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地震應(yīng)急演練方案

時(shí)間:2025-03-16 09:18:35 一般方案 我要投稿

【必備】地震應(yīng)急演練方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,我們需要事先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的地震應(yīng)急演練方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】地震應(yīng)急演練方案

地震應(yīng)急演練方案1

  根據(jù)縣教育局的要求,在地震應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上,學(xué)校地震領(lǐng)導(dǎo)組決定在本學(xué)期3月12日上午課間操舉行防地震應(yīng)急演練,為了使演練高效、安全、有序,特制定本演練方案:

  一、1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  總指揮長(zhǎng):xxx(校長(zhǎng))

  副總指揮長(zhǎng):xxx(副校長(zhǎng))xxx(工會(huì)主席)xxx(教導(dǎo)主任)xxx(教導(dǎo)主任)

  成員: xxx 全體班主任

  2、緊急避險(xiǎn),疏散組。

  組 長(zhǎng):xxx

  成 員:xxx 全體任課教師

  3、搶險(xiǎn)救援組:

  組 長(zhǎng):xxx兼攝像

  成 員:xxx和xxx(負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各班人數(shù)) xxx(負(fù)責(zé)營(yíng)救)

  職 責(zé):

  1、對(duì)傷亡人員,被困人員進(jìn)行搶救,并轉(zhuǎn)移到安全避險(xiǎn)區(qū),對(duì)重傷人員要聯(lián)系醫(yī)院治療、搶救。

  2、統(tǒng)計(jì)各班人數(shù)和建筑物及教學(xué)設(shè)備設(shè)施受損情況,書(shū)面向指揮部報(bào)告。

 。4)后勤保障組

  組 長(zhǎng):(指揮)xxx

  成 員:xxx、xxx和xxx(負(fù)責(zé)包扎)

  職 責(zé):1、負(fù)責(zé)防震救災(zāi)的各種生活物資儲(chǔ)備。

  二、演練行動(dòng)指令信號(hào)約定

  使用口哨。緊密避險(xiǎn)是:嘟、嘟、嘟,(連續(xù)短哨聲)

  緊急疏散是:嘟……嘟……(連續(xù)長(zhǎng)哨聲)

  三、教學(xué)樓緊急疏散方案及崗位人員安排 :

  指揮長(zhǎng)發(fā)布初震到來(lái),全體師生進(jìn)入緊急避險(xiǎn)程序的`指令(避險(xiǎn)哨聲)后全體分工教師都應(yīng)立即趕赴自己的崗位并催促學(xué)生避險(xiǎn)。

  xxx到初中三樓口、疏散線路,樓梯分配如下:3樓——2樓——1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

  xxx到初中二樓口、疏散線路,樓梯分配如下:2樓——1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

  xxx到初中一樓口、疏散線路,樓梯分配如下:1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

  xxx到小學(xué)三樓口、疏散線路,樓梯分配如下:3樓——2樓——1樓——小學(xué)教學(xué)樓前安全地段

  xxx到小學(xué)二樓口、疏散線路,樓梯分配如下:2樓——1樓——小學(xué)教學(xué)樓前安全地段

  xxx到小學(xué)一樓口、閆愛(ài)琴線路,樓梯分配如下:1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

  xxx負(fù)責(zé)幼兒園的疏散

  四、演練過(guò)程中應(yīng)注意事項(xiàng):

  1、緊急疏散時(shí)在下樓梯和拐角處是最容易發(fā)生擁擠,跌倒,踩壓事故。因此,要求在樓層樓梯口值勤的老師必要百倍警惕,盡職盡責(zé),杜絕次生事故發(fā)生。

  2、要求全體學(xué)生在緊急疏散時(shí)要觀前顧后,要弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,特別要向那些殘疾、體弱的同學(xué)伸出友誼之手。

  3、演練中,全體師生員工要做到“服從命令,聽(tīng)從指揮,聞風(fēng)而動(dòng),雷厲風(fēng)外,令行禁止,盡職盡責(zé)”。

  4、各工作小組要在數(shù)次演練中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短,使每次演練效果不斷提高。以便日后能從容應(yīng)對(duì)破壞性大地震。

地震應(yīng)急演練方案2

  一、指導(dǎo)思想和目的

  二、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

 。ㄒ唬⿷(yīng)急演練指揮組

  (二)應(yīng)急演練指揮組職責(zé)分工

  三、避險(xiǎn)區(qū)(疏散到達(dá)區(qū)域)與安全區(qū)

  1、避險(xiǎn)區(qū):洗手間、衛(wèi)生間、每間房靠?jī)?nèi)的.墻角為緊急避險(xiǎn)區(qū)

  2、安全區(qū):辦公樓前廣場(chǎng)的空曠區(qū)域

  3、疏散路線:先低層后高層,貼樓梯快速撤離

  四、地震應(yīng)急演練的實(shí)施

  (一)演練地點(diǎn)、內(nèi)容與范圍

 。ǘ┭菥毘绦

  1、演練組長(zhǎng)發(fā)出演練啟動(dòng)指令

  2、信號(hào)源發(fā)出“地震警報(bào)”第一聲信號(hào)

  3、進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài),全體人員就地避震(約1分鐘)

  4、約1分鐘后,信號(hào)源發(fā)出第二聲警報(bào)信號(hào),所有人員做好疏散準(zhǔn)備

  8、領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)指示發(fā)布演練結(jié)束指令,全體人員有序返回工作崗位

  (三)演練要求及注意事項(xiàng)

 。ㄋ模┭菥毥Y(jié)束

地震應(yīng)急演練方案3

  一、演練目的

  為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理,深入開(kāi)展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng),提高全校師生在密集場(chǎng)所的應(yīng)急避震能力,進(jìn)一步提高在校學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能,使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序的逃生,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。

  二、學(xué)校成立地震演練指揮部

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:

  指揮部下設(shè)兩個(gè)小組:

  1、緊急疏散組

  組長(zhǎng):吳銀寶

  副組長(zhǎng):吳洪啟

  組員:各年級(jí)班主任、任課教師。

  班主任及任課教師負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生疏散工作。

  2、逃生路線

  各班級(jí)在老師帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)大路,不要靠近路兩旁的教室,有序快速集合到操場(chǎng)上。

  3、職責(zé):

 。1)在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散全體師生到安全地帶;

 。2)疏散過(guò)程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng);

 。3)將學(xué)生組織到操場(chǎng)中央,由教師及時(shí)組織看護(hù),保障學(xué)生生命安全。

  2、醫(yī)療救助組

  組長(zhǎng):劉洪英

  組員:吳明國(guó)楊錄劉善偉孔月紅王瑞霞

  職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療常用藥品,撥打110、xx0、119等相關(guān)電話,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后,協(xié)助有關(guān)部門(mén)送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

  3、安全保障組

  組長(zhǎng):

  組員:各班主任及各任課教師

  職責(zé):

 。1)負(fù)責(zé)維持操場(chǎng)內(nèi)學(xué)生秩序,了解校內(nèi)區(qū)域的情況,加強(qiáng)巡視,確保師生的生命安全。

 。2)當(dāng)體育教師聽(tīng)到預(yù)警信號(hào)時(shí),迅速將在操場(chǎng)上課的學(xué)生集中到操場(chǎng)中心。

  三、演練、疏散地點(diǎn)

  學(xué)校操場(chǎng)

  四、參加人員

  全校師生

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月10日上午10:00

  六、地震演練程序

 。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備工作

  1、讓學(xué)生了解并熟悉掌握應(yīng)急避震的方法。

  2、讓學(xué)生熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。

  3、演練前組織學(xué)生進(jìn)行避震和疏散的訓(xùn)練。

 。ǘ┠M突發(fā)地震演練

  演練開(kāi)始啟動(dòng)方式:哨聲

  1、緊急避難哨聲:以三聲短哨聲或警報(bào)器(地震發(fā)生)為信號(hào),由副總指揮發(fā)出。聽(tīng)到“地震發(fā)生”的信號(hào)(哨聲)后,要做到以下幾點(diǎn):

  (1)要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)的,千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。

  (2)在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體,但不要靠近窗口。

 。3)躲避的.姿勢(shì):在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可用書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

 。4)臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

 。5)在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

 。6),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,逃避開(kāi)校園建筑物和電線。

  (7)在室外的同學(xué),可以直接有序快速的撤離教室,到操場(chǎng)中間的安全地帶。

  2、緊急疏散哨聲:三聲長(zhǎng)哨聲為信號(hào)。

  哨聲由副總指揮發(fā)出。聽(tīng)到疏散信號(hào)(三短一長(zhǎng)哨聲)后,學(xué)生們?cè)诮處煹闹笓]下迅速?gòu)慕淌业牟煌隹谟袟l不紊地向操場(chǎng)(寬闊空閑地)疏散,各班在安全組的指揮下,就近集中到操場(chǎng)中央。

