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端午節(jié)傳承傳統(tǒng)文化主題演講稿

時間:2025-02-18 06:54:41 端午節(jié) 我要投稿
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端午節(jié)傳承傳統(tǒng)文化主題演講稿

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編精心整理的端午節(jié)傳承傳統(tǒng)文化主題演講稿,歡迎大家分享。

端午節(jié)傳承傳統(tǒng)文化主題演講稿

端午節(jié)傳承傳統(tǒng)文化主題演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  上午好!

  今天我國旗下講話的題目是:《回味端午,傳承民俗文化》。

  端午節(jié),門插艾,香滿堂,吃粽子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這些,都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動,然而,隨著時代的變遷,社會節(jié)奏的加快,外來文化的大舉入侵,中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日,面對這種現(xiàn)狀,我們不得不感到悲哀,發(fā)出“端午節(jié)是否不再姓“中”這樣的疑問。

  這些年來,我國的傳統(tǒng)節(jié)日,似乎總離不開吃。端午節(jié)吃粽子,清明節(jié)吃青團,元宵節(jié)吃湯圓,中秋節(jié)吃月餅,農(nóng)耕社會對饑餓的恐懼,形成了我國傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的飲食風俗。如今,滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,傳統(tǒng)節(jié)日一下子失去了特有的魅力,我們守著傳統(tǒng)文化的“聚寶盆”卻不善于保護和挖掘。就拿端午節(jié)來說,它已融入各個臨近國家的文化中,形成了獨特的生命力——在新加坡,每年端午節(jié)舉行的國際龍舟邀請賽聞名于世;在韓國,端午節(jié)被稱為車輪節(jié),是插秧結(jié)束后祈求豐年的日子。

  在很長一段時間里,中國人著眼于創(chuàng)新,卻往往容易忽視對傳統(tǒng)的堅持,文化的缺失必然導(dǎo)致精神斷層甚至扭曲。有句話說的好:只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟一體化的今天,該如何保護與繼承我們的傳統(tǒng)文化,顯然已是一個不容回避的問題。而現(xiàn)時的'洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差,更凸顯了這個問題的迫切性。

  其實,不光是傳統(tǒng)節(jié)日,整個中華民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。同學(xué)們,我們肩負著老師和家長的殷切期望,面對如此的現(xiàn)狀,我們不能無動于衷;復(fù)興中華文化,我們責無旁貸。我們或許無法改變端午節(jié)已被他國申報的事實,但我們可以用中國傳統(tǒng)思想中的“仁義禮智信”來勉勵自己。當父親或母親勞累了一天回到家里時,你能否為他遞上一杯熱茶?當你的朋友陷入困境的時候,你能否毫不猶豫地伸出援助之手?當你對別人許下承諾時,你能否言出必行、信守承諾?當你自己在考試中失利時,你能否冷靜面對,尋找原因,總結(jié)教訓(xùn)?我們在做好這些平凡的小事的時候,不僅實現(xiàn)了自己的價值,也傳承了源遠流長的中華文化。如果人人都做好這些平凡的小事,那將會是一件不平凡的大事。

  悠悠五千年的燦爛文明,就像一條歷史的長河,我們不能讓它斷流;祖祖輩輩沿襲下來的優(yōu)良傳統(tǒng),應(yīng)在我們的手中發(fā)揚光大。

端午節(jié)傳承傳統(tǒng)文化主題演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  中國文化博大精深,散發(fā)出生命的氣息和文化的魅力,我為自己是中國人,能學(xué)習和使用中國漢語言傳統(tǒng)文化而自豪。相信每一個中國人都和我一樣,擁有一顆熱愛漢字、熱愛漢語的心。

  幾千年前,倉頡創(chuàng)造出了漢字,并賦予它豐富多彩的形式和內(nèi)涵,幾千年來,中國人借助它表達自己的喜怒哀樂,如行云流水般滔滔不絕,一瀉萬里,在人類語言長河中綿延流淌。

  一個字,一個意,一份情,每一個字都寄托了我們祖先心靈的美感。每一個漢字都擁有它獨立的意思,擁有它鏗鏘的聲律。譬如一個“寒”字,點點滴滴的水,如堅冰融化,一陣冷氣撲面而來,寒冷的天氣里,總要戴帽子的,它上面的“寶蓋頭”讓人感覺戴上了帽子,你看,漢字的造型多有趣!

