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大學(xué)實(shí)習(xí)心得

時(shí)間:2025-03-19 07:21:35 各種心得體會(huì)范文 我要投稿

大學(xué)實(shí)習(xí)心得

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來(lái),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)實(shí)習(xí)心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)實(shí)習(xí)心得

大學(xué)實(shí)習(xí)心得1

  為期六周的塑料模具設(shè)計(jì)制造實(shí)訓(xùn)在大家的依依不舍中落下了帷幕!想想這短暫的六周,讓我們真正領(lǐng)略并學(xué)習(xí)到了模具設(shè)計(jì)與制造的流程,讓我們大開(kāi)眼界,起初,對(duì)于模具,我也是一只半解!

  前三周,塑料模設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)之前,教師給我們?cè)敿?xì)講解了塑料模具的結(jié)構(gòu)和組成以及各個(gè)零部件的功能。讓我們?cè)谀X海中產(chǎn)生一種塑料模具的框架,在設(shè)計(jì)的時(shí)候能夠清晰明了!畫圖一向不是我的強(qiáng)項(xiàng),以前學(xué)習(xí)的畫圖軟件cad、ug的一些指令都已忘記的差不多了,猛地用起來(lái),還真是很生硬!可是還好,在其他組員的幫忙下,我又重新熟悉了軟件的功能,慢慢嘗試,用起來(lái)竟得心應(yīng)手,不僅僅完成了任務(wù)并且回顧了從前的知識(shí)!這次設(shè)計(jì)中,在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下,大家協(xié)手同心,分工明確,計(jì)算,畫圖……讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,更增強(qiáng)了我們的團(tuán)體譽(yù)感!

  后三周,塑料模具制造。設(shè)計(jì)好的圖紙?jiān)诮處焸兊募?xì)心審閱下不斷被修復(fù),終審閱過(guò)關(guān)!在加工的階段,我看到了久違沒(méi)碰的數(shù)控銑床直往后退,以前的手工編程早已忘卻,但總是不想重拾起來(lái)!懶惰,惶恐不安一向籠罩我!看到周圍同學(xué)樂(lè)此不疲,虛心請(qǐng)教,不斷提高自我,我也克服心理障礙,翻閱編程書,又重新學(xué)習(xí)了解并掌握了數(shù)控銑床的基本操作流程……不僅僅是數(shù)控銑床,對(duì)于模具的其他加工工藝,線切割,車床,磨床等等我們都有涉及到,真正做到了大融合大貫通!看著終設(shè)計(jì)好的模具安裝成功,看著產(chǎn)品在出爐,我們真的`是長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,一身的疲憊都被拋到九霄云外……辛勤的付出換來(lái)了甜蜜的回報(bào),值了!

  這次實(shí)習(xí)中,真的很感激季教師、王教師的辛勤講解跟熱情的幫忙,讓我們大家看到了無(wú)限的期望!教師們,您們辛苦啦!還要感激張組長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo),組員小盼的殷切指導(dǎo)和點(diǎn)播,以及其他組員們的配合和熱情的幫忙!

大學(xué)實(shí)習(xí)心得2

  回想起大三剛剛?cè)?shí)習(xí)時(shí),還是由老師親自組織班干部接我們幫我們買票,聯(lián)系公司派專車接送。就像對(duì)待小學(xué)生一般,對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加。不僅學(xué)校老師關(guān)切,連公司領(lǐng)導(dǎo)也時(shí)時(shí)常的問(wèn)我們?cè)谶@里習(xí)慣嗎?飲食如何(因?yàn)槲覀兪潜狈饺,去南方?shí)習(xí)在飲食上有相當(dāng)大的差距),并在過(guò)年期間給我們發(fā)放年貨,祝愿我們新年歡樂(lè),讓我們倍感暖和。

  其實(shí)我們明白假如不是學(xué)校在愛(ài)護(hù)我們,假如我們不是實(shí)習(xí)生,場(chǎng)內(nèi)和公司的領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)如此關(guān)切我們,猶記得實(shí)習(xí)期,我的一位同學(xué)在值夜班時(shí)曾不當(dāng)心吸入甲醛氣體(夜班辦公室隔壁在進(jìn)行甲醛消毒),蹲在地上起不來(lái)并且始終大口吸氣,連路都無(wú)法走動(dòng),干脆被領(lǐng)導(dǎo)送往醫(yī)院進(jìn)行治療,這事不僅驚動(dòng)了組長(zhǎng)連廠長(zhǎng)也連夜趕過(guò)來(lái)了,萬(wàn)幸經(jīng)過(guò)醫(yī)生治療,我的這位同學(xué)才最終轉(zhuǎn)危為安。并且因?yàn)檫@次事務(wù)的發(fā)生,場(chǎng)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)連夜組織開(kāi)會(huì),協(xié)商讓我們這些實(shí)習(xí)生以后晚上不再進(jìn)行值班。

  人人都說(shuō)步入實(shí)習(xí)期就相當(dāng)于接觸到了社會(huì)的一角,這句話一點(diǎn)都不錯(cuò)。實(shí)習(xí)中我和一位同學(xué)曾因工作壓力過(guò)大接連兩三個(gè)月夜間值班(這是在我同學(xué)發(fā)生事務(wù)之前,廠長(zhǎng)默許下)差點(diǎn)出現(xiàn)精神幻覺(jué),多出現(xiàn)想要提前離開(kāi)公司念頭。最終還是在同學(xué)的勸慰勸導(dǎo)下才咬牙堅(jiān)持住,可以說(shuō)論忍耐力我和我的那位同學(xué)算得上數(shù)一數(shù)二的。不過(guò)并不是廠里全部的人都這樣不近人情的,有位大哥我對(duì)他印象極深,因?yàn)樗退钠拮釉?jīng)在場(chǎng)內(nèi)幫助過(guò)我許多次。大哥曾對(duì)我說(shuō)做這樣一句話,讓我印象特別深刻,他說(shuō):咱們都是外出給別人打工的,所以在外面能多幫別人點(diǎn)就幫別人點(diǎn),因?yàn)橹挥形規(guī)土四,你才?huì)幫助我,我們之間沒(méi)有必要相互難為,誰(shuí)都有困難的時(shí)候。很感謝那位大哥和他的妻子,曾在我最無(wú)助的.時(shí)候幫助了我。他們親善可親的模樣仍時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中。

  誰(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候,我也在工作中出現(xiàn)過(guò)很大的紕漏,最嚴(yán)峻的一次被組長(zhǎng)訓(xùn)斥了半個(gè)小時(shí),因?yàn)橐呙缱⑸溴e(cuò)誤(我實(shí)習(xí)期擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)是獸醫(yī),負(fù)責(zé)為養(yǎng)殖場(chǎng)內(nèi)的小豬注射狂犬疫苗),導(dǎo)致緊三十頭小豬相繼發(fā)生狂犬病癥狀,假如不剛好遏制病情,可能整個(gè)場(chǎng)內(nèi)的小豬都會(huì)被感染,所以我們馬上進(jìn)行補(bǔ)救小豬撲滅疫情源,連午飯都未曾吃一口,也因這件事讓我明白了什么是擔(dān)當(dāng),什么是職責(zé)。

