng)歷起風(fēng)吹雨打的殘酷事實(shí),因?yàn)橹挥羞@樣,才能迎接新的一天。日復(fù)一日,當(dāng)成長(zhǎng)到含苞待放的時(shí)候,不禁有一絲的開(kāi)心、興奮。

  含苞待放——對(duì)花開(kāi)的憧憬

  經(jīng)歷了幼苗的成長(zhǎng),這時(shí)的待放,不論刮風(fēng)下雨,都不會(huì)輕易低頭。但,花開(kāi)的日子,還須等待,等得花開(kāi),一切都會(huì)變得安詳。

  一縷陽(yáng)光曾給它希望,一滴露水曾給它滋潤(rùn),一陣風(fēng)兒曾給它憧憬。為了這些美好的希望,為了這些憧憬,仍需努力。

  待放——感悟

  我們花一樣的年華,那猶如花般的季節(jié);正隨著我們年齡的變化而變化。

  十歲的人生,處在起點(diǎn),是奔跑時(shí)戰(zhàn)鼓的響起,但像一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)里,我們還沒(méi)長(zhǎng)大,我在流光里枕過(guò)你的聲音,你在笑。

  十五歲的人生,是青澀含蓄的,那是一個(gè)如夢(mèng)似夢(mèng)的年紀(jì),就像漫步云端,又似天邊朝霞,美麗但又充滿誘惑。

  二十歲的'人生,是多姿多彩的;二十歲的人生是花開(kāi)的日子。但我們現(xiàn)在十五歲左右的花季,還未迎來(lái)綻放。但只要耐心等待,在這時(shí)的花季吸取多些的“養(yǎng)分”,為那綻放花季的時(shí)刻做準(zhǔn)備,耐心的等待吧!等待那二十的花季年華,等待那花開(kāi)的日子!等待那綻放的日子!

等待花開(kāi)的日子作文 篇2

  花開(kāi)無(wú)聲,阿落無(wú)聲。我的人生,亦是無(wú)聲?

  ——題記

  望著眼前這朵怒放的山茶花,嘴角微微上揚(yáng),陷入了回憶中。

  那是一個(gè)霧蒙蒙的陰天。我雙手托著腮幫子,呆呆地看著桌上的卷子,這次的考試成績(jī)很不理想,一下子從第一降到了十幾名,這對(duì)于好勝心強(qiáng)的我無(wú)疑是一種打擊。我望著窗外,天空不作美,下起了雷陣雨,黑壓壓的天空好像在哭泣。我不禁在心里咒罵,真是的,連老天都跟我作對(duì)!怎么辦。∵@次考得這么差,還怎么去實(shí)現(xiàn)我的理想。课揖拖駛(gè)迷了路的孩子,找不到前進(jìn)的方向。

  我撐著傘,走在回家的`路上。雨還是繼續(xù)下著,雨滴落在路兩旁的樹(shù)葉上,發(fā)出“噼啪——噼啪”的響聲,我垂著頭,加快了回家的腳步。

  回到家后,不知道為什么,我并沒(méi)有進(jìn)自己的臥室,而是來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)。我將雙手扶在欄桿上,眺望著遠(yuǎn)方,霧氣彌漫的天空,就好像我迷茫的未來(lái),腳步正想往回移,卻突然停住了。一朵含苞欲放的山茶花吸引住了我的眼球,我蹲下身子,手指輕輕碰了下它的花瓣,很細(xì)膩,很柔軟,它的花瓣層層疊疊,花瓣里綴滿了許多金黃色的小顆粒,這就是孕育新生命的種子?吹竭@鮮活的生命,嘴角向上化了一條弧線,不禁向它問(wèn)道:“你什么時(shí)候才會(huì)開(kāi)呢?”可現(xiàn)在的它正處在逆境——被雨水肆意地沖刷著,我想幫它,將它的枝拉進(jìn)來(lái)些,不必被雨淋,可當(dāng)我正欣喜時(shí),手輕輕一放,它又彈了回去,將自己完完全全地暴露于雨的肆意中,任由那雨水沖刷著它嬌嫩的身軀。我不禁詫異,難道這就是它的命?它始終都要經(jīng)歷這樣的磨難,才能開(kāi)出嬌艷欲滴的花朵?想到這兒,我心里為之一振,我笑了,因?yàn)槲颐靼琢恕S曷A,天空也?jiàn)晴了。再次望向它,不禁詫異,經(jīng)歷了風(fēng)雨沖刷的它,仿佛更加富有生命力。在雨后陽(yáng)光的普照下,散發(fā)著一樣的光芒。

