【實用】珍惜小學作文6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的珍惜小學作文6篇，希望能夠幫助到大家。
珍惜小學作文 篇1
有一種愛，無需回報，它是偉大，無私，它在你陷入無助時，敞開寬闊的懷抱迎接你，這是母愛
有一種愛，它純真，包容，可愛，它在你感覺困難時，毫無顧慮的伸出那雙真摯的手，這是友愛
有一種愛，它執(zhí)著，甜蜜，它……我也說不清……
我曾問過媽媽：“你喜歡爸爸嗎？”媽媽臉上頓時劃過一條很美的弧線，但又皺起眉頭，不耐煩的說；“小孩子，別問這種問題。”我無奈的鄒開。當我回到房間，看見爺爺手上拿著相冊，拿出一張泛黃的照片。上面有一位穿著舊式花裙，表情羞澀的女生。“你奶奶年輕的時候一點都不好看�！睜敔斢盟菍M是皺紋的手在相片上指指點點，看到我那雙迷惑的眼睛，笑了笑說；“等你長大就懂�！�
那次表姐拿著喜帖臉上洋溢著幸福的表情來我們家，摟著她的'是一個高大的男人，表姐說；“我下個星期就結婚了，到時候請楚欣一起來，”我還是盯著那個男人。表姐把我拉到房間給了我一個禮物，是一對精致的夾子，很漂亮，看到表姐脖子上的閃光項鏈，我好羨慕，可表姐卻說:“我不喜歡這個圖案，可他偏偏就買，”我笑了笑，“你爸媽以前也是這樣的。”哦？
吃過晚飯后，媽媽在廚房洗碗，我便問她：“媽，你跟爸以前是怎么在一起的�。俊�，“你爸總寫情書給我，”“情書？”“是啊，你爸以前的字可丑了。”我笑了笑走開了。
奶奶年輕時不好看，可爺爺還是娶了她。
表姐夫老做表姐不喜歡的事，可表姐還是嫁給了他爸以前的情書沒有甜言蜜語，媽還是那么幸福。
哦！我懂了！
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珍惜小學作文 篇2
是��！水是不可缺少的，一旦沒有了水，我們就生活不下去，所以，我們要從我做起，珍惜、節(jié)約、保護身邊水資源！
我們只要珍惜身邊的水資源，相信不久，我們一定會成為一個珍惜水資源的社會。如果我們全世界的人都在節(jié)約、珍惜水資源，那么我們不會沒水用了！
今天，老師在網上查了一些數據。我看了數據上寫的`如果浪費水的話，我們就會損失很多水。我看到這里，心里想：如果我們真系水資源的話，我們既不用損失很多水，還可以省一省水費，真是一舉兩得，兩全其美啊！
所以，今天中午我告訴媽媽，叫她淘米的水用完后，用來洗菜，洗菜完后的水用來洗衣服，洗衣服的水用來拖地，拖地的水用來沖廁所，這樣子一來，多節(jié)約水��！水費也省了。但是媽媽說：“那不如不用洗嘍！真是的�！眿寢屨媸翘速M水了，那他們都浪費水，只有我一個人節(jié)約水了。
今天上午，我的同桌——邱嘉偉說：“好啊！沒有了誰我就喝‘勁涼’（飲料）”于是我說：“‘勁涼‘（飲料）也就是飲料，飲料也就是水，那沒有水，怎么制作出‘勁涼’（飲料）來呢？”他就無話可說。我想：他應該還沒有想到這一點吧，這么簡單都想不到，真是的！
我們不是看到很多標語嗎？比如：“若不珍惜水資源，人類看到最后一滴水將是自己的眼淚！”、“珍惜水，保護水，讓水造福人類！”、“節(jié)約用水，從我做起！”、“珍惜水資源，就是珍惜生命！”、“節(jié)約用水，從點滴開始�！�、“水是人的生命源泉。”等標語。你知道為什么要寫這種標語嗎？那是因為他們想大家節(jié)約、珍惜水資源。但是那些人理都不理會，看也不看一眼。這些標語一般貼在有水源的地方。
