介紹一件物品的作文范文（精選10篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的介紹一件物品的作文范文（精選10篇），歡迎大家分享。

　　介紹一件物品的作文1

　　我的這一個(gè)書(shū)包的顏色是由深藍(lán)和淺藍(lán)相間，深藍(lán)做底，淺藍(lán)點(diǎn)綴組成的，看起來(lái)顯得十分漂亮。

　　這的這一個(gè)書(shū)包是我在新東方文藝路分校萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)中獲得的當(dāng)日“最佳面具設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)品。因?yàn)槭亲约旱膭趧?dòng)所得，所以我對(duì)它格外喜愛(ài)。

　　我的這一個(gè)書(shū)包共分四層。每一層在最外面，穿著深藍(lán)色的外衣，大小有筆袋那么大。上面寫(xiě)著“POP泡泡少兒教育”幾個(gè)字，顯示著它的出身。我用它裝著餐巾紙、濕巾和校園卡。它的第二層是最漂亮的一層。印有一幅畫(huà)。畫(huà)面上：陽(yáng)光下，藍(lán)色的“泡泡”背著書(shū)包走在上學(xué)的路上。我的'小作業(yè)本都在這層安家呢。每三層是最大的一層，我的課本、筆袋、練習(xí)冊(cè)等都在這大肚肚里呢！第四層呢？它藏哪去了？原來(lái)，這神秘的每四層是第三層的“貼身保鏢”，它就居住在第三層里呢。

　　我書(shū)包現(xiàn)在每天都陪著我一起上下學(xué)。它大嘴巴一張，我的課本、作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)等就通通進(jìn)它肚肚安家了。它是我的好幫手。

　　這就是我的那一個(gè)書(shū)包，現(xiàn)在瞧上去有點(diǎn)兒臟了，它好像在說(shuō)：“小主人，我該洗澡了！”

　　�。】蓯�(ài)的小書(shū)包，我實(shí)在是太喜歡你了！

　　介紹一件物品的作文2

　　我的文具盒是泡沫塑料制成的，長(zhǎng)22厘米，寬11厘米，高3厘米，是個(gè)長(zhǎng)方體。一見(jiàn)到它，首先映人眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案：一片遼闊的草原上，開(kāi)滿(mǎn)了大大小小的野花，紅的，黃的，紫的'，白的……放眼望去，就像綠毯子上繡著五顏六色的花朵，又像天空中閃爍的星星。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，千萬(wàn)朵小花翩翩起舞，一股清甜的芳香似乎撲鼻而來(lái)。兩匹駿馬在草原上飛馳，體態(tài)健壯，四足騰空，那雪白的鬃毛隨著跑動(dòng)而一起一伏。

　　打開(kāi)裝有吸鐵石的盒蓋，便可領(lǐng)略里面的風(fēng)光了：文具的臥室布置得簡(jiǎn)樸而實(shí)用。一個(gè)長(zhǎng)格子里，直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神。它的旁邊分別躺著鋼筆和鉛筆兄弟。在盒子的右下角，橡皮小弟弟正在做著美夢(mèng)。它們一家相處得可好啦！別看它們平時(shí)一聲不響，到了需要的時(shí)候，鋼筆馬上站在我的手中，聽(tīng)從我指揮，幫我完成作業(yè)。直尺馬上迎出來(lái)，躺在本子上，幫我畫(huà)出線(xiàn)條。我不小心寫(xiě)了錯(cuò)字，橡皮毫不猶豫地挺身而出，舍己為人，使我得到滿(mǎn)意的答案。

　　文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜你，愛(ài)護(hù)你。

　　介紹一件物品的作文3

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友——書(shū)包。

　　我的好伙伴剛來(lái)時(shí)，長(zhǎng)得非常漂亮，一看就討人喜歡。瞧！幾條彩線(xiàn)把它圍得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，深藍(lán)色的外衣上，印著威武的“射雕英雄”圖，你看那高昂的'雄雞和張弓搭箭的男孩，多有氣勢(shì)�。∥颐刻彀押没锇楸吃诩缟�，它總是活蹦亂跳的，好像在鼓勵(lì)我勇往直前呢！

　　我這位好伙伴有“三室一廳”，十分寬敞。第一間是剪刀弟弟、雙面膠哥哥和小刀小姐的天地；第二間是練習(xí)本的臥室；第三間是大廳，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思想品德、社會(huì)等小書(shū)正在里面開(kāi)座談會(huì)呢；第四間是真正的書(shū)房，放著各種各樣的大書(shū)，它們處在最高位置，可興奮了！在這個(gè)大家庭里，最調(diào)皮的就數(shù)鉛筆盒少爺了，它天天都會(huì)敞開(kāi)自己的肚皮，讓鉛筆、圓珠筆等一股腦兒跳出來(lái)，淘氣地將它的鄰居畫(huà)成一個(gè)個(gè)大花臉。不過(guò)，誰(shuí)也拿它沒(méi)辦法，這兒也是它的家��！