  印象最深的便是,組長(zhǎng)曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:我不管你以前在哪工作(實(shí)習(xí)期換過(guò)組長(zhǎng)),你們以前的組長(zhǎng)如何對(duì)你們,在我這里只看結(jié)果,假如出了錯(cuò)誤,那你們自己補(bǔ)救,我是不會(huì)幫助你們的,沒(méi)有人有義務(wù)幫助你們補(bǔ)救錯(cuò)誤。組長(zhǎng)和我說(shuō)這句話時(shí),我的確又做錯(cuò)了一件事情,線內(nèi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤,導(dǎo)致養(yǎng)殖場(chǎng)內(nèi)小豬喂食飼料安排不均,這次沒(méi)有誰(shuí)能幫到我,只我自己來(lái)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),一下午的時(shí)間都在東跑西跑,借同學(xué)線上的多余的飼料自己找車過(guò)來(lái)搬運(yùn),也因這件事讓我懂得了,做錯(cuò)了事情就得勇于擔(dān)當(dāng),沒(méi)有人會(huì)為你所犯下的錯(cuò)誤擔(dān)當(dāng)責(zé)任,自己的事情自己做沒(méi)有人會(huì)在你須要幫助的時(shí)候剛好的出現(xiàn),唯一能靠得住的只有自己。大三為期半年的實(shí)習(xí)結(jié)束后,當(dāng)我再次回到學(xué)校中時(shí),我的室友以及同學(xué)們見(jiàn)到我后,都說(shuō)我成長(zhǎng)了不少,變得有擔(dān)當(dāng)起來(lái)了。雖然我曾在實(shí)習(xí)期埋怨過(guò)激憤過(guò),但不行否認(rèn)的是半年的實(shí)習(xí)生活我的確真真正正的成長(zhǎng)了不少。

  特別感謝大三的實(shí)習(xí)期,它讓我更早的接觸到社會(huì),也讓我成長(zhǎng)許多。雖然大三實(shí)習(xí)早已結(jié)束,我已經(jīng)步入社會(huì),但實(shí)習(xí)期發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都將恒久牢記在心,猛然回想起來(lái)。發(fā)覺(jué)無(wú)論是我所感謝的人還是我所厭惡的人,我都應(yīng)當(dāng)對(duì)他們說(shuō)聲感謝,多謝他們?cè)?jīng)出現(xiàn)在我的生命中,讓我學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),沒(méi)有他們的出現(xiàn),我也不會(huì)進(jìn)步飛速。

大學(xué)實(shí)習(xí)心得3

  這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習(xí)結(jié)束,作為一名大學(xué)生我是認(rèn)為我有足夠多的提高,畢業(yè)之際我去到了xx實(shí)習(xí),現(xiàn)在我也是感覺(jué)非常的有動(dòng)力的,幾個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我是維持了好的狀態(tài),畢業(yè)實(shí)習(xí)之際我也是一直在努力,通過(guò)這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習(xí)我做好了自己的本職工作,從中也學(xué)習(xí)到了很多的東西的,確實(shí)這也是我需要去做好的',我也有一些心得體會(huì)。

  雖然掌握的東西是有限的,在一些事情上面,還是稍有欠缺的,現(xiàn)在回想起來(lái)還是讓我很充分,現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn),在實(shí)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,我總是能夠?qū)ψ约河姓娴目创,在今后的工作?dāng)中我一定會(huì)讓自己認(rèn)真的去做好,這不管是在什么方面來(lái)說(shuō)都是一件非常有意義的事情,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,我也是體會(huì)到了這些,在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我深刻的體會(huì)到了自身做出的成績(jī),實(shí)習(xí)的過(guò)程中我覺(jué)得這還是很有意義的,我認(rèn)為這對(duì)我而言還是一件很有意義的事情的,現(xiàn)在回想起來(lái)的,確實(shí)很充實(shí),現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了我真的深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),大學(xué)期間學(xué)習(xí)到的東西也是比較多的,但是總的來(lái)說(shuō),我是感覺(jué)自己需要做好的事情有很多。

大學(xué)實(shí)習(xí)心得4

  距離年4月25日,我已經(jīng)趕往清遠(yuǎn)一個(gè)半月了,這也就意味著我在清遠(yuǎn)索菲特麗豪大酒店客房部撐了一個(gè)半月!從一開(kāi)始的苦澀心情到爾后的慢慢接受,所有痛的苦與痛都慢慢淡化了,雖然一開(kāi)始很否定很這份基層工作,也很排斥它,認(rèn)為學(xué)不到東西,而且看著其它急著同學(xué)帶著喜悅?cè)ド习,自己卻做的是又苦又累偷懶的工作時(shí),覺(jué)得心理很不平衡!后來(lái)自己慢慢的適應(yīng)了,心態(tài)也放開(kāi)了,組織工作起來(lái)也沒(méi)那么累了,才慢慢的從中體會(huì)這份工作,而且沒(méi)有有句話這樣說(shuō)嗎:既來(lái)之,則安之!所以既成事實(shí),不能改變就只是接受了!其實(shí)說(shuō)真的,我真的不知道這份教育工作可以曉得學(xué)到什么,要說(shuō)可以學(xué)到的東西應(yīng)該是細(xì)心了!就像查退房了,要在三分鐘內(nèi)查出客人消費(fèi)了什么!損壞了什么物品,而且不能查漏,如果查漏就需要自己賠,所有的一切都與金錢相關(guān)聯(lián),能不細(xì)心嗎?另外學(xué)到的應(yīng)該是如何跟客人交際了,既要做到令客人滿意又要不阻礙自己的工作,這就要樸素技巧了。就拿幫客人開(kāi)門來(lái)說(shuō),有兩種情況:一是客人的房卡開(kāi)不了門,理應(yīng)必定會(huì)用客人的房卡試多幾遍,若不行,就可以禮貌的叫客人到前臺(tái)更換房卡,如果客人急著走動(dòng),那就服務(wù)部打電話到客房部辦公室,麻煩文員叫bellboy把門卡送上來(lái)!二是客人沒(méi)有失物,但又要求服務(wù)員幫忙開(kāi)窗,服務(wù)員不可以客人說(shuō)開(kāi)門就幫他開(kāi)門,應(yīng)該要詢問(wèn)客人的資料,并與部門經(jīng)理核對(duì)資料,確定資料迎客無(wú)誤時(shí)就立即幫客人開(kāi)門,并向客人說(shuō)聲:不好意思,耽誤了您保貴的`時(shí)間!我們這樣做是為了您的和人身安全,請(qǐng)您諒解!祝您在酒店住得舒適!若客人資料對(duì)不上,那就應(yīng)該禮物且婉轉(zhuǎn)的叫客人到前臺(tái)核查!并說(shuō):這是我們的工作規(guī)章制度,也是財(cái)產(chǎn)為了您的財(cái)產(chǎn)和生命財(cái)產(chǎn)!請(qǐng)您到前臺(tái)核查后再上來(lái),謝謝您的合作!

  客房服務(wù)員比起其它部門人員最大的好處就是站得高望得已遠(yuǎn),雖然現(xiàn)在很辛苦,但我會(huì)每天給自己的挑戰(zhàn),并且放寬自己的心態(tài)!希望可以從中學(xué)到當(dāng)更多,不管以后會(huì)怎么樣,既然如今我已經(jīng)已經(jīng)堅(jiān)持了那么久,未來(lái)的日子我更加要堅(jiān)持!站得高看的遠(yuǎn),世界就在我腳下!我現(xiàn)在跟自己說(shuō),現(xiàn)在的辛苦是為了以后的幸福!所以即使現(xiàn)在對(duì)這份工作已慢慢熟悉了,也沒(méi)那么辛苦了,不太可能說(shuō)那么多抱怨了!但是我還是會(huì)從另外的去看這個(gè)問(wèn)題!