  之后,不知道發(fā)生了什么?也不想知道。我只是慢慢有了一個(gè)習(xí)慣——每天,第一個(gè)去的地方就是陽(yáng)臺(tái),做的第一件事就是等待開(kāi)花!

等待花開(kāi)的日子作文 篇3

  世界上所有事物都需要等待,若是急著想完成,就會(huì)欲速則不達(dá),就像煉丹想長(zhǎng)壽,卻還沒(méi)煉好就把仙丹吃下肚,反而一命嗚呼。小樹(shù)需要等待雨水的滋潤(rùn)才能日漸茁壯,需要陽(yáng)光的溫暖和夜晚的涼爽兩者交互替換才得以生存。

  地球上的生靈們需要耐心的等待每一件事物,就連無(wú)生命的物品也需要等待時(shí)機(jī),發(fā)揮它們的功能。書(shū)本要在不同時(shí)段提供大人與孩子們各種源源不絕的知識(shí),橡皮擦必須孩子們寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)幫糾正,時(shí)鐘幫助大家做事時(shí)間無(wú)誤。而我,每天都在等待一件事:對(duì)我來(lái)說(shuō),它可以在夏天把整個(gè)身體泡在沁涼冰冷的水里,有如在雨水滋潤(rùn)過(guò)的濕草地上躺著的舒服感,但又可以運(yùn)動(dòng)健身,那就是──游泳課!游泳課是我最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng),在水里像海豚般靈活游動(dòng),像精靈般輕盈舞動(dòng),舒暢極了!三個(gè)禮拜一次的游泳課,我每天都在快樂(lè)地等待,才剛踏出泳池,又再等待下次。啊!游泳真是魅力不可擋,只能讓人慢慢等啊等。

  等待,有時(shí)令人興奮,有時(shí)令人不耐煩,有時(shí)令人焦慮不安。我,對(duì)等待又愛(ài)又恨,當(dāng)你開(kāi)始等待好一段時(shí)間,會(huì)讓你不開(kāi)心,提不起勁;當(dāng)時(shí)間將近,又讓你很興奮。等待就像操控木偶的人,控制著你的心情;等待就像練武功,訓(xùn)練你的恒心和耐心,等待時(shí)好時(shí)壞,有時(shí)為了幫助你,有時(shí)只是無(wú)聊捉弄你罷了。不過(guò)人的一生大部分都在等待,等待好的機(jī)會(huì)、對(duì)的時(shí)機(jī),作戰(zhàn)、打仗需要擬定戰(zhàn)略才能獲勝,攝影師必須調(diào)好鏡頭,等待時(shí)機(jī)拍出最美的景物;偷襲要有時(shí)間設(shè)下埋伏,并經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,才會(huì)襲擊成功,時(shí)間是催不得的,好好耐心地等待吧!

  等待有各種形式,以各種姿態(tài)呈現(xiàn),長(zhǎng)的等待有如天與地之間的距離如此漫長(zhǎng);短的'等待卻只有為小的奈米那么短,但是不管要等多久,等待的結(jié)果通常是美好的,就像經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久培養(yǎng)出來(lái)的果子一樣甜又美好,任何事物再怎么快,終究要經(jīng)過(guò)等待的!