　　現(xiàn)在，我的這位好伙伴已經(jīng)年邁了，它把自己的一生無(wú)私地獻(xiàn)給了我，默默地為我押運(yùn)知識(shí)。我深深地感到，它就是我身邊最好最好的朋友。

　　介紹一件物品的作文4

　　今天，爸爸給我買(mǎi)了一塊狼鰭魚(yú)的化石，看著它，我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的生態(tài)系統(tǒng)，仿佛聽(tīng)到了當(dāng)時(shí)各種絕望的聲音。

　　我立刻從書(shū)架上翻開(kāi)了一本關(guān)于化石的書(shū)，了解起了關(guān)于狼鰭魚(yú)的資料，它是一種已經(jīng)滅絕了的原始魚(yú)類(lèi)。因?yàn)樗鼈兊难例X很小，所以只能以浮游生物為食，或者是昆蟲(chóng)和昆蟲(chóng)卵，這種魚(yú)有群游的習(xí)性。狼鰭魚(yú)生活在幾億年之前，也就是晚侏羅紀(jì)到早白堊紀(jì)，它們主要分布于我國(guó)北部，是我國(guó)分布最廣的魚(yú)類(lèi)之一。它是被外國(guó)人大衛(wèi)發(fā)現(xiàn)的，也就是發(fā)現(xiàn)大熊貓的人。

　　幾億年之前，狼鰭魚(yú)和別的生物一樣，每天都在一起嬉戲玩耍。但有一天，突如其來(lái)的火山噴發(fā)驚動(dòng)了水里的魚(yú)兒們，它們紛紛逃跑�？墒�，它們跑的再快，仍然沒(méi)有逃過(guò)這一劫。強(qiáng)烈的火山噴發(fā)產(chǎn)生了大量的火山灰，把河水燒的滾燙，使這些可憐的狼鰭魚(yú)們被水燙得不能自由的游動(dòng)，漸漸地它們就動(dòng)也動(dòng)不了，只能趴在河底，個(gè)個(gè)都露出絕望的'神色。慢慢的，又燙又密的火山灰把它們埋了起來(lái)，包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，日久天長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)地殼變動(dòng)，它們慢慢地就變成了我們今天看見(jiàn)的化石。

　　一億多年后的今天，每當(dāng)我們?cè)俅慰吹嚼泅掫~(yú)的化石時(shí)，無(wú)不會(huì)產(chǎn)生對(duì)史前的生態(tài)系統(tǒng)和生死存亡做出無(wú)限的遐想……

　　介紹一件物品的作文5

　　我有一只新手表，它是表哥特地從北京帶回來(lái)給我的。我非常喜歡這只手表。

　　它身上鑲著一圈銀色的花紋，好像一群戰(zhàn)士正在保衛(wèi)一座基地。它的“肚子”里藏著三根針，其中一根走的最慢的是時(shí)針。我想：在指針中它算是長(zhǎng)老吧。接下來(lái)是分針，它像一位身強(qiáng)力壯的小伙子，正挑著水桶穩(wěn)步前行。而最年輕的則是秒針，它像一個(gè)快活的小伙子，在鐘表的數(shù)字間徘徊，它正背著個(gè)小書(shū)包，快樂(lè)地前行，真是一個(gè)天真可愛(ài)的小男孩。

　　這只手表的底部是黑色的，邊上有三個(gè)小表盤(pán)，這三個(gè)小表盤(pán)，分別都有一個(gè)功能，也都有著銀灰色的'花紋，可漂亮了！其中一個(gè)可以告訴我們今天的溫度是多少攝氏度，另一個(gè)小表盤(pán)可以顯示今天的日期，最后一個(gè)小表盤(pán)可以顯示月份。

　　這只手表的中心有一個(gè)鐵軸，有了軸，指針才可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。另外，手表還有兩條“手臂”，這樣，它才可以綁在我的手腕上。

　　有了這只手表，我就能準(zhǔn)確的知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)，它對(duì)我的用處可大了！以前，我偶爾會(huì)遲到，自從有了這個(gè)手表，我上學(xué)就再也不遲到了。我做作業(yè)的速度也提高了不少，學(xué)會(huì)了自理、自律，都會(huì)在合理的時(shí)間里做合理的事情了。