節(jié)約、珍惜、保護水資源的標語很好，但加點裝飾那就更好了！可以加花紋；可以寫藝術字；可以加邊框；也可以加彩帶；還可以加點顏色、裝飾等等。
水最多就是聚集在海里。
海里可以游泳、沖浪、劃船等等。我最喜歡的水上運動就是游泳了，所以沒有了水，我是不可以玩水上運動的！我們要珍惜、節(jié)約、保護水資源！
如果沒有水，植物就會面臨死亡。所以，我們生活中離不開水；如果沒有水，魚也會面臨死亡。所以，我們生活中離不開水；如果沒有水，我們就會面臨死亡。所以，我們生活中離不開水！
總而言之，沒有水，我們就會面臨死亡，就像一塊石頭壓在身上那樣的痛苦。只要我們珍惜、節(jié)約、保護水資源，那我們就不用那么痛苦了！就算是一滴水我們也絕對不能放過！
珍惜水資源，從我做起！
珍惜小學作文 篇3
寒假里，我讀了一本書叫《三毛流浪記》，這本書講述的是一個生活在舊社會里的小孩三毛。三毛在那里沒有父母，也沒有家，十分可憐的三毛在冬天是最辛苦的，他只能穿著破舊又單薄的衣服在大街上走，常常冷得瑟瑟發(fā)抖。
三毛在那里人生地不熟，因為他 又 沒有父母，很多人都喜歡欺負他來作為娛樂。我想要換 作 我是三毛的話，肯定不知道是在哪哭呢？可憐的小三毛那么的不幸，都因為是生活在可惡的.舊社會，如果生活在今天我們的新社會，像三毛這么善良，堅強的小孩 ， 相信會有許許多多好心人幫助 他 的 ， 給他買漂亮的衣服、鞋子，讓他吃上好吃的飯菜。
從那以后 ， 每當我遇上困難時，我都會想起三毛 。 還記得第一次自己單獨睡覺，心里害怕極了。我想起了三毛，他住在大街上某個破舊 的、 臟兮兮的馬路邊，那可比家里黑多了。這樣想著想著，慢慢 地 我就能睡著了。
前幾天我們班級開聯歡會，同學們玩 得 很開心，快要結束的時候我看見幾個同學把沒有吃完的零食直接扔到了地上，那時候我也想，要是把這些吃的東西送給三毛的話，那他一定會很開心的！
比起三毛，我們今天的生活實在是太幸福了，讓我們從今天，從現在開始，珍惜幸福生活，好好學習，天天向上！
珍惜小學作文 篇4
這是小學時光的最后半年。
還記得，剛入學時，我們懷著對學校的憧憬，背上了這小小的書包，牽著媽媽的衣角，來到了這神圣的地方。學校里的一切都顯得那么新奇，就是這天，我們認識了彼此。
我們打打鬧鬧到了現在，終于明白了什么是時間，兩個人在一起的.一分一秒在我們眼里顯得格外珍貴，因為每當我們想到要升初中就會分開，都不禁哽咽起來。她說：”我們寶貴的時間都浪費在學習上了�！拔倚α�，她也笑了。我們在彼此的生命中會刻下深深的一筆，一直到老了，我也還是會記得你，因為是你，在我失落時安慰我，因為是你，陪著我一起哭一起笑。我們在學校里的看臺上拉過勾發(fā)過誓，說著：時光不老，我們不散�？墒�，天下沒有不散的宴席。也許這只是語言動作上的自我安慰吧。想一下，我們對彼此說了多少次對不起?這回，我想給你說謝謝你，謝謝你陪著我，度過了一次次的考試，謝謝你伴著我，來過一次次的書店，謝謝你告訴我，這個叫做友誼。
“愿我們的友誼像倉鼠和彩虹糖那樣�！�
珍惜小學作文 篇5
當陽光透過云層照射在大地時，你可曾想到，這是太陽給予人類的恩惠；當清風拂過水面蕩漾在林間時，你可曾問過，這是自然奉獻人類的見證？
