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【實(shí)用】初中生活的作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的初中生活的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活的作文 篇1
從跨入初中校門(mén)的那一天起,我就走進(jìn)了初中生活,感受著這之中的一切。
還記得,前幾天發(fā)生在學(xué)校食堂的一件新鮮事。
那是一個(gè)中午,我們?nèi)讨囸I上著最后一節(jié)課,說(shuō)句實(shí)在話,現(xiàn)在的我們是青少年了,也是長(zhǎng)身體至關(guān)重要的時(shí)候,中學(xué)的課程抓得緊,每天早晨空著肚子就要背個(gè)四五十分鐘的書(shū),等到早飯的時(shí)候,就摸爬滾打地跑去吃飯,可是,僅僅的兩個(gè)饅頭哪能滿足我們的需求呢?有錢(qián),就去買(mǎi)根香腸,買(mǎi)個(gè)面包湊合,沒(méi)錢(qián),就只有忍受饑餓的折磨,慢慢地熬完每一分每秒。
時(shí)間慢得就像蝸牛,終于,下課了,可是這時(shí)我已經(jīng)餓得肚皮貼后背了,一聽(tīng)到下課鈴響,就打起十二分的精神,準(zhǔn)備向食堂作最后的沖刺。好不容易到了食堂,飯菜就遙遙在望了,可是,哪里知道食堂早已人山人海,擠滿了整個(gè)屋子,長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍都排到食堂外去了。售飯?zhí)幰褦D得水泄不通,我決定放手一搏,也擠了進(jìn)去,因?yàn)檎l(shuí)都知道,即使排隊(duì)也是打不到飯的,何況我在那么后面,不如去擠飯,這樣既節(jié)約時(shí)間,打飯的機(jī)率也要高得多,我又矮又瘦比那些大個(gè)人的人更容易擠在縫隙中。
就在我離飯菜越來(lái)越接近時(shí)候,忽然有一只大手一把把我給抓了出來(lái),頓時(shí)就把我嚇得不輕,我以為是老師來(lái)了,忐忑地回過(guò)頭,卻看到一張和藹可親的臉,哇,不是老師,是一個(gè)學(xué)生,我拍拍胸,長(zhǎng)吁一口氣。
我回過(guò)神來(lái),便生氣地問(wèn)他:“喂,你為什么要把我拉出來(lái),我哪里惹著你了?”那男孩倒也不生氣,擺出一副文質(zhì)彬彬的樣子,和顏悅色地說(shuō):“小妹妹,我看你這么小,打飯不容易吧,來(lái),站在我前面吧。我讓你插隊(duì)。”我將信將疑,望著面前這個(gè)比我高出一個(gè)頭的大男生,他見(jiàn)我不相信,便說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用怕,我叫舒淞,我來(lái)給你打吧!闭f(shuō)著,他便把我的'飯盒拿去了,用他的錢(qián)刷了一大碗給我,我愣住了,天下竟然還有這么好的人,我還是真不信。不把我擠出去就算了,還給我買(mǎi)飯。要知道,擠一次飯多么不容易呀!莫非,他和我是親戚;莫非,他認(rèn)識(shí)我;莫非,
他真的是個(gè)大好人?……
等他把飯碗放到我手上的時(shí)候,我才回過(guò)神來(lái),他又說(shuō),:“小妹妹,以后,不要再去擠飯了,我們初中生,是大孩子了,是有知識(shí),做文明人,不能和那些人一樣。將心比心,你想想,如果你排隊(duì),別人擠在你前面,你會(huì)怎么想這個(gè)人,你會(huì)怎么做,所以,無(wú)論做什么事,都要想想別人,不要光為了自己,而自私自利,你再想想,如果這個(gè)世界上,所有的人都只為了自己,那么這個(gè)地球,這個(gè)世界就早已不存在了!
聽(tīng)了他的話后,我所有的謎團(tuán)全都解開(kāi)了,我再一次地注視著眼前的這個(gè)男孩,他到底是個(gè)怎樣的人呢?我一時(shí)間琢磨不透,不過(guò),他的話,讓我感悟很深,我頓時(shí)覺(jué)得手上的碗有千斤重,我怎樣都咽不下這口飯。是呀!如他所說(shuō)的那樣,如果這個(gè)世界多一些人為他人著想,那么這個(gè)世界的明天將會(huì)更美好。
從那以后,我再也沒(méi)有擠過(guò)飯了。
每當(dāng)打飯時(shí),我不會(huì)想起那個(gè)男孩說(shuō)的話,雖然有時(shí)真的排隊(duì)沒(méi)吃上飯,可是我還是一直堅(jiān)持著自己的原則。
初中生活的作文 篇2
每只小鳥(niǎo)都要有翅膀才能在藍(lán)天上翱翔,才能享受在藍(lán)天上的自由。沒(méi)有了翅膀它們只能高高地抬起頭,伸長(zhǎng)脖子仰望著天空,對(duì)于在天空上的飛翔它們只能幻想,因此它們絕不能失去翅膀,失去翅膀等于失去了對(duì)夢(mèng)想的追求。
人也不過(guò)是如此每個(gè)人的成功都不能離開(kāi)同伴的幫助和支持,即使你是一個(gè)多么獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng)的人,如果沒(méi)有同伴的幫助,你永遠(yuǎn)也只能品嘗苦澀的果子,美味的果實(shí)你一輩子也嘗不到。同伴就像翅膀一樣,沒(méi)有翅膀的'飛翔永遠(yuǎn)也不會(huì)飛得很高,盡管你拼命地?fù)浯虺岚,結(jié)果也不會(huì)因此而改變。
朋友,請(qǐng)閉上你的眼睛,靜靜地想一下,當(dāng)你沮喪的時(shí)候,是誰(shuí)在你的身邊一直安慰你,鼓勵(lì)你?當(dāng)你傷心時(shí)或快樂(lè)時(shí),是誰(shuí)和你一起分享當(dāng)中的悲傷和喜悅?當(dāng)你受到傷害時(shí),又是誰(shuí)第一時(shí)間站出來(lái)維護(hù)你,幫助你和支持你呢?想到了嗎?是不是他一直都浮現(xiàn)在你的眼前里,一次有一次地出現(xiàn)在每一個(gè)片段,每一次畫(huà)面呢?對(duì)了,這些全都是陪伴你成長(zhǎng),玩耍的伙伴,是他們無(wú)時(shí)無(wú)刻地在你身邊支持你,不嫌不棄地一次又一次伸出援助之手幫助你度過(guò)每一次難關(guān),陪你走過(guò)坎坷的路。
朋友,在茫茫人海中,你與他相識(shí)是一種緣分,更何況他是陪你度過(guò)患難的朋友,這更是幾生修來(lái)的福分。世上難得有知己,請(qǐng)珍惜每一段寶貴的友誼,珍惜你身邊的朋友!
