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初中生的一天作文（通用22篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的初中生的一天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生的一天作文 1
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的精心準(zhǔn)備，我們終于等到了這一天——全市的教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)我校參觀見(jiàn)學(xué)。
這天一大早，我就匆匆忙忙地趕到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校似乎全變了樣。學(xué)校彩旗招展，在路的兩邊擺放著整齊的桌椅，每張桌子上都有領(lǐng)導(dǎo)和老師名字的桌牌，還有許許多多的教案、作業(yè)本。后來(lái)我才知道這次參觀主要分兩個(gè)部分，一是才藝展覽，另一個(gè)是聽(tīng)課。在才藝展示上我看到，有學(xué)生讀書(shū)報(bào)告單、讀書(shū)手抄報(bào)、報(bào)刊發(fā)表文章、繪畫(huà)、剪紙和老師學(xué)術(shù)論文、書(shū)法和手工作品……這其中，我看到了屬于我的讀書(shū)報(bào)告單和一些見(jiàn)報(bào)的文章。在眾多的才藝展示面前，我感到了自己的欠缺和不足，我還要繼續(xù)地努力，盡量彌補(bǔ)自己在許多方面的不足。在展覽現(xiàn)場(chǎng)，我還看到了幾個(gè)學(xué)生解說(shuō)員，他們是為前來(lái)參觀的領(lǐng)導(dǎo)老師介紹展覽情況的，他們標(biāo)準(zhǔn)的'普通話和干練的作風(fēng)也讓我十分欽佩。
不一會(huì)兒，上課鈴響了。跟隨著數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)的還有許多領(lǐng)導(dǎo)和老師，我們這座寬敞明亮的教室只剩下講臺(tái)那狹小的地方了。這一節(jié)課，我們老師講解得很認(rèn)真，我們發(fā)言也很積極，整個(gè)場(chǎng)面非常好，贏得領(lǐng)導(dǎo)和老師的普遍贊譽(yù)。
最緊張又興奮的便是大課間了。這時(shí)，操場(chǎng)瞬間便變成了熱鬧的競(jìng)技場(chǎng)，每個(gè)班級(jí)都在老師的組織下進(jìn)行著活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)也都在展現(xiàn)著自己最完美的一面，前來(lái)參觀的領(lǐng)導(dǎo)和老師們報(bào)以陣陣熱烈的掌聲……
這一天，我們學(xué)校向全市教育系統(tǒng)展示了她的風(fēng)貌，我們也以自己最精彩的一面向領(lǐng)導(dǎo)和老師們進(jìn)行了匯報(bào)，這即是集體榮譽(yù)的集中展現(xiàn)，也是我們學(xué)校和師生難忘的一天，必將載入學(xué)校的光輝史冊(cè)。
初中生的一天作文 2
上初中了，我對(duì)一切都充滿了期待，對(duì)一切都充滿了好奇，期待我在這個(gè)新學(xué)校有著比小學(xué)更好的成績(jī)，好奇這個(gè)新學(xué)校里的一切事物。真不知道這兩種感覺(jué)會(huì)伴隨我多久。
清晨，我背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，恰巧碰到了我的小學(xué)同學(xué)，本以為我們會(huì)被分到同一個(gè)班級(jí)，可是，天意不由人，偏偏我們被分到了六班和八班，老天他還真是殘忍呀，硬是把我們給拆開(kāi)了。也該回自己的班里報(bào)道了，一進(jìn)班一眼就看到了自己以前班里的那幾個(gè)男生，哎，還真是陰魂不散啊，咦！怎么一個(gè)自己班里的女生都沒(méi)有呢？還真是奇怪。我緩緩地把手中的錄取通知書(shū)交給老師，細(xì)細(xì)的觀察著我的新老師，她長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，棕色的眼睛了閃現(xiàn)出智慧的光芒，微微翹起的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小口，老師長(zhǎng)得不算太胖，看著年齡比媽媽大一些，都說(shuō)初中的老師很嚴(yán)厲，雖然我隱隱約約聞到了這種氣息，但總覺(jué)得這種氣味中帶有慈祥的成分，顯然，我已經(jīng)把我一進(jìn)班時(shí)的`激動(dòng)給甩到十萬(wàn)八千里去了，我隨便找了個(gè)座位，靜靜地坐下來(lái)，哎，下課鈴響了，什么時(shí)候才能給我們放學(xué)呢！
終于，老師把門(mén)關(guān)上了，顯然這是快要放學(xué)了，班里所有的同學(xué)都安靜下來(lái)，細(xì)細(xì)的聽(tīng)著老師的每一句話，老師講了許多的要求，最后還為我們留了作業(yè)。哎，其實(shí)初中生活也不是那么可怕嗎？不過(guò)，誰(shuí)又曉得以后又怎么樣呢，還是小心為妙呀！
一位哲人說(shuō)過(guò)，太陽(yáng)每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。
初中生的一天作文 3
說(shuō)起暑假中最快樂(lè)的一件事那莫過(guò)于去南京的水上樂(lè)園——太陽(yáng)宮去游玩。
去更衣室換完衣服，走進(jìn)水上游樂(lè)區(qū)，迎接我們的是和大草原一般遼闊的太陽(yáng)宮。太陽(yáng)宮分為兒童游樂(lè)區(qū)和成人游樂(lè)區(qū)，我玩的都是成人游樂(lè)區(qū)，那里有很多游樂(lè)項(xiàng)目，其中最刺激的還是高臺(tái)跳水，有一個(gè)三點(diǎn)五米和四米的跳臺(tái)。剛開(kāi)始我底氣不足，只能在旁邊眼巴巴地看著別人用各種各樣的姿勢(shì)跳下水去，這讓我突然想到了奧運(yùn)會(huì)上的冠軍，在媽媽的鼓勵(lì)下，我也站在了跳水臺(tái)上，我望著下面深達(dá)四米的水池不禁打了個(gè)寒顫，有種莫名的恐慌感涌上心頭，本想回去，可看見(jiàn)媽媽期待的眼神，還有那么多游客都在看著我，這樣回去太丟臉了 。于是我把眼睛一閉“撲通”一聲跳下了水。跳下來(lái)之后，我真后悔沒(méi)帶護(hù)眼罩，把腸子都悔青了，因?yàn)槲乙幌滤拖駴](méi)頭蒼蠅似的亂游�！班亍蔽业�'腦袋撞到池邊的護(hù)欄上了，我一把抓住這根救命稻草把頭伸出水面，貪婪地呼吸著水面上的新鮮空氣。到了岸上，我?guī)献o(hù)眼罩，準(zhǔn)備第二次挑戰(zhàn)，像個(gè)小八路似的來(lái)到跳水臺(tái)，因?yàn)槲矣辛私?jīng)驗(yàn)，所以之后都跳得很成功。