  3、醫(yī)療救助:醫(yī)護(hù)組臨時(shí)指定救助地點(diǎn),立即開(kāi)展工作,由一名老師帶兩到三名學(xué)生為一組進(jìn)行救護(hù),對(duì)受傷的人員進(jìn)行急救處理,主要救護(hù)項(xiàng)目有:頭部包扎,腿部骨折,腰部骨折等。將受傷嚴(yán)重的學(xué)生送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治或等醫(yī)院救護(hù)車(chē)來(lái)后送往醫(yī)院。

  4、清點(diǎn)人數(shù):要求層層統(tǒng)計(jì)人數(shù),先由班主任或迅速清點(diǎn)本班人數(shù),向副總指揮迅速、準(zhǔn)確的報(bào)告人數(shù),其次由副總指揮向總指揮報(bào)告學(xué)生人數(shù)。然后由各年級(jí)組負(fù)責(zé)人清點(diǎn)本組教師人數(shù)向總指揮報(bào)告,以確定教師學(xué)生安全情況。

  七、緊急疏散演練要求

  1、學(xué)校在地震應(yīng)急模擬演練前,各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防止發(fā)生地震謠傳或誤傳,保持社會(huì)安定。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行地震常識(shí)、應(yīng)急避震、自救互救等知識(shí)的培訓(xùn)。對(duì)所有參加演練的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),并作精心的準(zhǔn)備和布置。

  2、整個(gè)演練過(guò)程要嚴(yán)肅、緊張、有序,達(dá)到預(yù)期的目的,起到很好的宣傳和教育效果。為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地震,及時(shí)采取有效措施,安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  3、教師要根據(jù)指揮中心的指揮,按指定的路線和順序迅速組織學(xué)生撤離到操場(chǎng)等空曠地帶,做到不慌亂,不喧鬧,不擁擠。

  4、突發(fā)事件發(fā)生在教學(xué)時(shí)間,各班的安全第一責(zé)任人是上課的老師,上課老師應(yīng)該立即停課并迅速組織本班學(xué)生有序快速撤離。

  5、突發(fā)事件發(fā)生在非教學(xué)時(shí)間,所有在教室的學(xué)生按照演練要求的路線和順序,迅速采取安全措施保護(hù)好自身的安全并適時(shí)撤離教室到操場(chǎng)避震,在樓道活動(dòng)或在操場(chǎng)玩耍的學(xué)生要及時(shí)迅速集中在操場(chǎng)中央,抱頭蹲下。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師按照各自的分工,以最快的速度到工作崗位負(fù)責(zé)學(xué)生安全撤離和急救。

  6、各班在撤離教室時(shí),應(yīng)該前后門(mén)都要打開(kāi),出口離哪個(gè)門(mén)最近,就從哪個(gè)門(mén)出,保證學(xué)生安全撤離。

  7、到操場(chǎng)后,各班以到達(dá)的先后次序向操場(chǎng)中央靠攏,形成由中間向外圍擴(kuò)展的趨勢(shì),所有人員一律聽(tīng)從緊急疏散組和安全組的調(diào)度和指揮,不得擅自四處亂跑,更不能亂喊亂叫。

  重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):

  班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行有素的訓(xùn)練尤為重要,所以必須按要求對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的訓(xùn)練,反復(fù)講,反復(fù)訓(xùn)練,反復(fù)抓,抓反復(fù),讓學(xué)生對(duì)應(yīng)急避難的方法,緊急疏散的集中地點(diǎn)和路線,要做到熟知又熟,一清二楚。

  附:

  地震應(yīng)急演練活動(dòng)詞:

  老師、同學(xué)們,下午好!

  為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理,深入開(kāi)展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng),提高全校師生在密集場(chǎng)所的應(yīng)急避震能力,進(jìn)一步提高在校學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能,使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序的逃生,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。今天我校舉行地震應(yīng)急演練活動(dòng)。

  現(xiàn)在,我宣布妹冢鎮(zhèn)中心小學(xué)地震應(yīng)急演練現(xiàn)在開(kāi)始。全體師生各就各位,準(zhǔn)備。

  1、(哨聲:三聲短哨聲)

  本地發(fā)生地震里氏6.0級(jí)

  2、(2分鐘后)

  3、(哨聲:三聲長(zhǎng)哨聲)

  主震已過(guò),防止余震,緊急疏散。

地震應(yīng)急演練方案4

  一、指導(dǎo)思想

  以“安全第一,預(yù)防為主”為原則,在遇到緊急情況時(shí),能及時(shí)、有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速實(shí)施有效的組織和控制,避免現(xiàn)場(chǎng)的慌亂無(wú)序,防止貽誤時(shí)機(jī)和漏管失控,防止發(fā)生人群擠壓、踩踏事故,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,保障員工的身體健康和生命安全。

  二、演習(xí)目的及要求

  確實(shí)提高全體員工緊急疏散應(yīng)對(duì)能力,確保員工的生命安全,培養(yǎng)員工在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力,熟悉項(xiàng)目部緊急疏散路線,檢查項(xiàng)目部緊急疏散預(yù)案的可行性和全體員工協(xié)同情況,提高自我保護(hù)能力。

  要求全體員工接到緊急疏散指令后,在最短的時(shí)間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地。在整個(gè)疏散過(guò)程中做到員工配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé),確;顒(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。

  三、演練組織

  項(xiàng)目部成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):高友長(zhǎng)

  現(xiàn)場(chǎng)總指揮:孟祥飛

  組員:許營(yíng) 田旭麗 任瑞永 王朋 隋玉偉 王昶 郭志虎 孫明海

  四、演習(xí)安排:

 。ㄒ唬⒀萘(xí)背景:

  員工全部在宿舍午休,突發(fā)地震、火災(zāi)等緊急情況,及時(shí)疏散。

 。ǘ⒕o急疏散信號(hào):組長(zhǎng)統(tǒng)一發(fā)放信號(hào),以警報(bào)為號(hào),并配合現(xiàn)場(chǎng)總指揮統(tǒng)一指揮。

 。ㄈ、疏散辦法

  1.在午休期間,宿舍門(mén)一般應(yīng)開(kāi)啟,保持通暢,有特殊情況需關(guān)閉時(shí),應(yīng)處于能迅速開(kāi)啟狀態(tài)。

  2.科學(xué)、合理設(shè)置緊急疏散信號(hào):為模擬警笛音,信號(hào)應(yīng)讓全體員工掌握清楚。

  3.聽(tīng)到疏散信號(hào)后,撤離時(shí)要快、靜、齊,注意擁擠。全體員工必須按照疏散路線及方案進(jìn)行快速疏散。

  4.為了充分利用有限的通道,全體員工應(yīng)自覺(jué)排成隊(duì)列,疏散應(yīng)盡量避免擁擠,所有員

  2 工快速、安全有序到安全場(chǎng)地。

  5.聽(tīng)到疏散信號(hào)后,所有員工一起疏散到安全場(chǎng)地,各部門(mén)清點(diǎn)人數(shù)后馬上向組長(zhǎng)匯報(bào)。

  6.全體員工必須緊密合作,確保從聽(tīng)到疏散信號(hào)到安全集合完畢整個(gè)過(guò)程所用時(shí)間不超過(guò)五分鐘。

  7.本緊急疏散方案由安全部負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào),并具體組織實(shí)施演練。安全部根據(jù)演練中的情況,不斷完善本方案。

  五、紀(jì)律要求

  1、全體員工應(yīng)按疏散方案逼真演練。若遇突發(fā)事件,做好搶救工作。

  2、全體員工思想上應(yīng)予以高度重視,行動(dòng)服從指揮,及時(shí)到崗到位,如有玩忽職守或故意擾亂秩序者,將承擔(dān)一切事故責(zé)任,并依據(jù)演練規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。

  六、注意事項(xiàng)

  1.疏散過(guò)程要求安全第

  一、最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

  2.疏散過(guò)程要注意秩序,不能相互擁擠,全體員工按指揮快速通過(guò)。

  3.不能推撞,不能中途停下或蹲下,不能中途反方向走,不允許攜帶任何笨重物品。

  4.在疏散過(guò)程中不能跑,只能快走,出宿舍后應(yīng)快速小跑到安全地集中。

  5.如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓。

  6.各部門(mén)應(yīng)按預(yù)定的路線進(jìn)行疏散。

  7.所有員工的撤離路線保證不互相影響。

  8.安全部必須要提前對(duì)全體員工做好教育。

  9.如遇緊急情況務(wù)必以“安全第一”的方針進(jìn)行處理。

  七、緊急疏散要求

  1、遇到突發(fā)事件,相關(guān)人員馬上到位,領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須第一時(shí)間到位。全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須無(wú)條件服從組長(zhǎng)的疏散安排,在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下做好疏散工作。

  2、各部門(mén)注意聽(tīng)好調(diào)度指令,組織好部門(mén)員工有秩序的疏散。

  3、所有員工按照預(yù)案有秩序的.疏散,不跑、不猛拐、不大聲喧嘩,防止意外事故發(fā)生。

  4、員工到操場(chǎng)后,要聽(tīng)從指揮,部門(mén)負(fù)責(zé)人迅速清點(diǎn)員工人數(shù),發(fā)現(xiàn)缺少,及時(shí)查找。