大學(xué)實(shí)習(xí)心得5

  光陰似箭,夏去秋來(lái),轉(zhuǎn)眼已在xx聯(lián)合證券實(shí)習(xí)了四個(gè)月之久,回想暑期入職時(shí)的懵懂與青澀,不禁感慨能有機(jī)會(huì)進(jìn)入xx實(shí)習(xí),能有機(jī)會(huì)參加此次“揚(yáng)帆計(jì)劃”,不僅是我的榮幸與自豪,更是提升自我的寶貴機(jī)會(huì)。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐與磨練,我逐漸對(duì)以下幾方面的問(wèn)題有了更為深切的感悟:

  溝通與理解:投行工作尤其重視職場(chǎng)溝通的能力。實(shí)習(xí)的過(guò)程中我不斷認(rèn)識(shí)到溝通場(chǎng)景的復(fù)雜與溝通對(duì)象的多元。不同情境下與企業(yè)客戶、其他中介團(tuán)隊(duì)、不同部門的同事等之間的.溝通交流都會(huì)帶來(lái)視角的轉(zhuǎn)變,這個(gè)過(guò)程不僅讓我更加深切地感受到了“以客戶為中心”的宗旨,同時(shí)也更加意識(shí)到站在他人角度看待問(wèn)題的重要性,從而讓我在之后的工作與生活中更加重視相互理解,與人為善。

  壓力與責(zé)任:投行工作性質(zhì)特殊,容錯(cuò)率較低且重視快速響應(yīng)。這樣的工作性質(zhì)不可避免地會(huì)帶來(lái)相對(duì)較高的工作壓力,相信很多有志于此的同學(xué)和即將入職的行業(yè)新人都對(duì)此有所耳聞或親身感受。在__聯(lián)合證券的幾個(gè)月讓我真實(shí)地感受到了壓力背后真真切切的責(zé)任,隨著我們的身份逐漸從在校學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)棟梁,我們需要用自己的能力與態(tài)度支撐起一片天空,工作壓力的背后,是我們需要用勤勉、審慎、專業(yè)的工作態(tài)度,做好中國(guó)資本市場(chǎng)“守門人”的泰山之責(zé)。

  投入與收獲:由于公開(kāi)信披的要求,投行材料的撰寫往往需要投入很大精力去反復(fù)論證與打磨。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我充分認(rèn)識(shí)到這份工作的投入與收獲基本呈現(xiàn)正相關(guān)的關(guān)系,不管是底稿收集、材料撰寫還是之后的補(bǔ)充與打磨,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的投入都會(huì)內(nèi)化為自己的專業(yè)能力,體現(xiàn)在日后執(zhí)業(yè)的方方面面。日拱一卒的投入會(huì)帶來(lái)功不唐捐的收獲。

  在xx聯(lián)合證券實(shí)習(xí)的幾個(gè)月,是我成長(zhǎng)快的一段時(shí)間。非常感謝公司和部門為我提供學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái);非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)與部門導(dǎo)師的指導(dǎo)與關(guān)懷,能和眾多優(yōu)秀、友善、正能量的領(lǐng)導(dǎo)、同事一起共事是我的榮幸;更非常感謝“揚(yáng)帆計(jì)劃”為廣大大學(xué)生提供資本市場(chǎng)的寶貴實(shí)踐機(jī)會(huì),能讓我們有機(jī)會(huì)參與其中,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。我們會(huì)不忘本心,早日成長(zhǎng)為可堪大任的國(guó)民表率、社會(huì)棟梁!

大學(xué)實(shí)習(xí)心得6

  進(jìn)入大學(xué),我們的眼界被不斷的拓寬,思想的碰撞讓我們變得越來(lái)越成熟。大學(xué)生活中,參加實(shí)習(xí)已經(jīng)不是一種高端的體驗(yàn),而是一種常態(tài)化的經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)中,我們不僅能夠通過(guò)實(shí)踐加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解,還能獲取社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提升自己的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,趁著實(shí)習(xí)結(jié)束之際,我想說(shuō)說(shuō)自己的實(shí)習(xí)感悟。

  首先,實(shí)習(xí)讓我深刻領(lǐng)悟到了專業(yè)知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用之間的差距。在校食堂的實(shí)習(xí)期間,我遇到了很多校園餐飲細(xì)節(jié),學(xué)校餐飲保潔、服務(wù)、財(cái)務(wù)等部門存在不少問(wèn)題,例如洗碗池堵塞、清洗不徹底等,這些問(wèn)題都需要量化分析,從而制定科學(xué)的舉措。這讓我切身感受到了實(shí)踐中專業(yè)知識(shí)的局限性,讓我明白了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)并不僅僅只是為了考試取得高分。

  其次,實(shí)習(xí)讓我明確了自己的職業(yè)方向。在實(shí)習(xí)中,我不斷地觀察、實(shí)踐、反思,積極向同事學(xué)習(xí)、體驗(yàn),逐步探索出自己最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,因此我決定將自己的職業(yè)方向定位于市場(chǎng)營(yíng)銷和公共關(guān)系領(lǐng)域。我發(fā)現(xiàn)我有意識(shí)地透過(guò)書本知識(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐情況,加以整合、歸納分析,這能夠幫助我更長(zhǎng)遠(yuǎn)地發(fā)展自己的職業(yè)方向。

  再次,實(shí)習(xí)讓我學(xué)習(xí)了自己的硬件技能和軟件技能。在實(shí)習(xí)中,我運(yùn)用到了自己的`專業(yè)技能,學(xué)會(huì)了有效的調(diào)研方法和策劃項(xiàng)目的方法,更加重要的是,初次體驗(yàn)職場(chǎng),我學(xué)會(huì)了處理繁瑣的文案、文件和一些關(guān)鍵的細(xì)節(jié)處理。這些并不是課堂上能學(xué)到的,唯有通過(guò)實(shí)踐才能深切體驗(yàn)。

  最后,實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作與監(jiān)督的意義。在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)不同部門之間、不同職員之間,協(xié)作是必不可少的,上下級(jí)之間需有適度的監(jiān)管與協(xié)作,這對(duì)于一個(gè)小公司的運(yùn)轉(zhuǎn)非常重要。在實(shí)踐中,我體驗(yàn)了很多崇尚個(gè)人英雄主義的個(gè)體的無(wú)可奈何,而是必須依靠團(tuán)隊(duì)合作,才能實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的成功。

  總結(jié)來(lái)說(shuō),大學(xué)生們參加實(shí)習(xí)是深入了解職場(chǎng)環(huán)境,提高實(shí)際動(dòng)手能力的重要方法,我們要準(zhǔn)確把握實(shí)習(xí)的目的,不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),更是為我們職業(yè)生涯的提升、工作素養(yǎng)的增強(qiáng)打下基礎(chǔ),這無(wú)疑是我們大學(xué)生活中一次難得的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該好好把握這個(gè)機(jī)會(huì)。