等待花開(kāi)的日子作文 篇4

  花開(kāi)的那一霎那,漫散滿天的是喜悅的馨香;籠罩眾人的是美妙的明艷。此時(shí)此刻,它正微笑著面對(duì)臺(tái)下成百個(gè)黑壓壓的身影:“我沒(méi)有辜負(fù)那些等待花開(kāi)的那些日子……”

  一個(gè)月了,這一個(gè)又一個(gè)的劇本卻仍如雜亂無(wú)序的根須一般,亂七八糟?v使眾人撓破頭皮,卻還遲遲無(wú)法做出決斷!斑@里是不是還應(yīng)該再多加一點(diǎn)細(xì)節(jié),不然也太平淡了吧?”“這個(gè)地方要表演得到位太難了,能不能再修改一下?”“那個(gè)慕數(shù)會(huì)不會(huì)太多了?時(shí)間來(lái)不及怎么辦啊?”像這樣的問(wèn)題是永遠(yuǎn)都解決不完的,幾乎在每天的排練結(jié)束后它們都會(huì)進(jìn)行一次分裂增殖,才剛松了一口氣,又得面對(duì)那狂風(fēng)暴雨般砸向我們的新問(wèn)題。不夸張的說(shuō),真是同愚公所言的“子子孫孫無(wú)窮匱也”那般。作為編劇的我,心中既有焦急,又有愧疚,這么長(zhǎng)時(shí)間了,卻還沒(méi)搞出任何一個(gè)像樣的劇本,每次寫(xiě)出來(lái)的東西都感覺(jué)還差點(diǎn)意思,卻又不知道差在哪里。眼看還有幾周就要比賽了,整個(gè)人都臨近崩潰的邊緣。

  等待花開(kāi)的日子,是令人焦慮的。

  總算是把劇本給定下了,但表演起來(lái)的效果卻又是差強(qiáng)人意?赡苁且?yàn)椴懦跻话,總覺(jué)得演不出歷史劇的那種悠遠(yuǎn)和震撼,對(duì)于人物的把握也沒(méi)有那么到位。臺(tái)詞聽(tīng)起來(lái)是生硬的,很扎耳,除去死記硬背的感覺(jué),更多是帶來(lái)了低級(jí)與可笑的氣息。那一天,聽(tīng)著斷斷續(xù)續(xù)的臺(tái)詞聲,看到一旁自顧自尋歡作樂(lè)的演員,我真的是忍無(wú)可忍了。“你們能不能認(rèn)真點(diǎn)!連臺(tái)詞都背不熟,你們拿什么去跟別人比賽?”我?guī)缀跏菍⑦@段時(shí)間以來(lái)所有的不滿與憤怒都集中在了這一吼中,眾人紛紛低下了頭,默不作聲?粗谠茐撼牵覀兊膽(zhàn)士卻不能甲光向日,我的心情是凝重的。

  等待花開(kāi)的日子,是令人憤怒的。

  距離正式表演,還有三天的日子,在這三天里,所有人都頂著學(xué)習(xí)與表演的雙重高壓,進(jìn)行著最后的排練。不論是什么美術(shù)課、音樂(lè)課、勞技課,還是午休,凡是可以擠出來(lái)的時(shí)間,演員們幾乎都是不用思考就毅然地向著排練廳走去。幕后的`人員更是辛勞的,不知?jiǎng)e人如何,就同時(shí)兼顧三重身份的我而言,是被弄得疲憊不堪。導(dǎo)演更是每日都頂著一副憔悴的面容。道具組的每天要忙著與服裝的提供人聯(lián)系;技術(shù)組的半夜都還在制作所需的ppt;舞臺(tái)組的也是想方設(shè)法地在思考場(chǎng)景的布置與切慕的方法。老師在忙碌了一天的教學(xué)后也是仍然為了我們而操心,每次排練都不辭辛勞,一定到場(chǎng)認(rèn)真觀看指導(dǎo)。所有人都為著最后的斗爭(zhēng)作著準(zhǔn)備,就算不知我們將要面對(duì)的是默默凋謝,還是驚艷綻放。