我還玩了水上管道，那是一根大約一百米長(zhǎng)的管道彎彎曲曲地盤(pán)旋在水上，管道是全封閉的，出口處不停的向外流水，我躺在管道里，慢慢往下滑行，速度越來(lái)越快！“嘩啦”一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，水猛地拂過(guò)臉龐，還好沒(méi)流進(jìn)嘴里，因?yàn)槲野炎彀烷]得緊緊的，這時(shí)前方出現(xiàn)了一個(gè)光點(diǎn)，越來(lái)越大，越來(lái)越大，“嘩啦”我掉進(jìn)水池里，又多喝了幾口水。
在太陽(yáng)宮還有許多許多好玩的，我在這里就不多說(shuō)了，希望大家不要紙上談兵，暑假時(shí)希望你們能到太陽(yáng)宮體驗(yàn)一下真正的樂(lè)趣。
初中生的一天作文 4
今天一大早，我就匆匆忙忙的起床了，慌忙穿好衣服，拿起背包，便一口氣跑到了樓下，見(jiàn)到了在樓下等我的佳穎。
在路上，一邊呼吸著雨后的新鮮空氣，一邊和佳穎談天。佳穎說(shuō)“老天保佑啊！我一定要和鄭昱煒一個(gè)班�！蔽乙材谄矶\著，聊著聊著，不知不覺(jué)，已踏進(jìn)了三中那美麗的校園。
看到公告欄前人擠人，我和佳穎也“奮不顧身”地?cái)D了進(jìn)去，看看自己的名字在幾班，這時(shí)，心跳加速，緊張極了�！鞍�，看到了，俺倆在一個(gè)班呀，你看！”說(shuō)完，我們那懸著的心終于放下了。我倆便直奔教室。
我們小心地打開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上坐著一個(gè)女老師，看起來(lái)十分嚴(yán)肅，心想，她大概就是我們的老師吧。我們找了空位置，坐下。
老師給我們上的'第一堂課講了幾個(gè)道理：
（1） 上課不能遲到，要守時(shí)。你若遲到了，就耽誤了別人的時(shí)間。
（2） 我們要互相幫助，只有這樣才能“我為人人，人人為我”……。
我聽(tīng)了，受益匪淺。
接著，排座位，我和小學(xué)里一班的壞同學(xué)，坐在一起，這時(shí)叫我們記下31號(hào)來(lái)需要交
的東西，我便拿出筆記了，這時(shí)意想不到的事發(fā)生了，我在寫(xiě)字時(shí)，我的同桌翹起了二郎腿，而且還伸到我這邊來(lái)，我只好把自己的腳伸到外邊去，不理會(huì)。接著，他又把腳放到了座椅上，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，就叫他把腳放下去，他說(shuō)“我又沒(méi)放到你那兒�！蔽以谛睦飳�(duì)他的壞影響又加深了。
下課了，我去找老師，要求換座位，但是，老師對(duì)我說(shuō)“這個(gè)同學(xué)脾氣似乎很犟，你既然不想跟他坐，我們就觀察他一個(gè)禮拜看，要他還是這樣，再換位置好嗎？”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。
此時(shí)，老師原先給我的嚴(yán)肅的影響已經(jīng)改變，現(xiàn)在是那么溫柔，和藹可親……。
我以后要在這個(gè)大家庭——七年五班里，學(xué)習(xí)生活，與同學(xué)相處，成為這個(gè)班的一份子了。
初中生的一天作文 5
不知不覺(jué)，已經(jīng)是初二生了，時(shí)間過(guò)得這么快，果然是應(yīng)了“眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了”想知道我每天在學(xué)校都干什么嗎？
上午。
“哎，這么快又六點(diǎn)了”每天早晨剛剛眨眼始終都是這么一句話。洗漱完就六點(diǎn)半了，許多人說(shuō)我干什么都慢。我嘴上反駁，實(shí)則心里在想：我好像真是這樣耶。據(jù)說(shuō)有很多人每天早晨都會(huì)起來(lái)讀書(shū)，可我卻是早早到學(xué)校，因?yàn)槔蠋熆偸窃谏险n前20多分鐘就進(jìn)教室，我們做學(xué)生的又能怎么樣呢？而且每天還要掃地。哎！
在上課途中總有幾個(gè)人課堂搗亂，遞紙條的遞紙條，說(shuō)話的說(shuō)話，老師終于“火山爆發(fā)”了。我們其他學(xué)生平時(shí)干什么都不一樣，在這件事上始終保持一樣的動(dòng)作“捂耳朵”我們的每個(gè)代課老師也都有一個(gè)共同點(diǎn)，說(shuō)話總是很大聲，就好像我們都耳朵聾一樣，不知不覺(jué)間一節(jié)節(jié)課就這樣結(jié)束了。下學(xué)后，總是過(guò)十多分鐘才會(huì)離開(kāi)教室，因?yàn)椴贾玫淖鳂I(yè)有的同學(xué)不想自己做，就搶別人做完的。
上午還算安靜的呢。
下午。
中午的休息時(shí)間很少，都不到一個(gè)小時(shí)，有時(shí)作業(yè)布置的多，同學(xué)們干脆就不回家了。等差不多人來(lái)夠的話，管紀(jì)律的同學(xué)就開(kāi)始不讓同學(xué)們說(shuō)話了，一說(shuō)話便要上“紙條錄”那么今天得地就包了，且還要做作文之類的。對(duì)此同學(xué)們沒(méi)一個(gè)服氣的，除了管紀(jì)律的“惡魔”他們連自己的朋友說(shuō)話都要記上。
每次課間都會(huì)有一些趣味的事。比如：一些調(diào)皮的男生搶女生的東西，女生一生氣就開(kāi)始“揍”男生了，再比如：有的一些學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè)，就開(kāi)始問(wèn)東問(wèn)西的.要?jiǎng)e人的作業(yè)，要是你人緣好的話，就可以借到，但是如果你人緣不好的話，那就等被老師叫去辦公室吧，還比如，老師不下課的話，一些搗蛋的學(xué)生就會(huì)說(shuō)：“打鈴了，老師，下課吧，老師，要耽誤下節(jié)課了�！崩蠋熅蜁�(huì)笑著說(shuō)：“是不是別的科的作業(yè)不多啊”教室里立刻就安靜了。當(dāng)然，這些學(xué)生是不敢在班主任上課時(shí)說(shuō)的。
我們的學(xué)校生活是不是很無(wú)聊呢？你們的學(xué)校生活有趣嗎？跟我分享一下吧！
初中生的一天作文 6
