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【實(shí)用】以愛為話題作文錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的以愛為話題作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
以愛為話題作文 篇1
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”屈原的詩句從父親的嘴里蹦出。
父親總是教導(dǎo)我，自己的事情自己做，無論做什么事情，第一個(gè)想到的一定是自己解決，求人不如求己。無論是學(xué)習(xí)還是生活，父親對(duì)我都十分嚴(yán)格。
每天放學(xué)，我都會(huì)先把作業(yè)寫完，老師布置的作業(yè)很難，我總是遇到一些無法解決的字。當(dāng)我遇到這些問題時(shí)，便會(huì)把父親叫來，請(qǐng)他幫我解決不認(rèn)識(shí)的字或詞。他走過來，摸一摸肚皮，拍拍我的頭，問：“兒子，什么事��？”我指了指不認(rèn)識(shí)的字，推一推眼鏡，問：“爸，這是什么字啊？”父親的臉?biāo)查g陰沉下來：“我不是告訴過你要自己想辦法，獨(dú)立完成作業(yè)嗎？”我摸一摸鏡框，好似小女人般報(bào)怨道：“今天作業(yè)太多了，查字典的話，明天作業(yè)都未必能寫的完�！备赣H見我的態(tài)度不好，勃然大怒，生氣地把桌子一推，說：“你能寫多少寫多少，但必須獨(dú)立完成！”說罷，轉(zhuǎn)身快步走出我的房間。我不得不沮喪的查字典完成作業(yè)。
父親在生活上也要求我獨(dú)立。一個(gè)火辣辣的暑天，父親帶我去公園玩，我熱得渾身不舒服，看到賣雪糕的老大爺，喜出望外，拉著父親的小手扯也扯父親的手指，另一只手指著老大爺?shù)谋浯蠼校骸鞍郑乙匝└��！备赣H從口袋中掏出五塊錢，放在我的小手里，蹲下來認(rèn)真的`跟我說：“想吃的話，自己去買�！痹诟赣H的要求下我去買了雪糕，這是我第一次買東西。
父親的良苦用心讓我學(xué)會(huì)了自立，在冷淡中包含著父愛，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，父親用他的獨(dú)特方式愛著我。我要用我的獨(dú)立回報(bào)他。
父親，在你特別的父愛中，我成長(zhǎng)著……
以愛為話題作文 篇2
愛是人類永恒的主題。
世界無處不充溢著愛，有父母對(duì)子女的愛有師生之愛，朋友之誼，戀人之情，在對(duì)工作，對(duì)祖國(guó)的愛，每個(gè)人都在接受別人的愛，同時(shí)也在付出自己的愛。人生有愛才美好，世界因家而精彩。
例如：父母對(duì)子女的愛，記得在我童年的時(shí)候，因?yàn)橥嫫�，而從車上下來，結(jié)果額頭了一洞，媽媽看到了，立馬抱起我，就往村里那邊的醫(yī)院跑，當(dāng)時(shí)突然之間不知怎么的下起了雨，看她額頭上的雨還是汗水，都已經(jīng)分不清了。看著媽媽的臉我流淚了，媽媽一直跑根本就沒時(shí)間把臉上的汗擦掉，我用手把媽媽臉上的汗水擦去了，媽媽笑了。
小時(shí)候，兩天出門，爸爸總愛穿件兩衣，把我放在自行車前面的.平梁上，我高興極了，大雨及包裹著我，在風(fēng)雨中，我絲毫受不到狂風(fēng)的侵襲和雨水的擊打。爸爸外面的風(fēng)好像刮得很猛，小樹都彎下了腰，我嘟襄著。嗨！小心爸爸見我歪著身子忙用大手撫著我的頭。
在成長(zhǎng)的道路上，也許還會(huì)遇到更多的風(fēng)風(fēng)雨雨，可有了這次風(fēng)雨中的體驗(yàn)后，我真正明白，只要充溢信心，勇敢地搏擊風(fēng)雨，就一定能戰(zhàn)勝風(fēng)雨，在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)起來。
