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愛(ài)初中作文合集15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的愛(ài)初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)初中作文1
窗外的陽(yáng)光明媚得讓人沖動(dòng)，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂(lè)，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上，帶著神秘的笑問(wèn)我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿感性。是的，我認(rèn)為生活需要愛(ài)。
生活需要友情。試問(wèn)友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟？還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》；是朋友見(jiàn)面一聲久違的＂老友＂，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但，無(wú)論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！ 生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么？是母愛(ài)的溫柔，還是父愛(ài)的嚴(yán)厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？
是媽媽柔聲的訓(xùn)斥，還是爸爸不留情面的.一個(gè)巴掌？或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻；丶铱纯础�；是旅游在外的思念的電話，是�?guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途；是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨；是一句關(guān)切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無(wú)論親情是濃是淡，它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！ 生活需要愛(ài)情。請(qǐng)問(wèn)愛(ài)情是什么？是楊過(guò)小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁�！�？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是……也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個(gè)柔情的微笑；或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。但，無(wú)論流行歌曲把愛(ài)情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！
友情、親情、愛(ài)情，三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài)，生活將變得索然無(wú)味，了無(wú)生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼?ài)吧！生活需要它們！是的，大聲再說(shuō)一遍，生活需要愛(ài)！
愛(ài)初中作文2
古往今來(lái)，人們都說(shuō)“母愛(ài)如水，體貼入微；父愛(ài)如山，雄渾威武”。但我的父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)也如同那細(xì)水一般。細(xì)致入微。
酷寒的冬夜，雪和雨在窗外交替的下著。在這個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，夜空中的星星是如此閃亮如此美麗�？晌覅s無(wú)心欣賞。我再一次的打開(kāi)書包翻找著，多么希望會(huì)有一把雨傘躲藏在這書包某處�？善褪钦也恢�。好吧！我也只好深嘆一口氣，做好被淋濕的準(zhǔn)備。叮鈴……叮鈴……一道清脆的下課鈴響起。看著窗外依舊“熱情”不減的大雨，我極不情愿的收起書包，拖著沉重的書包走向校門口。忽然，我覺(jué)得遠(yuǎn)處有一道充滿關(guān)愛(ài)和期待的目光在注視著我。那目光中充滿著慈愛(ài)，如同一位藝術(shù)家在欣賞著自己嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作出來(lái)的作品。我微微地抬起了頭在茫茫的人海這中看見(jiàn)了他——父親。我不由的加快了我的腳步走到了父親的`跟前�？粗赣H嘴角揚(yáng)起的動(dòng)人的微笑我之前的愁緒便煙消云散了。父親用他那滿是老繭手取下了我的書包，背在了他自己的身上。然后將一把捂得熱乎乎的雨傘遞到了我的手中。一路上，寒風(fēng)凜凜，我跟在父親的身后，看著那一顆顆的汗滴從父親的脖子上流下，浸濕了父親那潔白的襯衣。此時(shí)此刻我想起了朱自清先生所寫的《背影》中那個(gè)飽含深情的父親的背影。我的心不由的暖了起來(lái)。不管這晚的風(fēng)是多么的寒冷，不管這雨雪是多么的狂烈我的心里依舊是暖暖的。
那一個(gè)寒冷的冬夜我明白了父親對(duì)我那細(xì)致入微的愛(ài)。原來(lái)高山也可以像細(xì)水一樣，連綿不斷，細(xì)致入微。那一夜色，那雨中的父愛(ài)讓我終生難以忘懷。
愛(ài)初中作文3
每個(gè)人的爸爸對(duì)自己的愛(ài)都不一樣，我的爸爸地我既有嚴(yán)厲的愛(ài)，也有關(guān)懷的愛(ài)。
有一次，我的一篇口算題錯(cuò)了5道，爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了我，說(shuō)我太粗心，從9：04一直批評(píng)我到9：26，我當(dāng)時(shí)心里很不高興，我想：不就是錯(cuò)了5道題嗎?用得著發(fā)這么大的火嗎?后來(lái)我做作業(yè)仔細(xì)多了，成績(jī)也上來(lái)了，這時(shí)我才意識(shí)到爸爸并不是真的要罵我，而是要讓我記住這個(gè)教育訓(xùn)，以后學(xué)習(xí)要細(xì)心一些。還有一年暑假，我們?nèi)胰ザ脶疑接瓮�，在下山的路上，我不小心一下把腳崴了，很疼，趴在地上起都起不來(lái)了，爸爸立刻就把背了起來(lái)。下山的路奶陡，天氣又熱，爸爸時(shí)不時(shí)地停下來(lái)休息，背到山腳時(shí)，爸爸已經(jīng)是大汗淋漓了。
回想剛剛開(kāi)始爬山的時(shí)候，爸爸不許我坐纜車，非要我自己爬山，天很熱，山路也非常陡峭，我還要背一大包自己的東西。我想：爸爸一定一點(diǎn)兒也不愛(ài)我，不心疼我�，F(xiàn)在趴在爸爸寬厚的背上，我才深切地領(lǐng)悟到了爸爸對(duì)我的'深深的愛(ài)。爸爸讓我自己爬是為了鍛煉我的身體啊!我的腳崴了以后，爸爸寧愿自己辛苦也不愿意讓我累著。在山腳爸爸還背我到一個(gè)水潭邊，潭水清澈見(jiàn)底，涼爽宜人，爸爸背我到岸邊坐好，用涼爽的潭水來(lái)給我冷敷受傷的腳，過(guò)了一會(huì)兒我就能走一點(diǎn)點(diǎn)路了，在爸爸的鼓勵(lì)下，我拄著竹棍堅(jiān)持到了終點(diǎn)站。
有些小朋友的爸爸太過(guò)于溺愛(ài)自己的孩子，反而讓他們養(yǎng)成了好吃懶做、怕吃苦的懷習(xí)慣，我的爸爸卻用他嚴(yán)厲的愛(ài)、關(guān)懷的愛(ài)來(lái)培養(yǎng)我成為一個(gè)做事認(rèn)真，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的男子漢。
謝謝您，親愛(ài)的爸爸!我會(huì)成為一個(gè)讓你驕傲的男子漢的!