  5、沒(méi)有聽(tīng)到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指示,請(qǐng)?jiān)诩Y(jié)地守侯。

  八、總結(jié)

  1、為了應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的安全事故和緊急狀態(tài),有效的預(yù)防事故、處置事故,進(jìn)一步完善安全事故管理程序,預(yù)案確定了應(yīng)急工作的原則,即服從指揮,安全第一的原則;分級(jí)、分部門(mén)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)一致的原則;緊急處置的原則;局部利益服從全局利益的原則。安全防火,人人有責(zé),全體員工要牢固樹(shù)立責(zé)任重于泰山的思想,預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。在發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),認(rèn)真履行職責(zé),不脫崗,不漏崗。不履行職責(zé)造成重大責(zé)任事故的要追究其全部責(zé)任。

  2、遵循基本步驟,不斷完善預(yù)案!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”。結(jié)合本單位的實(shí)際情況,針對(duì)容易發(fā)生火災(zāi)的部位,切實(shí)制訂橫向到邊、縱向到底、大家看得懂、員工記得住、現(xiàn)場(chǎng)

  3 管用的應(yīng)急處置預(yù)案是十分必要的。編制處置措施、適時(shí)演練的基本的步驟,檢驗(yàn)單位的應(yīng)急安全疏散能力及員工的自救、互救能力,確保在應(yīng)急情況下的人員安全;檢驗(yàn)員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件發(fā)生后的正確處置能力,熟知如何正確引導(dǎo)員工開(kāi)展疏散、逃生、自救等方法,最大限度地確保員工的生命安全,從而不斷修訂和完善預(yù)案體系。

地震應(yīng)急演練方案5

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)地震應(yīng)急演練,旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí),通過(guò)本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、演練時(shí)間、人員、內(nèi)容

  時(shí)間xxx年2月24日下午3:40~4:20

  人員:全體師生

  內(nèi)容:1、應(yīng)急避震2、緊急疏散(反復(fù)兩次演練)

  當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行緊急疏散,以防余震發(fā)生。

  三、人員分工及職責(zé)

  1、總指揮:黎育新

  職責(zé):負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急安全疏散。通過(guò)廣播發(fā)出地震警報(bào),傳達(dá)緊急避震與疏散的指令,穩(wěn)定全校師生情緒。

  2、現(xiàn)場(chǎng)總指揮:

  小學(xué)部:

  東面教室疏散負(fù)責(zé)人:趙仲壽

  西面教室疏散負(fù)責(zé)人:陳麗瑤

  中學(xué)部:

  疏散負(fù)責(zé)人:許天標(biāo)

  職責(zé):帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)的所有班主任、任課教師,組織全體學(xué)生迅速、有序、合理地避震、疏散,維持紀(jì)律、隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離,學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生,確保人人安全到達(dá)指定地點(diǎn)。

  3、各班級(jí)負(fù)責(zé)人:班主任及科任教師

  主要職責(zé):組織本班人員疏散順序,穩(wěn)定本班學(xué)生的.情緒,同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)知識(shí)。

  4、廣播通訊:鄭桂華

  主要職責(zé):廣播調(diào)試,警報(bào)的播放,一旦發(fā)生地震,拉響警報(bào),同時(shí)向110、119、120求助,并通過(guò)廣播協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)指揮,負(fù)責(zé)與其他各組聯(lián)系。

  5、防衛(wèi)救護(hù):麻利民

  主要職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場(chǎng)待命,如有傷病員及時(shí)處理,重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。

  6、信息采集:陳泰峰、莊海珠

  主要職責(zé):及時(shí)記錄演練實(shí)況,拍照、供事后回放分析備案。

  四、前期準(zhǔn)備工作

  1、舉辦地震及安全知識(shí)講座。

  2、讓學(xué)生了解并掌握應(yīng)急避震和緊急疏散的技能方法。

  3、讓學(xué)生熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和行進(jìn)路線。

  4、各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。

地震應(yīng)急演練方案6

  為切實(shí)提高廣大師生的避震意識(shí),真正掌握避震和疏散安全知識(shí),增強(qiáng)自救互救能力,我校響應(yīng)“5、12”防災(zāi)減災(zāi)日舉行避震逃生大演習(xí)。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  組員:xx

  二、演習(xí)前準(zhǔn)備時(shí)間:

  2月25日

  三、演習(xí)前準(zhǔn)備內(nèi)容:

  1、陳方白老師指定疏散演習(xí)的方案、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖,災(zāi)害來(lái)臨疏散時(shí)的各類(lèi)常識(shí)。

  2、綜合實(shí)踐老師通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)課,讓學(xué)生們?nèi)媪私夥勒饻p災(zāi)逃生常識(shí)。

  3、各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路圖,向?qū)W生講解正確的逃離姿勢(shì)等地震疏散時(shí)的各類(lèi)常識(shí)。

  4、防震減災(zāi)常識(shí):

 。1)地震知識(shí)

 。2)大震的預(yù)警現(xiàn)象和時(shí)間

 。3)做好防震準(zhǔn)備

  (4)避震要點(diǎn)(可參考順子的博客,做好家庭防震準(zhǔn)備)

  (5)地震災(zāi)難后的衛(wèi)生防疫工作

  5、演習(xí)具體分工:

  演習(xí)總指揮:xx

  演習(xí)總協(xié)調(diào):xx

  南幢樓四樓總協(xié)調(diào):xx

  南幢樓三樓總協(xié)調(diào):xx

  南幢樓二樓總協(xié)調(diào):xx

  南幢樓一樓總協(xié)調(diào):xx

  北幢樓二樓總協(xié)調(diào):xx

  北幢樓一樓總協(xié)調(diào):xx

  西面簡(jiǎn)易房總協(xié)調(diào):xx

  北面簡(jiǎn)易房總協(xié)調(diào):xx

  各樓梯協(xié)調(diào)員:當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時(shí),離各條樓梯最近辦公室的每位老師

  演習(xí)操場(chǎng)指揮(總協(xié)調(diào)):xx

  四、學(xué)校演習(xí)時(shí)間:

  20xx年2月26日(以聽(tīng)到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn)。)

  五、參加演習(xí)人員:

  全校師生

  六、演習(xí)地點(diǎn):

  北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡(jiǎn)易房、北面簡(jiǎn)易房、學(xué)校操場(chǎng)。

  七、演習(xí)過(guò)程:

  第一個(gè)演習(xí)環(huán)節(jié):避震演練

  陳方白老師發(fā)令指揮:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請(qǐng)大家沉著鎮(zhèn)定,聽(tīng)從指揮;請(qǐng)門(mén)衛(wèi)(xx)馬上關(guān)閉電源,同時(shí)立刻躲避到課桌下面!

  1、在教室里的老師,聽(tīng)到信號(hào)馬上將包把頭部蓋住。指揮學(xué)生躲避,然后自己再尋找地方躲避。

  2、在辦公室老師,立刻躲避到桌子下面。

  3、在室外老師,立刻尋找躲避點(diǎn)躲避。

  第二個(gè)演習(xí)環(huán)節(jié):疏散演習(xí)

  1、地震暫時(shí)過(guò)去,可能會(huì)有余震,在教室內(nèi)的老師提醒大家不要驚慌。

  2、鑼鼓聲響起(查玉林負(fù)責(zé)繞學(xué)校邊跑邊敲鑼?zhuān),在教室?nèi)的班主任或任課教師,馬上組織學(xué)生有秩序地向操場(chǎng)疏散。

  3、師生按照緊急撤離線路安靜、迅速、有序的從教室或辦公室撤離。教室里:學(xué)生拿書(shū)包將自己頭部蓋住。老師拿包蓋住自己的頭部。老師在隊(duì)伍前面帶隊(duì),指導(dǎo)本班學(xué)生安全撤離教室。他們一律采用靠右碎步小跑撤離,沒(méi)有上課在辦公室內(nèi)的老師到離自己最近的'各個(gè)樓梯疏散口指揮學(xué)生安全撤離。在走廊或樓梯左側(cè)還留有通道可供救援人員通行。師生們迅速?gòu)慕虒W(xué)樓疏散到操場(chǎng)集中。

  4、學(xué)生到操場(chǎng)后立刻到達(dá)操場(chǎng)固定位置(平常晨會(huì)的位置)站好,用書(shū)包保護(hù)頭部。

  5、衛(wèi)生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場(chǎng),站到國(guó)旗桿邊上。

  6、各班班主任清點(diǎn)人數(shù)。如全體撤離至操場(chǎng)的不用上報(bào),如還有學(xué)生未撤離之操場(chǎng)的上報(bào)陳碎媛校長(zhǎng)處。

  7、陳校長(zhǎng)匯報(bào):鄒校長(zhǎng),六(1)班原有46人,其他學(xué)生已經(jīng)全部撤離。但是其中一位學(xué)生沒(méi)有逃出來(lái),不知在哪里?請(qǐng)救援。

