實用的學(xué)習(xí)的作文【經(jīng)典4篇】
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
李芳也來參加考試,同學(xué)們都感到意外,她能這么做真不容易啊!
原來,李芳前天發(fā)高燒,到現(xiàn)在仍然高燒不退,她的爸爸今天早上打來電話請假。老師剛宣布完,沒想到她竟然拖著病來了。王老師走上前去關(guān)切地問道:“李芳同學(xué),你挺得住嗎?”“沒事,我能考,謝謝老師!崩罘蓟卮鸬。王老師高興地對大家說:“李芳這種愛學(xué)習(xí)的精神值不值得我們學(xué)習(xí)呀?”同學(xué)們異口同聲地說:“值得”。王老師又對我們說:“那我們給她最熱烈的掌聲,好嗎?”頓時,教室里響起了一陣熱烈的掌聲。李芳笑著對大家說:“我一定把這次考試考好!苯又,老師宣布考試開始,大家都認(rèn)真地做著……。
叮鈴鈴……,考試結(jié)束了。李芳第一個交卷,大家感到很驚訝。王老師問李芳:“你都做好了嗎?”“都做好了!崩罘蓟卮鸬。同學(xué)們接著又問:“怎么這么快呀!”李芳說:“我在醫(yī)院里沒事,就讓媽媽把我的書拿來,我在醫(yī)院里邊掛水,邊復(fù)習(xí)。今天考卷上的題目我都會做,所以做起來當(dāng)然就要快一些了!蓖趵蠋熜χ鴮罘颊f:“你真不愧是我們班上的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)起來比班長都還要用功!崩罘寂c同學(xué)們說著說著,突然咳嗽起來。王老師關(guān)心地對她說:“你趕快回醫(yī)院吧!不然你媽媽該擔(dān)心了”這時,李芳的媽媽急匆匆地趕來了,關(guān)切地對李芳說:“孩子,你吃得消嗎?快跟媽媽回醫(yī)院去!蓖趵蠋熥哌^來摸著李芳的頭對李芳的媽媽說:“李芳真是一個懂事的好孩子。”李芳的媽媽笑著對老師說:“瞧這孩子,叫她別來,她就是不聽,非要趕來考試,真拿她沒辦法!蓖趵蠋煷呃罘嫉'媽媽趕快帶李芳回醫(yī)院去,并叮囑李芳好好休息,養(yǎng)好身體……。
李芳這種愛學(xué)習(xí)的精神深深地感動了我們,我們在心里暗暗地下決心,一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好科學(xué)文化知識,將來為祖國貢獻自己的一份力量。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
我們班的數(shù)學(xué)課代表倪祝美。她可是一個勤奮好學(xué)的好學(xué)生呀。她從來不上課做小動作,還大膽舉手發(fā)言。只要打開她的作業(yè)本,“優(yōu)”準(zhǔn)使你眼花繚亂。倪祝美的.問題特多,每次都要問個一清二白,才肯罷休。
有一次,剛下課,倪祝美就捧著作業(yè)本來問我,她說:“胡鏵可,‘嶄新’的‘嶄’怎么寫?”我皺了皺眉頭說:“就是“大山”的“山”下邊再加個“斬殺”的斬,簡單的很嘛!”我以為她不會在來打擾了,就埋頭做起作業(yè)來?蓻]過半分鐘,她那呻吟又響起來了:“那個那個“嶄新”是什么意思?”“天啊,你不是問字嗎?怎么問起意思來了!蔽倚南。沒辦法,她就愛“打破沙鍋問到底“一遇到不明白的問題,就會纏住你,非問沒個明白不可。我拿出《新華字典》,她又說:”我自己查吧,這樣記的牢!”
還有一次,中午,我吃完飯去教室做數(shù)學(xué)題。走近教室,穿過窗戶,只見兩三個女同學(xué)在空蕩蕩的教室里,最引人注目的就是倪祝美。她薄薄的嘴唇時張時合,明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著書——噢~她是在讀英語啊!我望著她那剛毅的神情,專注的態(tài)度,不禁油然而生敬意。
倪祝美,我要學(xué)習(xí)你的勤奮好學(xué),我還要學(xué)習(xí)你的勤學(xué)好問!