　　我真喜歡這只手表，它讓我更加珍惜時(shí)間，懂得了時(shí)間的寶貴。有你，我便繁花似錦。

　　介紹一件物品的作文6

　　一份特殊的禮物我收到過(guò)許許多多的禮物，有布娃娃、儲(chǔ)蓄罐、童話(huà)書(shū)、筆筒……在這些禮物中，都是從我出生開(kāi)始，接到的不同的禮物，它們代表著爸爸媽媽不同的心意。不過(guò)，在這一大堆禮物中，有一件特殊而又平凡的禮物深受我喜愛(ài)。那是我媽媽送給我的九歲禮物——一本日記，里面記載著我從1歲到現(xiàn)在的事。這本日記的封面特別漂亮！

　　它是由兩只兔子和許多花木構(gòu)成的，作工非常精細(xì)。一只小白兔在兔媽媽的懷里，聽(tīng)她唱搖籃曲，看著這多么和睦的`一面，我就想：這不就像我和媽媽嗎？打開(kāi)日記，就可以看到媽媽寫(xiě)給我的話(huà)：祝寶貝快樂(lè)成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)！

　　這短短的一句話(huà)，包含著媽媽對(duì)我的深情用意。翻開(kāi)一頁(yè)，就開(kāi)始了我的成長(zhǎng)之路，里面寫(xiě)著我什么時(shí)候會(huì)走路啦，什么時(shí)候會(huì)說(shuō)媽媽啦，還有什么時(shí)候會(huì)打掃衛(wèi)生啦……每一篇寫(xiě)著我從小到大的故事，每一句話(huà)都是媽媽對(duì)我的愛(ài)。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我就拿出這本日記看看，我那不開(kāi)心的事就九霄云外，即使我看了一遍又一遍，但仍然百看不厭。從小到大，從矮到高，從短發(fā)到長(zhǎng)發(fā)……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄在這本日記上，謝謝媽媽給我的這份禮物，讓我見(jiàn)識(shí)了我的成長(zhǎng)。

　　介紹一件物品的作文7

　　你還在擔(dān)憂(yōu)本子，書(shū)掉頁(yè)嗎？紙張沒(méi)東西把它們粘起來(lái)嗎？我今天就向大家推銷(xiāo)一種物品能幫助把需要釘起來(lái)的東西釘好，那就是“釘書(shū)機(jī)”了！我這一個(gè)釘書(shū)機(jī)樣子十分像跳起來(lái)的小狗，那小小的白色耳朵、粗粗的眉毛、大大的黑色眼睛、圓圓的鼻子連著小小的嘴、兩條天藍(lán)色的小手和兩條粗壯的'腳、還有那短短的小尾巴，樣子十分可愛(ài)，所以我又叫它“小狗釘書(shū)機(jī)”。因?yàn)樗�的長(zhǎng)度約10厘米，寬約3厘米，所以我才叫它“小狗釘書(shū)機(jī)”。

　　如果，你要釘打印好的東西，你可以用它，它也十分樂(lè)意幫你。首先，把要釘?shù)臇|西放入狗狗的下方；接著，放入釘子；最后，用力按一按，那就訂好了。

　　如果，你心情不好，你就可以把釘子拿掉，一直按著它，它就會(huì)用微笑把你的心情變好。

　　這就是“小狗釘書(shū)機(jī)”！但是，它一樣要小心。因?yàn)�，它可能�?huì)咬你，如果不小心把手伸入狗狗下方，它還會(huì)咬你呢！

　　介紹一件物品的作文8

　　在我家書(shū)桌的左上角，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)[著一盞“華雄”臺(tái)燈。這盞臺(tái)燈已經(jīng)伴隨我好幾年了。它有一個(gè)深綠色的燈罩，加上一個(gè)調(diào)光度的按扭，和一個(gè)總開(kāi)關(guān)。

　　每當(dāng)我需要足夠的光線(xiàn)做作業(yè)和學(xué)習(xí)時(shí)，只要按一下開(kāi)關(guān)，那柔和明亮的光線(xiàn)照亮了我的書(shū)桌，使我沉浸在一片光明之中。當(dāng)我不注意把燈罩拔得太高時(shí)，臺(tái)燈的光線(xiàn)就會(huì)刺到我的眼睛，就會(huì)影響我的視力。為了不影響我的視力，只好把燈罩按下一點(diǎn)。我十分喜愛(ài)這盞小臺(tái)燈，每天晚上我都坐在椅子上，打開(kāi)臺(tái)燈，靜靜地做作業(yè)，臺(tái)燈彎著身子，像是向愛(ài)學(xué)習(xí)的人們致敬，使人們對(duì)它增添了幾分敬意。