以愛為話題作文 篇3
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)愛是茫茫海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受，關(guān)愛他人是一種高尚的品德。
小時(shí)候，我從幼兒園放學(xué)出來，心卻怦怦直跳，懷里像揣著一只兔子似的，為什么呢?因?yàn)槲乙o在門外等候接我回家的媽媽一個(gè)驚喜。我忐忑不安地走到媽媽身邊，媽媽還是面帶微笑地說：“寶貝，放學(xué)嘍!我們回家去�！蔽�?guī)е荒樀膲男Γf：“媽媽，你猜猜，我手里揣著的是什么?”“驚喜?”我頓時(shí)笑了，把手中的布偶兔拿出來送給媽媽，一邊解釋：“這是老師送的，現(xiàn)在我送給你，是為了解除你一天工作的疲勞，讓你心情好起來。”媽媽接過小布偶兔，小心翼翼地放在袋里，才把我抱上了車。我回頭看，媽媽那清澈明亮的眼睛，閃爍著異樣的光，年幼的.我滿臉疑惑，這究竟是怎么啦?現(xiàn)在我才明白，是我的童心關(guān)愛使媽媽感動(dòng)了。
上小學(xué)了，我背著沉重的書包走出校門，站在候車站等車�！芭叮噥韲D�！蔽見^力擠上了公交車。車上的人真多，滿車的乘客如裝在罐子里的沙丁魚，連放腳的地方也難找得到了。我被近站在離車門最近的扶手旁，用目光掃視著車?yán)锏淖�，座無虛席，我失望地垂下了頭。車在馬路上來回晃動(dòng)著，可能是又餓又累的緣故吧，我竟有點(diǎn)暈的感覺，冷汗從我的額頭上滑落下來。突然，一個(gè)緊急剎車，我一個(gè)趔趄，身體一下子失重，就在我快要摔倒的時(shí)候，一雙有力的大手把我扶住了，耳邊傳來的沙啞的聲音：“小心，小同學(xué)，來這里坐�！�
我回來神來，抬頭一看，一張黝黑的臉上堆滿了樸實(shí)的笑容，看樣子是個(gè)農(nóng)村人�！袄壑税�?看你這樣子，快坐。”聽了這話，我心頭一熱，一股暖流涌上心頭，被人關(guān)愛的感覺真好!我抱以微笑，順從地坐了下來。我不禁陷入了沉思：“如果人人都懂得去關(guān)愛別人，那該多好啊!”
是啊，關(guān)愛就像那首歌唱的那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間…
以愛為話題作文 篇4
上帝在創(chuàng)造人的時(shí)候，賦予了每個(gè)人一種叫做牽掛的情感。你知道么？
——題記
我們赤條條的來，而又赤條條的離去。我們穿過時(shí)光的沙漏，越過生活的泥潭。我們尋找，駐足，守望。心里總有著一股叫做牽掛的滋味在翻騰。那不是單純的思念，而是深刻的牽掛，是沉淀著愛的牽掛。
這是個(gè)晴朗的夏日。夏蟲的放歌是這個(gè)夏日的樂章。而就在這靜謐的夏夜里，我的心卻被揪得緊緊的。緊緊的。
這天中午。全家人都在吃著中飯。一個(gè)急促的電話驚擾了這炎夏的平靜。爸爸的朋友與別人鬧矛盾了，爸爸必須趕忙去幫忙勸架。剛開始媽媽阻止爸爸不讓他去趟這淌混水。但是老好人的爸爸怎么著都不聽媽媽的勸。大中午的`連飯都沒吃完就出門了。
“這么熱的天，爸爸等下給曬出病來了怎么辦！”我擔(dān)心著，眉頭被“川”字所籠罩。
一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了……天穹的幕布已經(jīng)拉下，整個(gè)世界籠罩著黑暗。華燈升起，夜晚的街道是都市嘈雜的旋律。媽媽上夜班去了。哥哥上自習(xí)課去了。而爸爸還沒有回來。
“都這么晚了。爸爸怎么還沒有回來。”焦急地我在屋里來回的踱著步。
鐘面上的時(shí)針和分針仍在不亦樂乎的走著，晃著，逛著。好似悠閑。而我此時(shí)卻焦急得很無奈。
“爸爸該不會(huì)遇到什么事了吧？”我問自己。