大學(xué)實(shí)習(xí)心得7

  在校內(nèi)實(shí)習(xí)的凱麗比努爾同學(xué)表示:“這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校為我們安排了近60天的實(shí)習(xí),我從中獲得了很多收獲和體會(huì)。同時(shí),實(shí)習(xí)期間我積累了很多對(duì)將來(lái)工作和學(xué)習(xí)有用的經(jīng)驗(yàn),也解決了我曾經(jīng)的一些疑惑。例如,在實(shí)習(xí)中,我們發(fā)現(xiàn)根據(jù)建筑功能的要求,許多設(shè)計(jì)圖紙上標(biāo)明的樓板厚度和梁柱截面尺寸要大得多。那么,我們應(yīng)該如何考慮受力狀況和選用計(jì)算模型呢?在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我仔細(xì)觀察圖紙,并與施工現(xiàn)場(chǎng)聯(lián)系,遇到不懂的'問(wèn)題就去請(qǐng)教,遇到不會(huì)的就努力學(xué)習(xí)。我向指導(dǎo)老師和工程師表達(dá)了自己的疑惑。這段時(shí)間下來(lái),我對(duì)所學(xué)專業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí),對(duì)所學(xué)知識(shí)也有了更深刻的理解!。

  專業(yè)實(shí)習(xí)是我們土木系學(xué)生大學(xué)生活中一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),通過(guò)一段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí),提高了自己的水平,增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí)。同時(shí)也巔覆了我們過(guò)去的一些對(duì)專業(yè)的膚淺認(rèn)知,讓我們真正愛(ài)上這一專業(yè),融入這一行業(yè)。

  這段難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將鐫刻在我們心底,將來(lái)細(xì)細(xì)回想,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那時(shí)傷心與困難化作的淚水,忙碌與勞累凝成的汗珠,并非苦澀、酸咸的,而是難得、寶貴的。

  我們班的同學(xué)都會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,迎來(lái)一個(gè)全新的自我。我們不做人們口中的“空談理想家,要用自己的行動(dòng)。踐行學(xué)校所授的理論,也要用樂(lè)觀積極的態(tài)度,去認(rèn)真對(duì)待生活,去實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想,去追求更高的層次,我也相信。在往后的日子里,我們班的同學(xué)將排萬(wàn)難,迎輝煌,創(chuàng)造屬于我們新工院的,縱使峰巒千仞高“奈何我心志更高,我們應(yīng)不忘學(xué)院培養(yǎng)。

大學(xué)實(shí)習(xí)心得8

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活即將完畢,F(xiàn)在回首這三年的學(xué)習(xí)生活,許許多多事情還歷歷在目。

  學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我三年生活的主線。經(jīng)過(guò)自己的刻苦學(xué)習(xí),獲得了對(duì)于其它科目的學(xué)習(xí)也從不放棄,平時(shí)注重英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí),并取得大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)分的成績(jī)。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之余我也喜歡欣賞文學(xué)作品,我會(huì)在忙碌的生活中看一些名人名著和雜志書刊來(lái)緩解壓力,并且提高自己的文化素養(yǎng)。在生活上,我最大的特點(diǎn)是老實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我喜歡真誠(chéng)、友好地對(duì)待每個(gè)人,微笑著度過(guò)生活的每一天。因?yàn)槲蚁嘈鸥冻隽硕嗌倬蜁?huì)得到多少,人是感情動(dòng)物,人與人的相處是相互的。所以一直以來(lái)與同學(xué)的相處都非常融洽。三年中我積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),踴躍參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并在實(shí)踐中學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識(shí),在生活上我勤儉節(jié)約,并主動(dòng)幫助身邊有困難的同學(xué)。

  20xx年xx月,我完畢了兩年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望來(lái)到工作實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的時(shí)間飛快而又短暫,不知不覺(jué)三個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,感覺(jué)面試實(shí)習(xí)單位只是昨天的事,可現(xiàn)在實(shí)習(xí)也將完畢;叵脒@一段"從未體驗(yàn)"過(guò)的日子,我有失落過(guò),也有很認(rèn)真過(guò),快樂(lè)過(guò),而現(xiàn)在最深的感觸就是我很珍惜這段珍貴的經(jīng)歷。這次實(shí)習(xí)對(duì)的詳細(xì)營(yíng)運(yùn)與操作,管理等方面有了了解,這次實(shí)習(xí)也讓我發(fā)現(xiàn)書本上的知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題的差距,對(duì)這一行業(yè)有了更深的體會(huì)。

  在實(shí)習(xí)期間我體會(huì)到這個(gè)行業(yè)中之間的競(jìng)爭(zhēng)人與人競(jìng)爭(zhēng)的劇烈程度。在這樣的性行業(yè)所需要的人才不僅是要有一定的專業(yè)知識(shí),還需要你懂得如何為人處事和接人帶物,以及對(duì)旅行社顧客的耐心以及責(zé)任心。著實(shí)更為重要的在實(shí)際的過(guò)程中我才真正發(fā)現(xiàn)自己學(xué)識(shí)的淺薄,經(jīng)歷的缺乏真是學(xué)到用時(shí)方恨少,我感覺(jué)在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)和自己在工作中實(shí)踐其實(shí)并不是一個(gè)概念,我想這也是學(xué)校之所以讓我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的原因,讓我們進(jìn)一步的穩(wěn)固和理解課堂所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)和提高學(xué)生的能力,理論聯(lián)系實(shí)際,我認(rèn)為實(shí)踐環(huán)節(jié)重要的是理論聯(lián)系實(shí)際,提高了我們調(diào)查研究,觀察問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力和方法,培養(yǎng)在校大學(xué)生在社會(huì)中的生存及能力,在實(shí)習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的社會(huì)經(jīng)歷團(tuán)隊(duì)精神將會(huì)使我終身受益。實(shí)習(xí)期間我了解到的性質(zhì),業(yè)務(wù)與管理模式。

  通過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,我學(xué)會(huì)了很多,也懂得了很多以往從生活中和學(xué)校里沒(méi)發(fā)獲得到的知識(shí)和道理。回憶我的實(shí)習(xí)期,從那個(gè)天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我,使我明白了一個(gè)道理:人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這三個(gè)月里,我有失落過(guò),煩惱過(guò),悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和缺乏。但我知道這是上天對(duì)我的一個(gè)考驗(yàn),但在每次失落的時(shí)候我都會(huì)反省過(guò)來(lái),告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。在業(yè)務(wù)方面雖然自己普通平凡,但是我會(huì)努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒,我會(huì)不懈努力。

  我知道,在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換,這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來(lái)會(huì)有光芒燦爛的一天。在半年的鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)歷積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  業(yè)務(wù)方面雖然自己普通平凡,但是我會(huì)努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會(huì)跌倒,我會(huì)不懈努力。我知道,在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換,這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在這里我知道我的將來(lái)會(huì)有光芒燦爛的一天。在半年的.鍛煉里,給我僅是初步的經(jīng)歷積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)未來(lái)充滿了美好的憧憬,我要更進(jìn)一步的要求自己。以下是我對(duì)于未來(lái)的規(guī)劃:

  首先繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。走上實(shí)習(xí)崗位后,我更清楚地意識(shí)到要用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。所以我要完善自己的理論知識(shí)才能更好地投入于實(shí)踐中去。