寫勤奮刻苦學(xué)習(xí)的作文范文篇三
學(xué)習(xí)的作文 篇3
新的一學(xué)期又要開始了,同學(xué)們一定想在新的學(xué)期好好學(xué)習(xí),爭取更上一層樓吧?下面是由為你提供的新學(xué)期欄目專題,感謝您的關(guān)注喲!
轉(zhuǎn)眼間寒假又過去了,不知不覺,我已經(jīng)踏入了六年級下學(xué)期的階段,開始了新學(xué)期的生活。新的學(xué)期,它帶給了我們一個新的.希望、新的目標(biāo)、新的開始……一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要努力的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒廢的一刻。
在這學(xué)期,無論是語文、數(shù)學(xué),還是英語,我都得更加刻苦努力,因為我面臨的將是嚴(yán)峻的小升初考試。而且每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會的問題,要經(jīng)過一番思考,如果真的不會請教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細(xì)聽,不能心不在焉。寫作業(yè)是一個重要的環(huán)節(jié),認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足,并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要書寫工整、仔細(xì)分析;數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎,寫完后認(rèn)真檢查并驗算;英語作業(yè)書寫規(guī)范,字跡工整。所謂“苦后甘來”,只要努力就肯定會有回報。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!弊屛覀児餐剿魑粗澜,向著自己的目標(biāo),奮力前進!
學(xué)習(xí)的作文 篇4
它像珍珠般被安置在這一間小小的房間里,它又好似等待父親歸來的孩子一樣守望著西面的那扇窗戶,灑滿桌面,一片紅韻,這就是我家的學(xué)習(xí)角,我對它無比喜愛。
如果有人看見我的學(xué)習(xí)角,那么他一定會驚訝于我那又長又寬的學(xué)習(xí)桌。這張桌子形狀像一個字母”L”,大小適宜,仿佛是一個“區(qū)字框”,把我和坐的那把木椅包餃子似的給包了起來!它那帶有微型書架的一頭好像是要撐開兩旁靠得太近的白墻,承受著一堆一堆書本的重量,兩條粗壯的桌腿兒好似一個強壯的孩子,站得穩(wěn)穩(wěn)的。
學(xué)習(xí)桌的桌腳和木椅相隔并不遠(yuǎn),但彼此卻像兩個淘氣的小男孩兒,一有機會,木椅就會湊上前去,和桌腳痛痛快快地來玩兒一場“碰碰車”,當(dāng)聽到它們發(fā)出“砰”的一聲巨響,當(dāng)我低頭往下看時,桌角,木椅又重歸于好,湊在一起說著“悄悄話”呢。
雖然學(xué)習(xí)桌的桌腳有時很調(diào)皮,但它在我學(xué)習(xí)時總會一改調(diào)皮的臭毛病,換上一副嚴(yán)肅的面孔,那時學(xué)習(xí)桌好似吃苦耐勞的`搬運工,巋然不動地凝視著那撲面而來的一本本厚重的書,鼓鼓的筆袋,一堆堆草稿紙。它沒有半點怨言,它好似愛國愛民的帝王般包容著書本、筆袋、白紙、臺燈,甚至一張薄薄的照片也可以睡在它頭上,而它不動聲色,只是盡職盡責(zé)、默默地支撐著這一切。
學(xué)習(xí)桌、木椅也時時提醒著我,當(dāng)我學(xué)習(xí)犯困,想偷個小懶時,是那把平日里淘氣的木椅默默站立在那兒,努力支撐著我,使我可以安心坐下來,那時,我在心中自嘆不如這把木椅,于是重新振作精神,在知識的海洋里繼續(xù)向前行進;當(dāng)我做題時遇到攔路虎,看看學(xué)習(xí)桌,瞧瞧木椅,它們正默默支撐著我、支持著我,看到這,我便擺正學(xué)習(xí)心態(tài),認(rèn)真審題,才得以攻破難題,它們倆日復(fù)一日年復(fù)一年的陪伴著我,支持著我,我們早已成了要好的朋友……
一個學(xué)習(xí)角,簡單而又平凡,雖只有一張桌子、一把椅子,只有很小的一片天地,只能坐下一個人,但我的心卻被這一小片天地包住了,我在這揚帆起航,駕駛著知識的小船,駛向更廣闊的世界。
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