  漢字不是造出來就長成這樣的,它經(jīng)歷過幾番演變。

  看看早起的甲骨文字的馬,多像一匹站立的馬,到了秦朝,篆字的馬則更像弓著背,拉著車的老馬。也不知道是哪位傳奇人物,給了它如此形象上的真真切切,精神上的飽滿與肉體上的升華!

  如此美輪美奐的漢字,我們有什么理由不愛它,有什么理由不把它傳承下去呢?可是漢字當前正面臨著空前的危機。電腦的普及,人們已經(jīng)習慣在鍵盤上敲敲打打,宣紙上的肆意揮灑已經(jīng)成為記憶逐漸被淡忘。很多人很簡單的漢字也不會寫,聽英語老師說,他們函授的時候考大學(xué)語文,填空寫魯迅的《“友邦驚詫”論》,他們英語老師中,居然有人把“友邦”寫成“有幫”,“驚詫”寫成“斤X”,五個字僅僅寫對了一個!試問,這樣的老師還配當老師嗎?這樣的`人還有資格當中國人嗎?

  網(wǎng)絡(luò)時代,漢字被肆意篡改、不規(guī)范亂用的現(xiàn)象比比皆是,什么“高大上”“漲姿勢”“我伙呆”“喜大普奔”……朋友,你能明白這些語言的意思嗎?

  祖先留下來的漢語言文化,是他們智慧的結(jié)晶,是我們應(yīng)該珍惜的寶貝,我們怎么能如此糟蹋它呢?

  漢字像磁石一般吸引著我的心,它的獨特魅力深深地將我征服,我決心努力學(xué)習,長大做一名語言文字工作者,保護我們的漢字,傳承我們的漢語,讓漢語言傳統(tǒng)文化更發(fā)揚光大。

端午節(jié)傳承傳統(tǒng)文化主題演講稿3

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  最近,由三所學(xué)校共同舉辦的活動“情歸紙筆”元旦書信活動引發(fā)了同學(xué)們的熱議。有的同學(xué)認為這是一次交流,增進情誼的絕妙機會,但也有同學(xué)認為這“鴻雁傳書”純屬抱殘守缺,逆勢倒行,必當堅決抵制。我的觀點是傳統(tǒng)書信,應(yīng)被傳承”,理由如下:

  首先,以紙質(zhì)書信的形式給兄弟學(xué)校的同學(xué)寫一封信絕不是逆勢倒行,恰恰相反,這一傳承文化的行為,意義非凡,應(yīng)被視為一種歷史的進步。中華文明淵遠流長,上下五千年的文化在文字被發(fā)明,紙張被制造后就在這紙張上不斷書寫,不斷創(chuàng)造,世世代代生生不息。書信,最為古老,最為傳統(tǒng),最為廣泛使用的一種交流書式理應(yīng)被我們重新拾起。作為新時代的高中生,拿起筆,拿起紙,寫一封信寄給友人,站在全新的起跑線上傳承這書信文化,細細品味其中古人的智慧與奧妙。因此,我認為傳承傳統(tǒng)書信是我們對于傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚。是歷史的進步,是二十世紀的新青年肩負的責任與擔當。