“咣�！遍T開了。喜悅隨即沖走了額上的“川”
“爸爸。”
爸爸摸了摸我的頭。然后笑著說“恩�！�
一道鮮紅的光刺痛了我的眼睛。
爸爸的左手受傷了。
“爸爸，您怎么了�！�
“沒事。剛給碰的�！�
“爸。疼嗎。我給你吹吹好么。吹吹就不疼了�！�
爸爸笑了。小時(shí)侯只要我一受傷爸爸總會(huì)輕輕的給我吹吹，然后哄我開心。
我嘗試著給爸爸吹吹，爸爸揚(yáng)起嘴角的微笑捋了捋我的頭發(fā)。
胸口突然被硬物哽咽著。淚水悄然謝幕。
“爸爸很疼的對(duì)不對(duì)。”哽咽著，心疼地問著我的爸爸。不知道為什么�？吹桨职质軅�，心里便很難受，像是那傷口是傷在我身上似的。
我知道那傷口很疼�？墒前职炙麤]有哭，微笑一直掛在他的臉上。從小到大，不管遇到什么事。爸爸似乎都會(huì)用他的微笑來掩飾這一切。而我望著爸爸，永遠(yuǎn)都幫不上什么忙。我唯一能做的就是焦急的等待，心疼的哭泣，輕輕地往他受傷的地方吹著氣……這一切都顯得如此微薄，但卻沉淀著深沉的愛。
我牽掛的父親，我牽掛的父親，我牽掛著的所有愛我的和我愛的人，都別受傷好么。
以愛為話題作文 篇5
凡是認(rèn)識(shí)我爸爸媽媽的人，都會(huì)羨慕地對(duì)我說“子豪你真是幸福，有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸和慈祥的媽媽”。我也常為有這樣的爸媽而感到高興。
爸爸是對(duì)我的學(xué)習(xí)十分嚴(yán)格的人。他總在我沾沾自喜的時(shí)候提醒我不要驕傲，在我為獲得成功而揚(yáng)揚(yáng)得意的時(shí)候警告我不要自滿。媽媽的性格很慈祥，恰恰與爸爸相反。媽媽會(huì)在我受到挫折的時(shí)候安慰我，在我遇到困難而停止不前的時(shí)候鼓勵(lì)我。就拿最近考試前一天來說吧，因?yàn)槲覔?dān)心明天的考試而心神不定，媽媽看出我的心思，便鼓勵(lì)我說‘是不是怕明天的考試呀？沒事只要你努力了，那就是你的成績(jī)。媽媽這一番話，使我的那些種種不安一下子起全都拋到九霄云外了。第二天考完試，我居然拿了好成績(jī)，當(dāng)我回家把試卷交給媽媽看的時(shí)候，媽媽竟像個(gè)孩子一樣的手舞足蹈，還不時(shí)不時(shí)地在我臉上親了又親，吵鬧聲引來爸爸，只見他不屑一顧地瞟了一眼我的`成績(jī)，說‘有什么好驕傲的，不就是考了九十幾分嘛，如果你就想證明你的實(shí)力的話，考個(gè)滿分給我看看呀！’爸爸的這一番話，就像一盤冷水，澆滅了我得意的烈火。那時(shí)候爸爸的話深深的傷了我的心。于是我便和爸爸賭氣，一定要拿個(gè)好成績(jī)來‘震住’他。就這樣爸爸給我勇往直前的力量，我的成績(jī)也逐漸上升，被老師連連表揚(yáng)。那時(shí)候我才明白爸爸這是為了告訴我‘驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步’的道理。
不管是慈祥，還是嚴(yán)厲，都是爸爸媽媽表達(dá)愛的方法，只不過方式不同而已。這種愛要用心去體會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)。
以愛為話題作文 篇6
我揉了揉惺忪的睡眼，強(qiáng)打起精神坐直了身子�？戳丝磿郎系聂[鐘。在這書桌上一趴，已經(jīng)過了午夜時(shí)分，我無奈的看著一桌的作業(yè)，轉(zhuǎn)身走到了床邊。朦朧間，一絲光影浮現(xiàn)眼前，我伸出手摸了摸，卻又消散不見�！澳牵鞘裁�？”
眼前如走馬觀花般，我來到了熟悉的街角。