愛(ài)初中作文4
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像棵草，投進(jìn)……”走在寂靜的小巷里，我耐不住無(wú)聊，哼起了這首歌，歌聲回蕩在小巷里，回蕩在我心田，同時(shí)，也在我記憶深處回蕩著……
三四年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)一向不好，算式不會(huì)算，問(wèn)題就出在除法算式上。那天回到家我懷著難過(guò)的心情給媽媽攤開(kāi)了那本打滿了紅叉叉的《方法指導(dǎo)》，媽媽當(dāng)然生氣極了，對(duì)我進(jìn)行了訓(xùn)斥，我很難過(guò)，眼眶中悄悄流下了幾滴眼淚，它流到下巴那兒，又悄無(wú)聲息的落在了地面上。
晚飯開(kāi)始了，在飯桌上，我們母女倆都沒(méi)向我爸爸說(shuō)那件關(guān)于我作業(yè)的事情，怕我爸爸打我，只是媽媽吃了幾口飯后，去我的小房間忙了一會(huì)兒，我不知道她在干什么，也沒(méi)心情知道，只顧低著頭吃我飯碗里那些香噴噴的小米粒，媽媽做的飯，依然那么好吃。
我吃完飯后，爸爸正在看電視媽媽三兩下就把我拽了起來(lái)，“押”進(jìn)了我的小房間，桌子上，攤著一些空白的紙和我的那本滿是紅叉叉的《方法指導(dǎo)》，顯然是要進(jìn)行教育了。
雖是母女關(guān)系，但在只有我一個(gè)人和一個(gè)“老師”的“課堂”中，我是不敢放肆的'，我一本正經(jīng)的聽(tīng)著，我聽(tīng)得很用功，我知道，媽媽是為了我好。
媽媽在紙上不停地劃著算式，邊講著，還不時(shí)的回過(guò)頭看看我，生怕我在一旁開(kāi)小差，真像個(gè)資歷很深的老教師，那天晚上，花了半個(gè)鐘頭的時(shí)間，我終于搞懂了這些題目怎么做，并且還來(lái)了興趣，自己嘗試著做了一些題目，做完之后，我回過(guò)頭來(lái)看媽媽，我看見(jiàn)媽媽那微微開(kāi)啟的嘴唇，又仿佛看見(jiàn)了媽媽額頭上的那一顆顆露珠里都藏著無(wú)數(shù)個(gè)欣慰的笑臉。
愛(ài)初中作文5
打開(kāi)窗子，一股瑟瑟的寒風(fēng)鉆進(jìn)臥室，割得我的臉和手一陣刺痛。低下頭，看看自己那雙凍得像饅頭一樣的手，碰一下還隱隱作痛，我開(kāi)始后悔了，都怪我平時(shí)不注意保暖，結(jié)果生了一手的凍瘡。
“女兒，你在看什么呢？外面風(fēng)刮得這么猛，多冷啊，你怎么還把窗子開(kāi)這么大？”身后傳來(lái)了聲聲關(guān)切，我扭頭一看，原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了，她走到窗口把窗子關(guān)緊，然后用手溫柔地在我的頭上撫摸了幾下，說(shuō)：“女兒，天冷了，衣服多穿點(diǎn)，別著涼啦……”忽然，媽媽停住了，她的目光呆留在了我的手上，我抬起手，無(wú)奈地說(shuō)：“又生凍瘡了�！�
媽媽立刻捧起我的手，心疼地說(shuō)：“我的乖女兒，怎么生了這么多凍瘡，疼嗎？”媽媽抬起頭愛(ài)憐地看著我，眼神中貯滿了擔(dān)心、焦急和關(guān)愛(ài)，“乖女兒，讓媽媽幫你揉揉，可能會(huì)好點(diǎn)，等下用溫水泡泡，媽媽再幫你涂點(diǎn)護(hù)手霜……”媽媽把我的手握在她的手里，輕輕地揉搓著。頓時(shí)，一股暖流從我心間流過(guò)，溫暖我的全身。看著媽媽握著我的手，看著媽媽的那雙輕柔﹑溫暖的手，我不禁開(kāi)始回憶……