  其次,寫一封信給兄弟學(xué)校的同學(xué),在我看來是加強校際交流,友誼的.絕妙機會。盡管如今微信交流加此方便快捷,可我們抱著手機,坐在電腦前,看消息窗口信息不斷滴入時,我們又在討論什么,又得到什么呢?是沒有營養(yǎng)的一個個段子嗎?是娛樂頭條,花邊新聞嗎?我們被這高速發(fā)展與前進的世間的紛紛擾擾所囚禁,收獲短暫與無厘頭的快樂,這是我們想要的嗎?坐下來,寫一封信,無關(guān)世間紛擾與喧鬧,親愛的朋友,我只想問問你“你那兒的天藍嗎?你的學(xué)習緊張嗎?我在這兒有些想你,也還想告訴你,我的未來里有你!彼裕覀兓蛟S應(yīng)當好好利用“情歸紙筆”這一活動給不在身邊的異校同學(xué)寫一封信,讓我們的情,歸吁紙筆,去到他們的身邊。

  最后,我還想談一淡重拾紙筆這一簡單行為的根本意義。一張紙,一支筆,坐在窗前,或許我們才能真真正正的靜下心來。一筆一劃,心里在想,雙手在動,這最原好、最樸素的方式,恰恰最能沉淀我們的,回到最初的最初。因此。我以為我們應(yīng)當坐下來寫一封傳統(tǒng)書信。讓自己聽一聽內(nèi)心深處的聲音。

  綜上所述,我認為傳統(tǒng)的書信應(yīng)當被傳承。因為這不只是以新時代青年人的責任傳承文化,也是以書信的方式和好友交換慰藉,還是給自己一次聽見內(nèi)心聲音的機會。希能在20xx年的元旦來臨之際,一起傳承傳統(tǒng)書信,同賀新春,共創(chuàng)未來,讓情終歸于紙筆。

  謝謝大家,我的發(fā)言到此結(jié)束。

端午節(jié)傳承傳統(tǒng)文化主題演講稿4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  中國是世界文明的發(fā)源地之一,中華文明有超過5000年的歷史了。在5000的發(fā)展歷史中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。作為一名中國的小學(xué)生我深切的愛著我的祖國,我愛祖國土地,愛祖國的人民,更愛祖先留給我們的輝煌的民族文化,偉大的中華民族精神和高尚的`傳統(tǒng)美德。

  在我們這個大家庭里,文明美德,隨時可見,隨處可見。大致國家領(lǐng)導(dǎo),小致小學(xué)生。一碗米飯、一碗菜湯,這就是20__年6月1日在甘肅地震災(zāi)區(qū)時的午餐。當時,戰(zhàn)士們的午餐是相對豐盛的?吹竭@些,在場的許多人眼睛濕潤了,崇敬之情油然而生。溫總的一件羽絨服一穿就是10年。這件事讓我感到在守候著一種優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。大愛無疆的副市長吳天祥,他為了幫助下崗職工再就業(yè),把老房子賣掉了;他自己掏腰包幾十萬元救助困難群眾;他4次跳入長江救人,34次獻血,汶川、玉樹、舟曲災(zāi)區(qū)的現(xiàn)場都能看到他救人的身影;像這樣具有高尚美德的人還有很多,像行萬里山路的郵遞員王順友,22年來,他每年都有330天以上獨自行走在馬班郵路上,從未延誤過一個班期;無償為鄉(xiāng)親們擺渡50年的黑龍江老大爺趙永祿;堅持踐行承諾的河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生們,資助因病去世同學(xué)的父母至今;我們小學(xué)生,雖然力量小,但是我們也有一顆閃光的心,傳承美德,踐行美德?匆娎缘睦覀儠鲃訐炱,看見老人我們會主動讓座,看見別人有困難我們會主動助……生活中的小事,只要你發(fā)現(xiàn),處處是文明。

  我和媽媽每年都坐火車去北京一次,每次我都會看見車上有一位70多歲的老爺爺在做同一件事——撿垃圾,我不明白他在干什么?便去問他,老爺爺說:“哎!我老了,我想撿些垃圾也是為社會做事,為后代造福,受些苦也沒什么!”他笑了笑。到站下車了,可老爺爺?shù)脑捨彝涣?

  我們從小接受傳統(tǒng)道德教育,文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒巧鐣,校園里也有一些不文明的行為?匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人么?”我希望同學(xué)們真正行動起來傳承文明,踐行文明。只有這樣我們中華民族才能振翅高飛翱翔蒼穹。

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