一個(gè)頑皮的孩子，坐在自行車的后座上手舞足蹈，東搖西搖。自行車仿佛積木一般，似乎輕輕一碰，便頃刻崩倒。坐在車前的女人死死地把住車把，不時(shí)的回頭呵斥著，一副“天塌下來我扛”的架勢(shì)。經(jīng)過一個(gè)轉(zhuǎn)角，意外發(fā)生。孩子像皮球一樣飛了出去，女人也被重重的壓在車下。眼看著孩子倒在地上哇哇大哭，女人一下推開了身上的自行車，爬到孩子身邊，又哄又抱�？蘼暫芸炱较�，卻見那女人的額角已是鮮紅入注。我情不自禁的`伸出手想摸摸她的臉龐，霎時(shí)間，風(fēng)起云涌。
眼前如走馬觀花般，我來到了熟悉的校園。
辦公室內(nèi)，女人坐在老師的身旁，一臉憔悴。孩子站在她身前，一直盯著窗外，頭也不回。老師看著孩子，不住的搖著頭。女人抓起孩子的手想說些什么，不料被孩子一下甩開。他回過頭，惡狠狠地瞪了女人一眼，冷冷的留下了一句：“不要你管！”便一下沖出了辦公室。看著孩子遠(yuǎn)去的背影，兩行晶瑩的淚水不自覺的從女人臉上滑落，眼角的皺紋便也明晰可見了。我心頭一震，情不自禁地伸出手想摸摸她的臉龐。一霎時(shí)，天崩地裂。
渾身一個(gè)激靈，我慢慢睜開了眼睛。原來是場(chǎng)夢(mèng)，我長(zhǎng)舒一口氣。下意識(shí)地，我循著那時(shí)的光影走過去，來到了母親的房間。床頭的臺(tái)燈還亮著，而母親卻靠在床頭上睡著了。在她的身邊竟放著我未完成的作業(yè)。而這時(shí)，夢(mèng)里的一幕幕也浮現(xiàn)眼前，不禁，我的鼻子一酸。
躡手躡腳地，我走到了母親的身邊。我伸出手輕輕地摸了摸母親滄桑的臉龐，頓時(shí)，一股強(qiáng)烈的幸福感由心而生。漸漸地，我仿佛醉了。
以愛為話題作文 篇7
“母愛如水，父愛如山”，親愛的爸爸媽媽，非常感謝你們用無私的愛點(diǎn)亮了我的生命之燈！
有一次，天空下著大雨，爸爸接我回家，為了不讓我踩到雨水，把我背在他又寬又大的'背上，他自己踩過臟臟的水，還把雨傘撐向我，不讓雨淋著我，我知道有爸爸的愛是多么好。
媽媽在我的印象中他善良而勇敢。在我三歲的時(shí)候，媽媽帶我們?nèi)ニ畮灬烎~，那一天，氣溫有點(diǎn)低，媽媽背著我在河邊走，一不小心，腳下的鵝卵石滑了一下，媽媽為了保護(hù)我，不讓我掉進(jìn)水里，將所有的力量都?jí)涸诹藡寢尩挠彝壬希Y(jié)果，媽媽的右腿骨折了，我卻安然無恙，我知道了媽媽有多么的愛我。
爸爸媽媽，我首先要對(duì)你們說聲“謝謝”，謝謝你們用勤勞與智慧為我創(chuàng)造了富裕美好的生活，讓我衣食無憂，并讓我在條件優(yōu)越的學(xué)校接受教育。當(dāng)我看到你們頭上的絲絲白發(fā)，我真的好心酸，爸爸媽媽，你們辛苦了！ “誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，親愛的爸爸媽媽，我一直慶幸自己能沐浴著你們愛的陽光成長(zhǎng)。今天，我要大聲對(duì)你們說：“請(qǐng)你們放心，兒子一定好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大后好好報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩媽媽。
以愛為話題作文 篇8
雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，落在地上、屋檐上……“當(dāng)——”一陣古老的鐘聲響起，從學(xué)校便奔出一群學(xué)生。大部分學(xué)生都被家長(zhǎng)接走了，只留下一個(gè)小男孩孤零零地站在門口。
他雙手緊緊地抱著，脖子縮著，像一只猴兒似的。風(fēng)輕輕地蕩起一片白色的霧氣，直往小男孩的褲管里鉆，他瑟瑟顫抖，臉上浮現(xiàn)出痛苦的神情。此時(shí)，小男孩雙眼直勾勾地望著他的同學(xué)們。他們個(gè)個(gè)·都有家長(zhǎng)接送，打著寬大的雨傘，穿著爸媽帶的外套，在小男孩面前一晃而過。