媽媽為我制定的暑假計(jì)劃陪伴了我整個(gè)暑假生活。今天是暑假的最后一天，也將是我暑假生活中最輕松的一天。我依照媽媽制定的假期計(jì)劃，一天天的生活學(xué)習(xí)。雖然每天都很忙碌，但是卻覺(jué)得很充實(shí)，或許是因?yàn)橛惺斋@的原因，所以我對(duì)于這個(gè)暑假的生活并沒(méi)有過(guò)多的抱怨。這個(gè)暑假，除了學(xué)習(xí)還有一項(xiàng)項(xiàng)體育項(xiàng)目陪伴著我。每天必須會(huì)做的便是跑步和打羽毛球了。
生命在于運(yùn)動(dòng)，每天早晨，伴隨著鳥(niǎo)兒美妙的歌聲，我和媽媽早早的就起床了，洗漱完畢，我們?nèi)ンw育場(chǎng)打羽毛球、跑步……這些項(xiàng)目現(xiàn)在都成了我的強(qiáng)項(xiàng)。你看，現(xiàn)在我的身體多棒啊!運(yùn)動(dòng)結(jié)束，吃完早飯，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)，語(yǔ)文作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)、數(shù)學(xué)練習(xí)。這些課內(nèi)作業(yè)做完后，我就閱讀一下書(shū)籍，因?yàn)闀?shū)是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品，然后我把書(shū)里的好詞好句抄下來(lái)，時(shí)間一長(zhǎng)，這些句子、詞語(yǔ)，我就可以運(yùn)用到自己的`文章里去了。在這種合理安排下，我不僅沒(méi)有討厭學(xué)習(xí)，反而在收獲中嘗到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
“勞逸搭配、干活不累�！边@是媽媽在干活的時(shí)候常說(shuō)的一句話。玩能玩傻、學(xué)也能學(xué)傻。所以，我把這句話改成了：“勞逸搭配、學(xué)習(xí)不累。”每當(dāng)我在學(xué)習(xí)完以后，我就適量在放松一下，比如說(shuō)：找小伙伴玩玩或者看會(huì)兒電視。所以，在暑假的每一天里，我都過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè)，一點(diǎn)都不感覺(jué)到累。
大自然是一本怎么也看不完的書(shū)，需要我們細(xì)細(xì)品讀；大自然又像是一副美麗無(wú)比的畫(huà)卷，需要我們好好去欣賞。在暑假里，爸爸媽媽還為我安排了兩次旅游，一次去爸爸的老家吉林，一次去媽媽的老家遂平。在旅游過(guò)程中，我感嘆祖國(guó)的風(fēng)光秀麗，又感受到了濃濃親情。
這個(gè)暑假我不僅過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，還收獲了許多知識(shí)。為初一的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，對(duì)即將到來(lái)的初二生活充滿了無(wú)限的期待。
你這個(gè)暑假過(guò)得怎樣呢？也來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)吧!
初中生的一天作文 7
2017年的9月的一天，是我終生難忘的一天。
那一天，盛老師和我們做了一個(gè)游戲，名叫擊鼓傳花，一聽(tīng)這名字就知道很有趣。
游戲開(kāi)始了，只聽(tīng)盛老師在咚咚咚的打鼓，大家也在迅速的傳著小紅花。只聽(tīng)咚的一聲，小紅花落在了鐘昊霖的手里，他表演了一聲貓叫：喵。咚咚咚盛老師的鼓又響起來(lái)了，大家的心里，就像熱鍋上的`螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。咚的一聲，小紅花落在了仲陽(yáng)成的手里，只見(jiàn)他愁眉苦臉的表情，慢吞吞地走上講臺(tái)。一見(jiàn)就知道他還沒(méi)準(zhǔn)備好表演，可是，等他走上講臺(tái)時(shí)，眉開(kāi)眼笑了，原來(lái)仲陽(yáng)成想到要背古詩(shī)了。于是，他背起《春曉》來(lái)：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。
夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？就這樣，他順利的完成表演了。
小紅花馬上就要傳到我的手里了，我的心情十分激動(dòng)，就像饑餓的大灰狼追著肥美的小肥羊。咚咚咚鼓聲再次響起，小紅花到我手里了，我迅速地把小紅花傳到周夢(mèng)菲的手里。
最后，是潘俊濤表演，盛老師還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始表演，潘俊濤就學(xué)了一聲豬叫，我們都被逗得捧腹大笑。游戲結(jié)束了，我們的心卻還留在擊鼓傳花里，教室里依然回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
2017年9月的這一天，我永遠(yuǎn)也忘不了。
初中生的一天作文 8
耶！太好了！今天我們要去文成紅楓農(nóng)家樂(lè)親子游了！
早上，我懷著既緊張又激動(dòng)的心情坐上旅游車。聽(tīng)說(shuō)這一天的項(xiàng)目可多啦：有磨豆?jié){﹑喝豆?jié){﹑做年糕﹑尋寶﹑去紅楓古道等。
下了車，新鮮的空氣撲面而來(lái)，使我神清氣爽。我們來(lái)到了農(nóng)家樂(lè)，以前人用的東西立即展現(xiàn)在眼前，眼花繚亂。導(dǎo)游姐姐把男生女生各分成兩組，讓大家盡量玩到每個(gè)項(xiàng)目。
這么多游戲玩下來(lái)，唯有拔河、搓草繩最有趣。拔河，起先我們這兒男生力氣大的多，十分好運(yùn)。開(kāi)始了，我拿起繩子。腳用力地向后靠，手倒沒(méi)使幾分力就勝利了。第一局不好玩，第二局才驚險(xiǎn)﹕我的手使勁的向后移，原本快把另一組拉倒，可不知他們哪來(lái)的.力氣，我們差點(diǎn)輸，不過(guò)，這兒力氣大的多的是，大家團(tuán)結(jié)一心，又獲勝了。接下來(lái)是搓草繩。這搓草繩很難，我只好找來(lái)媽媽，媽媽細(xì)心地教著，是這樣做的：先把底打個(gè)結(jié)，再拿其中的一條往另一條上饒，接著把旁邊的草搓一搓繞過(guò)去，如果快弄好了就拿起其他的繞，做到大概兩米長(zhǎng)為止。
下午，我來(lái)到了紅楓古道，當(dāng)走到半山腰上時(shí)，下面的景色是紅的紅，綠的綠，就像一個(gè)大迷宮，正所謂站得高，望的遠(yuǎn)。
今天，我體會(huì)到了農(nóng)村的生活，這一天，讓我終身難忘。