春風(fēng)拂面的陽(yáng)春三月，正是踏青賞花的`好時(shí)節(jié)，這時(shí)候放風(fēng)箏正是又養(yǎng)眼，又運(yùn)動(dòng)，還有情趣，我們一家四口人去公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了飄飛于公園上空五顏六色的風(fēng)箏，歡呼聲也隨風(fēng)飄來(lái)，不由得加快了腳步，弟弟更是急不可耐，小跑著沖上了廣場(chǎng)。沿途的桑樹掛上了嫩綠的芽，桃樹吐出了紫紅的蕾苞，柳枝也變得輕盈而嫵媚，著一身淡黃的嫩綠，在向我們微笑招手。
廣場(chǎng)上早有鶴發(fā)童顏的老人和奔跑歡笑的孩子，指揮著小燕子般輕盈舞動(dòng)的風(fēng)箏，相互攀比似的，努力讓自己手中的線長(zhǎng)些更。
愛(ài)初中作文6
夜色漸濃，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一輪明月悄然掛上枝頭，那彎彎的月牙，好似堅(jiān)實(shí)的臂膀，將夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，擁入懷中，精心呵護(hù)。
我提著暖壺，微傾，一注沸水從壺口涌出澆到盆中。頓時(shí)，水花飛濺，白霧翻滾。我精心的調(diào)試著溫度，想以最大的溫暖來(lái)慰藉那雙勞累的手。端起水盆，緩緩地走進(jìn)屋中，昏黃的燈光下，那蒼老的`面孔顯得異常憔悴，手中的水盆不由得有些晃動(dòng)，“媽，洗洗手吧！”我微笑著說(shuō)道。母親一怔，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“好……好呀！”那聲音喜悅中夾帶著幾分驚奇。
我握著母親的手，慢慢地把它浸在水里，用濕毛巾細(xì)細(xì)擦洗，原本那雙細(xì)嫩的手已經(jīng)隨著歲月的流逝，而漸漸退出了歷史的舞臺(tái)，取而代之的是一雙寫滿滄桑歲月，艱難困苦的手。我呆呆的望著它，思緒如沸水般上下翻騰，腦海中塵封已久的記憶的碎片，如嫩芽般破土而出，漸漸凝結(jié)，清晰——是母親的手！是母親這雙溫暖的手，在我踢被子時(shí)，為我蓋上棉被；是母親
這雙勤勞的手，在我饑餓時(shí)，為我烹飪佳肴；是母親這雙寬厚的手，在我失落時(shí)，為我拭去淚水；是母親這雙可愛(ài)的手，在我成功時(shí)，為我搖旗吶喊！
漸漸的這些畫面，在腦海中越來(lái)越大，越來(lái)越清晰，最后竟化作水滴，從眼中奪眶而出。我剛想用手拭去淚水，卻發(fā)現(xiàn)自己的手正在被母親細(xì)心擦洗。霎時(shí)，淚水肆虐，如狂風(fēng)暴雨般傾瀉而下，一發(fā)而不可收拾。母親聞聲趕忙，為我擦干淚水，笑著說(shuō)道：“這麼大了，還哭鼻子！”我不好意思地甩過(guò)頭去，隨著母親的笑聲笑了起來(lái)！
幽幽的月光灑滿院落，濃濃的親情注滿屋間！此刻，淚水與歡笑同在，感動(dòng)與幸福共存。澎湃的赤子心，熾熱的母子情相互交融，匯聚成一個(gè)難忘而又溫馨的不眠之夜……
愛(ài)初中作文7
你的愛(ài)似一股清泉，酣甜可口，你的愛(ài)似一陣清風(fēng)，放松釋然，你的愛(ài)似一塊蛋糕，回味無(wú)窮，你的與陽(yáng)光、空氣是我生活中的每日所需。
“你總說(shuō)我不懂事，維護(hù)我像一張白紙，在你眼中我永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子，雖然我有好多心事，已不愿說(shuō)與你知，我曾任性的排斥，你愛(ài)我的方式，也想逃離到遠(yuǎn)方去，做我最想做的自己，當(dāng)我陷落在人群里，我最想念的人是你，當(dāng)你離開(kāi)了你想說(shuō)給你聽(tīng)，哦，媽媽我愛(ài)你，當(dāng)歲月匆匆我欠你一句，哦，媽媽我愛(ài)你，現(xiàn)在說(shuō)會(huì)不會(huì)太遲，，你會(huì)不會(huì)還笑我是個(gè)傻孩子”，那個(gè)回憶就浮現(xiàn)了.......