  8、另一個(gè)六年級(jí)學(xué)生還沒(méi)有出來(lái),不知道在哪里,請(qǐng)救援。

  9、消防員(xx老師飾演):知道了。我們馬上行動(dòng)。

  10、通過(guò)廣播穩(wěn)定被困學(xué)生情緒。陳方白老師:樓上被困的同學(xué)請(qǐng)注意,請(qǐng)你不要盲目亂跑,要保持鎮(zhèn)定,盡量通過(guò)各種方法讓我們看到你,等待救援,消防員叔叔馬上就到。

  11、六年級(jí)的被困學(xué)生站在走廊或教室窗口揮動(dòng)紅領(lǐng)巾向外呼救,等待救援。

  八、預(yù)計(jì)演習(xí)時(shí)間:

  約需3分鐘。

  九、演習(xí)經(jīng)過(guò)

  由xx老師負(fù)責(zé)照相。

  十、演習(xí)全部詳細(xì)情況在認(rèn)真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上通過(guò)校園廣播向全校師生宣傳。

  此預(yù)案要求全體人員共同遵照?qǐng)?zhí)行,并積極行動(dòng)起來(lái),努力創(chuàng)建一個(gè)安全、舒適、健康、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  附件1、演習(xí)疏散線路:

  疏散班級(jí)

  疏散線路

  六(3)班、六(1)班、五(3)班、五(1)班、四(1)班

  南樓西樓梯靠右下樓梯撤離至操場(chǎng)

  六(4)班、六(2)班、五(2)班、五(4)班四(4)班

  從南樓東樓梯靠右下樓梯撤離至操場(chǎng)

  四(2)班、四(3)班

  從中庭撤離至操場(chǎng)

  一(2)班、一(3)班、、二(1)班、二(2)班、二(3)班、二(4)班

  直接從教室撤離至操場(chǎng)

  三(3)班、三(2)班

  從北樓樓梯靠右下樓梯撤離至操場(chǎng)

  三(1)班、三(4)班

  靠右直接從教室撤離至操場(chǎng)

地震應(yīng)急演練方案7

  為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》和《山西省防震減災(zāi)條例》,保證地震應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行,提高應(yīng)急反應(yīng)能力,根據(jù)學(xué)院的方案,特制定我系地震應(yīng)急演練方案。

  一、 指導(dǎo)思想和目的

  堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,通過(guò)地震應(yīng)急演練,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí),掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域,培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力,確保在地震來(lái)臨時(shí)我系地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動(dòng),各項(xiàng)工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全系師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

  二、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

 。ㄒ唬┫祽(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組機(jī)構(gòu)

  組 長(zhǎng):劉xx 趙xx

  副組長(zhǎng):劉xx 耿xx

  成 員:郝xx 賀xx 王xx 學(xué)生各班班主任。

  辦公室:領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在綜合辦公室,郝瑞剛兼辦公室主任。

 。ǘ┫祽(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)制定、落實(shí)系防震抗震宣傳教育方案和計(jì)劃。

  2、負(fù)責(zé)制定、宣傳、落實(shí)地震逃生演練方案。

  3、擬定地震逃生演練的時(shí)間和范圍。

  4、負(fù)責(zé)對(duì)地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項(xiàng)工作的`檢查、指導(dǎo)。

  5、負(fù)責(zé)地震逃生演練后對(duì)各項(xiàng)工作的總結(jié)及逃生方案的修改、完善。

  6、負(fù)責(zé)與上級(jí)部門(mén)、專(zhuān)業(yè)部門(mén)及友鄰單位的聯(lián)系與溝通,邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家指導(dǎo),演練方案和總結(jié)的上報(bào)、歸檔等。

 。ㄈ┫祽(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工

  1、總指揮:劉xx 趙xx

  全面負(fù)責(zé)系《地震應(yīng)急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等,保證演練的安全、有序、真實(shí)、有效。

  2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng):劉xx

  對(duì)系教職工和學(xué)生進(jìn)行防震抗震知識(shí)教育培訓(xùn),向院、系領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告演練準(zhǔn)備和進(jìn)行情況,協(xié)調(diào)演練中的各項(xiàng)事宜。

  3、職工工作組組長(zhǎng):郝xx

  參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的職責(zé),負(fù)責(zé)做好教職工地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

  4、教學(xué)工作組組長(zhǎng):耿xx

  參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中教學(xué)工作組職責(zé),負(fù)責(zé)做好本單位實(shí)驗(yàn)室、代課老師地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

  5、學(xué)生工作組組長(zhǎng):賀xx

  參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中學(xué)生工作組的職責(zé),負(fù)責(zé)做好本單位學(xué)生地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

  三、避險(xiǎn)區(qū)(疏散到達(dá)區(qū)域)與安全區(qū)

  (一)避險(xiǎn)區(qū):

  東區(qū):

  1號(hào):19#公寓往東25米以外的草坪內(nèi)。

  2號(hào):距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場(chǎng)內(nèi)。

  3號(hào):主樓東面、主干道以南的空地。

  4號(hào):主樓前廣場(chǎng)以南的花園內(nèi)。

  5號(hào):主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區(qū)域。

  西區(qū):

  6號(hào):中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。

  7號(hào):3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區(qū)域。

  8號(hào):7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外,茶爐房東10

  米以外的區(qū)域。

  9號(hào):理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書(shū)館輔樓和公寓服務(wù)中心庫(kù)房北10米以外的區(qū)域。

  家屬區(qū):

  各家內(nèi)洗手間、衛(wèi)生間、廚房(在陽(yáng)臺(tái)的除外)、每間房靠?jī)?nèi)的墻角為緊急避險(xiǎn)區(qū),東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域(安全路段)。

 。ǘ┌踩珔^(qū):

  東區(qū):體育場(chǎng)跑道以?xún)?nèi)的部分。

  西區(qū):中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。

  4、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開(kāi)始前要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場(chǎng),清除一切雜物,保證暢通與安全。

  5、第三聲警報(bào)后疏散開(kāi)始,要迅速打開(kāi)出口大門(mén),確保疏散人流安全疏散;各教室離電源開(kāi)關(guān)最近的學(xué)生要自覺(jué)關(guān)閉教室電源,離前后門(mén)最近的學(xué)生要負(fù)責(zé)打開(kāi)教室門(mén)并看護(hù)好,嚴(yán)防疏散時(shí)教室門(mén)突然關(guān)閉。

  6、疏散時(shí)要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜,動(dòng)作敏捷,行動(dòng)規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,按規(guī)定的路線疏散,不得串線;疏散時(shí)要注意不要靠近樓梯扶手,要遠(yuǎn)離籃球架、電線桿、廣告牌、樹(shù)木和圍墻等。

  6、疏散結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和學(xué)生迅速、有序地進(jìn)入安全區(qū)域,防止二次災(zāi)害的危險(xiǎn),并做好人員登記、統(tǒng)計(jì)工作。

地震應(yīng)急演練方案8

  編制目的:

  為減輕地震災(zāi)害損失,保障國(guó)家財(cái)產(chǎn)和全校師生的生命安全,保證地震應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行。根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)的要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定本應(yīng)急預(yù)案。

  適用范圍:

  本預(yù)案適用于我校處置地震災(zāi)害事件的應(yīng)急活動(dòng)。

  工作原則:

  在平時(shí)的日常工作中,學(xué)校要對(duì)廣大師生進(jìn)行地震安全知識(shí)的教育,高度重視安全和可能發(fā)生的地震災(zāi)害事故,消除存在的各種安全隱患。地震災(zāi)害事件發(fā)生時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、中青年教師和學(xué)生干部要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,勇于奉獻(xiàn)精神,以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨,依據(jù)本預(yù)案立即開(kāi)展地震應(yīng)急工作。在學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和指揮下,各小組按照職責(zé)分工,各司其職,各負(fù)其責(zé),密切配合,協(xié)同合作,做好地震應(yīng)急工作。在地震發(fā)生后,由于相互推委、工作不到位,而造成不應(yīng)有的人生或財(cái)產(chǎn)損失的,要追究責(zé)任人的責(zé)任。本應(yīng)急預(yù)案由學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定,并分發(fā)到每一個(gè)成員,學(xué)校將定期組織演練活動(dòng)。

  一、防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組。在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,成立學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校防震減災(zāi)工作。

  組長(zhǎng):xx(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):xxx(副校長(zhǎng))

  成員:xxx(教務(wù)主任)

  xxx(政教主任)

  xxx(總務(wù)主任)

  xxx少輔導(dǎo)員)

  (二)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

  負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校平時(shí)防震減災(zāi)工作、震時(shí)地震應(yīng)急工作和震后救災(zāi)工作。

  1、全面負(fù)責(zé)學(xué)?拐鹁葹(zāi)工作,進(jìn)行自救互救、避震疏散知識(shí)和安全常識(shí)的宣傳教育、提高學(xué)校師生應(yīng)急意識(shí)和抵御地震災(zāi)害的能力;