  等待花開(kāi)的日子,是令人辛勞的。

  終于啊,來(lái)到了激動(dòng)人心的日子!由于我們?cè)诘谝粋(gè)出場(chǎng),眾人都緊繃著心弦。“現(xiàn)在有請(qǐng)19班的同學(xué)為我們帶來(lái)《荊軻刺秦王》課本劇的表演!”該上場(chǎng)了。面對(duì)種種的壓力,我們一路走到了今天,看著臺(tái)下那成百個(gè)令人心身戰(zhàn)栗的身影,我們毫無(wú)恐懼,因?yàn)榫`放的氣焰,已將“無(wú)畏”二字,銘刻在每個(gè)人的雙眼當(dāng)中。

  表演進(jìn)行得很快,看著這一幕幕精彩動(dòng)人的表演,聽(tīng)著那對(duì)答如流的臺(tái)詞,再想想這段時(shí)間的努力,我的心中感慨萬(wàn)千。縱使評(píng)委們的一道道目光像刀鋒,像劍刃一次又一次的揮砍在那看似柔軟的花苞之上,它卻沒(méi)有絲毫要湮滅的趨勢(shì)。由幾十條深根支撐起來(lái)的花朵豈是能在這里止步的?由無(wú)數(shù)滴汗水澆灌出來(lái)的花朵豈是能在這里倒下的?

  “這天下,就由孤王,來(lái)平!”我將全身的力量集中在全劇的最后一句臺(tái)詞上,同時(shí)也把所有的情感投入了進(jìn)去,這兩個(gè)月以來(lái)的焦慮,憤怒與辛勞,化為一道驚雷,劈向整個(gè)舞臺(tái)。結(jié)束了……我心想。接著,花開(kāi)了。臺(tái)下響起了穿透心靈的掌聲,這些聲音只傳遞著一種情感——“喜悅”。等待花開(kāi)的日子,是值得的。

  知道花兒為什么那么馨香嗎?因?yàn)樗幕ò晔菬o(wú)數(shù)奮斗的汗水澆灌出的。知道花兒為什么那么堅(jiān)韌嗎?因?yàn)樗旅嬗袩o(wú)數(shù)甘于奉獻(xiàn)的龐大根系。知道花兒為什么那么明艷嗎?因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)那些等待花開(kāi)的日子……

等待花開(kāi)的日子作文 篇5

  花開(kāi)無(wú)聲,花落無(wú)聲;我的人生,亦是無(wú)聲?

  ——題記

  如果人生是一束花兒,那么就會(huì)有枯萎的時(shí)候;所以,我只愿等待花開(kāi)的日子,永遠(yuǎn)也不要花開(kāi)。

  自開(kāi)始自學(xué)后,那些優(yōu)美的文章就深深地吸引了我。只喜歡靜靜地陶醉在里面,那種無(wú)與倫比的愜意,是我永生的歡樂(lè)。美麗的自然風(fēng)光,單純的思想感情,驚心動(dòng)魄的故事,無(wú)不打動(dòng)我幼小的心靈。

  但快樂(lè)的背后,總有或多或少的艱辛。從我開(kāi)始寫(xiě)作后,就經(jīng)常投稿,但總在漫長(zhǎng)的等待后,鑄就失望。雖說(shuō)失敗是成功之母,可誰(shuí)失敗的時(shí)候,不會(huì)有灰心喪氣?