  其次從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐那么意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人那么更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)展這種角色的轉(zhuǎn)換。

  通過(guò)合作,才明白團(tuán)隊(duì)的力量。走過(guò)沼澤,才明白陸地的堅(jiān)實(shí)。人們常說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我學(xué)到了很多東西。

  最大的考驗(yàn)是寒冷的天氣,我們收獲的是堅(jiān)持。

  記得那天在曲園做調(diào)查問(wèn)卷,寒風(fēng)凜冽,大伙們都瑟瑟發(fā)抖,但是還是堅(jiān)持著。應(yīng)對(duì)著來(lái)來(lái)往往的人們,無(wú)論寒風(fēng)多么刺骨,大家都微笑著去應(yīng)對(duì)每一個(gè)人,相信微笑是最好的法寶,能夠讓匆匆的人們拿出珍貴的時(shí)間為我們填一下調(diào)查問(wèn)卷。 最初的開(kāi)始有迷茫,我們收獲的是堅(jiān)決。

  設(shè)計(jì)問(wèn)卷時(shí),原先方案用四個(gè)小時(shí)完成的任務(wù)用了將近六個(gè)小時(shí)才完成,因?yàn)槲覀儗?duì)問(wèn)卷的設(shè)計(jì)一無(wú)所知,從查閱,調(diào)取資料,選取問(wèn)題是都不是一件很快就能夠完成的事情,但大家都沒(méi)有怨言,耐心的選取,設(shè)計(jì)每一道問(wèn)題。直到天色已晚,才設(shè)計(jì)完畢。 本來(lái)我們認(rèn)為這是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,沒(méi)想到過(guò)程卻讓我清醒的認(rèn)識(shí)到任務(wù)的困難。但看到調(diào)查問(wèn)卷印出的那一刻,心里卻是堅(jiān)決,我相信我們必須會(huì)做好。

  最乏味的事情是查找資料,我們收獲的是耐心。

  抵御住寒冷的考驗(yàn)之后,在查找資料的過(guò)程中卻最使我們煩躁。對(duì)報(bào)告的形式一無(wú)所知,對(duì)接下來(lái)的工作毫無(wú)頭緒,對(duì)在哪里查找更是一頭霧水,這一切都在消磨著我們的耐心,我們想過(guò)要逃脫,想過(guò)馬馬虎虎過(guò)去算了,但最終我們還是堅(jiān)持了下來(lái)。我們深刻的感受到,有耐心才能做好工作。

  溝通是最重要的事情,在溝通中我們收獲了最多。 最任何工作都離不開(kāi)溝通,這是我們最大的感悟。最整個(gè)過(guò)程中,因?yàn)槲覀冃愿竦牟煌,意?jiàn)的分歧,我們有過(guò)爭(zhēng)辯,彷徨,迷茫,正是不斷的交流,才讓我們的分歧越來(lái)越少,在大家的溝通下,我們分配好任務(wù),使每個(gè)人的工作更加清晰。

  尤其在回家以后,交流與溝通更成為至關(guān)重要的東西,我們?cè)跍贤ㄖ羞M(jìn)展商討,在溝通中互相鼓勵(lì),身在不同的地方,卻依然團(tuán)結(jié)。

  古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心充滿著沖動(dòng),也讓我有著無(wú)限的感慨。

  就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨劇烈,應(yīng)對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選取了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻能夠體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)歷和工作經(jīng)歷。 這些經(jīng)歷是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

  大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題潛力。

大學(xué)實(shí)習(xí)心得9

  “頂崗實(shí)習(xí)”是我一直以來(lái)都滿期待的,當(dāng)還是大一新生的時(shí)候就一直聽(tīng)?zhēng)熜謳熃阏f(shuō)大三上學(xué)期的時(shí)候,就是我們頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間,所以我一直都滿期待的。聽(tīng)說(shuō)了太多關(guān)于“實(shí)習(xí)”的版本了,有說(shuō)好的,也有說(shuō)不好的,都不知道該聽(tīng)哪一個(gè),哪個(gè)才是正確的,如果自己沒(méi)有親自去體會(huì)一下,真的不知道哪個(gè)才是你可以相信的。所以我們必須通過(guò)自己的實(shí)踐去探索答案。

  命運(yùn)賦予我們每個(gè)人使命,就是不斷的向自身的極限挑戰(zhàn)。生命當(dāng)中誰(shuí)也不愿堅(jiān)守著一個(gè)呆板的自我一成不變,相反,而是想方設(shè)法地讓自己一天天的進(jìn)步,賦予自我以激情和勇氣。每天都面臨新的挑戰(zhàn),每天都要從心靈上或行動(dòng)上改變自己、超越自己,去完成擺在自己面前的任務(wù)。激情和勇氣由此而迸發(fā),在自身價(jià)值得到展現(xiàn)的同時(shí),一種成就感和滿足感便油然而生。曾經(jīng)看到過(guò)一篇文章,說(shuō)的就是“超越心里”,所謂超越心理是指開(kāi)發(fā)自身潛能和突破自身素質(zhì)的一種執(zhí)著而頑強(qiáng)的進(jìn)取心態(tài)。當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己贊賞和肯定的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生一種價(jià)值認(rèn)同感,而后強(qiáng)烈的表現(xiàn)出升華自我的動(dòng)力,這不僅僅是心理潛能的激發(fā),更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝結(jié)。人可能就是在一次次的不斷地超越自己的過(guò)程中攀登到自己人生的頂峰的',就像破繭成蝶一樣,一旦突破了限制自身發(fā)展的瓶頸,那么勝利就離你不遠(yuǎn)了。

  超越精神是一種力量的彰顯,一往無(wú)前的力量! 在今后的實(shí)習(xí)和工作中我會(huì)繼續(xù)努力,努力的超越自己,一步步的向著自己的目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐!

大學(xué)實(shí)習(xí)心得10

  到今天為止,走進(jìn)福州辦事處實(shí)習(xí)已經(jīng)八天有二十多天了,已經(jīng)完成了年前一個(gè)月實(shí)習(xí)研修的2/3。在這些天中,經(jīng)歷了很多事,迎來(lái)了審計(jì)來(lái)進(jìn)行一年一次的例審,經(jīng)歷了圣誕節(jié)時(shí)臺(tái)江區(qū)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)新開(kāi)業(yè)銷售的火爆場(chǎng)面,第一次迎來(lái)五星級(jí)導(dǎo)購(gòu)員現(xiàn)為總部培訓(xùn)科的培訓(xùn)老師鉆進(jìn)為寧波導(dǎo)購(gòu)員進(jìn)行培訓(xùn),經(jīng)歷了元旦銷售活動(dòng)的火爆場(chǎng)面