初中生活的作文 篇3
很快,我們告別了小學(xué)舒適愉快的生活。我知道我們即將要迎來(lái)的是巨大的挑戰(zhàn),我有信心能做好一個(gè)優(yōu)秀的初中生。下面,我來(lái)和大家分享一下我的初中生活暢想吧!
我很高興來(lái)到育才日語(yǔ)特長(zhǎng)班這個(gè)的大家庭,我一定會(huì)向前方努力的,請(qǐng)大家相信我!
生活方面:
1、我要做好初中生應(yīng)該做到的行為規(guī)范,要遵守學(xué)校的規(guī)章制度聽(tīng)從學(xué)校和老師的安排。講文明,懂禮貌。
2、對(duì)同學(xué)友善,和大家成為好朋友,不吵架、不鬧矛盾。
3、積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的活動(dòng),并且盡全力做到最好。(例如:運(yùn)動(dòng)會(huì),競(jìng)賽……)
學(xué)習(xí)方面:
1、一定要改正小學(xué)時(shí)的毛病,不馬虎,做事要認(rèn)真、謹(jǐn)慎。
2、要學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí),充分利用自習(xí)課時(shí)間,把不會(huì)的知識(shí)學(xué)會(huì)并且不會(huì)的問(wèn)老師。
3、要學(xué)會(huì)自律,不論老師在不在都能認(rèn)真自主的.做事。
我相信我自己能做好以上的這些點(diǎn),我知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我現(xiàn)在對(duì)我的初中生活充滿希望,我已經(jīng)在初中的起跑線上準(zhǔn)備好了,正蓄勢(shì)待發(fā),大家是不是和我一樣呢?
初中生活的作文 篇4
初春了,天漸漸熱了,一杯冒著熱氣的濃茶靜靜地待在手上,右手捧著一本書(shū),我想,這應(yīng)是愜意的吧!
讀書(shū),一個(gè)多么熟悉的字眼,天天都要做的。書(shū),家里不知有多少本了,成堆地放置在一個(gè)個(gè)柜子里。
有人說(shuō),讀書(shū)是一種享受。讀一本好書(shū),就是在與這本書(shū)的作者進(jìn)行靈魂的交流。 那既然讀書(shū)那么有趣,怎么還會(huì)有那么多學(xué)生因怕念書(shū)而逃學(xué)呢? 原因只有一個(gè)!那就是他們讀書(shū)是一種被動(dòng)的`行為,是為了應(yīng)付考試而讀的,而不是發(fā)自內(nèi)心的。
其實(shí)書(shū)這種東西,是集所有人智慧的結(jié)晶于一體的東西,當(dāng)你去用不同的心情去解讀時(shí),你也會(huì)獲得不同的收獲。 為何不能快樂(lè)地讀呢? 我覺(jué)得讀書(shū)就好似品茶,當(dāng)你口渴時(shí)需要去喝時(shí),你會(huì)一口把茶喝光,卻絲毫體會(huì)不到那種醇香,讀書(shū)不也是這樣嗎?當(dāng)快要考試時(shí)去臨時(shí)抱佛腳,加緊背書(shū),考完試就全忘了,這樣有何用呢?當(dāng)你去一口口地品茶時(shí),你就能體會(huì)出茶的那種徹底的香,由外而內(nèi),慢慢滲透進(jìn)唇里,末了,仍然有些許茶香在口中回蕩,口留余香。當(dāng)你懷著求知的欲望去讀書(shū)時(shí),當(dāng)你細(xì)細(xì)咀嚼這些文字時(shí),你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)讀書(shū)是多么享受,那些優(yōu)美的詞匯猶如把你帶進(jìn)了另一個(gè)世界,回味無(wú)窮。
讀書(shū),只要你拋開(kāi)一切雜念去沉浸其中,并且變被動(dòng)為主動(dòng),將讀書(shū)放進(jìn)你的生活中,讓讀書(shū)成為你的生活方式,就能愉悅而滿足,何樂(lè)而不為呢? 當(dāng)你沮喪時(shí),讀書(shū),難道不是你生活中的調(diào)劑品嗎?
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