  2、制定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案,并組織演練;

  3、發(fā)布后,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識(shí)的強(qiáng)化宣傳,做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作;

  4、地震發(fā)生后,負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作,指揮各工作組按照預(yù)案確定的職責(zé)開(kāi)展抗震救災(zāi);

  5、負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)震情災(zāi)情,必要時(shí)爭(zhēng)取外援。

  二、各工作小組及職責(zé)

  (一)防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx成員:xx、xxx、xx

  主要職責(zé):

  (1)制定和定期修定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急救援工作程序;

  (2)檢查督促各小組地震應(yīng)急措施的落實(shí),地震發(fā)生后提出具體的抗震救災(zāi)建議和措施;

  (3)迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情,及時(shí)報(bào)告上級(jí)教育主管部門(mén);

  (4)協(xié)調(diào)各小組之間的應(yīng)急救援工作,做好應(yīng)急資金及所需物資、裝備、設(shè)備、器材的調(diào)度供應(yīng);

  (5)組織學(xué)生開(kāi)展防震知識(shí)的宣傳、應(yīng)急模擬演練,負(fù)責(zé)抗震救災(zāi)工作的宣傳報(bào)道;

  (6)處理領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù),負(fù)責(zé)上級(jí)指揮部人員接待、聯(lián)絡(luò)及其他事項(xiàng);

  (7)起草學(xué)校開(kāi)展地震應(yīng)急工作的報(bào)告、總結(jié)并上報(bào)有關(guān)部門(mén)。

  (二)搶險(xiǎn)救災(zāi)組

  組長(zhǎng):xx

  成員:xxx、xx、xxx、

  主要職責(zé):

  (1)搶救被埋壓人員、重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;

  (2)搶修被破壞的.供水、供電等重要設(shè)施,盡快恢復(fù)學(xué);A(chǔ)設(shè)施功能;

  (3)及時(shí)運(yùn)送重傷員和救災(zāi)物資;

  (4)負(fù)責(zé)可能發(fā)生的火災(zāi)預(yù)防和撲救。

  (三)應(yīng)急疏散組

  組長(zhǎng):xxx

  成員:各班班主任、代課教師和各年級(jí)組組長(zhǎng)主要職責(zé):

  (1)破壞性地震或強(qiáng)有感地震發(fā)生時(shí),具體負(fù)責(zé)師生就近避震,并組織有序、快速疏散;

  (2)制定學(xué)校震時(shí)疏散方案,確定疏散場(chǎng)地、路線和緊急情況下保護(hù)師生安全的必要防護(hù)措施;

  (3)組織師生開(kāi)展避震、疏散演練;

  (4)妥善安置受傷師生,做好受傷人員統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。

  (四)醫(yī)療救護(hù)組

  組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx、xxx、xx、x

  主要職責(zé):

  (1)準(zhǔn)備必需的藥品、器械和設(shè)備;

  (2)破壞性地震發(fā)生后,立即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù);

  (3)部署救護(hù)力量,妥善安置和轉(zhuǎn)送重傷員;

  (4)做好學(xué)校衛(wèi)生防疫和水源管理,防止疫情發(fā)生和蔓延。

  (五)安全保衛(wèi)組

  組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx xxx xx。

  主要職責(zé):

  (1)制定學(xué)校安全保衛(wèi)措施及方案;

  (2)破壞性地震或強(qiáng)有感地震發(fā)生后,負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門(mén)(部位)的安全保衛(wèi)保護(hù)工作;

  (3)維護(hù)學(xué)校治安,嚴(yán)防各種破壞活動(dòng);

  (4)迅速檢查了解易燃、易爆、有毒物品存儲(chǔ)場(chǎng)所受損情況,清除次生災(zāi)害隱患。

  (六)宣傳組

  組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx xx xxx

  主要職責(zé):

  (1)宣傳普及地震科普知識(shí),增強(qiáng)師生防震避險(xiǎn)、自防自救能力和地震應(yīng)急應(yīng)變能力;

  (2)適時(shí)宣傳報(bào)道抗震救災(zāi)先進(jìn)事跡,模范人物;

  (3)及時(shí)向師生宣傳黨和政府的應(yīng)急、救災(zāi)決策。

  三、平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化職責(zé),責(zé)任到人,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。

  2、充分利用各種手段和渠道進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校師生開(kāi)展防震避震、自救互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。

  3、定期修定學(xué)校預(yù)案,組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案、應(yīng)急工作程序,并適時(shí)演練;

  4、制定人員疏散方案,確定疏散路線,疏散場(chǎng)地;

  5、做好搶險(xiǎn)救災(zāi)工具、器材、設(shè)備的準(zhǔn)備,落實(shí)數(shù)量,明確到人,組織搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練。

  6、制定治安管理措施,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部門(mén)、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視。

  四、臨震應(yīng)急反應(yīng)

  接到縣政府關(guān)于我縣境內(nèi)地震后,全校進(jìn)入臨震應(yīng)急期,防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員和全體教師應(yīng)迅速到抗震救災(zāi)辦公室集結(jié),進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài),做好地震應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  1、召開(kāi)學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組緊急工作會(huì)議,通報(bào)震情,安排部署應(yīng)急措施。

  2、向上級(jí)抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)報(bào)告學(xué)?拐鹁葹(zāi)措施。

  3、根據(jù)上級(jí)抗震救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)發(fā)布的地震動(dòng)態(tài),宣布臨震應(yīng)急期的起止時(shí)間,根據(jù)震情發(fā)展趨勢(shì)決定師生避震疏散時(shí)間及場(chǎng)所。

  4、檢查學(xué)校各部門(mén)、各應(yīng)急救災(zāi)小組的應(yīng)急措施和防震減災(zāi)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。

  5、強(qiáng)化地震知識(shí)的宣傳教育,防止地震誤傳和謠傳,穩(wěn)定社會(huì)秩序。

  6、排查學(xué)校重點(diǎn)部位和易發(fā)生次生災(zāi)害的部位,采取緊急措施和特殊保護(hù)措施,檢查消防設(shè)施。

  五、震后應(yīng)急對(duì)策

  破壞性地震發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部,啟動(dòng)學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案,統(tǒng)一指揮全校師生開(kāi)展震后搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

  1、抗震救災(zāi)指揮部成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職責(zé);

  2、各工作組按照職責(zé)分工全力開(kāi)展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作;

  3、根據(jù)災(zāi)情,組織全校師生,迅速開(kāi)展自救互救;

  4、建立避難場(chǎng)所,妥善安置受傷師生;

  5、及時(shí)上報(bào)災(zāi)情和搶險(xiǎn)救災(zāi)情況,接受上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo);

  6、必要時(shí)請(qǐng)求援助。

  六、附則

  (一)本預(yù)案自公布之日起生效。

  (二)本預(yù)案由學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定,并負(fù)責(zé)解釋。

地震應(yīng)急演練方案9

  一、演練主題

  地震避險(xiǎn)和緊急疏散。

  二、演練目的

  地震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散演練的目的是提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)和應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平,強(qiáng)化師生安全意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散能力,培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。

  三、演練科目

  (一)必須演練科目

  1.地震應(yīng)急避險(xiǎn);

  2.震后應(yīng)急疏散。

  (二)附加演練科目

  1.人員搜救;

  2.醫(yī)療救護(hù);

  3.火災(zāi)處置;

  4.危險(xiǎn)化學(xué)品處置;

  5.衛(wèi)生防疫;

  6.改用備用路線疏散。

  根據(jù)演練需要,一般每次選擇0-3個(gè)附加演練科目。

  四、演練場(chǎng)景

  1.學(xué)生上課時(shí)間發(fā)生有感地震;

  2.寄宿制學(xué)校可以設(shè)置學(xué)生在宿舍休息時(shí)間發(fā)生有感地震。

  五、演練指令語(yǔ)

  (一)演練指揮人員可以使用下列指令語(yǔ)下達(dá)地震應(yīng)急避險(xiǎn)和應(yīng)急疏散演練指令:

  1.地震應(yīng)急避險(xiǎn)演練指令語(yǔ):現(xiàn)在發(fā)生地震,實(shí)施應(yīng)急避險(xiǎn)。

  2.地震應(yīng)急疏散演練指令語(yǔ):應(yīng)急避險(xiǎn)結(jié)束,全校師生立即疏散。

  (二)幼兒園和小學(xué)低年級(jí)學(xué)生可以結(jié)合低齡學(xué)童的語(yǔ)言習(xí)慣下達(dá)指令語(yǔ):

  如“地震了,請(qǐng)小朋友把頭保護(hù)好,然后蹲在桌子(床)邊”;“地震結(jié)束了,請(qǐng)小朋友用自己的小枕頭頂在頭上到門(mén)外排隊(duì),老師帶你們到操場(chǎng)集合!