初中生的一天作文 9
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷開(kāi)始和結(jié)束，每一天、每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。這個(gè)世界是善變的世界，我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當(dāng)然，我也迎來(lái)了我的初中生涯。
兩星期前，結(jié)束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過(guò)了兩星期啊，時(shí)間過(guò)得真快。開(kāi)學(xué)時(shí)，桌上疊著一本本嶄新的'書(shū)，和空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過(guò)了幾天后，我覺(jué)得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺(jué)，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺(jué)。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的是成熟。
在這個(gè)班，我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開(kāi)始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人，每一次開(kāi)始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過(guò)一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過(guò)去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠(yuǎn)。
我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來(lái)的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)！
初中生的一天作文 10
開(kāi)學(xué)了，兩個(gè)月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，兩個(gè)月沒(méi)早醒，我還真舍不得我的假期生活。
我又迎來(lái)了新學(xué)期，在一個(gè)全新的起點(diǎn)，我期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我一定要在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。在教室干干凈凈、生機(jī)勃勃、祥和向上的.新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)的，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上要有新的成績(jī)，就要我不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲，學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，學(xué)習(xí)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅、悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!新的學(xué)期，新的旅程，新的風(fēng)帆!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，這是征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我要戰(zhàn)勝一切困難到達(dá)成功的彼岸!
初中生的一天作文 11
似水流年，今天的我們已不是在草地玩過(guò)家家的小朋友;也不再是朗讀“床前明月光“的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了沙市二中。
我們學(xué)校門(mén)口旁擺著一排花，為學(xué)校增添了一絲美麗;一進(jìn)校門(mén)就是花壇;中間有兩座教學(xué)樓，它的后面有四個(gè)字“晴川書(shū)院”，這是每一個(gè)學(xué)子的.驕傲!旁邊還有一尊雕像--那是一個(gè)女孩，正在靜靜的看書(shū);還有后面的醫(yī)務(wù)室、認(rèn)真負(fù)責(zé)的校長(zhǎng)和主任，都做好了一切設(shè)備，為同學(xué)們的完全做好了設(shè)施有防御，還有后面的停車場(chǎng)，這樣，每個(gè)騎自行車的同學(xué)都有了十分安全的處所。更好的是，學(xué)校的教學(xué)樓左邊有一個(gè)較大的食堂，為我們準(zhǔn)備了香噴噴的早餐和飯菜!
我們教室里有飲水機(jī)，班主任還為我們準(zhǔn)備了一個(gè)掛鐘，讓我們有時(shí)間概念，而這些在小學(xué)是沒(méi)有的。在班上，同學(xué)們互相謙讓，彬彬有禮，大家積極勞動(dòng)，為同學(xué)們制造了一個(gè)干凈、文明的班集體。除外，每天早上都由班主任劉老師帶領(lǐng)我們晨練，這樣會(huì)讓我們得到發(fā)育能力快速提高!
在這個(gè)星期里，我認(rèn)識(shí)了班主任--劉老師、語(yǔ)文吳老師、數(shù)學(xué)李老師……在進(jìn)校門(mén)的第一天，我就愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校!雖然現(xiàn)在課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間抓得很緊，所以，我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，科學(xué)安排時(shí)間，正確運(yùn)用它，就會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余，事半功倍!當(dāng)然，在以后的日子里，我會(huì)和老師們共同努力，和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)!