夏日，太陽(yáng)炙熱的燒烤著大地，田地里的莊稼彎下了腰，小草也把根深深的扎在泥土里向有水源和凹凼的地方前進(jìn)著。
夏至，最不耐煩的`一個(gè)季節(jié)，我開(kāi)著空調(diào)躺在舒服的沙發(fā)上，嘴里含著冰糕，看著電視，酷熱的天氣使我變得懶惰，而房間的后方就有著母親的背影，她彎著腰，扛著鋤頭，在田地里默默的工作，而我卻躲在這似避暑山莊的亭子下，享受著媽媽的勞動(dòng)成果，想到這于是我走了出去，剛出去，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，我不由自主的退了一步，但看見(jiàn)媽媽的背影，還是硬著頭皮走了出去，走到田里，向媽媽說(shuō)了一句：我來(lái)幫你吧，媽媽皺著眉頭，滿臉的汗珠以前浸濕了眼眶，而雙手上已磨腫的繭子，不停著搖著，讓我回去，我卻仍往前走，奪過(guò)她的鋤頭，把她扶在樹蔭下，自己在田地里埋著頭體驗(yàn)著媽媽的辛苦，而媽媽的目光，從沒(méi)從我的身上移開(kāi)，嘴里不停著說(shuō)：休息一下，我來(lái)干吧，我卻微笑著說(shuō)：沒(méi)事，不一會(huì)兒，已大汗淋漓，口干舌燥，媽媽拿著毛巾給我擦汗，像手拿著一塊寶，不忍讓它有任何一處損傷的痕跡，不知不覺(jué)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，媽媽的臉上出現(xiàn)了未就不曾出現(xiàn)的微笑，那微笑在已有皺紋的臉上綻放，在哪霎那間，我發(fā)現(xiàn)“媽媽老了”。
陽(yáng)光下已暴露出媽媽赤裸裸的愛(ài)!
愛(ài)初中作文8
節(jié)約用電，就是讓光明用存；節(jié)約用電，就是讓黑暗遠(yuǎn)離咱們；節(jié)約用電，就是讓咱們的生存有了保障；節(jié)約用電就是為咱們前進(jìn)的道路點(diǎn)了一盞明燈；節(jié)約用電，就是讓光明充滿整個(gè)世界——————沒(méi)有電，咱們將無(wú)法工作`無(wú)法學(xué)習(xí)，甚至無(wú)法生存。
沒(méi)有電的`滋味，我可是有親身體味的。剛放寒假不久，我正在家里寫寒假作業(yè)，忽然間，眼前一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。原來(lái)是停電了。我在家里摸索著，找蠟燭在哪兒，由于寫作業(yè)心切，一慌忙，沒(méi)看見(jiàn)路，腳一滑，摔倒了�！鞍。锰垩�！”我急忙順著墻壁站起來(lái)，一步步地挪移，就像一個(gè)睜眼瞎似的，毫無(wú)目的地亂走，好不容易找到了裝蠟燭的抽屜，終于找到了蠟燭，然后又順藤摸瓜，找到了打火機(jī)，把蠟燭點(diǎn)著，“啊，終于感到一點(diǎn)兒光明了。”我心里萬(wàn)分欣喜。正當(dāng)我那著蠟燭回房寫作業(yè)時(shí)，“啪”的一聲，燈亮了。萬(wàn)縷燈光射開(kāi)去，頓時(shí)屋內(nèi)如白晝一樣光明，我高興得一蹦三尺高，那種喜悅的心情是不能用語(yǔ)言來(lái)形容的。“啊，終于來(lái)電了！”這次停電風(fēng)波使我第一次深深感受到：有電真好�。�
有電真好��！電使咱們能夠正常地工作，電使咱們感到光明，電使咱們快樂(lè)。但在快樂(lè)之余，咱們是否應(yīng)該想到這樣一個(gè)問(wèn)題呢？如果沒(méi)有電，咱們會(huì)怎樣呢？
想想看，咱們?nèi)澜绻?0億人，如果每人節(jié)約一度電，就會(huì)有60億度電可以供人們使用，這是個(gè)多么令人深省的數(shù)字�。∫虼�，咱們要從現(xiàn)在起，更加節(jié)約電，咱們才會(huì)有一個(gè)更加美好的環(huán)境和光明的世界！
愛(ài)初中作文9
歲月的長(zhǎng)河沉淀了時(shí)間的泥沙，陽(yáng)光的荏苒催化了記憶的蓬松，父親的背影也由自信挺拔變得佝僂彎曲。
兒時(shí)的我，是父親的跟班。喜歡隨著父親到處玩。小手緊緊握著父親那雙寬大的溫暖的手，感受著父親手心的溫度，不舍的放開(kāi)。那時(shí)我眼里望著的父親后背：父親不是很高大，甚至有那么一點(diǎn)矮，那么一點(diǎn)胖，但背卻挺得直直的，充滿著自信與力量，感覺(jué)即使天塌下來(lái)也有父親幫我頂著。那時(shí)的心中涌起一股子豪情，走起路來(lái)連頭也不自覺(jué)地抬得很高。