  六、演練組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)

  (一)設(shè)立演練組織機(jī)構(gòu)

  1.學(xué)校按照《指南》要求,結(jié)合本校實(shí)際,設(shè)立演練指揮部(領(lǐng)導(dǎo)小組)。

  2.演練指揮部(領(lǐng)導(dǎo)小組)下設(shè)工作小組。

  (二)演練指揮部職責(zé)

  1.全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作;

  2. 領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照地震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散演練工作分工各負(fù)其責(zé);

  3.執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令;

  4.合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場(chǎng)地(避險(xiǎn)場(chǎng)所)、疏散通道;明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式;教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。

  (三)組織協(xié)調(diào)組職責(zé)

  1.制定演練工作方案和工作流程圖;

  2.協(xié)助總指揮協(xié)調(diào)演練過(guò)程;

  3.編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線方案等;

  4.校內(nèi)信息匯總傳遞和對(duì)外聯(lián)絡(luò);

  5.組織張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí);

  6.組織開(kāi)展疏散演練質(zhì)量自測(cè)自評(píng)工作;

  7.負(fù)責(zé)演練考評(píng)和總結(jié)工作。

  (四)宣傳教育組職責(zé)

  1.負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和培訓(xùn);

  2.負(fù)責(zé)演練過(guò)程的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。

  (五)疏散引導(dǎo)組職責(zé)

  1.組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散;

  2.及時(shí)扶助摔倒和受傷師生;

  3.及時(shí)報(bào)告疏散過(guò)程中的重大險(xiǎn)情;

  4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

  (六)搶險(xiǎn)救護(hù)組職責(zé)

  1.演練前檢查師生健康狀況;

  2.組織搶救事故遇險(xiǎn)師生;

  3.撥打120急救電話,將受傷師生運(yùn)送到安全區(qū)域,在專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前,進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。

  (七)后勤保障組職責(zé)

  1.制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí);

  2.布設(shè)演練場(chǎng)地,對(duì)集結(jié)場(chǎng)地進(jìn)行區(qū)域劃分和設(shè)置疏散標(biāo)識(shí);

  3.負(fù)責(zé)治安及警戒工作,維護(hù)演練秩序,保障演練安全;

  4.負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備;

  5.負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布;

  6.演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

  七、演練步驟

  (一)避險(xiǎn)科目

  1.總指揮宣布演練開(kāi)始,廣播響起:“現(xiàn)在地震來(lái)襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn)”,同時(shí)避險(xiǎn)警報(bào)信號(hào)(電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等)響起,長(zhǎng)鳴60秒。

  2.聽(tīng)到信號(hào)后,在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來(lái)襲,進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。

  3.師生避險(xiǎn)要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒;就近蹲或趴在課桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的下面、旁邊或承重墻的墻根、墻角,同時(shí)抓緊結(jié)實(shí)物體;用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開(kāi)燈扇,避免被砸;視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。

  (二)疏散科目

  1.地震暫停后,需要進(jìn)行疏散時(shí),廣播響起:“現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束,全體師生立即疏散”,同時(shí),疏散警報(bào)信號(hào)(電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等)長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)鳴60秒,停30秒,反復(fù)兩遍為一個(gè)周期,時(shí)間共3分鐘。

  2.在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線,快速疏散”,組織學(xué)生從前后門(mén)有序進(jìn)行疏散,并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置,按照不同樓層,就近從疏散樓梯向下疏散。

  3.學(xué)生立即向避險(xiǎn)場(chǎng)所疏散,要求:沉著冷靜,服從指揮;所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭,不擁擠,不推搡他人,不起哄,不高聲喧嘩,不爭(zhēng)先恐后,不拉手搭肩,不嬉戲打鬧,不彎腰拾物,不逆流而行;在擁擠的人群中,注意雙肘撐開(kāi)平放胸前,形成一定空間保證呼吸;當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近;當(dāng)自己摔倒時(shí),應(yīng)盡快爬起;當(dāng)被踩踏時(shí),要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的`重要臟器。

  4.疏散引導(dǎo)組在第一時(shí)間趕到指定位置(樓梯口、轉(zhuǎn)角處、樓門(mén)口等)引導(dǎo)疏散,指揮學(xué)生保持秩序,控制速度,逐次疏散。同時(shí)視實(shí)際情況可喊“大家注意腳下,防止滑倒;保持秩序,不要擁擠;注意保護(hù)頭部,小心墜物;有人摔倒了,大家小心;不要向回跑、不要撿東西”等提示語(yǔ)。幫助有困難的人員疏散。如出現(xiàn)擁擠摔倒等突發(fā)情況,負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)的老師應(yīng)立即向指揮部報(bào)告,等險(xiǎn)情排除后,再組織學(xué)生有序撤出。待學(xué)生疏散完畢后,方可撤離。組織協(xié)調(diào)組做好演練指揮、協(xié)調(diào)等工作;宣傳報(bào)道組做好演練的記錄(攝像、攝影等)和計(jì)時(shí)等工作;后勤保障組做好報(bào)警等工作;搶險(xiǎn)救護(hù)組做好傷員救治等工作。

  5.學(xué)生疏散到避險(xiǎn)場(chǎng)所后,應(yīng)按照班級(jí)形成隊(duì)列在指定位置站好,避免混亂。班主任或負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的人員進(jìn)行班級(jí)、年級(jí)人員統(tǒng)計(jì);搶險(xiǎn)救護(hù)組檢查學(xué)生身體、心理狀況,進(jìn)行臨時(shí)救治、心理疏導(dǎo);后勤保障組檢查學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施、物資等。完成后,各小組負(fù)責(zé)人及時(shí)向總指揮報(bào)告,并根據(jù)總指揮的指令采取下一步行動(dòng)。

  6.總指揮宣布演練結(jié)束。

  八、演練總結(jié)階段

  1.總指揮對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)講評(píng),內(nèi)容主要包括演練組織情況,演練目標(biāo)及效果,演練中暴露的問(wèn)題及解決辦法等。

  2.結(jié)合演練的主題和目的,可適當(dāng)開(kāi)展相應(yīng)的安全教育。

  3.對(duì)演練場(chǎng)地進(jìn)行清理恢復(fù),回收整理演練物資裝備。

  4.對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)評(píng)估,各部門(mén)和有關(guān)人員通過(guò)訪談、填寫(xiě)評(píng)價(jià)表、提交報(bào)告等方式,進(jìn)行總結(jié)評(píng)估。有條件的學(xué)?山ⅹ(dú)立評(píng)價(jià)機(jī)制,聘請(qǐng)相關(guān)人員為整個(gè)演練進(jìn)行測(cè)評(píng)。

  5.將演練文字及視頻資料進(jìn)行整理、保存。

地震應(yīng)急演練方案10

  一、演習(xí)時(shí)間、參加人數(shù)、地點(diǎn)、內(nèi)容

  時(shí)間:20xx年4月22日9:30——10:30

  人數(shù):全體幼兒和教職工

  地點(diǎn):幼兒園內(nèi)

  內(nèi)容:地震、火災(zāi)報(bào)警及教室遇到地震、火災(zāi)時(shí)的安全疏散

  二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

  組長(zhǎng):林青

  副組長(zhǎng):陳惠云

  組員:各班班主任及配班教師

  三、準(zhǔn)備工作

  1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;

  2、各班教師組成二組:負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

  3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

  4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

  5、滅火器、濕毛巾每人一份

  四、疏散原則

  1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;

  2、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離。

  五、演練的具體操作程序

  1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),在聽(tīng)到警報(bào)時(shí),不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的`路線進(jìn)行迅速疏散、逃離

  要求:

  (1)聽(tīng)到火警后各班老師迅速打開(kāi)教室門(mén),指揮幼兒用毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

  (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;

  (3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。

  不許漏下一名幼兒。

  (4)地震警報(bào)后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書(shū)包護(hù)頭蹲下。

  2、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)

  3、集中大操場(chǎng)

  要求:各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序排隊(duì)

  4、演習(xí)結(jié)束

地震應(yīng)急演練方案11

  一、演練時(shí)間

  xxxx年6月14日15點(diǎn)30分

  二、演練組織

  總指揮:蔣樹(shù)財(cái)

  副總指揮:倉(cāng)洋嘉措、才文桑周

  信號(hào)發(fā)布組:縣公安消防大隊(duì)

  宣傳報(bào)道組:縣應(yīng)急辦

  信息聯(lián)絡(luò)組:縣地震局

  疏散引導(dǎo)組:縣應(yīng)急辦、縣安監(jiān)局、縣公安消防大隊(duì)、縣地震局

 。ㄒ惶(hào)樓)

  一號(hào)樓大門(mén)口引導(dǎo)員:縣地震局負(fù)責(zé)安排

  一號(hào)樓二樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣人大辦公室安排 一號(hào)樓三樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣政府辦公室安排 一號(hào)樓四樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣委辦公室安排 一號(hào)樓五樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣政協(xié)辦公室安排 (二號(hào)樓)