初中生的一天作文 12
時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生；今天的我，是成長(zhǎng)許多的，朝氣蓬勃的初一新生！
我邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的.跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班。看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去！
開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講，每當(dāng)老師提出問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我就有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力。
初中生的一天作文 13
每當(dāng)我看見(jiàn)別的小朋友騎著漂亮的童車飛馳在公路上時(shí)，我羨慕的不得了，很想自己也擁有一輛。今天是我的生日，這個(gè)生日也是我難忘的一個(gè)生日，我得到的生日禮物竟然是我夢(mèng)寐以求想擁有的童車。黃色的車架上印著黑色的我看不懂的英文字母，不銹鋼的車圈能照出我的影子，紅色的車座像一朵嬌艷的玫瑰花。我興奮地連生日蛋糕和滿桌的美食都忘在腦后了，愛(ài)不釋手的摸摸這，摸摸那。我急沖沖的吃完午飯便要推著心愛(ài)的自行車去試騎，結(jié)果三下五除二便是車倒人落地。摔的手都破皮了，鮮紅的血從傷口慢慢地流出來(lái)，火辣辣的疼連新褲子也摔破了�？墒俏覅s更心疼我的'自行車，急忙扶起車子看著劃傷的車體我心疼的流下了眼淚。爸爸看見(jiàn)我摔倒了關(guān)切的問(wèn)這問(wèn)那怕我摔壞了，可我卻只心疼我的車子。爸爸對(duì)我說(shuō)：別看人家騎車子時(shí)候的風(fēng)光，其實(shí)都是摔過(guò)很多次才練成的。我很想學(xué)會(huì)騎自行車就大聲的說(shuō)：我也不怕摔，更不怕疼。爸爸撫摸我的頭高興的對(duì)我說(shuō)：好女兒夠堅(jiān)強(qiáng)。我在爸爸充滿鼓勵(lì)的目光下一次次的摔倒，爬起再摔倒。終于用了一下午的時(shí)間成功的學(xué)會(huì)了騎自行車。這輛自行車陪伴了我的童年，雖然我長(zhǎng)大了但是我還珍藏著它舍不得丟棄，因?yàn)槟鞘俏业纳斩Y物，也在那天讓我懂得了失敗是成功之母這個(gè)道理。
初中生的一天作文 14
今天對(duì)于我們?nèi)Ａ昙?jí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)特殊的日子。因?yàn)槲覀円娪?xùn)，但是我們班的女生（也算上我哦�。┢綍r(shí)很弱小，最后結(jié)果證明這一次卻不是那樣。我們班女生個(gè)個(gè)都變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，教官都表?yè)P(yáng)女生：“女生太給力了，太棒了！”我很高興，大家想知道女生我們女生怎樣度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)嗎？請(qǐng)聽(tīng)我一一講述。
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，等我們?cè)缱x完，有一個(gè)大哥哥還有一個(gè)大姐姐都穿著軍服，抬頭挺胸的走進(jìn)我們的教室;原來(lái)他們室我們的教官;男教官的`名字叫大虎;女教官的名字叫丁丁。他們說(shuō)：“輕松時(shí)刻的時(shí)候可以叫我們頂頂姐姐或大虎哥哥;但是嚴(yán)肅的時(shí)候要叫我們丁丁教官和大虎哥哥，喊口令的時(shí)候聲音必須大……”
訓(xùn)練正式開(kāi)始，誰(shuí)知道教官訓(xùn)練的東西都是小兒科：
1、左右看齊
2、跨立與立正
3、稍息與立正
4、起步走
5、散隊(duì)與集合。
第一項(xiàng)就是左右看齊，別看它們那么簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)很難;我們反復(fù)練了好幾次，女生才成功教官表?yè)P(yáng)的我們女生。而男生呢？還是沒(méi)練成，想到這里我就忍不住想笑。第二項(xiàng)和第三項(xiàng)都是很簡(jiǎn)單，于是我們做幾遍就過(guò)了！第四項(xiàng)是齊步走，也是很難。還是女生練了幾次就成功，男生練了好幾次還沒(méi)成功;現(xiàn)在看來(lái)男生是女生的手下敗將了。
到比賽的時(shí)候非常緊張，這一天怎么過(guò)的這么快，就到了比賽開(kāi)始時(shí)間;沒(méi)想到我們進(jìn)行的很順利。真是令人難忘的一天！
初中生的一天作文 15
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著快樂(lè)的心情到了學(xué)校，但由于我是總隊(duì)委，需要先在少先隊(duì)工作，就沒(méi)有先看到我的同學(xué)，但看到隊(duì)友也不錯(cuò)哦！我就與跟我最熟悉的吳童淑來(lái)了一個(gè)擁抱，擁抱后的我們卻什么也說(shuō)不出來(lái)，只是激動(dòng)地對(duì)視著。
工作后的我來(lái)到了自己熟悉的教室，看見(jiàn)了自己熟悉的.課桌，心里無(wú)限激動(dòng)，但是同學(xué)們還在樓下升旗呢，我只好等一等咯，等就等吧，我雖嘴里這么說(shuō)，但卻想讓同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)上來(lái)，我好想見(jiàn)見(jiàn)他們啊！我一會(huì)兒一看表，心中那個(gè)急呀，我坐立不安，終于等到了我們親愛(ài)的同學(xué)們，我趕緊向站在第一排的好朋友打招呼，同學(xué)們也笑盈盈的給我打招呼，便聊了起來(lái)寒假生活，我也加入了這個(gè)行列，快活地聊了起來(lái)。