  一次次的失敗,甚至讓我懷疑過(guò)自己到底還會(huì)不會(huì)寫(xiě)作。有時(shí)候,真的很失望,以至于半個(gè)月都不去寫(xiě)作了?擅看卧谑罂倳(huì)成長(zhǎng),就再去鼓勵(lì)自己:你沒(méi)有錯(cuò),繼續(xù)努力吧。

  在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗后,我覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了。在去年,我的第一篇作文在一個(gè)連我都不知道的報(bào)刊上發(fā)表了,也不知是否算發(fā)表。當(dāng)時(shí),我幸福地過(guò)了一整夜,做夢(mèng)都是甜的。

  但這只是幸福的開(kāi)始,后面的路還有很長(zhǎng)。在今年的6月份,我的作文又在《作文周刊》上發(fā)表了,我還拿到了樣報(bào)?吹阶约旱淖魑钠届o地刊在上面,我的心又沸騰了。我知道,我離夢(mèng)想的路又近了一步。

  今年的7月8日,是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的日子。這天,《作文周刊》的兩位阿姨來(lái)采訪我了,并把我的事情刊登了報(bào)。那時(shí)候我才知道,我是有價(jià)值的'。

  喜悅的事情總是接踵而至。8月1日,定州市的李市長(zhǎng)伯伯來(lái)看我了,他的到來(lái),給了我很大的鼓舞。是他溫暖的話語(yǔ),讓我明白了生命的價(jià)值。

  現(xiàn)在,我應(yīng)該把我的小說(shuō)《朝花悄然開(kāi)放》寫(xiě)好,改好,再出版,是我唯一的愿望。即使我這次失敗了,我答應(yīng)過(guò)自己,我可以坦然的面對(duì),而后更加努力。但我相信,我能成功。

  雖然我是一名殘疾人,但我不會(huì)再迷惘,不會(huì)再氣餒,因?yàn)槲磥?lái)的路還有很長(zhǎng),我必須要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。不管未來(lái)如何,我都能坦然地說(shuō):我能行!

  窗外的花還是花苞,等待花開(kāi)的日子還有很久。但不管怎樣,請(qǐng)你們放心,我會(huì)一直走下去,走下去。

等待花開(kāi)的日子作文 篇6

  當(dāng)我仰望天空時(shí),什么都比我高,我會(huì)自卑。俯視大地時(shí),地比我遼闊,我會(huì)自卑。我總認(rèn)為現(xiàn)在的自己很沒(méi)用的,不敢爭(zhēng)取,總是在虛度光陰。讓我有了想要努力,想要突破的念頭是在一個(gè)網(wǎng)站里看到的一篇文章,在這之前的自己渾渾噩噩總覺(jué)得中考離自己很遠(yuǎn),不必?fù)?dān)心。

  等到了它快來(lái)的時(shí)候在努力也可以考上高中?墒钱(dāng)我看到那篇文章后,渾渾噩噩的我突然有了一種醍醐灌頂,大徹大悟的感覺(jué),那時(shí)就覺(jué)得自己的一輩子不能就這樣過(guò)去。我問(wèn)自己我哪里不如別人?我的回答是我不比任何人差。于是我有問(wèn)自己為什么同樣的老師,同樣的環(huán)境別人可以考第一而我卻不在那個(gè)位置?這樣的問(wèn)題若在以前問(wèn)我,我會(huì)不知道如何回答。這個(gè)問(wèn)題我想了好久發(fā)現(xiàn)原因在我得到的答案是我們雖然是同樣的.老師,同樣的環(huán)境,但卻是不同的態(tài)度,不同的努力,更是不同的追求。

  我只要求自己上高中,卻忽略了高中有普通和重點(diǎn)之分。如果我不努力學(xué)習(xí),沒(méi)有追求,那我憑什么上重點(diǎn)高中,不努力所以的一切就都是妄想只是空談,F(xiàn)在的自己如果不努力學(xué)習(xí)那我那什么來(lái)談感恩父母,那什么感謝老師對(duì)我的不放棄,所以現(xiàn)在的我必須努力只有好好學(xué)習(xí)后我才有資格去談感恩,我相信只有自己努力就有可能。親愛(ài)的自己,我相信只要忍下這一年的躁動(dòng)我的人生會(huì)有很大的不同。