光陰似箭，日月如梭，在父親身后充滿自信的我接觸了更多的人，交了更多的朋友。漸漸地，朋友取代了父親。我的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)花在朋友身上，而忽略了父親的孤獨(dú)。
在一個(gè)吹著微風(fēng)的夜晚，我與父親一起散步。我抬起頭，學(xué)著小時(shí)候仰望父親，卻驀然發(fā)現(xiàn)父親不如以前了——父親老了！記憶中的父親永遠(yuǎn)挺著直直的'身子，早已因扛不住生活的重?fù)?dān)而略顯彎曲了。我不由自主地拉起父親的手，心中一陣酸楚，那是一雙讓我萬(wàn)千陌生的手！手上突起的道道青筋繃緊了我的神經(jīng)，那厚厚的繭也刺痛了我的心。
是啊，我長(zhǎng)大了，父親卻老了。我很少有時(shí)間陪他說(shuō)說(shuō)話。但父親仍在默默地為我辛勞著，他的背影略顯孤獨(dú)。也許他并不期盼著什么，看著我成長(zhǎng)，就會(huì)使不善言辭的他感到欣慰，這就是他最高興的事了。作為兒女，我又為他做了些什么呢？哪怕是陪他說(shuō)說(shuō)話，我都說(shuō)沒(méi)有時(shí)間。
父親往往不善于表達(dá)自己的愛(ài)，但并不代表我們感受不到。在生活中，我們常常感到父親濃濃的愛(ài)。這種偉大的愛(ài)是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。我要用心去體會(huì)它，感受它。
這就是愛(ài)，它是如此內(nèi)斂；這就是愛(ài)，付出卻不求回報(bào)；這就是愛(ài)，它是如此樸實(shí)無(wú)華，而接受的人卻經(jīng)常忽視它的存在。
愛(ài)初中作文10
在我的心中，我的父親一直以來(lái)都是我的偶像，也是我最親愛(ài)的父親。
父親的愛(ài)，是我記憶中最深刻的。我永遠(yuǎn)也忘不了。
我的父親是一位地地道道的農(nóng)民。每天的早出晚歸，我早以司空見(jiàn)慣。所以，我比同齡的朋友早已成熟得多。
每天放學(xué)回來(lái)后，我便得拿飯菜去送給父親。走在田間小路上，路面坑坑洼洼，我不得不小心翼翼地抱緊懷里的飯菜，生怕把它給弄灑了。不然，父親就得餓肚子了。想起父親，我便覺(jué)得痛心。但現(xiàn)在的我，無(wú)法改變什么。所以，我只得努力學(xué)習(xí)。
來(lái)到父親工作的田間，我朝田間里喊道：“爸，吃飯了�！辈灰粫�(huì)兒，便看見(jiàn)一個(gè)小小的身影站了起來(lái)。父親，朝這邊走了過(guò)來(lái)。sa106b無(wú)縫鋼管父親，白發(fā)已爬上了他的頭上，在夕陽(yáng)的.照耀下，是那么的刺眼。皺紋也悄悄地在他的臉上，留下了它的痕跡。看著父親，我早已淚流滿面，父親啊，父親，對(duì)不起。
父親，每天都在這田間工作，他從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)什么。這樣的父親是多么的偉大啊。
父親啊，父親。
父親為了我，付出了這么多，父親謝謝你。父親的愛(ài)，不在語(yǔ)言中，而是在行動(dòng)中。行動(dòng)已透露了父親濃濃的愛(ài)。
父親不久就醒來(lái)，看見(jiàn)我說(shuō)：“娃，你怎么還不回去啊，天都快黑了，走吧回家。”“爸，今天一起走吧�！蔽艺f(shuō)。父親猶豫了一會(huì)說(shuō)：“那好，走吧”。
我和父親并肩地走在路上，夕陽(yáng)將我們的身影拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。我多想，時(shí)光停留在這一刻。
父親，用自己那勤勞的雙手，為我做了那么多。這份愛(ài)，我永遠(yuǎn)留在心中。父親啊，父親，謝謝你。
時(shí)光，總是無(wú)情的。父親已慢慢地變老，我也長(zhǎng)大了。所以父親，讓我來(lái)當(dāng)你的保護(hù)傘吧！
“時(shí)光，時(shí)光慢些吧”，耳邊突然響起了這首歌《父親》。聽(tīng)著歌，眼淚不知不覺(jué)流了出來(lái)。我的父親，我愛(ài)你。
愛(ài)初中作文11
“這道題你是怎么做的？這么簡(jiǎn)單還做錯(cuò)。”媽媽拿著我117分的數(shù)學(xué)試卷，不滿地看著我。“因?yàn)椤}目看錯(cuò)了�！薄笆裁�？你眼睛怎么看的這個(gè)三分的選擇題？拿去重新做一遍。”唉！老媽真狠，她對(duì)我要求太嚴(yán)厲了。不過(guò)，老媽讓我懂得了“細(xì)節(jié)決定成敗”這道理，嚴(yán)厲也是愛(ài)啊。
