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成長(zhǎng)的回憶初中作文

時(shí)間:2025-03-05 08:28:47 長(zhǎng)作文 我要投稿
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成長(zhǎng)的回憶初中作文(通用5篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的回憶初中作文(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的回憶初中作文(通用5篇)

  成長(zhǎng)的回憶初中作文1

  不知不覺(jué)間,升入初中已經(jīng)三年了,真是:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”回憶起那酸、甜、苦、辣樣樣都有的初中生活,心里便不由地產(chǎn)生了“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭!”的感覺(jué)。

  酸——這種感覺(jué)在上初中之前是很少有的,但進(jìn)入中學(xué)后,它卻常常占據(jù)著我的心靈,有一次期中考試結(jié)束后,一位學(xué)習(xí)很好的同學(xué)問(wèn)我考得怎么樣。我嘆了口氣說(shuō):“怎么能和你比,當(dāng)然是不好啦!”也不知是我烏鴉嘴,還是料事如神?幾天后,成績(jī)出來(lái)了,我才排名第八。唉!辛苦了那么久,就考了這個(gè)成績(jī)。真叫人辛酸!

  甜——俗話說(shuō)得好,“凡人皆有得意時(shí)”,像我這樣學(xué)習(xí)成績(jī)平平的人來(lái)說(shuō),得意之時(shí)自然不多,但也不是沒(méi)有。記得初二運(yùn)動(dòng)會(huì)的'時(shí)候,有男子100米的項(xiàng)目,正值班里體育人才缺乏之際,在經(jīng)過(guò)同學(xué)們的一致表決后,大家認(rèn)為我去最適合,他們居然還說(shuō)我是劉易斯般的人物,我不去誰(shuí)去?聽(tīng)了這話,雖然表面上沒(méi)什么,但心里還是甜滋滋的。

  苦——相信這種感覺(jué)每位初三的學(xué)生都有,尤其是在中考前的三四個(gè)月,作業(yè)、試題如同雪花一般落下。今天有語(yǔ)文背誦,明天有數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),后天有英語(yǔ)考試。幾乎每個(gè)星期天都不能休息,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。心情能好嗎?當(dāng)自己快變成一個(gè)寫(xiě)作業(yè)機(jī)器——手寫(xiě)得又疼又酸,但又不能向家長(zhǎng)、老師傾訴時(shí),就有一種啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出之感。

  辣——苦味兒之中免不了有些辣,馬上就要中考了,想想自己的功課還沒(méi)復(fù)習(xí)完,資料還沒(méi)看完,練習(xí)也差很多時(shí),就像正在吃四川火鍋,從頭辣到腳。

  這便是我回憶中的初中生活,充滿了酸、甜、苦、辣,也充滿了淚水與歡笑。

  成長(zhǎng)的回憶初中作文2

  成長(zhǎng),往往是多么的迅速,多么的短暫,但那些留在人們心中所留下的深刻記憶,才是最珍貴的。

  小時(shí)候,我和伙伴們常在公園里的假山上玩耍。夜晚,我們便一起仰望著美麗的星空,一起數(shù)著那此明亮的星星,在不知不覺(jué)中,我往往是第一個(gè)睡著的,但每當(dāng)我醒來(lái)后,伙伴們?cè)缫焉⒈M,只留下他們?nèi)齻(gè)還依然坐在我身邊陪伴著我,他們?nèi)齻(gè)見(jiàn)我醒來(lái),就興奮的告訴我星星的`數(shù)目,雖然他們?nèi)齻(gè)人的意見(jiàn)不同,常會(huì)打鬧起來(lái),即使我有時(shí)會(huì)天真的相信他們?nèi)齻(gè)算出的數(shù)目,但我還是知道,那是不可能的。

  無(wú)論何時(shí)何地,他們?nèi)齻(gè)總會(huì)相信我說(shuō)的話,即使我是在騙他們。

  小時(shí)候的我因?yàn)轭B皮,所以有些不是我干的是老師總會(huì)把他們壓在我的身上。有一次在上課時(shí),老師發(fā)現(xiàn)他坐的椅子上粘了一個(gè)口香糖。而我正好被同學(xué)逗笑,老師便毫不猶豫的把罪名定在了我的身上,盡管我努力的想要洗清自己的罪名。但我的愛(ài)搞惡作劇的性格是老師更加確定了我的罪名,抓起木棍向我重重地打去,但我卻發(fā)現(xiàn),他早已擋住了老師的這一擊,努力的為我辯護(hù)著,盡管他們?nèi)齻(gè)被老師同樣無(wú)情的擊打著,但他們?nèi)齻(gè)并不閃避,而我卻只能見(jiàn)自己的朋友挨打卻束手無(wú)策,心中充滿了痛苦與傷心,即使我不想回憶這段過(guò)去。但那段影像始終在我腦海中徘徊,怎么也忘不掉。