  或許當(dāng)我到了暮年時(shí),回想起這段為未來(lái)努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有過(guò)歡笑,有過(guò)哭泣,有過(guò)放棄的念頭卻咬著牙堅(jiān)持下來(lái)的時(shí)光我想我一定會(huì)感激那時(shí)自己的堅(jiān)持。

等待花開(kāi)的日子作文 篇7

  春天的時(shí)候,在空曠的原野上,朵拉兔栽下一棵矮矮的小樹(shù)。

  每天,朵拉都會(huì)給小樹(shù)澆水、施肥,還和它說(shuō)著悄悄話。每天,朵拉都坐在樹(shù)下,靜靜地想象著:有一天,它終于開(kāi)出滿樹(shù)星辰一樣的花朵。

  慢慢地,小樹(shù)越長(zhǎng)越高,那么多的葉子,在風(fēng)中沙沙地歌唱。

  也許過(guò)不了多久,就會(huì)開(kāi)花了吧?朵拉美滋滋地想。

  有一天,朵拉正在給小樹(shù)澆水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,看見(jiàn)鹿媽媽抱著一團(tuán)亂糟糟的毛線過(guò)來(lái)了。

  哦,朵拉,你能幫我理理這些毛線嗎?鹿媽媽問(wèn)。

  當(dāng)然可以。朵拉放下小水壺。

  它們坐在清涼的樹(shù)下,一邊整理毛線,繞成網(wǎng)網(wǎng)的線團(tuán),一邊聊著天。

  你猜,這樹(shù)會(huì)開(kāi)出什么顏色的花呢?

  紅色的吧。

  嗯,可我更喜歡藍(lán)色的。

  那就是藍(lán)色的。

  嘻嘻

  它們度過(guò)了十分愉快的時(shí)光。從此,每天鹿媽媽總會(huì)來(lái)朵拉的樹(shù)下坐上一會(huì)兒,織毛衣呀、手套呀、帽子呀當(dāng)然,少不了和朵拉聊起小樹(shù)的事。它們一起等待著花兒的`開(kāi)放。

  有一天,朵拉正在給小樹(shù)念詩(shī)。這時(shí),蛋糕店的熊太太抱著它大大的蜜罐打這里經(jīng)過(guò)。

  哎喲,朵拉,我可以在你的樹(shù)下歇歇腳嗎?熊太太氣喘吁吁地說(shuō)。

  當(dāng)然可以。朵拉連忙接過(guò)它手中沉甸甸的蜜罐,還端來(lái)了小板凳。

  這是棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)吧?熊太太一邊扇著扇子,一邊問(wèn)。

  是呀,我希望那花有七個(gè)花瓣,還要像蜜糖一樣香。朵拉說(shuō)。

  呵呵,一定會(huì)的。

  它們度過(guò)了十分愉快的時(shí)光。從此,每天熊太太總會(huì)來(lái)到朵拉的樹(shù)下歇腳。當(dāng)然,少不了和朵拉、鹿媽媽聊起小樹(shù)的事。它們一起等待著花兒的開(kāi)放。

  又有一天,朵拉正在數(shù)著小樹(shù)有幾個(gè)枝丫。當(dāng)它數(shù)到九的時(shí)候,耳邊忽然傳來(lái)袋鼠先生的聲音。

  嘿,朵拉,這里真涼快,我真想拉上一曲。面前的袋鼠先生背著它心愛(ài)的小提琴。

  好呀,我可以幫你舉著譜子。朵拉微笑著說(shuō)。

  那太好了。袋鼠先生和朵拉面對(duì)面坐著。悠揚(yáng)的琴聲,像流過(guò)原野的小溪水。

  它們度過(guò)了十分愉快的時(shí)光。從此,每天袋鼠先生總要到朵拉的樹(shù)下拉一會(huì)兒琴。當(dāng)然,少不了和朵拉、鹿媽媽、熊太太聊起小樹(shù)的事。它們一起等待著花兒的開(kāi)放。