“幾點(diǎn)啦？怎么還沒(méi)去學(xué)校�。俊蔽乙贿叴┲路�，一邊拿起書包，“快啦！我現(xiàn)在就去�！薄皶b好了沒(méi)？水帶了沒(méi)？還有衣服、襪子、鞋子都帶了沒(méi)？這周上六天課，東西要帶好……”老媽又開(kāi)始嘮叨了。“親愛(ài)的老媽，謝謝您！”我大叫了一聲。老媽先是一愣，然后開(kāi)心地笑了。老媽讓我懂了：做事要嚴(yán)謹(jǐn)，不要丟三落四。嘮叨也是愛(ài)。
“邱茹燕，數(shù)學(xué)95分�！倍啻潭腵聲音呀！我被打入了萬(wàn)丈深淵，這下慘了。放學(xué)了，我像一只泄氣的皮球無(wú)精打采，一想到回家后要面臨老媽那煎熬的關(guān)卡，我就發(fā)怵。我說(shuō)怎么一大早右眼皮就一直跳啊，原來(lái)今天注定要受此難！老天啊，你怎么讓我碰上如此厲害的老媽。
不知不覺(jué)到了家門口，我正要猶豫進(jìn)不進(jìn)去，老媽就開(kāi)門了。我先是愣了一下，說(shuō)：“老媽，我回來(lái)了�！薄皢眩瑢氊惤裉煸趺催@么不高興��？考試考差了？”老媽看我不語(yǔ)，似乎明白了。正準(zhǔn)備受死的我，眼見(jiàn)老媽抬起了手。暴風(fēng)雨，你來(lái)吧！我閉上了眼�！皼](méi)關(guān)系，這次考差了，下次努力考好，重在積累經(jīng)驗(yàn)�！崩蠇寽厝岬赜檬謸崦业念^。我抱著老媽說(shuō)：“老媽，您真好！”老媽讓我懂了：從哪跌倒就從哪爬起來(lái)。鼓勵(lì)也是愛(ài)。
若沒(méi)有老媽的嚴(yán)厲，我不會(huì)有一張張滿意的試卷，不會(huì)一直名列前茅；沒(méi)有老媽的嘮叨，我不會(huì)養(yǎng)成做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣，能不丟三落四；沒(méi)有老媽的鼓勵(lì)，現(xiàn)在的我準(zhǔn)是破罐子破摔。老媽，因?yàn)橛心愕膼?ài)，才有了如此的我。
愛(ài)初中作文12
愛(ài)，一個(gè)熟悉又陌生的詞語(yǔ)，人們常常說(shuō)關(guān)愛(ài)﹑愛(ài)情﹑大愛(ài)無(wú)疆﹑無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，可是愛(ài)到底是什么呢？千百年來(lái)，人人都在詮釋愛(ài)到底是什么？如果沒(méi)有愛(ài)，世界將會(huì)冷漠，沒(méi)有生機(jī)，沒(méi)有愛(ài)，就不將會(huì)有現(xiàn)在我們所在的世界，那么，愛(ài)到底是什么呢？讓我們從下面這一則故事中來(lái)尋找答案吧。
在我們村里，有一個(gè)老人，我已記不清他叫什么名字，只知道他的家境不很好，常常以拾破爛為生，他在我的生活中就好像是一個(gè)過(guò)路人，從不注意到他的存在。
可是……
有一天，我像往常一樣去上學(xué)，再快出村的時(shí)候，碰到他正在拾破爛，我一時(shí)不留神，被一個(gè)石頭絆倒了，從車上摔了下來(lái)
，昏迷過(guò)去，后來(lái)我就不知道怎么回事了。之后，我聽(tīng)說(shuō)是他把我去醫(yī)院的，我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)謝謝他，可一直找不到合適的機(jī)會(huì)，我也不知道他家在哪里，于是，這件事就過(guò)去了。直到有一天，我看到他這在撿破爛，便跑過(guò)去向他說(shuō)了那一天的事情，并說(shuō)一聲謝謝，這時(shí)我才知道，這個(gè)人是一個(gè)啞巴。我開(kāi)始打量他
，并問(wèn)一些關(guān)于他的事情，這才知道，他是孤苦一人，無(wú)兒無(wú)女，孤苦伶仃，自己靠拾破爛為生。他很樂(lè)于助人，經(jīng)常幫他的鄰居做一些事情，他的`鄰居誰(shuí)家有喜事﹑擺宴席也經(jīng)常會(huì)請(qǐng)他。他雖然并不會(huì)富裕，但他還是經(jīng)常把自己撿破爛的錢捐給災(zāi)區(qū)﹑貧困家庭，國(guó)家好幾次要給他錢，他都回絕，說(shuō)自己撿破爛的錢夠他生活，可大家都心知肚明，他的所有錢都一分不剩捐了，我不禁感慨。