  二號(hào)樓大門(mén)口引導(dǎo)員:縣委政法委負(fù)責(zé)安排 二號(hào)樓二樓樓梯口引導(dǎo)員:縣委組織部負(fù)責(zé)安排 二號(hào)樓三樓樓梯口引導(dǎo)員:縣扶貧開(kāi)發(fā)局負(fù)責(zé)安排 二號(hào)樓四樓樓梯口引導(dǎo)員:縣機(jī)要局負(fù)責(zé)安排 (三號(hào)樓)

  三號(hào)樓大門(mén)口引導(dǎo)員:由縣人社局安排 三號(hào)樓二樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣國(guó)土局負(fù)責(zé)安排 三號(hào)樓三樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣交通局負(fù)責(zé)安排 三號(hào)樓四樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣審計(jì)局負(fù)責(zé)安排 (四號(hào)樓)

  四號(hào)樓大門(mén)口引導(dǎo)員:由縣殘聯(lián)負(fù)責(zé)安排 四號(hào)樓二樓樓梯口引導(dǎo)員:由團(tuán)縣委負(fù)責(zé)安排 四號(hào)樓三樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣委宣傳部負(fù)責(zé)安排 四號(hào)樓四樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣委統(tǒng)戰(zhàn)部負(fù)責(zé)安排 (五號(hào)樓)

  五號(hào)樓大門(mén)口引導(dǎo)員:由縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局負(fù)責(zé)安排 五號(hào)樓二樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣環(huán)保林業(yè)局負(fù)責(zé)安排 五號(hào)樓三樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣住建局負(fù)責(zé)安排 五號(hào)樓四樓樓梯口引導(dǎo)員:由縣紅十字會(huì)負(fù)責(zé)安排

  三、演練程序

 。ㄒ唬┛傊笓]宣布演練活動(dòng)開(kāi)始。

 。ǘ┛h公安消防大隊(duì)發(fā)出地震警報(bào)信號(hào)

 。ㄈ┤w干部職工立即停止手頭工作,迅速抱頭、躲避在各自的辦公桌旁或辦公室承重墻旁,并盡可能用其他物品保護(hù)頭部。演練時(shí)間為1分鐘。(躲避的姿勢(shì):將一只胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不受傷害,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己)

 。ㄋ模狈昼姾,信號(hào)員發(fā)出解除地震警報(bào)信號(hào)

 。ㄎ澹└饕龑(dǎo)員組織干部職工有秩序地進(jìn)行緊急疏散

  1.信號(hào)員發(fā)出解除地震警報(bào)信號(hào)后,干部職工在疏散引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下有秩序地從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到指定的地點(diǎn)蹲下;2.到達(dá)指定疏散區(qū)域后,各部門(mén)立即清點(diǎn)人員和受傷人員情況,并向信息聯(lián)絡(luò)組報(bào)告,信息聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)向總指揮報(bào)告。

 。┯煽傊笓]宣布演練結(jié)束

  四、相關(guān)要求

  (一)演練前要分析應(yīng)急避險(xiǎn)的環(huán)境條件,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各單位疏散的.路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

 。ǘ┭菥毲皩(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的安全地帶進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

地震應(yīng)急演練方案12

  一、演練內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)

  內(nèi)容:地震緊急疏散演練。

  時(shí)間:20xx年4月15日下午5時(shí)整。

  地點(diǎn):xxx小學(xué)校園,實(shí)地演練。

  二、演練目標(biāo):

  安全、有序、快速撤離教室,緊急、有效救援滯留人員,確保師生生命安全。

  三、演練指揮機(jī)構(gòu)

  成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)緊急疏散過(guò)程的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。

  組長(zhǎng):xxx(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):xxx(德育后勤副校長(zhǎng))、xxx(教學(xué)副校長(zhǎng))

  成員:xxx(德育主任)、xxx(總務(wù)主任)、xxx(教務(wù)主任)、xxx(教務(wù)副主任)、xxx(大隊(duì)輔導(dǎo)員)

  四、應(yīng)急疏散演練人員具體崗位職責(zé)

  應(yīng)急疏散過(guò)程中,全體教職工的首要任務(wù)是組織指揮學(xué)生從地震現(xiàn)場(chǎng)緊急撤離到安全地帶。其它相應(yīng)事項(xiàng)待全體師生安全撤離后再依照各組織系統(tǒng)職能開(kāi)展。

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體崗位職責(zé)

  主任在三樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  副校長(zhǎng)在三樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  主任在二樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  主任在二樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  校長(zhǎng)在教學(xué)樓背后負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  主任在教學(xué)樓前面負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;

  副校長(zhǎng)和xxx老師在操場(chǎng)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生集合。

 。ǘ┙搪毠ぞ唧w崗位職責(zé)

  1.演練開(kāi)始時(shí),班級(jí)學(xué)生疏散工作由當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)組織,無(wú)課的班主任應(yīng)及時(shí)趕往教室與當(dāng)堂教師配合組織學(xué)生疏散。

  2.無(wú)課的'非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散線路,維持疏散秩序:

  一樓樓梯口責(zé)任人:xxx(左);xxx(右)。

  二樓樓梯口責(zé)任人:xxx(左);xxx(右)。

  三樓樓梯口責(zé)任人:xxx(左)xxx(右)

  教學(xué)樓后面責(zé)任人:xxx

  教學(xué)樓前面責(zé)任人:xxx

  3.攝像:xxx

  4.計(jì)時(shí):xxx

地震應(yīng)急演練方案13

  一、演練時(shí)間

  5月10日上午9時(shí)00分00秒,我縣城區(qū)某區(qū)域發(fā)生里氏4.9級(jí)地震,分4個(gè)階段。

  第一階段:當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),聽(tīng)到“地震警報(bào)”信號(hào)拉響,機(jī)關(guān)人員立即關(guān)閉電源,爾后在辦公桌下面采取躲避姿態(tài)一分鐘;

  第二階段:主震發(fā)生1分鐘后,全體人員冷靜、果斷的迅速撤離,以小跑(不得急速奔跑)方式,從辦公室出來(lái)由樓梯口有序撤離辦公大樓外至空曠地帶(避開(kāi)危險(xiǎn)物、場(chǎng)所與高達(dá)建筑)雙手抱頭坐下;

  第三階段:人員安全撤出后,迅速清點(diǎn)人數(shù),立刻上報(bào)安全撤離人數(shù)、失散人員和其他有關(guān)情況,同時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,組織人員開(kāi)展抗震搶險(xiǎn)工作;

  第四階段:演練結(jié)束后,對(duì)本單位的演練情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正在演練中出現(xiàn)的`問(wèn)題。

  二、報(bào)警信號(hào)

  聽(tīng)縣“地震警報(bào)”信號(hào),同時(shí)大家喊話“地震了大家躲避”。

  三、疏散路線及避難場(chǎng)所

  1、疏散路線:辦公室→樓梯→辦公樓下一樓→國(guó)土大樓門(mén)前大坪;

  2、避難場(chǎng)所:國(guó)土大樓門(mén)前大坪;

  四、演練程序

  1、5月10日上午9時(shí)01分00秒,聽(tīng)到縣“地震警報(bào)”拉響,大家喊話,警示地震發(fā)生,全體人員立即關(guān)閉電源,就近躲避到桌下,不要靠近窗口,身體采用蹲下的方式抱頭并頭頂公文包(或厚大的書(shū)本)作緊急避險(xiǎn),有口罩或毛巾的請(qǐng)捂住口鼻,準(zhǔn)備疏散;

  2、主震發(fā)生1分鐘(至9時(shí)02分00秒)后,在房屋沒(méi)多大破壞或沒(méi)有較大的地震反應(yīng)時(shí),機(jī)關(guān)全體人員緊急按規(guī)定線路迅速有序撤離;

  3、撤離到國(guó)土大樓門(mén)前大坪后,迅速清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)安全撤離人數(shù)、失散人員和其他有關(guān)情況;

  4、啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,組織人員準(zhǔn)備抗震救災(zāi);

  5、總結(jié)演練情況,宣布演練結(jié)束。

  五、參加演練人員

  全體機(jī)關(guān)工作人員,共12人。

  六、演練指揮小組

  總指揮:XX

  副總指揮:

  成員:xx

  負(fù)責(zé)組織實(shí)施協(xié)調(diào)編辦地震演練,配合縣城區(qū)地震應(yīng)急避險(xiǎn)疏散和自救互救演練指揮部工作。

  七、注意事項(xiàng)

  1、撤離時(shí),全體人員要冷靜,有序地組織撤離。

  2、撤離時(shí),如有人員摔倒,附近人員可立即中止演練,將其攙扶、保護(hù)送往救治中心。

  3、演練時(shí)以小跑行進(jìn),不得急速奔跑,人員從辦公室出來(lái)后在樓梯處以?xún)煽v隊(duì)列撤離。

  4、撤出辦公大樓后,不要東奔西走,切忌回室內(nèi)搬貴重物品和日常用具。

地震應(yīng)急演練方案14

  一、應(yīng)急演練目的

  1、檢驗(yàn)和評(píng)估預(yù)案的實(shí)用性、可靠性和可操作性。

  2、檢驗(yàn)和驗(yàn)證全體員工是否明確自己的職責(zé),熟練應(yīng)急行動(dòng)程序。

  3、檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)人員對(duì)應(yīng)急預(yù)案、執(zhí)行程序的了解程度和實(shí)際操作技能,評(píng)估應(yīng)急培訓(xùn)效果、分析培訓(xùn)需求;同時(shí),作為一種培訓(xùn)手段,進(jìn)一步提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力;提高全員安全意識(shí)。