  后來(lái)呀,長(zhǎng)頸鹿小姐來(lái)了,老山羊爺爺來(lái)了,山貓大嬸來(lái)了它們常常快樂(lè)地相聚在朵拉的樹(shù)下。小樹(shù)現(xiàn)在已經(jīng)是棵大樹(shù)了,郁郁蔥蔥的枝丫撐起了一把綠色的大傘。

  有時(shí)候,它們唱著歌,玩著游戲。有時(shí)候它們團(tuán)團(tuán)坐著,聽(tīng)老山羊爺爺講故事。有時(shí)候,它們吃著熊太太帶來(lái)的點(diǎn)心,聽(tīng)袋鼠先生拉小提琴。它們一起等待著花兒的開(kāi)放。

  轉(zhuǎn)眼就到了秋天。這天,大象拉著它的木頭車(chē)過(guò)來(lái)了。它繞著大樹(shù)轉(zhuǎn)了三圈,很篤定地說(shuō):哎呀,朵拉,這棵樹(shù)不會(huì)開(kāi)花啦!在山的那邊,有許許多多這樣的樹(shù)。這么多年,我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)它們開(kāi)過(guò)花哩!

  朵拉難過(guò)極了。它抬頭仰望著茂密的樹(shù)葉,眼淚都要落下來(lái)了。

  朵拉,別傷心。你看,這是我給你織的毛衣,上面有你最喜歡的藍(lán)色花兒呢!鹿媽媽織好了最后一針。真的,好漂亮的毛衣,藍(lán)色的花兒像是滿天的星辰。朵拉不哭了。

  朵拉,別傷心。明天,哦不,今天晚上,我就讓蛋糕店的伙計(jì)給你做有七個(gè)花瓣圖案的蛋糕,比蜜糖還要香喲。熊太太給了朵拉一個(gè)大大的擁抱。朵拉笑起來(lái)。

  朵拉,我給你拉上一曲,這可是我新譜的曲子喲。暖融融的琴聲響起來(lái),像是最溫暖的陽(yáng)光照了過(guò)來(lái)。

  在這美妙的琴聲里,朵拉想起了那些美好的日子,和朋友們一起等待花開(kāi)的日子。

  這時(shí)候,它忽然覺(jué)得,大樹(shù)開(kāi)不開(kāi)花,已經(jīng)不是最重要的事啦!因?yàn),此時(shí)此刻,無(wú)數(shù)燦爛的花兒,正在它的心田里呼啦啦地開(kāi)放著。

等待花開(kāi)的日子作文 篇8

  那天清晨,我在屋內(nèi)為生物考試而讀書(shū)。猛然間抬頭向窗外望去,發(fā)現(xiàn)了一朵含苞欲放的小花。

  它是那么平凡,平凡的以致于我都不知它何時(shí)到來(lái);它又是那么卑微,卑微的連小草都要比它高一頭。旁邊的小草遮住了陽(yáng)光,使它不能更好的吸取養(yǎng)份;小草侵占了她周?chē)耐恋,搶奪了它僅有的生存空間。

  幾天后,我便將它忘卻,因?yàn)樯锟荚嚳荚伊耍「星终剂宋宜枷刖车,更無(wú)暇顧及那朵小花。忽然,天空烏云密布,下起了大雨,我不禁又想起那朵小花,為它的生命而擔(dān)心。

  雨過(guò)天晴,我迫不及待地走出了家門(mén),找到了那朵小花。以過(guò)一夜風(fēng)雨的洗禮,它并沒(méi)有我想象得那樣花落枝散,而是更加精神,經(jīng)過(guò)雨水濯洗的葉子,更加閃閃發(fā)亮。葉子末端還殘留著幾滴雨水,如珍珠一般,照射我的心靈;ò是沒(méi)有開(kāi)放,只是更加飽滿了。它甚至長(zhǎng)得比周?chē)〔荻几叱鲆稽c(diǎn),擺脫了沒(méi)有陽(yáng)光的`困擾。

  此刻,我心中不由得感慨萬(wàn)千,小花經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨難而更加挺立,今天是又一次生物考試的日子,是檢測(cè)我這一段時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)后成果的時(shí)刻了。大丈夫要能屈能伸,從哪里摔倒,就要從哪里再站起來(lái)。于是,我滿懷著信心,走進(jìn)了考場(chǎng).......