幾個(gè)月后，我忽然聽(tīng)到了一個(gè)噩耗，那個(gè)人去世了，是大限到了，那時(shí)，國(guó)家和村民聯(lián)合辦了一場(chǎng)追悼會(huì)來(lái)紀(jì)念他，他從此也從我的生活里消失了。
直到今天寫這篇文章時(shí)我才想起他，這是我才知道愛(ài)是關(guān)懷，是理解，是無(wú)私奉獻(xiàn)，是情誼，是無(wú)私奉獻(xiàn)，是人世間做美好的事物，是世界上不可缺少的東西。
我呼吁：讓世界充滿愛(ài)！
愛(ài)初中作文13
作文班的孫老師在課堂上給我們講了這么一個(gè)故事：一位年輕母親領(lǐng)著5歲的女兒上了公共汽車，一位小伙子馬上站起來(lái)給小姑娘讓座，誰(shuí)知，這位年輕的母親卻說(shuō)：“謝謝，讓她站著吧，她已經(jīng)到了可以站的年齡了�！�
孫老師講完后，我曾不解過(guò)。我覺(jué)得這位母親可夠狠心的，一個(gè)五歲的女兒在公共汽車上站著多累啊，又不是沒(méi)有人給她讓座，有人讓座非不座圖什么呢。
有一天，我看電視，電視上演的是一種叫河貍的動(dòng)物。電視上說(shuō)在河貍很小的時(shí)候，它的父母就教它生存和捕食的方法，河貍的父母在河貍很小的.時(shí)候就注重訓(xùn)練小河貍捕食，待它稍稍大時(shí)，就把它趕出家門，讓它獨(dú)立生活。或許這在別人眼里很殘忍，但河貍的母親知道，只有具有獨(dú)立生活能力的小河貍才能存活下來(lái)，河貍的母親不是不愛(ài)小河貍，只是愛(ài)的表達(dá)方式不同罷了。
那時(shí)，我一下想到了孫老師給我講的那個(gè)故事，想到了那位年輕的母親說(shuō)的那句“讓她站著吧，她已經(jīng)到了可以站的年齡了”這句話。為這話，我曾感動(dòng)了好一陣子。那一刻，我終于明白了：真正的愛(ài)，就是放手讓孩子去經(jīng)歷磨難，體驗(yàn)人生百味。一個(gè)人的一生中，必然會(huì)遇到不少困難和壓力，只有從小就養(yǎng)成一個(gè)戰(zhàn)勝困難的能力，她長(zhǎng)大后才會(huì)有能力獨(dú)自承受各方面的壓力。而鍛煉孩子這方面能力的關(guān)鍵是父母。車上那位年輕的母親不是不愛(ài)自己的女兒，而是為了培養(yǎng)女兒堅(jiān)強(qiáng)有毅力的性格，使她的女兒有能力能夠承受未來(lái)的風(fēng)吹雨打，這是真正的愛(ài)。
弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物界，只有練出好本領(lǐng)才能存活。人也是一樣，只有經(jīng)過(guò)千錘百煉，才能戰(zhàn)勝各種困難。能力在于培養(yǎng)鍛煉。
現(xiàn)如今，中國(guó)出現(xiàn)了越來(lái)越多的“小皇帝”，“小太陽(yáng)”，許多家長(zhǎng)認(rèn)為只要滿足孩子的一切愿望就是愛(ài)孩子，殊不知，這不是真正的愛(ài)，這是溺愛(ài)，是害！
家長(zhǎng)們，請(qǐng)給您的孩子真正的愛(ài)！
愛(ài)初中作文14
我得到過(guò)老師、朋友、叔叔、阿姨……的愛(ài)，但其中媽媽的愛(ài)最讓我感動(dòng)。
媽媽的愛(ài)，是我前進(jìn)的動(dòng)力。那是我三歲的時(shí)候，在鎮(zhèn)政府舉行的文藝晚會(huì)，我也被老師評(píng)選中，我和同學(xué)們等待著我們表演的節(jié)目，分鐘過(guò)去了，小時(shí)過(guò)去了，終于輪到我們上臺(tái)了，那是我心里害怕極了，剛上臺(tái)，不小心摔了跤，疼死我啦!我抬頭看了下媽媽，只見(jiàn)媽媽滿懷著微笑好像在鼓勵(lì)我：孩子，媽媽相信你定行的!又看看全場(chǎng)觀眾，強(qiáng)忍著痛，慢慢地爬了起來(lái)，繼續(xù)表演。這次，我們班獲得了等獎(jiǎng)。這次，我深深地感受到了愛(ài)的力量。
媽媽的愛(ài)，從件事中可以看出來(lái)。記得我六歲的那年，生了病，感冒發(fā)燒，整天咳嗽，那時(shí)正是大年夜了，但是媽媽不得不把我送去市人民醫(yī)院住院，媽媽整天守在病床前照顧我，幫我倒水，按時(shí)拿要給我吃，媽媽吃不下飯，睡不著覺(jué)，想盡千方百計(jì)照顧我。媽媽明顯消瘦了，雙眼布滿血絲，烏黑的頭發(fā)也夾雜了不少銀絲十幾天過(guò)去了，天早上，媽媽累得暈倒了，醫(yī)生說(shuō)，是勞動(dòng)過(guò)度引起的'。媽媽心里想的是我，唯獨(dú)沒(méi)有他自己在媽媽的精心照料下，半個(gè)月后我終于康復(fù)出院了。媽媽的愛(ài)，很讓我感動(dòng)。