他抿了抿凍得發(fā)紫的嘴唇，低下頭看了看自己的鞋——一雙又臟又破的鞋。“唉！”她輕輕地嘆了口氣，心想：爸爸媽媽在外地工作，平常都是自己照顧自己，如果，媽媽在就好了，像今天，定會(huì)囑咐我?guī)嫌陚愕��！鞍�！”小男孩的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了，傷心的.淚水在打轉(zhuǎn)。
“轟隆隆——”一陣駭人的聲音在天際炸響，瞬間蔓延開來�！皣W啦啦——”雨突然大了，一針針雨絲和一縷縷霧氣交織著，成了一幅銀色的畫。小男孩還在校門口站著，只是他顫抖得更厲害了，縮的更緊了，快接近一條蜷縮的蛇了。他眼框里的淚水好似凍住了。忽然，他感到周圍無比的溫暖。難道是雨停了嗎？小男孩疑惑的想到。
他接著往身后一轉(zhuǎn)，卻看到一個(gè)穿著筆挺西服的成年人正舉著一把打傘，對(duì)小男孩寬厚的一笑。小男孩的心像被熨斗熨過一樣，溫暖而又舒適。年輕人笑瞇瞇地說：“小弟弟，你沒事吧？你沒感冒吧？”“沒……沒事�！毙∧泻⑦煅实恼f。不知為什么，他把頭低得很低。年輕人溫柔地拍拍小男孩的肩膀，說：“走吧，我送你回家。”小男孩抬起頭，“嗯�！彼麄儽阃白�，在路上，小男孩被寬大的雨傘遮住，他感到很溫暖。而打傘的年輕人卻被冰涼的雨水打得濕淋淋的，但他依然笑瞇瞇的，。仿佛她的心里有火。“叔叔，你站進(jìn)來些吧。”“沒事。”……
以愛為話題作文 篇9
曾經(jīng)，我也是一名嬌嬌者，是老師眼中的好學(xué)生，祖國(guó)的好棟梁。可是，命運(yùn)就是存在著偶然，最終我還是不能如愿以常的去自己目標(biāo)中的中學(xué)，那一刻，感言肺腑的說一句，我無法表達(dá)內(nèi)心的彷徨與失落，我更不知自己以后該怎樣面對(duì)生活，但命運(yùn)在我最絕望時(shí)，把我悄悄帶到您身旁。
在您心中，老師，我知道我一定不美好，因?yàn)槲覍⑹б馀c痛苦在平靜的生活里全部爆發(fā)，那些無知的舉動(dòng)，深深地傷害著我，也同樣刺痛了您的心啊。您盡量用眼神與語言，讓我知道：“一切皆可能。”可是我卻想無頭的蒼蠅，四處亂串。
今天我同以往一樣，也是在同學(xué)們晚休后，敲開您早已關(guān)上的樓門。在您開門的瞬間，說實(shí)話，我有些內(nèi)疚也有些膽站。我怕您會(huì)疾言厲色的怒斥我，怕您會(huì)板著臉，用憤怒的目光望著我，怕，，隨之您把我叫到樓管室，深切的對(duì)我說：“如果你有什么不開心的可以和老師說，人生中不可能沒有失落與痛苦，而是我們應(yīng)該怎樣將其縮到最小，今天我也很郁悶，到現(xiàn)在飯還沒吃，可今天是我的生日�！蹦且豢�，我的心顫動(dòng)了，頭深深地低下，我很想說聲老師，生日快樂，可我吐露不出，因?yàn)槲矣X得當(dāng)時(shí)我沒有那個(gè)資格，這句話是浮云；此時(shí)，呈現(xiàn)在眼前的是一天上八結(jié)課后仍聲嘶力竭講課的您，是我們忘乎自我時(shí)，耐心開導(dǎo)的`您，是同學(xué)生病后，心急如焚的您。
老師，對(duì)不起原諒我卑微的錯(cuò)與無知的舉動(dòng)，因?yàn)槲业氖б馓嗔�。我很無助也很孤獨(dú)我曾立下雄心壯志，要勤奮，刻苦。我曾努力過多少，可是失望太多了，我真的沒有力氣了，我好累啊。
這些天我利用了您愛與不忍，做了些連我自己都不清楚的事，原諒我一次，相信我一次，相信您的感化會(huì)使我成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在今后的生活里我也真切的希望您能幸福，快樂，健康，美滿。
昨天已經(jīng)成為歷史，今天的正在把握，明天的要繼續(xù)加倍拼擊，做大氣博愛向上的人。
老師一切的一切，請(qǐng)不要言談，讓我們?cè)陔p眸中明白。
莫言，愛不可否決。
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