關(guān)于高中優(yōu)美作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的高中優(yōu)美作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中優(yōu)美作文 篇1

　　有個(gè)小島，四季春光明媚，生機(jī)勃勃，露珠在陽光的照射下，閃著光，泛著亮。這段文字寫的不是夏，而是秋。海南的秋不像別的城市，在十月就穿上長袖，搓著手。海南的秋暖得很，人人都是短袖，沒有絲毫涼意。

　　海水很熱，太陽很大，小鳥很多，花兒很香，樹還很綠。這就是海南的秋天。這幾天，因?yàn)橄掠辏�有了些涼意，可雨過天晴后，海南又是熱秋了。坐在教室的我們，仍舊穿著短袖校服，開著風(fēng)扇，等待漫長的夏季過去。海南若真的入秋，也要等到十一月底十二月初吧。走在街上，看得到到處生機(jī)。這讓我想到了九寨溝的秋，那滿山的金色，就像山上渡上了一層金一樣，金黃色的.落葉鋪在地上，很是有意境的�？珊Ｄ蠠o法看到這樣的金，也是很大的遺憾，可海南四季的綠，讓人感到生機(jī)勃勃，連著心情都愉快起來了。

　　描寫秋天的詩很多，秋雨——高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。秋夜——睡起秋聲無覓處，滿階梧葉月明中。秋憶——砧杵敲殘深巷月，梧桐搖落故園秋。詩人們很喜歡在秋詩中加入梧桐這個(gè)元素�？�，品詩句，我很喜歡見見秋天的梧桐樹，學(xué)校里有很多樹，可我分不清品種，至于有沒有梧桐樹也自然不知了。

　　若說九寨溝的秋是金色的那么我要說海南的秋是綠色的。海南的秋不僅是綠色的，也是短暫的。真正注意到她的時(shí)候，也只看到一個(gè)背影，因?yàn)槎瑏砹恕?/p>

　　美好的東西永遠(yuǎn)是短暫的，海南的秋正是如此，因?yàn)槎虝翰抛屓擞X得美好。風(fēng)很大。若是定要我說出海南之秋的印象也就是這個(gè)。海南雖不冷，可是風(fēng)和很大，或許是四面環(huán)海的緣故吧。

　　海南的秋天是濕潤的，秋雨伴隨而來�；蚯宄�，或午后，或傍晚，在早練，在品茶，在散步，都可以聞到泥土的芬芳。

　　十五的月亮十六圓。其實(shí)秋月與其他季節(jié)的月并無差別，只是意境不同。搬個(gè)小板凳，坐在自家的陽臺(tái)，戴上耳機(jī)，聽著音樂，嘗著零食，享受秋月，感受秋月，秋風(fēng)是讓人感到舒服的風(fēng)�？粗�月亮，聽著小曲，迎向秋風(fēng)，也是人生的一大樂事。秋會(huì)讓人憶起很多。開心的往事，已故的親人。海南的秋是溫潤的，朦朧的，讓人沉迷其中，醉在其中。

　　秋是思念的季節(jié)。

高中優(yōu)美作文 篇2

　　1. 范仲淹說得好：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，以天下人的快樂作為自己的快樂，在天下人快樂之后我再快樂，這是多么博大的胸襟和情懷啊!幸福的真諦也就在于此吧。

　　2. 曾聽說過一個(gè)漁夫的故事，這個(gè)漁夫整天躲在海邊曬太陽，一個(gè)旅游者問他為什么不去追求榮華富貴，他說只要他現(xiàn)實(shí)的心理需求得到了滿足就會(huì)很快了。大概這就是這位漁夫幸福的底線。

　　3. 幸福沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)，但是它有一個(gè)底線。幸福的底線就是快樂：我快樂，所以我幸福。

　　4. 有一則寓言，一個(gè)年輕人整天悶悶不樂，慨嘆世之不濟(jì)，他沒有富豪的萬貫家財(cái)。有一天，一位神仙對(duì)他說：“年輕人，把你的手給我，我給你萬貫家財(cái)�！蹦贻p人想了想：手做飯做事，怎么能給你呢?不行!神仙又說：“那把你的腿給我，我也給你萬貫家財(cái)�！蹦贻p人想了想：沒了腿便無法走路，無法行動(dòng)，還是不行。神仙笑了，說道：“年輕人，你是多么的`幸福呀，你的手和腿可都是你萬貫家財(cái)換不來的呀!”是啊，年輕人很幸福，他擁有的不只是“萬貫家財(cái)”，只是他沒有意識(shí)到罷了。很多時(shí)候，我們就如同這個(gè)年輕人，對(duì)自己身邊的幸福缺少發(fā)現(xiàn)

　　5. 在大雪的覆蓋下，誰都知道有新鮮的種子開始萌芽。人們都無法堅(jiān)信，風(fēng)雪再寒冷，冬天再漫長，都無法阻止溫暖回歸到每個(gè)角落，每個(gè)毛孔。及時(shí)所有人都忘記了，春天至少是時(shí)光在這一刻是閃著媳婦之光的。