  兄弟是我與他們?nèi)齻(gè)之間的代言詞,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)照著對(duì)方,如有福同享,有難同當(dāng),即使我們不知道兄弟是什么意思。

  回憶過(guò)去,難免會(huì)有悲傷與痛苦,但請(qǐng)不要哭泣,因?yàn)閷儆谀阌洃浿械乃麄儯欢ú辉敢庖?jiàn)到你在傷心。

  成長(zhǎng)的回憶初中作文3

  印象中家里沒(méi)有一個(gè)人愛(ài)寫(xiě)作,所以家里的筆與紙都很少。雖然他們不愛(ài)寫(xiě),但卻總逼著我,讓我寫(xiě)。我至今還記得奶奶拿出一本很厚的黃頁(yè)紙的本子,不大,就差不及與手掌一般大小。紙很糙,但卻并不影響書(shū)寫(xiě)。從此這個(gè)小本就伴了我很長(zhǎng)的一段時(shí)間。奶奶讓我把這本子隨身帶著,我本是不大樂(lè)意的,雖說(shuō)這本子不大,但帶在身上還是有些麻煩的,但最終磨不過(guò)奶奶,便帶在身上了。那時(shí)鄉(xiāng)下圓珠筆很少,孩子們都用的是黃鉛筆。鉛筆一家也不多,我家只有三根,我一根,表哥一根,還有一根被閑置了。

  我那時(shí)小,還不懂怎樣寫(xiě)作,只會(huì)寫(xiě)單個(gè)的字和我的名字。名字是從小練的,所以這仨字寫(xiě)的極為的大,好似在炫耀著什么。有時(shí)奶奶會(huì)用我的小本子記一些家常事,如:老李家借了什么東西,明天早上要買(mǎi)什么菜,今天又交了多錢(qián)的電費(fèi)之類(lèi)的,一些日常的瑣事。所以,這個(gè)小本子是奶奶用的比較勤,而我有時(shí)就把小本子推脫給奶奶讓他保管了。

  記得一次,姑媽來(lái)看望表哥,來(lái)時(shí)隨身帶了一本雜志,叫《讀者》,這是我第一次接觸真正的文章。聽(tīng)姑媽朗讀這那充滿藝術(shù)氣息的語(yǔ)言,我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心很是震動(dòng)。就如打開(kāi)了一扇窗,開(kāi)到了一個(gè)嶄新的世界。我留下了這本雜志。我去摘抄里面讓我魂?duì)繅?mèng)繞的句子,一個(gè)字一個(gè)字寫(xiě)得很慢,但卻不是原來(lái)那樣的涂鴉了。

  在往后的'日子里,我開(kāi)始學(xué)著去記錄生活,記錄身邊的伙伴,記錄今天的煩惱。那本子上的字一天天多了起來(lái),字體也不似原來(lái)那樣稚拙,而漸漸變得成熟起來(lái)。

  直至如今,雖然那個(gè)黃色小本已不在我身旁,但每當(dāng)我回想起那個(gè)本子,它總是能勾起我的回憶,讓我想起閱讀帶給我那時(shí)快樂(lè)。

  成長(zhǎng)的回憶初中作文4

  成長(zhǎng)路上的回憶有悲有喜,這些帶著不同滋味的回憶,也讓我們的成長(zhǎng)變得獨(dú)一無(wú)二。

  我先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我成長(zhǎng)路上的一件悲傷的回憶,盡管那天的天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,但是卻一點(diǎn)都溫暖不了我悲傷的心。因?yàn)榫驮谀翘欤恢迸惆橹议L(zhǎng)大的寵物狗去世了。在我擁有模糊的記憶時(shí),我就知道小狗常常陪伴在我身邊。

