馬虎的我小學生作文（精選4篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的馬虎的我小學生作文（精選4篇），歡迎大家分享。

　　馬虎的我小學生作文1

　　臉像一個紅紅的蘋果，身材有點胖乎乎的，這就是我--一個馬虎的女孩，冉騰越。

　　有一次，我們班小考，老師批完后發(fā)下來，讓我自己改。我一看，我錯了兩個標點符號和三道題。那兩個標點符號不該錯，應(yīng)該一個是句號，我寫成了逗號。還有一個是感嘆號，我寫成了問號。想想我做題的時候一般都不怎么認真讀，導致我因馬虎這么簡單的題都做錯了。為這個老師說了我一頓，我真是太冤了。

　　這就是我--一個馬虎的`冉騰越。大家不要像我一樣很馬虎，馬虎很不好，會讓我們簡單的題都做錯了。

　　馬虎的我小學生作文2

　　唉，我又沒有考一百分！我垂頭喪氣地坐在椅子上看著我的兩套語文卷。

　　第一套得九十九分，我拿著試卷四處搜索那該死的錯誤。經(jīng)過仔細尋找，我終于發(fā)現(xiàn)了罪魁禍首。我把"晚"字的右邊多加了一點，寫成了"兔"。

　　第二套得九十八點五分，我再次睜大眼睛尋找錯誤的.地方。我發(fā)現(xiàn)這套試卷錯了四個地方。錯誤一："pang"寫成了"bang"；錯誤二："重"字少寫了一橫；錯誤三："瘦"字中的一豎沒有拉出頭；錯誤四："遠上寒山石徑斜"寫成了"運上寒山石徑斜"。

　　我真馬虎��！我心想：明天我不會馬虎了，要考一百分。

　　馬虎的我小學生作文3

　　我叫荊薇，今年九歲，在育英實驗小學上三年級。我有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，小小的鼻子，小小的.嘴巴。性格嘛，有點馬虎。

　　就拿這一次來說吧，五一放假三天，放假的第一天，我就開始寫作業(yè)了，正寫著，有一道題寫錯了，我就放下筆，去拿改正液，把它涂在錯字上。干了以后，我準備拿起筆開始寫，可是，哪里還有筆呀 ，我翻書、拿本，怎么找也找不到，就去對媽媽說：“媽媽，筆丟了，我找不到筆了。”媽媽說：“剛放在那兒，怎么會丟呢，你再找找。”我又去找，找呀找，終于找到了。原來，筆掉到我家的門簾 前面了。找支筆找這么長時間，你說，我是不是有點馬虎呢？

　　馬虎的我小學生作文4

　　今天，數(shù)學老師給我們布置了一項作業(yè)，就是讓爸爸媽媽出十道乘法結(jié)合律和交換律加法結(jié)合律和交換律還有乘法分配律的題。

　　于是，我爸爸就給我出了十道題。我一看，這么簡單，于是，我就快速潦草的寫了起來，不一會，我就寫完了，我得意洋洋交給爸爸，爸爸一看，亂七八糟。還有兩道題少寫了數(shù)字，結(jié)果又寫 了五道題，作為懲罰。

　　我可真馬虎呀！

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