老師進(jìn)來(lái)了，我看著老師，仿佛怎么也看不夠，老師發(fā)了新書(shū)，我迫不及待地翻開(kāi)看，看看這本，看看那本，同學(xué)們無(wú)不歡喜，臉上都有了燦爛的笑容，失去了快放假時(shí)緊張的氣氛，變得輕松自在。
第三節(jié)的體育課更是給了我們閑聊的時(shí)間，我和同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈诓萜荷�，聊著寒假趣事，聊著作業(yè)什么時(shí)候?qū)懲�，還有的在打球，用運(yùn)動(dòng)來(lái)凝聚我們的友誼。
在下午的總隊(duì)委會(huì)上，我大致地了解了今年的活動(dòng)，令我無(wú)限向往，心里的小人兒對(duì)我說(shuō)：“好好干，梁晨！在管理國(guó)旗班時(shí)一定要認(rèn)真！”我也默默的點(diǎn)著頭，梁晨，加油！
初中生的一天作文 16
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我的心里就像吃了蜜一樣，昨天晚上興奮的晚上睡不著，為什么？因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了！我在想我的老師長(zhǎng)什么樣子？我在想初中生是怎樣生活的？
早上到校的時(shí)候，我以為我來(lái)的很早，可是瞇起我的眼睛一看，大家都到了，唯獨(dú)我沒(méi)有到。接著班主任老師來(lái)了，“看來(lái)這個(gè)老師不錯(cuò)，”我對(duì)后面的趙新月說(shuō)�！岸�，應(yīng)該是個(gè)溫柔的老師”。大家都議論紛紛的，班主任一句話把大家嚇壞了�！翱磥�(lái)，長(zhǎng)得溫柔的老師不一定是個(gè)溫柔的.老師�！蔽铱粗@個(gè)眼睛里極有殺傷力的老師出去后才說(shuō)：“恩”。又接著大會(huì)過(guò)去了。
語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)了，對(duì)大家說(shuō)話，聽(tīng)著這溫柔的聲音，我對(duì)她說(shuō)：“這回應(yīng)該是一個(gè)溫柔的老師吧！”“不一定，上一個(gè)老師都很兇啊！”我沒(méi)有說(shuō)話，我看著這個(gè)粉妝玉琢的老師怎么能跟兇字聯(lián)系起來(lái)。后來(lái)，她果然是一位溫柔的老師。
叮叮�！险n了，這節(jié)是英語(yǔ)課，我一邊左顧右盼一邊歪著頭和趙新月說(shuō)話。
這個(gè)老師進(jìn)來(lái)了，我和我的小伙伴們都驚呆了！老師竟然是一個(gè)男人！接著用英語(yǔ)說(shuō)了一大堆�！翱磥�(lái)這個(gè)老師是一個(gè)溫柔的老師”我說(shuō)：“肯定的”，這肯定是一個(gè)大迥校蛭飧隼鮮Σ還蓯僑順さ沒(méi)故敲指說(shuō)母芯鹺芪蘿埃路鶇禾斕攪�；矐仰晤U撬
新學(xué)期新開(kāi)始，我換了新的感覺(jué)，新的環(huán)境，我真是太高興了！
初中生的一天作文 17
今天，吵醒我的不是鬧鐘，是樓下小孩的哭聲。翻了個(gè)身閉上眼想繼續(xù)睡，發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)了睡意。沒(méi)辦法，只好起床啦。
我換好衣服，準(zhǔn)備洗漱，在洗衣服的媽媽見(jiàn)到我又一陣驚訝：“這太陽(yáng)怎么又從西邊出來(lái)了，真不得了了�！苯裉焯鞖獠诲e(cuò)，洗完漱我就去晨跑啦，風(fēng)在耳邊“呼呼”吹著，果然，大半個(gè)月沒(méi)動(dòng)的我，跑一點(diǎn)點(diǎn)路就有點(diǎn)累了，還得勤鍛煉啊！太陽(yáng)也從地平線升起，露出了半張臉。街上的人多了起來(lái)，跑過(guò)家附近的街，包子香彌漫著，禁不住誘惑，我掏錢(qián)買了兩籠小籠包。
回到家，已經(jīng)汗流浹背，趕忙跑到電風(fēng)扇面前，順手把其中一籠給了正在吃早飯的家人們。果然，機(jī)器扇的風(fēng)跟大自然的風(fēng)差距還是很大的。好不容易吹干身上的汗，媽媽就催我去寫(xiě)作業(yè)了：“好了好了，快去寫(xiě)作業(yè)，你看看都幾號(hào)了，別到最后一天還在補(bǔ)作業(yè)！”我趕緊逃回了房間。
坐到書(shū)桌前，毫無(wú)動(dòng)力，我無(wú)聊地把玩著筆，看著讓人頭大的數(shù)學(xué)題，有種再也不想看見(jiàn)的想法。我又望向一旁的日歷，還有差不多一個(gè)月就開(kāi)學(xué)！嘖，這該死的.壓迫力讓我動(dòng)起了筆。
墻上的鬧鐘“啪嗒啪嗒”工作著，我有些累了，一個(gè)仰頭倒在了身后軟軟的床上。不知不覺(jué)竟然快吃午飯啦，菜的香味從廚房穿過(guò)客廳，又透過(guò)門(mén)縫飄了進(jìn)來(lái)�！俺鰜�(lái)吃飯了！”奶奶的聲音在廚房響起。我跑出去幫忙端菜。
午后看書(shū)是件很愜意的事。坐在沙發(fā)上，腦海里想象著書(shū)本的畫(huà)面，我好像與外面那個(gè)熾熱吵鬧的夏天隔絕了。不知看了多久，開(kāi)始有些昏昏沉沉，竟然就這么睡著了，這一覺(jué)睡到了下午五點(diǎn)！
醒來(lái)后就吃晚飯啦，可能由于剛醒，還是迷糊狀態(tài)，都沒(méi)好好品嘗。洗完澡又跟家人一起吃了西瓜，在樓下乘涼。一天就在滿天繁星和蟲(chóng)吟蟬鳴中結(jié)束了。
初中生的一天作文 18
下課鈴聲響了，我坐在老師辦公室里回想今天的種種。
清晨的第一縷陽(yáng)光掀開(kāi)了我的眼，起床后我伸了個(gè)懶腰，心想：美好的一天又開(kāi)始了。