  這些天的學(xué)習(xí)和鍛煉讓我受益匪淺,感受最深的是圣誕節(jié)時(shí)臺(tái)江區(qū)廣場(chǎng)新開(kāi)業(yè)時(shí),在國(guó)美萬(wàn)達(dá)店創(chuàng)維專柜幫忙促銷創(chuàng)維彩電,讓我感受到了銷售的不易和帶來(lái)的快樂(lè),以及知道自己的不足。在試營(yíng)業(yè)第一天, 10點(diǎn)半到達(dá)萬(wàn)達(dá)中心廣場(chǎng),那時(shí)已經(jīng)人山人海了,看到這種情況,我們加快腳步趕往創(chuàng)維專柜。到達(dá)時(shí)人已經(jīng)很多了,當(dāng)時(shí)只有二個(gè)人在促銷,我們就馬上進(jìn)入狀態(tài)開(kāi)始促銷創(chuàng)維彩電。對(duì)于無(wú)我這個(gè)當(dāng)時(shí)沒(méi)有接受過(guò)任何培訓(xùn)的、銷量只是上次在一個(gè)六天銷量就3一點(diǎn)兒臺(tái)左右的小專柜稍微學(xué)習(xí)了點(diǎn)電視知識(shí)和推銷技巧來(lái)說(shuō),難度是非常大的。在國(guó)美門市萬(wàn)達(dá)店剛開(kāi)始促銷的時(shí)候只是到專柜口看到人就說(shuō):你好、創(chuàng)維電視看一下,都不敢主動(dòng)去向顧客推銷無(wú)線,怕自己的水平束手無(wú)策顧客的問(wèn)題和說(shuō)服不了顧客,從而使顧客灰心的走出創(chuàng)維專柜走向別的專柜。

  過(guò)了一會(huì)兒,人流量越來(lái)越大,促銷員根本就忙不過(guò)來(lái),很多顧客進(jìn)去后看到?jīng)]人促銷就走向別的專柜,看到這樣的場(chǎng)景,我很擔(dān)心,擔(dān)心的是創(chuàng)維電視這次在國(guó)美萬(wàn)達(dá)店拿不到第一,從而沒(méi)有一個(gè)好的開(kāi)始。在這樣心里的情況下,我硬著頭皮走向了顧客,用僅有點(diǎn)兒知識(shí)努力向顧客推銷創(chuàng)維彩電,當(dāng)然前面很多終究是推銷不成功的。在這種前提下,在顧客量少的情況下,我就站間到促銷員旁邊看看聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么推銷推銷產(chǎn)品的,怎么去問(wèn)起顧客和回答顧客,怎么取得顧客的歡心和好感。就這樣在邊學(xué)習(xí)邊推銷的情況下,在過(guò)時(shí)大約一個(gè)半小時(shí)后,終于推銷出了人生中的首臺(tái)電視:32E60HR、售價(jià)3399RMB。當(dāng)時(shí)很興奮,在開(kāi)好單、帶顧客買好單微笑著送顧客走的時(shí)候心里很高興,還特意到臥室小便了一下,在鏡子里看了一下自己,覺(jué)得全身充滿了激情。后來(lái),還是在邊學(xué)習(xí)邊推銷的學(xué)習(xí)市場(chǎng)條件外加一股熱情的情況下,當(dāng)晚在我的手里開(kāi)了5單,最后回來(lái)的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)到了12點(diǎn)了,而且聲音嘶啞、疲憊交加,一整天都是沒(méi)飯吃的,只有回來(lái)的時(shí)候吃了一點(diǎn)飯,但當(dāng)時(shí)目前仍然很興奮和高興,因?yàn)樵谖覀兊臎Q心下,創(chuàng)維在賣場(chǎng)里銷售額超過(guò)二十萬(wàn)十萬(wàn),排名第一。這天的經(jīng)理讓我感受到了一線導(dǎo)購(gòu)員的艱辛和不易,想象他們是天天這樣奮斗在一線卻能是下來(lái)腳踏實(shí)地一股多么令人佩服和學(xué)習(xí)的精神啊!之后我們就休息,準(zhǔn)備明天再次趕往賣場(chǎng)。

  在第二天,可能是人流量減少了,也可能是精神和聲音真的沒(méi)有第一天好了,這天在我偷來(lái)開(kāi)了3單。晚上在宿舍寫這篇心得的時(shí)候,跟當(dāng)時(shí)一起去的'同事老彭交談,他說(shuō)有兩點(diǎn)讓他感受最深:一是我賣出了他這個(gè)老導(dǎo)購(gòu)員都難以賣出的37L05HR、售價(jià)3599RMB,二是在賣場(chǎng)當(dāng)大家聲音都快說(shuō)不出粗話的時(shí)候我說(shuō)了一句:只要我還有一點(diǎn)聲音在,我就會(huì)繼續(xù)為顧客兜售下去。他清晨說(shuō)的時(shí)候我跟他說(shuō),說(shuō)賣了37L05HR這臺(tái)電視我記得,但那句話我不能不了記得有沒(méi)有說(shuō)過(guò)。

  從這次的促銷中,讓我學(xué)會(huì)了關(guān)于電視更多的知識(shí),邏輯思維學(xué)會(huì)了推銷電視的更多技巧,知道了用微笑迎接顧客是最好的推銷,同時(shí)明白了自己在彩電這個(gè)行業(yè)中只是個(gè)剛企業(yè)入門的毛毛小子,以后等待機(jī)會(huì)自己學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)的還有挑戰(zhàn)很多,讓我有老有所為了前進(jìn)的動(dòng)力和奔頭,希望我的未來(lái)會(huì)充滿希望、更加美好!

大學(xué)實(shí)習(xí)心得11

  時(shí)間如沙漏中的沙子,悄然在指尖滑落。不知不覺(jué),還沒(méi)來(lái)得及體會(huì)就已經(jīng)逝去。在這段時(shí)間里我體會(huì)到了許多東西也學(xué)習(xí)到了許多東西。轉(zhuǎn)眼間,我的實(shí)習(xí)生活立馬就結(jié)束了,這一周我進(jìn)入了收尾工作,也漸漸在珍惜實(shí)習(xí)學(xué)校的一切。

  四個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,我和同學(xué)們由剛開(kāi)始的陌生到現(xiàn)在的熟絡(luò)。在離別之際,我越來(lái)越珍惜與學(xué)生的相處時(shí)光,我越來(lái)越感覺(jué)到學(xué)生的可愛(ài)與真摯,畢竟他們成為了我教的第一批學(xué)生,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這些可愛(ài)的孩子。他們也很樂(lè)于幫助老師,在我錄課的時(shí)候,學(xué)生積極的'配合我,端端正正的坐著,認(rèn)真聽(tīng)講,讓我十分感動(dòng)。

  在這段實(shí)習(xí)期間,我非常感謝我們辦公室的老師們,我們剛來(lái)的時(shí)候,對(duì)這里的一切都非常陌生,是他們熱情的幫助我們,為我們指路,我非常感謝他們,謝謝他們無(wú)私的幫助。

  最后,我感受最深的是定崗實(shí)習(xí)隊(duì)友之間的情誼,我們雖然來(lái)自不同的學(xué)院不同的專業(yè),但來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校我們只有一個(gè)身份那就是河北師范大學(xué)的定崗實(shí)習(xí)生,在這里,我們可以說(shuō)是最親近的人,在這段時(shí)間里,我們隊(duì)友之間互相包容,互相幫助,我們建立了深厚的情誼。等回到師大之后,我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就會(huì)十分稀少,所以,我要珍惜這最后十幾天的相處時(shí)光。

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。時(shí)間飛快逝去,我雖然不能使時(shí)間停滯在此刻,但緊把握,將逝去的每分每秒都賦予特殊的含義,不虛度時(shí)光。

大學(xué)實(shí)習(xí)心得12

  時(shí)光荏苒,匆匆流逝,不知不覺(jué)實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲了。這次實(shí)習(xí)給我?guī)У捏w會(huì)有很多。