腳踩一方水土，你可曾記得這是開墾者的汗水，是土地付出而凝結的智慧。佇立之上，盡情的沐浴著溫柔的陽光所帶來的舒適。那樣流暢，似乎每一個倒影都述說著不一樣的故事。
你看，那棵路邊的野草在風中輕輕搖曳著。我在想，染盡塵埃的'他一定想要一場甘雨吧？其實，它想要的不是雨，而是一場火，一場結束它生命的火。也許你會問：“它為什么不珍惜自己呢？”我會回答：“像魯迅先生說得那樣‘我以這一叢野草，在明與暗，生與死，過去與未來之際，獻于友與仇，人與獸，愛者與不愛者之前作證�！沁@樣，才能將它外表的面貌脫下，把本質體現出來�！�
過去的時光已經黯淡，我們期待著明天的到來。
陳舊的鐘擺來回蕩動著，每一次重復，都記錄著逝去的從前。我想回去，但卻無能為力……又是一片楓葉落下，又是一簇黃花凋零。記憶中的午后已不復存在，人海的身影也逐漸模糊。只能從“懷念”這個字眼中感受生活。
“一聲呼喚，兒時的伙伴，夢已離去，一切又回來……
同學們，失去并不重要，重要的是你是否珍惜過！
珍惜小學作文 篇6
遼闊無邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動的泉水……正是這些形形色色的水，把我們人類的家園打扮得分外美麗，給地球帶來了勃勃的生機。
水，孕育了地球上的生命、人類的文明，曾聽父母說過"人三天不吃飯沒事兒，可是要是三天不喝水，生命可能就會出現危險。"雖然有些夸張，但是它足以說明人們的生命與生活真真正正地是離不開水呀！
還記得汶川大地震地時候，當救護人員把一位大哥哥救出來地時候，大哥哥的一句"我想喝可樂"震撼了全人類的心。難以想象，沒有水的日子，世界將會變成什么模樣！
人們把水看作是大自然給人類的無償贈品，盡情的使用它、享用它。但是進入20世紀中葉以后，水開始成了稀缺品，而且是無可替代的稀缺品！越來越多的城市發(fā)出了缺水的'告急聲！1977年聯合國水會議發(fā)出警告：水不久將成為一個深刻的社會危機，繼續(xù)石油危機之后的下一個危機便是水。
我國云南等省市正遭遇著旱災，電視上人們渴望喝到水的鏡頭總是歷歷在目：一個滿臉溝壑的老爺爺雙手捧著一個碗向老天求水；一群本應該天真爛漫的孩子此時卻個個眉頭緊鎖，手提小桶排隊等候在一個水并不多水井旁……這不正是對水的渴望嗎？而我們卻還在浪費水資源、破壞水資源，難道這不是等于在犯罪嗎？
面對水的挑戰(zhàn)，我們必須清醒地認識到：水資源是有限的，世界上沒有任何東西可以代替水！歷史上，有多少地方，由于水源的枯竭，綠洲變成沙漠，城市變成廢墟。例如：塔克拉瑪干大沙漠中的樓蘭古城廢墟、毛烏素沙漠中的統萬城廢墟就是見證。一個曾是古絲綢之路上的繁華商城，一個曾是顯赫一時的夏國都城，由于沒有了水，現在都淹沒在流沙之中。一個地方沒有了水，人們可以遷往他鄉(xiāng)，可是如果地球上所有干凈的水都被弄臟耗盡，人們又該遷向何方？
純潔明凈的水呀，讓它永駐在遼闊無邊的大海吧！長留在煙波浩淼的湖泊吧！涌流在奔騰不息的江河江河吧！歡騰在潺潺流動的泉水中吧……
我深信，只要我們珍惜、愛護水資源。不斷廣開水源，我們就不必再為缺水而發(fā)愁，世界的明天一定會更美好！
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