  4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善和改進(jìn)應(yīng)急救援預(yù)案。

  二、演練策劃組

  組長(zhǎng):董事長(zhǎng)副組長(zhǎng):總經(jīng)理、黨委書(shū)記、總工程師、各副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理

  成員:各副總工程師、調(diào)度主任、安監(jiān)站長(zhǎng)通風(fēng)隊(duì)長(zhǎng)、機(jī)電部長(zhǎng)、生產(chǎn)技術(shù)部長(zhǎng)、經(jīng)營(yíng)管理部長(zhǎng)、綜合部部長(zhǎng)

  三、應(yīng)急演練

  參與人員按照應(yīng)急演練過(guò)程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù),將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員。

  1、演習(xí)人員:

  1)綜合部全體人員、未搬遷的居民。

  2)平魯區(qū)救護(hù)隊(duì)全體人員

  2、控制組

  組長(zhǎng):樊廷斌

  成員:各參加演習(xí)單位正職(分別控制本單位演習(xí)人員)其承擔(dān)的任務(wù)包括:確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問(wèn)和演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題;保證演練過(guò)程按計(jì)劃安全的進(jìn)行。

  3、評(píng)價(jià)組

  組長(zhǎng):孫建海

  成員:周業(yè)江、張平、趙榮、田志全、劉潤(rùn)貴等。(分別派駐指揮中心、各演習(xí)地點(diǎn))其承擔(dān)的任務(wù):觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng),并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下,協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。

  4、觀摩人員

  邀請(qǐng)駐公司安全監(jiān)察組觀摩

  四、應(yīng)急演練時(shí)間

  20xx年xx月xx日15:00-16:00時(shí)。

  地點(diǎn):同煤圣厚源煤業(yè)公司辦公樓廣場(chǎng)。做出響應(yīng)行動(dòng)前應(yīng)處于正常的`工作狀態(tài);

  五、應(yīng)急演練事故情景說(shuō)明

  假設(shè)大同地區(qū)渾源縣發(fā)生地震,我公司在地震波及范圍內(nèi),演練組各組人員、救護(hù)隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)趕到指定地點(diǎn),未搬遷的居民、綜合部全體人員需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)緊急撤離到安全地點(diǎn)。

  具體如下:

  1、救護(hù)隊(duì)要求在接到調(diào)度室通知后30分鐘內(nèi)趕到廣場(chǎng)待命。

  2、綜合部全體人員、未搬遷的居民接到調(diào)度室的撤離通知后開(kāi)始撤離。撤離時(shí)間從調(diào)度通知算起至向調(diào)度匯報(bào)結(jié)束。

  3、平魯區(qū)救護(hù)隊(duì)全體人員實(shí)施救援。

  六、應(yīng)急演練總結(jié)與追蹤

  在演練結(jié)束1周內(nèi),策劃組根據(jù)評(píng)價(jià)人員演練過(guò)程中收集和整理的資料,以及演習(xí)人員和總結(jié)會(huì)中獲得的信息編寫(xiě)演練總結(jié)報(bào)告。策劃組應(yīng)對(duì)演練發(fā)現(xiàn)進(jìn)行充分研究,確定導(dǎo)致該問(wèn)題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時(shí)間,并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)演練中的不足項(xiàng)和整改項(xiàng)的糾正過(guò)程實(shí)施追蹤,監(jiān)督檢查糾正措施的進(jìn)展情況。

地震應(yīng)急演練方案15

  為了加強(qiáng)對(duì)破壞性地震應(yīng)急工作的管理,使學(xué)校各方面在破壞性地震發(fā)生后,地震應(yīng)急工作能夠高效、有序的進(jìn)行,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,根據(jù)《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國(guó)家破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》、《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》以及縣教育局文件精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以人民生命高于一切,以保障師生安全和減輕財(cái)產(chǎn)損失為目標(biāo),建立健全處置地震災(zāi)害事件的長(zhǎng)效機(jī)制,按照統(tǒng)一指揮高效應(yīng)對(duì)原則,在學(xué)校布署下組織開(kāi)展防震減災(zāi)工作,確保我校師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

  二、抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  成員:

 。ㄒ唬┲笓]組

  負(fù)責(zé)人:

  職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),及時(shí)掌握情況,并向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),貫徹傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組的命令,組織有關(guān)各組人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理,并調(diào)配人力、物力資源,進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。

 。ǘ┦枭⒔M

  負(fù)責(zé)人:

  組員:各科任教師

  職責(zé):在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶,疏散過(guò)程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。

 。ㄈ┽t(yī)療救助組

  負(fù)責(zé)人:

  職責(zé):明確職責(zé)分工,準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

  (四)安全保障組

  負(fù)責(zé)人:

  職責(zé):調(diào)集有關(guān)人員、車(chē)輛和搶險(xiǎn)、救災(zāi)物資,協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員。迅速排查,學(xué)校電力、飲水、通訊和其它公共設(shè)施受災(zāi)情況,根據(jù)災(zāi)情,組織搶修,保證學(xué)校供電、供水、通訊暢通。負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校內(nèi)出入口秩序,做好消防治安力量的準(zhǔn)備,了解校內(nèi)各區(qū)域的情況,加強(qiáng)巡視。維持避難場(chǎng)所秩序,做好家長(zhǎng)的接待和協(xié)調(diào)工作。負(fù)責(zé)搭建帳篷和應(yīng)急廁所。保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行

 。ㄎ澹┬麄鹘y(tǒng)計(jì)組

  負(fù)責(zé)人:

  職責(zé):開(kāi)展地震知識(shí)和預(yù)防知識(shí)的宣傳和普及工作,提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力,根據(jù)縣地震局的震情預(yù)報(bào),做好宣傳工作,并認(rèn)真做好地震的`調(diào)查、上報(bào)工作,為地震災(zāi)害的快速評(píng)估做好準(zhǔn)備。

  三、地震前的應(yīng)急行動(dòng)

  (一)接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。各組隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

 。ǘ┙M織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵,關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,停止各項(xiàng)教室內(nèi)大型活動(dòng)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)對(duì)易燃易爆物品的管理,保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。

  (四)加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)各類(lèi)值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握各種情況,全力維護(hù)正常的教學(xué)、工作和生活秩序。

  (六)按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

  四、地震發(fā)生時(shí)應(yīng)急行動(dòng)

  地震發(fā)生時(shí),一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動(dòng),從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間,此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無(wú)目地亂跑,必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開(kāi)展應(yīng)急避險(xiǎn)。

 。ㄒ唬┑卣饡r(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)聽(tīng)到地震警報(bào)后,處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動(dòng),教師告訴學(xué)生不要慌亂,并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán),迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。在操場(chǎng)或教室其他地方的師生,應(yīng)該到室外合適的地方(如:空曠場(chǎng)地或到疏散區(qū))去躲避,原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物(如圍墻、電線桿等)。千萬(wàn)不要回到教室去。

 。ǘ┚o急疏散避險(xiǎn)

  等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實(shí)際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地,如操場(chǎng)或遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。有電時(shí)廣播發(fā)布疏散信號(hào),停電時(shí)用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號(hào),全體師生聽(tīng)到疏散的信號(hào)后,立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散。

  1.要有順序地疏散,從就近樓梯下樓,下樓時(shí)要走樓梯內(nèi)彎,不準(zhǔn)在樓梯或走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒。

  2.相關(guān)老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序地疏散,學(xué)生和疏散人員要聽(tīng)從指揮有序疏散。

  3.疏散過(guò)程中,行動(dòng)要迅速,但是應(yīng)該排隊(duì)有秩序地前進(jìn),不要爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時(shí)必須走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

  4.疏散過(guò)程中,可以用書(shū)包、雙手等護(hù)頭,以防被砸傷。

  5.疏散途中盡可能不要穿過(guò)建筑物,要盡量避開(kāi)建筑物和電線。

  6.各班學(xué)生到達(dá)集中地后,要立即原地蹲下,保護(hù)頭部。等到疏散結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告

  7.集合地點(diǎn):操場(chǎng)馬路中央

  五、震后應(yīng)急行動(dòng)

  (一)無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),當(dāng)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校防震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校,各辦公負(fù)責(zé)人必須在震后5分鐘內(nèi)在本校集結(jié)待命。

 。ǘ└髫(fù)責(zé)人在校長(zhǎng)統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)

  1.迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

  2.迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。  3.加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園24小時(shí)行政值班值勤和巡邏,防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。

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