走在學(xué)校旁邊的小道上，一排高大的樹(shù)木生的密而綠，將為數(shù)不多的行人籠罩在了蔭蔽之下。忽的，時(shí)間穿梭到了生物實(shí)驗(yàn)室里：老師一聲令下，那些早已按捺不住，磨拳擦踵，躍躍欲試的同學(xué)們“呼啦”一聲都動(dòng)手實(shí)驗(yàn)起來(lái)。接著，歷史課，宗老師在講臺(tái)上講著中國(guó)近代史，講臺(tái)下同學(xué)們個(gè)個(gè)義憤填膺，對(duì)那些外國(guó)侵略者們咬牙切齒。我在心里默默的想“以后，一定要好好學(xué)習(xí)，振興我中華，讓那些大鼻子的外國(guó)人瞧瞧，中國(guó)是多么的強(qiáng)大！”還有，明天就是國(guó)慶節(jié)了，新中國(guó)成立已經(jīng)成立整整70周年了！
時(shí)光又停留在了語(yǔ)文課上，因?yàn)槔蠋煵恍⌒恼f(shuō)錯(cuò)了一個(gè)字，幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生便揪住老師的“小辮子”不放，引得同學(xué)們哈哈大笑。孟老師的臉也漲的透紅，沒(méi)繃住臉和同學(xué)們一起笑了起來(lái)。原來(lái)，老師也沒(méi)有那么嚴(yán)肅可怕呀。
午后，陽(yáng)光暖柔柔的，不似中午般那么熱切，驕陽(yáng)似火。一連上了三天的體育課，加上今天的體育課是在剛剛跑完操后。但同學(xué)們依舊熱情不減，興高采烈的迎接它的到來(lái)�！澳Ч怼币话愕捏w育老師宣布今天還是像昨天那樣女生800米長(zhǎng)跑，男生1000米長(zhǎng)跑。同學(xué)們慘叫連連，宣泄著自己不滿的`情緒。相比之下，我的反應(yīng)并不是很大，因?yàn)橛谖叶蚤L(zhǎng)跑并不是件難事。我和朱文珠約好了，我做陪練給她帶跑，并將我跑步的技巧一并傳授與她�！凹佑图佑停�有一圈”“調(diào)整呼吸，沖沖沖！”操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)的傳來(lái)我的聲音。猛然間，我望向地面，兩個(gè)出差不多高的人影在跳躍著，奔跑著，沒(méi)錯(cuò)！這是希望的影子，我們正向著夢(mèng)想奔發(fā)中！
初中生的一天作文 19
好不容易有了一個(gè)周末，大人有事出去了，把我一個(gè)人留在家，本以為終于可以在家里樂(lè)翻天了，可我卻上演了一系列的喜怒哀樂(lè)。
第一集打鬼記
我正津津有味地看喜歡的動(dòng)畫(huà)片，“咚”的一聲，把我嚇了一跳，我疑神疑鬼：難道是老鼠？可這里不可能有老鼠呀。是小偷？可能是吧！想到這我急忙拿起武器――羽毛球拍，躡手躡腳地走向主臥衛(wèi)生間，心想：“管他有什么武器，打完了再說(shuō)�！蔽颐偷貨_進(jìn)去，閉上眼睛一陣亂打，等我喘著氣，偷偷睜開(kāi)眼一看，什么都沒(méi)有，只是拖把倒了，真是大驚小怪。
第二集吃飯記
臨近中午，肚子餓得咕咕叫，我準(zhǔn)備出去吃飯。剛下樓，發(fā)現(xiàn)錢(qián)沒(méi)帶，只好返回家去，拿了錢(qián)走出小區(qū)，看到路上川流不息的車輛，我傻眼了：我不會(huì)過(guò)馬路呀！突然，我發(fā)現(xiàn)過(guò)來(lái)了一位阿姨，她也準(zhǔn)備過(guò)馬路，我立馬悄悄地跟上去，順利地通過(guò)了馬路，來(lái)到飯館，又發(fā)現(xiàn)錢(qián)不夠，只好又回家取錢(qián)……就這樣，經(jīng)過(guò)一次又一次地上樓下樓、過(guò)馬路，筋疲力盡的我終于吃到了香噴噴的午飯。
第三集流浪記
吃完午飯，我拿著找回的錢(qián)走到家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題――沒(méi)帶鑰匙，想聯(lián)系奶奶，可又發(fā)現(xiàn)手表沒(méi)電了，已經(jīng)自動(dòng)關(guān)機(jī)了，怎么辦呀？這時(shí)的我急得像熱鍋上的.螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我站在小區(qū)門(mén)口等啊等啊……等了好久好久，奶奶終于回來(lái)了，剛把門(mén)打開(kāi)，我立馬沖了進(jìn)去，一頭栽倒在沙發(fā)上面睡著了。
哎，這次亂糟糟地獨(dú)自在家歷險(xiǎn)記真是讓我歡喜讓我憂，這也說(shuō)明我的獨(dú)立能力太差了，以后一定要多多鍛煉自己的能力��！
初中生的一天作文 20
我的一天，極端自律，卻又極端放縱。也許這兩者矛盾，可這就是我的一天。
天剛蒙蒙亮，想著八點(diǎn)要上課，我只能艱難地起床，以飛快的速度洗臉?biāo)⒀�。接著拿出了自己五天不�?jiàn)的補(bǔ)習(xí)資料，坐在茶幾前，吞咽面包和牛奶。我熟練地背完了書(shū)，吃完了早飯，隨后提著我的包到了補(bǔ)習(xí)班。
一看時(shí)間竟才七點(diǎn)半，30分鐘如流水般流走了。上課了，我認(rèn)真地抄寫(xiě)著筆記，面對(duì)老師的問(wèn)題我對(duì)答如流，我已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，滿腦子只有知識(shí)點(diǎn)。時(shí)間會(huì)跑呀，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)下課。
12：30，我匆匆吃了個(gè)午飯，便回了家�；丶視r(shí)已是1點(diǎn)，自律的我又打開(kāi)了學(xué)校作業(yè)，瞬間，那作業(yè)猶如滔滔不絕的水向我涌來(lái)。在我自律的抵擋下，結(jié)束了這場(chǎng)惡戰(zhàn)，用時(shí)四小時(shí)。
我回憶著自律的半天，想到了老師說(shuō)的話……“勞逸結(jié)合”。我已學(xué)了八小時(shí)，放松放松應(yīng)該不過(guò)分吧?