  成績(jī)發(fā)下來(lái)了,我考了滿分,達(dá)到了我理想中的目標(biāo)。我想,我要感謝小花,是它告訴了我人生的啟示。我匆匆回到庭院中,發(fā)現(xiàn)那朵小花也悄然開(kāi)放,仿佛在祝賀我考試成功。

  從考試到小花的開(kāi)放中,我悟出人生哲理,不一定要去研究院才能明白;人生啟示,也不一定要找名師才能得知。這朵小花也許不如牡丹的美麗,不如菊的傲然,不如蓮的清高,卻是我心中最美的一朵花。

  請(qǐng)大家在欣賞與贊美花的同時(shí),不要忘記它的曾經(jīng),等待花開(kāi)的日子才是最美麗的。

等待花開(kāi)的日子作文 篇9

  那夜花開(kāi),星光滿載,我卻沒(méi)細(xì)看;如今花殘,星光依舊,我追悔莫及;風(fēng)吟細(xì)細(xì),雨舞翩翩,紅消香斷;失去了,眷戀著,我在夢(mèng)里等待花開(kāi)!}記

  慢慢地等待,慢慢的等待,在如此一般的月夜顯得如此靜謐,星星似有似無(wú)地笑著,我伴著美好的月夜播下了希望的種子,靜靜地等待花開(kāi)。慢慢地等待,慢慢的等待,明媚的陽(yáng)光下,露珠滋潤(rùn)著我播下而長(zhǎng)出的芽,好細(xì)好嫩的芽啊,雖然還沒(méi)開(kāi)花結(jié)果,但一點(diǎn)點(diǎn)的小收獲也會(huì)使我高興,繼續(xù)慢慢等待花開(kāi)。慢慢地等待,慢慢地等待,正午的炎熱像一個(gè)攔路虎,但始終影響不了我播下長(zhǎng)出的苗,在挫折中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)得成長(zhǎng)。我依舊悄悄等待花開(kāi)。

  慢慢的等待,慢慢的等待,黃昏來(lái)臨,夕陽(yáng)染紅了天際,海天都變得那么柔和美妙,真想像畢加索一樣成為一位畫(huà)家,記入下這一美麗景象。我播下的種子終于長(zhǎng)葉了,我又成長(zhǎng)了。不過(guò)沒(méi)到達(dá)成功的彼岸,還需默默等待花開(kāi)。

  慢慢的等待,慢慢的等待,我愛(ài)星空,一顆顆流星劃過(guò)天際,我雙手緊握,在心底許下心愿:花兒開(kāi)放吧。嘴里不時(shí)還哼上兩句:“流星飛,帶我飛……”當(dāng)我睜開(kāi)雙眼,希望的種子,漫長(zhǎng)的等待在此時(shí)此刻一現(xiàn);ㄩ_(kāi)了,花開(kāi)了!花香隨風(fēng)飄進(jìn)人們的'夢(mèng)想。此時(shí)的我心情十分復(fù)雜,一份快樂(lè),一份從沒(méi)的快樂(lè)……

  等待一朵花開(kāi)不僅需要耐心;等待一朵花開(kāi)不僅需要恒心;等待一朵花開(kāi)不僅需要愛(ài)心;等待一朵花開(kāi)更主要的是要培養(yǎng)感情,哪怕還只是剛起步,哪怕它并不華麗,并不美麗,哪怕它是荊棘叢林,我們也要克服它,給它加以感情,只有情感的流露才會(huì)造就等待花開(kāi)這美妙的過(guò)程。

  等待……等待……花開(kāi)。

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