  在教學(xué)理論上漸漸地有自己的一些心得和體會(huì),我覺(jué)得作為一名人民教師需要具備以下幾方面的技能與理念:

  首先,做好一名教師,人格以及德育工作是擺在第一位的。其次,良好的師生關(guān)系,較強(qiáng)的溝通能力是一名成功老師必要的技能。再次,掌握先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和創(chuàng)新教學(xué)理念也是非常重要的。第四,教學(xué)過(guò)程中應(yīng)著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)性,轉(zhuǎn)變教育模式,完成從老師教到學(xué)成主動(dòng)學(xué)的轉(zhuǎn)化。第五,多聽(tīng),多交流,多思考,多詢問(wèn),多學(xué)習(xí)。最后,在學(xué)校內(nèi)需要掌握一些突發(fā)事的處理辦法。

  我性格內(nèi)向溫和,在與學(xué)生溝通方面還有些拘謹(jǐn)。我明白,教導(dǎo)學(xué)生不僅要耐心引導(dǎo),更應(yīng)該適時(shí)地嚴(yán)肅大方,而我缺少的正是這樣的一種精氣神兒,也許在心里我還沒(méi)有擺脫自己本就是一名學(xué)生的影子吧,在這些日子里,其實(shí)我已經(jīng)漸漸地把自己放在一名人民教師的高度,因?yàn)樵谂c學(xué)生的交流中,是這些可愛(ài)的.孩子把我舉到了這樣的一個(gè)位置,也許我應(yīng)該更加精神抖擻,學(xué)生們真正喜歡的或者說(shuō)崇敬的還是一個(gè)充滿自信的老師。

  一點(diǎn)一滴的積累吧,距離成為一名合格的老師,我還有很長(zhǎng)的路要走,不過(guò)我堅(jiān)信每一天都會(huì)有所收獲,每一天都會(huì)有所進(jìn)步!一點(diǎn)點(diǎn)的收獲,一次次的經(jīng)歷,一站站的?浚松褪且粓(chǎng)旅途,需要不斷向前,感受風(fēng)景,才有精彩。

大學(xué)實(shí)習(xí)心得13

  轉(zhuǎn)眼間,6個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,從員工到柜長(zhǎng)再到值班經(jīng)理,一路走來(lái),工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去思考,去回味。從最初的懵懂不知到現(xiàn)在業(yè)務(wù)逐漸的熟練、逐漸的上手,收獲頗豐,感受也很多。

  一、角色轉(zhuǎn)變

  2+2+2的實(shí)習(xí)模式,使得角色轉(zhuǎn)變變得很重要,而自己在真正的實(shí)習(xí)過(guò)程中并沒(méi)有把握的很好。員工階段時(shí),剛開(kāi)始只是站在一名普通營(yíng)業(yè)員的角度思考問(wèn)題,思考問(wèn)題比較簡(jiǎn)單,認(rèn)為在這個(gè)階段只要把我該做的做好的就行了,通過(guò)座談,使我的想法發(fā)生了改變。自己畢竟是要做一名管理員的,所以雖然在實(shí)習(xí)營(yíng)業(yè)員,但應(yīng)該比營(yíng)業(yè)員的責(zé)任大,想的深;在柜長(zhǎng)第一次考核時(shí),宋總說(shuō)我的角色還沒(méi)有轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),我就認(rèn)真思考了我工作的方法以及對(duì)待工作的態(tài)度,最主要的原因是因?yàn)槲铱创龁?wèn)題不全面,有時(shí)只停留在了表面,沒(méi)有很深入的去分析,所以很多事情并沒(méi)有從根本上的解決。找到原因后,我每次碰到問(wèn)題時(shí)都會(huì)仔細(xì)分析原因,以及可能出現(xiàn)的各種情況,也從根本上認(rèn)識(shí)了柜長(zhǎng)的角色,雖然柜長(zhǎng)只是基層管理員,但對(duì)柜長(zhǎng)的執(zhí)行力要求是很高的,柜長(zhǎng)與員工的接觸也是最多的,所以對(duì)溝通能力要求也甚嚴(yán),了解到這些以后,我著重從這幾方面來(lái)提升自己,使得工作逐漸上手;值班經(jīng)理期間,剛開(kāi)始實(shí)在很難搞明白柜長(zhǎng)和值班經(jīng)理的區(qū)別,在我最初的印象里,兩個(gè)崗位干的工作根本沒(méi)有差別多少,但后來(lái)逐漸有所改觀,值班經(jīng)理更側(cè)重計(jì)劃、組織策劃和談判能力,需要把控大局,而不是單純的只關(guān)注自己所在的區(qū)域。

  二、條理性方面

  剛開(kāi)始實(shí)習(xí)柜長(zhǎng)時(shí),每次上早班時(shí),總會(huì)被宋總和譚總查到許多問(wèn)題,以至于自己產(chǎn)生了膽怯心理,有點(diǎn)害怕上早班,后來(lái)通過(guò)和教練溝通后,自己學(xué)會(huì)了小紙條的做法,每天上班前將自己今天該做的工作在本子上列下來(lái),然后將工作的重要性進(jìn)行編號(hào),依次進(jìn)行跟進(jìn),將做完的事情劃勾。時(shí)間久了,就逐漸形成習(xí)慣,也使自己每天的工作有了條理性,思路更為清晰,上早班也不會(huì)害怕了,逐漸熟練了以后,每天早上營(yíng)業(yè)后標(biāo)識(shí)、陳列以及商品質(zhì)量都能基本到位。

  三、解決問(wèn)題能力

  在員工階段時(shí),柜臺(tái)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)都是教練處理,而自己只是在旁邊看著。等到實(shí)習(xí)柜長(zhǎng)的時(shí)候,許多事情需要自己去解決了,可腦子里對(duì)這些是毫無(wú)頭緒,特別是自己當(dāng)班時(shí),當(dāng)員工來(lái)找我時(shí),我生怕是什么我解決不了的`事情。等到自己慢慢熟悉了各個(gè)柜臺(tái)的業(yè)務(wù)流程時(shí),就沒(méi)有想象當(dāng)中那么難了,很多事情自己已經(jīng)很容易就能解決了。比如有一次,水產(chǎn)柜的員工白鯽魚只訂了8公斤,可第二天供貨商卻自作主張多送了5公斤,因?yàn)榘做a魚是特價(jià),他以為是我們的員工訂錯(cuò)了,所以就多送了貨。員工問(wèn)我怎么處理,考慮到水產(chǎn)供應(yīng)商是我們長(zhǎng)期的合作伙伴,而且關(guān)系一直很好,我就跟他們說(shuō)“多出來(lái)的貨可以收下,但訂8公斤確實(shí)是根據(jù)我店的銷售為基礎(chǔ)訂的,給我們送那么多肯定賣不完,明天如果死很多的話,我們明天做單時(shí)將少做相同數(shù)量的單”,供貨商也同意了,并保證下不為例。通過(guò)學(xué)習(xí),現(xiàn)在碰到問(wèn)題時(shí)已經(jīng)不像以前那樣毫無(wú)頭緒了,而是腦子里馬上就能理出個(gè)所以然來(lái),能當(dāng)時(shí)解決的就馬上解決,不能解決時(shí)也要及時(shí)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的同事盡快解決。