  我記得在我幼小奔跑之時(shí),小狗也時(shí)刻跟在我身旁,追著我往前跑。小狗奔跑的速度很快,每次我都跑不過(guò)它。我印象最深刻的便是當(dāng)小狗跑到了終點(diǎn)后,小狗會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭,搖著尾巴,用它亮晶晶的大眸子盯著在后面跑的上下喘的我。我從小狗的'眸子里讀出了它對(duì)我的鼓勵(lì),以及當(dāng)它看著我時(shí)的那種鞭笞。

  但是,當(dāng)小狗一步一步走進(jìn)暮年后,消瘦了很多,老了很多。最終在一天里,小狗閉上眼睛躺下了身軀。那一天的我是傷心的,就好似我失去了一位至親的人一般。那一天的記憶也是難忘的,是屬于我成長(zhǎng)路上難忘的回憶。

  我成長(zhǎng)路上的回憶也有開(kāi)心快樂(lè)的,這些讓我感到喜悅的成長(zhǎng)回憶也在我成長(zhǎng)路上開(kāi)出了美麗的花。這些回憶中,有春天里我與朋友們一起高興的放風(fēng)箏的回憶;有夏天里,我學(xué)會(huì)了游泳的那一刻的歡喜雀躍;也有秋天里,我們幫著農(nóng)民伯伯收獲果實(shí)的一幕;更有漫天飛雪的冬天里,我與伙伴們一起堆雪人,打雪仗的情景。在這一段段的成長(zhǎng)回憶之中,我是開(kāi)心的,我收獲了很多的快樂(lè)。

  成長(zhǎng)路上的回憶有悲傷的,有高興的。在我們的成長(zhǎng)一路上,我們都會(huì)經(jīng)歷很多的事情,不少難忘的事情都會(huì)成為我們心中難忘的回憶。

  成長(zhǎng)的回憶初中作文5

  成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的一個(gè)階段,它就像一種回憶,始終透露出兒時(shí)的那種味道。

  我的成長(zhǎng)就也因?yàn)槟切⿻r(shí)刻難忘的事情展開(kāi)。

  還記得我五歲那年,一個(gè)晚上。媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,去把尿布拿來(lái)。”我聽(tīng)了,就像戰(zhàn)士接到命令,一蹦一跳地來(lái)到隔壁房間,我拿好尿布,又原路返回。夜晚,沒(méi)有開(kāi)燈的大廳似乎顯得有點(diǎn)幽靜,我的內(nèi)心害怕,于是隨心所欲的小腿突然奔跑起來(lái)。幾秒鐘過(guò)后,隨著碰的一聲,我一頭以一個(gè)90度的旋轉(zhuǎn)栽在了地上,地上的灰塵頓時(shí)一震。接著,一股刺痛馬上從我的神經(jīng)傳來(lái),極其敏感的痛讓我放聲大哭。媽媽聞?dòng),馬上從房間里趕來(lái),她看見(jiàn)我倒在地上,馬上把我扶起,叫道:“寶寶別哭!笨墒菋寢尩膭褡璨](méi)有讓我哭聲停止,而是讓我的哭聲越來(lái)越大。其實(shí)這一切的原因只有一個(gè):我的.大門(mén)牙被堅(jiān)硬的地給磕掉了。滾燙燙的淚水從我的眼角下流出,當(dāng)淚水來(lái)到嘴角附近,眼淚又順帶著鮮血從我的下巴上流下。哭聲依然沒(méi)有停止,慌張的媽媽馬上叫來(lái)了奶奶和爸爸,爸爸趕來(lái),連忙帶我去漱口,熾熱的水讓我嘴里的鮮血停止流淌,但是它卻彌補(bǔ)不了我心中的傷痛......

  就這樣,我童年四年時(shí)光,我都過(guò)著沒(méi)有大門(mén)牙的日子。在幼兒園時(shí),我還不知道大門(mén)牙掉了是件恥辱,可我漸漸長(zhǎng)大了,就知道沒(méi)了大門(mén)牙是多么的丑,別人都會(huì)無(wú)止境地來(lái)侮辱你,但值得慶幸的是我的大門(mén)牙長(zhǎng)起來(lái)了。我懷疑這是老天在給我教訓(xùn),時(shí)刻提醒著我們,做什么事都要小心,不要莽撞行事,不然失去大門(mén)牙四年或當(dāng)年的痛處就是一個(gè)血的教訓(xùn)。哎,早知今日,何必當(dāng)初,不對(duì),我還是應(yīng)該感謝命運(yùn),他總讓我們明白某些道理。

  成長(zhǎng),永遠(yuǎn)的回憶!我一定會(huì)銘記于心!

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