媽媽的愛(ài)，能從次行動(dòng)中看出來(lái)。記得我剛上三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槟翘煸缟喜焕洳粺�，媽媽叫我穿好衣服，我卻嫌?jì)寢寙�，我�?lái)到學(xué)校，“呼——呼——"陣陣北風(fēng)吹在我的手上、臉蛋上，變得通紅，這時(shí)，我才覺(jué)得應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，可是天下沒(méi)有后悔藥啊!我在上早讀課的時(shí)候，冷得直發(fā)抖老師說(shuō)的知識(shí)根本就聽(tīng)不進(jìn)去，只想老天給我件暖和的上衣，“小健!”嗯?會(huì)是誰(shuí)呢?原來(lái)是媽媽給我送上衣來(lái)了!我興高采烈地走出去，穿上衣服，啊，太暖了，因?yàn)槔锩孢�蘊(yùn)含著媽媽那無(wú)私的愛(ài)，媽媽走之前還叫我要認(rèn)真聽(tīng)課，上課不能走神。媽媽那無(wú)私的愛(ài)就像場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了我這顆嬌嫩而幼小的青草。
媽媽的愛(ài)能感動(dòng)世界上的所有人，媽媽的愛(ài)是偉大的，媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，媽媽的愛(ài)更是我成長(zhǎng)中的搖籃。
愛(ài)初中作文15
關(guān)于愛(ài)，你怎么看?
有人說(shuō)，愛(ài)是平淡的，平淡的讓你感受不到它的存在;有人說(shuō)，愛(ài)是炙熱的，炙熱得讓你無(wú)法接受它的溫度;有人說(shuō)，愛(ài)是偉大的，偉大的讓你瞬間感動(dòng)無(wú)言;
……
對(duì)于崇尚浪漫的我來(lái)說(shuō)，人到中年的爸媽一點(diǎn)也不浪漫。他們沒(méi)有梁�；谋瘔�，也沒(méi)有居里夫婦的共同追求;我問(wèn)爸爸：“你懂不懂什莫叫愛(ài)的浪漫啊?”可爸爸只是笑而不語(yǔ)。
后來(lái)我明白了，他們之間不是沒(méi)有那種所謂的愛(ài)的浪漫，他們有的是真實(shí)，也是平淡。他們會(huì)在對(duì)方疲憊時(shí)遞上一杯清水，會(huì)在對(duì)方難過(guò)時(shí)用樸實(shí)的`話語(yǔ)安慰;他們會(huì)爭(zhēng)相做家務(wù)，會(huì)一起完成某件事，不大，去充滿了我口中的——愛(ài)。
一次，我問(wèn)媽媽;“你的初戀是誰(shuí)啊?”媽媽低著頭不假思索的回答：“我沒(méi)有啊”我看著媽媽依然忙碌的手反問(wèn)道：“直接就嫁給了爸爸哦?”“恩”媽媽的頭依然低著，可手卻慢了下來(lái)，嘴角掛著一抹似有似無(wú)的微笑，眼神不知飄到什莫地方去了，仿佛在回憶他們的過(guò)去。那一刻，我看到了媽媽眉宇間的驕傲，它仿佛在說(shuō);這輩子，她嫁給了他，她——不后悔!
有時(shí)候，我會(huì)埋怨，我為什麼出生在這個(gè)并不富有的家庭，而滿足不了我的各種欲望，現(xiàn)在我明白了，不因?yàn)閯e的，只因有愛(ài)!或許它滿足不了我的各種物質(zhì)需求，但是，它卻給了我精神幸福!
愛(ài)到底是什莫?不同的人有不同的看法，似真，似幻;似歡笑，似淚水;似感動(dòng)，似無(wú)言;
可我卻知道，愛(ài)就是你放學(xué)回家時(shí)媽媽的一頓飯菜，愛(ài)就是你遇事失敗時(shí)爸爸的一聲鼓勵(lì)，愛(ài)就是你委屈想哭時(shí)哥哥的一雙臂膀，愛(ài)就是你再次離家時(shí)他們的聲聲嘮叨……
是的，愛(ài)有時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，也不需要轟轟烈烈的飛蛾撲火，更不需要你追我從的似水纏綿。
最后，我要說(shuō)：“真實(shí)+平淡+知足=愛(ài)”
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