  四、分析能力

  每周都要進(jìn)行周銷售分析,每月還要進(jìn)行月銷售分析,剛開(kāi)始教練讓我寫時(shí),我心里很抵觸,看到那些數(shù)字我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了,還讓我對(duì)每個(gè)數(shù)字進(jìn)行分析,我感到很難。第一次寫生鮮周銷售分析時(shí),我寫了將近6個(gè)小時(shí),可寫了幾次以后,就沒(méi)有那么難寫了。因?yàn)閷?duì)各個(gè)區(qū)域都有所了解以后,對(duì)銷售上升還是下降的原因都知道,分析起來(lái)就很得心應(yīng)手,后來(lái)寫經(jīng)營(yíng)分析也是,分析到每個(gè)單品的暢銷程度后,對(duì)各個(gè)單品更加了解,對(duì)后期銷售任務(wù)的制定以及提升銷售有很大的指導(dǎo)作用。

  五、其它

  6個(gè)月的時(shí)間學(xué)到的東西確實(shí)很多,而且天虹作為一個(gè)一流的零售企業(yè),有著一套完整的規(guī)章制度,而且天虹的企業(yè)文化對(duì)我也是影響極大,特別是“真、誠(chéng)、情、信”四個(gè)字的內(nèi)涵,我一生都會(huì)受用不盡。在教練鄭擲的幫帶下,我對(duì)生鮮商品知識(shí)有了一定的了解;在林中華柜長(zhǎng)的幫助下,我知道了訂貨模板的由來(lái),我學(xué)會(huì)了怎樣處理投訴、怎樣處理現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件、怎樣去經(jīng)營(yíng)一個(gè)商品、怎樣寫銷售分析等等;在隋經(jīng)理的精心指導(dǎo)下,我知道了怎樣點(diǎn)鈔、晚班值班經(jīng)理怎樣巡場(chǎng)、怎樣去和員工進(jìn)行面談、怎樣去協(xié)調(diào)一個(gè)團(tuán)隊(duì)、怎樣去寫工作計(jì)劃等等。對(duì)我感觸最大的還是項(xiàng)目實(shí)施階段,從選題→計(jì)劃→實(shí)施→控制→反饋總結(jié)→再完善,我學(xué)會(huì)了怎樣去運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量、怎樣調(diào)動(dòng)員工的積極性、怎樣與員工進(jìn)行溝通、怎樣去找一項(xiàng)工作的監(jiān)控要點(diǎn)、怎樣去總結(jié)、怎樣去找問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn),項(xiàng)目的完成對(duì)我個(gè)人在工作管理中的計(jì)劃能力、分析能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、執(zhí)行能力和溝通能力都有很大的提升。

  在實(shí)習(xí)期,雖然自己學(xué)到很多,可都還不熟悉,不精通,跟經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩們比起來(lái)還有很大的差距,特別是有些問(wèn)題還只是停留在表面,還需要以后在工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷提升、不斷擴(kuò)充自己。最后感謝這么長(zhǎng)時(shí)間悉心指導(dǎo)我、幫助我、支持我、關(guān)心我的各位教練,同樣感謝給我?guī)椭那拜呁潞皖I(lǐng)導(dǎo)。

大學(xué)實(shí)習(xí)心得14

  通過(guò)社會(huì)實(shí)習(xí)的磨練,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)習(xí)是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)習(xí)中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)習(xí)中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

  這個(gè)假期我報(bào)名參加了學(xué)習(xí)安排的寒假帶薪頂崗實(shí)習(xí),過(guò)得十分充實(shí)。在此次假期實(shí)習(xí)中,我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)習(xí)能力,從社會(huì)實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)了自我”為宗旨,接觸了社會(huì),了解了社會(huì)。以下是我此次實(shí)習(xí)中的些許心得體會(huì)。

  一、在社會(huì)上要善于與別人溝通

  這段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)了很多的'人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要虛心的接受。

  二、在社會(huì)中要有自信

  自信不是狂妄的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系,重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)是積累出來(lái)的,有自信才能使你更有活力更有精神。

  三、在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)

  戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵。

  社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)。實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)習(xí)自我的最好途徑。親身實(shí)習(xí),實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)習(xí)再到理論的飛躍,增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為我們認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)!

大學(xué)實(shí)習(xí)心得15

  “愛(ài)心”是教師工作中不可缺少的情操,也是教師工作的主旋律。作為一名人民教師,應(yīng)在實(shí)際的教育教學(xué)過(guò)程中,發(fā)揚(yáng)教育民主,把自己的愛(ài)播灑在每個(gè)學(xué)生的心間,通過(guò)愛(ài)的教育促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。

  作為一名人民教師,首先要做到不計(jì)報(bào)酬、無(wú)私奉獻(xiàn)。在課堂上,教師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要諄諄告誡,誨人不倦;在平時(shí)的生活中,教師要率先垂范,言傳身教;在課外,教師是學(xué)生的朋友,心心相印,開(kāi)誠(chéng)布公。要做好這些工作,教師就必須深入到學(xué)生群體中去,跟每個(gè)學(xué)生談心,與他們做知心朋友,從中了解他們的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、愛(ài)好和困難等,對(duì)他們?cè)谡n堂上和平時(shí)生活中的點(diǎn)滴進(jìn)步進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),使他們樹立自信心,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

  作為一名人民教師,要做到為人師表。因?yàn)閷W(xué)生模仿教師的意識(shí)強(qiáng),如果教師能夠在學(xué)生們面前樹立一個(gè)美好的'形象,學(xué)生們也會(huì)因模仿教師而自然而然地養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如當(dāng)教師發(fā)現(xiàn)教室的地上有紙屑或粉筆頭時(shí),教師要主動(dòng)撿起來(lái);當(dāng)遇到有人摔倒在地時(shí)應(yīng)上前扶他起來(lái);當(dāng)某學(xué)生遇到生活上的困難時(shí),進(jìn)行一定的幫助等等,用教師美好的形象去感化學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生、爭(zhēng)做好人好事的良好習(xí)慣。

  作為一名人民教師,要懂得用自己的愛(ài)去溫暖學(xué)生的心靈。教育事業(yè)是一曲愛(ài)心贊歌,教師就要像雕玉一樣對(duì)待自己的學(xué)生。因?yàn)閷W(xué)生是處于成長(zhǎng)中的人,如果教師用愛(ài)心去關(guān)心他們,用愛(ài)心去幫助他們,他們一定會(huì)逐漸脫落思想的”塵垢”,成為一塊名副其實(shí)的美玉。對(duì)于調(diào)皮的學(xué)生,教師不能只是簡(jiǎn)單地斥責(zé)與批評(píng),更應(yīng)采取個(gè)別談心和細(xì)心觀察的辦法,從中尋找他們身上的”閃光點(diǎn)”,以此作為轉(zhuǎn)化他們的”起步點(diǎn)”,使這些學(xué)生產(chǎn)生一種自我控制、自我約束的驅(qū)動(dòng)力,鞭策自己進(jìn)步,接受教育,團(tuán)結(jié)同學(xué)。對(duì)于自卑的學(xué)生,教師要”動(dòng)之以情,曉之于理”,提高學(xué)生的信心,鼓起他的勇氣,用真心的關(guān)懷去溫暖他、感化他,使他告別自卑的昨天,堅(jiān)定地走向自信、美好的明天。

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