思索著，手不自覺(jué)點(diǎn)開(kāi)了游戲。一聲“TiMi”，把我喚醒。我向上劃了劃屏幕，看現(xiàn)在已經(jīng)晚上六點(diǎn)了，正好是打巔峰賽的時(shí)間。我以極快的手法點(diǎn)開(kāi)了匹配，開(kāi)始了我的征途
隨著游戲開(kāi)始，我沉迷其中，時(shí)間滴滴答答過(guò)去了，而我卻沒(méi)聽(tīng)到，只聽(tīng)見(jiàn)了隊(duì)友交流的聲音。我始終遨游在峽谷里，每一次團(tuán)戰(zhàn)都是我的心跳加快，手指在屏幕上不停滑動(dòng)著。直到巔峰賽結(jié)束，一看時(shí)間，午夜12點(diǎn)了。
打著刷會(huì)抖音放松眼睛的旗幟，理所應(yīng)當(dāng)?shù)卮蜷_(kāi)了“抖音”APP。我的`手指尖不停在屏幕上劃下劃，點(diǎn)贊評(píng)論，已經(jīng)完全忘卻了還有時(shí)間在流動(dòng)。
“當(dāng)”的一聲。母親的房門(mén)打開(kāi)了，我心跳驟停了一刻。一看時(shí)間，已是凌晨四點(diǎn)半，我?guī)е脨狸P(guān)掉了手機(jī)，結(jié)束了這矛盾的一天。
這一天，自律又放縱。
初中生的一天作文 21
�。湫碌囊惶煊珠_(kāi)始了！又是屬于我的一天！
數(shù)學(xué)課上
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，朱老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)來(lái)，接著開(kāi)始對(duì)<同步>的答案。坐在我前面的同學(xué)因發(fā)熱第一節(jié)課下便回家了。我原本想：肯定沒(méi)有人會(huì)幫他改作業(yè)了。可誰(shuí)知他的兩位同桌竟不約而同地伸出手來(lái)，接著他倆都不好意思地笑了。橙子小心翼翼地說(shuō)：“我來(lái)吧！”于是輕輕拿起本子，用紅筆一絲不茍地批改著，有錯(cuò)誤的地方還耐心地圈出了錯(cuò)原因，補(bǔ)充過(guò)程。那專注的神情，好像這一刻，同桌的作業(yè)變成了他的全世界。
那提筆落筆的動(dòng)作，如冬陽(yáng)，溫暖著我的心。
體育課時(shí)
我本是最喜歡體育課的，但今天，很不幸，已經(jīng)跑了5圈了。當(dāng)老師說(shuō)“再跑一圈”時(shí)，我的腦中也是一片空白，額上的汗珠爭(zhēng)先恐后的冒出來(lái)，胸口如沸水上的活塞蓋，不停起伏著，沸騰了一般的，感覺(jué)心怦怦地四處亂竄著，仿佛一張口便會(huì)跳出來(lái)。我極不情愿地邁開(kāi)腿，但跑道似乎有磁力似的，我的腳竟一點(diǎn)兒也不抬不起來(lái)了。這時(shí)好朋友來(lái)到身邊，鼓勵(lì)道：“加油啊！燃燒你的卡路里！堅(jiān)持住，我陪著你�！闭f(shuō)罷，拉起我的手，微笑著奔向終點(diǎn)。
那話語(yǔ)，那微笑，似人間四月天，好暖。
課間
下課鈴總是那么悅耳。正低頭看著書(shū)，卻聽(tīng)得有人在叫我。淺笑，回首。哦！原來(lái)是一個(gè)小學(xué)同學(xué)。只見(jiàn)她雙眉微皺，雙手不安地搓著�！翱梢越栉矣孟履愕囊魳�(lè)書(shū)嗎？”“沒(méi)問(wèn)題”，我將音樂(lè)書(shū)遞給她，她的眸子里立刻閃現(xiàn)出歡悅的光彩，“謝謝”望著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，心中竟無(wú)比的快樂(lè)。是因?yàn)槲医裉毂粍e人幫助了，亦或是我?guī)椭藙e人？
小小的'善意在校園中傳遞著……
多么美好的一天��！其實(shí)，細(xì)細(xì)品味，我們忽略了許多善良，但善意卻無(wú)處不在。善意就在那提筆落筆間，溫暖的話語(yǔ)中，淺淺的微笑里。
雨果說(shuō)：“善良的心就是太陽(yáng)”是�。⌒⌒〉纳菩臏嘏阄业拿恳惶�。
初中生的一天作文 22
今天是雙休日的第二天，明媚的陽(yáng)光照射進(jìn)我的房間，把整個(gè)房間映成了金色，啊!今天天氣正好呀!我問(wèn)“媽媽，我能下樓去學(xué)騎自行車嗎?”媽媽說(shuō)：“可以但要小心點(diǎn)�！�
我高興的快要蹦起來(lái)，“可以騎自行車嘍!”我趕緊 把我的折疊自行車搬到了樓下，媽媽說(shuō)：“慢一點(diǎn)，我還要教你 怎么騎呢!”在樓下的 空地，媽媽說(shuō)：“學(xué)騎自行車的主要 練習(xí)的是平衡 感和膽量 ，最重要的是要有信心�！比缓髬寢屜冉o我做示范教我怎樣騎。該輪到我了，我急不可耐地坐了上去，兩只手放在了車把上，但是雙腳卻不敢放到腳踏板上怕摔倒，媽媽說(shuō)：“我先扶著車教你，讓你感覺(jué)一下，一會(huì)兒你就會(huì)騎了�！比缓髬寢屧诤筮厧臀曳鲋�，我把雙腳分別踏上了前后腳踏板。只覺(jué)得雙腳剛離開(kāi)地兒，我就感覺(jué)不到一點(diǎn)平衡感了，像喝醉酒的人一樣，車子變的搖搖晃晃的一點(diǎn)都不聽(tīng)指揮。要不是媽媽幫我扶著車子，我早就摔倒了。
該我自己練習(xí)了，媽媽說(shuō)：“你可以先練習(xí)一下下坡騎車，只要掌握好剎車和平衡，如果感覺(jué)自己快要摔倒的時(shí)候，可以讓兩腳先支地，那樣車子就不會(huì)兒倒了。每個(gè)人做任何事情都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，只要有恒心和信心沒(méi)有學(xué)不會(huì)的.�！甭�(tīng)了媽媽的話，我第一遍先兩腳離地靠著下坡的慣性小心翼翼地遛了下去，找到一點(diǎn)感覺(jué)了。第二遍我把腳 放在前后腳踏板上 ，騎下去雖然不是太 穩(wěn)但是我成功了。我興 奮地叫了起來(lái)“我會(huì)騎自行車了�！毕缕戮毜� 挺好，但是上坡我騎的不好，因?yàn)?車子老是搖晃。媽媽看到了說(shuō)：“兩眼向前看，身子要作正，扶好車把別緊張，掌握好平衡，必要時(shí)用手剎�！� 按照媽媽說(shuō)的方法，練了一會(huì)兒我的膽子也大了騎車的技術(shù)也熟練多了。
通過(guò)今天學(xué)車的經(jīng)歷讓我領(lǐng)悟到：“學(xué)習(xí)要有三心，一信心、二決心、三恒心�！钡暮x!大家覺(jué)得“我的一天”過(guò)的怎么樣!挺有紀(jì)念意義的吧!哈哈哈。
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