高中優(yōu)美作文 篇3

　　1. 酷熱的肆虐仿佛是被淅淅瀝瀝的雨一夜之間擊退的。然后雨連綿不斷地下了二個(gè)星期，周圍的人都在抱怨，我的心情卻出奇地明朗。沒有鋪墊沒有敘述甚至沒有必要的意象描寫，秋天瞬間以濃重的金色在大地上寫下了自己絢麗的情緒。歲月依舊如夏日流水般緩慢而悠長，保持著她刻骨的平易和清涼。

　　2. 暮色四合，彤云向晚。默默地坐醉荒郊，我知道思念不是生命的全部內(nèi)容。春華秋實(shí)，種子深埋心中，收獲也就變得遙遙無期了，但心中那份長長的牽掛，是鋪滿一地期待萌芽的渴盼。秋風(fēng)乍起，它何曾體會(huì)世間的平淡與離奇!月光點(diǎn)點(diǎn)，它原以為人間到處都像月宮里一樣皎潔與凄寂?!

　　3. 秋天的傷感被詩詞，音樂，影像一次次的放大，最終融合在自己對(duì)秋天的.印象上。然而當(dāng)時(shí)間這塊橡皮不斷擦去記憶中筆畫，能留下來的往往是凸顯出來痕跡。這些痕跡是許多念念不忘的感動(dòng)和遺憾。秋天的心情再美再浪漫，總伴會(huì)隨著一些沒落，一些惆悵�；蛟S我們迷戀與向往的正是這些沒落與惆悵，傷感與懷念，孤寂與凋零。

高中優(yōu)美作文 篇4

　　昨夜，又是一場(chǎng)大雨。早春的晨，濕氣很重，雨還未停，只是細(xì)小了些。拉開窗，感受著略帶寒意的空氣，打著顫，卻也很爽。放眼望去，點(diǎn)點(diǎn)燈火從睡夢(mèng)中一一醒來。女兒還沒醒，讓她再睡會(huì)兒吧，趁著難得的閑暇，在這清凈的早晨發(fā)會(huì)兒呆......天色漸漸亮了，被濃霧包裹的遠(yuǎn)山也慢慢探出頭來，逐漸清晰了輪廓。窗外枝頭上掛滿了瑩亮的水滴，夜雨沖刷過的樹葉格外的清亮油綠，灌木叢散落著被大風(fēng)折斷的`細(xì)枝，苗圃中星星點(diǎn)點(diǎn)開著的小花更加鮮嫩。叫醒女兒，該給她弄早餐了。

　　道路濕汪汪的，連日的大雨，將道上沖出了幾個(gè)大大小小的水洼，路人只能繞之而行。只有三兩稚童不畏積水，偏要向水洼里嬉跳，全然不顧濺濕了鞋襪、跳臟了衣衫、弄花了小臉，咯咯的笑聲，在濛濛細(xì)雨中，自成一樂。這樣的笑聲感染者大人們，不禁想回到孩童時(shí)代，興許傻玩起來，比他們還瘋呢！

　　傍晚，雨總算停了，窗臺(tái)上還滴答著水珠，空氣中彌漫著潮濕的味道，南方的早春總是這樣潮濕著。眺向窗外，不覺又發(fā)起了呆，也不知從何時(shí)起，總愛面窗而立，默然發(fā)呆......

　　不遠(yuǎn)處飄來廣場(chǎng)舞的樂曲，打斷了思緒，回過神來，也不知該做什么，還是看看書好了。一直很忙，很久都沒翻動(dòng)那本最愛讀的古詩詞了。喜歡容若的詞，凄美之情溢于言表，那些哀怨的字句總能使人動(dòng)心。古人都是心思委婉吧，抒情的詞句大都透著淡淡的愁思，或許就是這淡淡的愁，才足以令人傾心難忘吧。真挺羨慕古人的，心中的情愿，寥寥幾句便能抒發(fā)到位。又如溫庭筠、晏殊、晏幾道、李煜、李清照......眾多古人亦是妙筆生花，抒情肆意，那樣的灑脫和溫婉是極鐘愛的。許是有著古人情結(jié)吧，每每讀到一首鐘意的詩詞，即會(huì)陷入其中，為它憂、為它泣，總相信美到極致皆是夾著一絲遺憾的。興之所至，偶爾會(huì)提筆小抒幾句，也都隨感而發(fā)，只是字里行間盡隨了古人那點(diǎn)攜著憂、蘸著愁的情愫......

　　夜?jié)u深沉，略略有了點(diǎn)睡意，躺在床上，卻怎么也不能入睡，心里還是雜雜的。看著身旁睡得呼呼的女兒，真是羨慕。睡眠一直不太好，夜越深，越不眠，腦子里老是閃過一些人、一些事，就是停不下來。也許是人生過于蒼白，也許是日子傷痕累累，美好的記憶似乎不曾停留，沉淀下來的終是無奈和隱忍。

　　十幾年的家庭生活早已疲累不堪，許多煩不能言說，許多難也無望解救，只能默默承受著、煎熬著。真的好想好想逃離這漩渦，尋一處恬馨雅筑，伴知己而居，春晨，迎著桃李的芬芳踏青去，秋夜，數(shù)著瀝瀝的雨滴入夢(mèng)來，蹚過涓涓細(xì)流，迷醉在山野炊煙中，此生足矣！

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