　　我十分愛(ài)惜這盞小臺(tái)燈。日子久了，它的表面就會(huì)沾滿(mǎn)許多灰塵，我經(jīng)常把它擦得閃閃發(fā)亮。自從我上三年級(jí)以來(lái)，老師布置的作業(yè)漸漸多了，連著做兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)是很正常的事情，可這樣就要辛苦我的小伙伴——臺(tái)燈了，每次，我寫(xiě)完作業(yè)關(guān)燈時(shí)用手摸燈罩，燈罩就像發(fā)燒一樣燙。小臺(tái)燈這種先人后己、無(wú)私奉獻(xiàn)的.精神，真值得我學(xué)習(xí)！

　　我的小臺(tái)燈，它不是平平凡凡的臺(tái)燈，而是知識(shí)海洋的導(dǎo)航燈，它引導(dǎo)我駛向勝利的彼岸。作文

　　介紹一件物品的作文9

　　我有兩只小耳朵；腦袋上有一根繩子，人們可以用這條繩子掛在他們的脖子上；我的臉里邊有固定扇葉；我的腦袋是圓的中間也有一個(gè)小圓圈，不過(guò)是白色的；我還穿著一件藍(lán)衣服，上邊有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是開(kāi)燈，一個(gè)是開(kāi)風(fēng)扇的按鈕，我還有兩雙“鞋子”，也就是底座，它可以使我“站”穩(wěn)，這就是我全身的特點(diǎn)，你們猜猜我是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，我就是鼎鼎大明的“風(fēng)扇”！

　　我有差不多有13-15厘米長(zhǎng)，我的頭有大約有8-9厘米寬，而我的身體卻只有5-6厘米寬，真的是典型的“頭大身小”呀！主人可以握著我的身體，點(diǎn)開(kāi)開(kāi)關(guān)，握著我吹風(fēng)扇。我的用途可不簡(jiǎn)單，可很多人覺(jué)得我的用途很簡(jiǎn)單，常常把我弄得一塌糊涂，所以，我要解釋我的'用途方法：首先，我要充電，充電線(xiàn)是小米的，我和別的風(fēng)扇不一樣，我的可以同時(shí)開(kāi)燈和風(fēng)扇，而其他的風(fēng)扇卻不能同時(shí)開(kāi)。我用三個(gè)放置我的方法，一是：可以?huà)煸诓弊由稀６�是：可以手握。三是：可以插在我的“鞋子”里，所以我身上的所有東西的使用不要忘了喔！

　　今天，我就介紹到這里了，希望你們可以買(mǎi)來(lái)試試，有多種顏色等你選，我的名字就叫“小小熊風(fēng)扇”可要記住喔！

　　介紹一件物品的作文10

　　Hello!大家好!在下給各位請(qǐng)安了，說(shuō)起我來(lái)，你可能會(huì)不屑一顧：“不就是個(gè)破爛書(shū)包嘛，有什么了不起的!哼，我才不稀罕!”如果你真是這么想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們書(shū)包家族啊，個(gè)個(gè)可都是“頂級(jí)”的“知識(shí)分子”……瞧你用那種鄙視的目光看著我干嘛?

　　早晨，主人把我背起，走在上學(xué)的路上，我四處張望，一邊與我的同類(lèi)打招呼，一邊在尋找新的朋友，看了許久，眼睛都花了，還是沒(méi)有交到新朋友……學(xué)校課間里，我只能眼巴巴的望著主人和她的小伙伴，但我是多么想和她們一起玩啊!

　　終于熬到了中午，主人放學(xué)了，可以回家了，但令我沒(méi)有想到的是，主人一回到家，就順手把我一扔，我摔在了椅子上，“哎呦!我的'背啊!疼死我了!”我在心里大聲的叫著，無(wú)奈的是，主人聽(tīng)不見(jiàn)，嗚嗚嗚嗚~我的淚水流了出來(lái)。主人，你不想想，我，不會(huì)疼的么?

　　主人有時(shí)對(duì)我壞，有時(shí)又對(duì)我非常好。周末時(shí)，她還會(huì)幫我洗澡。哇!多舒服，多愜意!那感覺(jué)真好!主人有時(shí)還會(huì)幫我減輕負(fù)擔(dān)——把一些沒(méi)有用、平時(shí)用不上的書(shū)拿出來(lái)，這樣我就不會(huì)覺(jué)得累了!真好!我心想：主人，你要是永遠(yuǎn)對(duì)我這么好，那就好了……

　　這就是我，是一個(gè)討主人喜歡的，有一個(gè)待我時(shí)好時(shí)壞的主人的，就是我。聽(tīng)了我的“介紹”，你喜歡我嗎?

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